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  • 初三周記

    時間:2023-02-27 14:36:23 周記 我要投稿

    有關初三周記模板錦集九篇

      時間過得真快,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的初三周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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    初三周記 篇1

      青春,一個多么美麗的字眼!李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!笨汕啻河质嵌虝旱,“人生易老”,“白駒過隙”,“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”……人們常說的這些話都告訴我們青春易逝。青春對任何人來說,都是“一次性消費品”,一去不復返。作為中學生,我們應該珍惜青春。

      珍惜青春,因為青年時期是為人生打基礎的時期。易卜生說過:“青年時種下什么,老年時就收獲什么!币粋人在青年時期不好好學習,那么老了就將會一事無成,只會留下無盡的悔恨;一個人在青年時期不好好鍛煉,那么老了就將會沒有一副硬朗的身板,就連種田都沒有力氣了。與其如此,還不如在青年時期就將各方面的基礎都打牢,免得老了再去嘆息。

      珍惜青春,因為青年時期是人生中學習的黃金時期。偉大的朱總司令曾講過這個道理:“青年的主要任務是學習!边記得小一些的時候,爸爸媽媽總對我說:“孩子,你現(xiàn)在一定要好好學習,否則,等到長大了就難以學進去了。像我們現(xiàn)在,想學習卻沒有你那么好的精力了,只好羨慕你了!”是啊,青春時期正是我們學習的黃金時期,處在這個時期的我們,精力好,記憶力強,悟性高,可以說是人生最好的黃金時期,很多東西一學就懂,比成年人接受得快多了。我們一定要抓住這個好時期,勤奮學習,學得越多越好!

      說了這么多,有人就問了:“怎樣才能珍惜青春呢?”不慌,聽我道來。

      珍惜青春,首先應該要有一個遠大的目標。人生沒有目標就沒有動力,沒有動力就不會去很好的珍惜青春,只會讓寶貴年華白白流走。媽媽曾給我講過兩個對比鮮明的例子:一名初三的學生,很聰明,以為長大后就可以憑自己的小聰明去幸福地生活,于是沒有目標,整天泡網吧、打游戲,弄得上課沒有精神,結果連高中都沒考上。另一名學生,也是初三的,卻不那么聰明,但他不灰心,給自己定下了遠大的目標,堅持努力學習,最終考上了理想的大學。這說明:目標才是動力,才是最好的幫手!為了不讓那么好的青春時光白白從手中溜走,我們一定要樹立遠大的目標,讓“目標”這個幫手為你牢牢抓住青春,就算是一不小心,青春溜跑了,我們也可以以“目標”為動力追趕它!有了這樣的.雙保險,我們就再也不用擔心它白白的離去了!

      珍惜青春,應該從生活中的一點一滴做起。作為未成年人,我們不應該進網吧、游戲廳,不應該小小年紀就談情說愛,而要一步一個腳印,腳踏實地的努力學習。從點滴中去珍惜青春,就一定會比別人的生活更加精彩!

      現(xiàn)代詩人席慕容說:“青春是一本太倉促的書!笔堑模啻荷钥v即逝,需要我們每一個人認真對待。真心希望大家在度過青春這段黃金時期后,能像詩中寫的那樣:“青春就是這個樣子,慢慢地把許久前做的事變成回憶,而后,是唇角一抹開心的微笑。”

    初三周記 篇2

      你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

      你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

      我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

      長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的`像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數的刺傷,我逼近了你。

      現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

      我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

    初三周記 篇3

      我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,在我們的物理報紙上,每一期最下角都有減輕心理壓力的提示,以前的都是什么笑話,諺語,可現(xiàn)在變了。我猜編輯是為了開導我們的心情,究竟適應初三需要一個過程。

      天天,我?guī)缀醵际桥苤瓿筛黜椆ぷ鳎皇菫榱斯?jié)省時間,二是為了鍛煉身體。我提倡大家多跑跑,這也是減輕壓力的辦法。

      早上,帶著?春蜔o奈,我起床。一系列的'機械動作之后,來到了教室。不到幾分鐘,隨著一聲哨響,又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑,可現(xiàn)實很骨感,夢想太飽滿。跑到了跑道上,我就不由自主隨著大部隊跑了起來。盡管一圈之后,我就被甩在了后面,可我天天都對自己說,要超過你前面的那個人,才算勝利。堅持的還算成功。

      有人說,初三很可怕,但我覺得初三很好,只有把自己的心態(tài)放正,踏實的做好每一道題,碩果終會屬于你,

      我的語文老師曾對我說:“中考盡力搏一下,高考奮力拼一下。你的夢想就不會遠遠!

