初三周記范文集錦9篇
時間飛快，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的初三周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三周記 篇