    初三周記 篇4

      這周的星期五,又要評選第二批禮儀隊了,我真想參加禮儀隊,上一批我沒有選上,我期待著老師說的話,真希望老師說:這批是姚志臻

      那時,大家都立正站好,都想讓高老師點他(她)的名字。終于,高老師做決定了,以前是八個人,現(xiàn)在替換二男二女,高老師叫了幾個上去,我不記得他(她)的名字了,只記得沒有我,于是我值日完后就灰心喪氣的'回家了。

      回到家,我一直深刻地反思自己。我在哪個地方不足?哪個地方有缺點?是成績?是品德?還是素質?一直想到媽媽叫我吃晚飯。

      吃完晚飯,寫完作業(yè),我心里還一直在想著那件事,還一直在反思著我的錯誤、缺點。晚上我靜靜地躺在床上,不知不覺中,我悟出了為什么老師不點我名字的原因:三好生應該是品德、成績、體質各方面都很優(yōu)秀的學生,而我還不是最優(yōu)秀的,要成為禮儀隊成員,我還有一定的差距。

      想到這里,我在心中暗暗地給自己定下了努力的目標,我要更加努力地學習知識,鍛煉身體,爭取成為三好學生,成為禮儀隊,成為升旗手,成為對社會有用的人,我相信下一批禮儀隊中一定有我!

    初三周記 篇5

      蘭花有好多種,君子蘭、蝴蝶蘭,但我最喜歡的,莫過于白蘭花了。白蘭花的形態(tài)很迷人。它枝繁葉茂,花雪白雪白的,美麗極了,它開花時期,姿態(tài)就更是迷人。有的只展開兩三片花瓣,有的.花瓣全都展開了,像一位花仙子。有的還是一個個像小導彈一樣的花苞,它鼓得馬上就要爆裂似的。

    初三周記 篇6

      “加油!加油!”“不能輸!”“小心。”“唉!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲,哦,原來是我們的學校,正在舉行一場激烈的踢毽子比賽,你瞧!那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天,安靜了好幾天的校園,頓時熱鬧非凡起來。

      比賽開始不久,窗外就圍滿了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的.盯著運動員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運動員們像一只只輕盈的燕子,熟練的在場內踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿勢,真是千姿百態(tài),無所不有。只見我們班的敏敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。

      突然,毽子似乎要著地了,敏敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說完了毽子能手,再說說倒霉的喜喜,只踢了幾個,就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多,可是方法不對,所以也沒選中,我呢,平時不錯,可比賽時,由于過分緊張,只踢了三十二個……

      比賽結束了,同學們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。

      這場比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對體育活動的喜愛。

    初三周記 篇7

      忘了在哪篇文章看到這樣一段文字:十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗,雖然晶瑩透明但里面卻掛著厚厚的簾子,里面的人總是伸著頭,向外張望,想跳出玻璃窗,闖進外面的世界;外面的人總是想掀開簾子,往里面窺探,打探里面的情況。

      但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁。

      初一了,我被繁重的學業(yè)壓得喘不過氣來,脾氣也變得暴躁起來。站在一旁的父母滿臉關切,越是這樣,我越覺得心煩,咱們之間已經有了一扇不薄的玻璃窗隔著。

      但那一次……

      我撐著傘,獨自等候在凄凄冷冷的簡易候車亭下,但那豆大的雨點并不是這把小小的傘可以抵擋的.,風幾次吹翻了傘,雨水打落在我身上,浸濕了書包,可我顧不上這一切,只是想:媽媽怎么還沒來?

      放學已經差不多一個小時了。

      這雨卻越下越大,雨點打落在泥土里,形成一灘爛泥。暴雨中的街頭,穿梭著點點傘花,卻沒有一點是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車鳴聲、泥漿聲,天地之間仿佛混為一體,凌亂而模糊。我覺很冷,冷至心肺?蓩寢屵是沒來,會不會出了什么事呢?我有點擔憂了。

      最近生活比不上往日了,父母面臨下崗的危險,家里人忙成一團,根本沒太多時間來理會我的中考,父母也只是偶然一兩句簡單的詢問,他們讀不懂我的心。唉!這雨,你下吧,下吧……

      不知過了多久,正在我想闖進這雨幕冒雨回家的那一刻,一句話從雨簾里清晰的冒出來,雖然雨聲喧嘩,但這句清晰的話如在我心頭想起,那么親切--“兒子,媽在這邊。”我仿佛從睡夢中驚醒,不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過去,一頭扎進媽媽的懷里,無限的哀怨竟渙然冰釋。媽媽把我緊緊樓在懷里,時間仿佛隨空氣的凝固而停止了!

      咱們一路走著。媽媽先解釋遲來的原因,接著坦然的向我講了近來家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來。

      咱們母女倆很久沒有像現(xiàn)在這樣談話了。在談話中咱們說了彼此的內心感觸,我開始讀懂了媽媽,我感覺到媽媽也漸漸的讀懂了我。

      風停了,暴雨也結束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽融化了。太陽在遠處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。

      這個雨天,拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃,彼此看清了對方。

      我要感謝這個雨天,因為我讀懂了媽媽。

      下雨天,真好!

    初三周記 篇8

      成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。----冰心

      我是一顆被埋在墻角的種子,一直在那里沉睡。直到那天,冒冒失失的蚯蚓大哥把我吵醒了。他問我:“種子小弟,為什么不出去看看外面的世界呢?”我疑惑地問他:“外面的世界和我現(xiàn)在睡覺的地方難道不是一樣的?”“不是,外面的世界可好看了。有郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的花朵,可愛的小動物啊!彬球敬蟾缦蛭颐枋鐾饷嫖宀世_紛的`世界,我頓時對外面的世界向往起來。

      好的,我要從這個黑暗的地方沖出去,看看外面的世界。我暗自下了決心。

      我醞釀力量,不停地向上,想要頂破這該死的泥土。可是,泥土好硬啊,我的皮膚都被磨破了,好痛,同時力氣也快用光了,覺得自己快喘不過氣來了。我不想放棄,不停地向上,向上?墒俏以嚵艘淮斡忠淮,每次都被堅硬的泥土擋了回來。我癱倒在黑暗中,喃喃自語:“看來,我要放棄了,哎!”

      這一天,已經不打算出去的我感覺到泥土有一點點濕潤,估計是外面正在下雨。它下它的,我睡我的,我嘀咕著。這時候,我聽到泥土上面?zhèn)鱽硪魂囥y鈴般的笑聲,原來是我不遠處的迎春花姐姐發(fā)出的!敖憬,你在笑什么?”我好奇地問。“雨后的景色好美!”迎春花姐姐滿足地說!巴饷嬗惺裁窗?你講給我聽聽!薄胺N子弟弟,你自己出來看看吧,真正的風景不是聽出來的,是用眼睛來看的!甭犃擞夯ń憬愕脑,我沉默不語。姐姐又鼓勵我:“加油,現(xiàn)在是大雨剛過,泥土沒有那么堅硬了。你努力一下就會看到最不該錯過的風景!”

      在迎春花姐姐的鼓勵下,懦弱的我終于踏出了艱難的向上的步伐。果然,正如姐姐說的,大雨過后的泥土不在那么堅硬。我使勁,我努力。向上,向上,再向上,終于我破土而出了!

      外面的世界,我來了!我永遠記得那一天,天空是那么藍,花朵是那么絢爛,鳥兒是那么歡快……這就是外面的世界嗎?真是美麗!我為自己最終的堅持感到慶幸。

      我慶幸:因為堅持,我才會看到世界上最不該錯過的風景。

    初三周記 篇9

      春迎微風,夏沐芳華,秋卷落葉,冬凝雪花。在四季的輪回與更替中,風景變遷,歲月流逝,走過兩個春夏秋冬,終于來到了最后的那一刻——初三。

      一路上,我們肩并肩,走過。在這最后的一年,美麗依舊伴隨著我。

      樹木成蔭花爭春

      剛上初三時,班級安排在前教學樓,老師說,前樓風景好,學習起來更容易。確實如此,你看那教學樓前的兩棵高大的樹,枝繁葉茂,樹干粗壯,迸發(fā)著生命的朝氣與豪邁,太陽高掛,它們卻偏偏映出蔭地,敢與烈日對抗。你看那小道兩旁青翠的小草,映襯著紅的、藍的花,彰顯出自然的美麗,它們爭芳斗艷、互不相讓。

      那美麗的景色之下,我們又有什么理由不努力學習呢?

      奔跑跳躍揮汗雨

      體育課上,已不見跳動的籃球,那只飛舞的精靈已經銘記在我們的腦海中,那進球后的喜悅也逐漸遠去,而取而代之的,則是我們艱苦的訓練,因為體育考試即將來到。雖然再沒有了開心的'大呼,可為了理想的成績,我們卻依然樂此不疲。發(fā)狠地奔跑著,拼命地跳躍著,少年的激情淋漓盡致地展現(xiàn)著,因為在達到目標后每個人都會是開心的。

      那奔跑的背影,仿佛是沖向終點一般。

      拼搏奮斗創(chuàng)輝煌

      最后的一年里,面對迫在眉睫的中考,緊張是難免的。在課堂上,大家都飛快的讓筆在指間游走,在紙上飛跑,整齊的“刷刷”聲不絕于耳,每個人都在為自己、為未來努力著,爭取創(chuàng)造更加明亮的未來。

      在濃綠的樹木下,在青翠的小草旁,在艷紅的夕陽下,讓我們一起奔跑,朝著勝利的方向,奔向美好的地方。

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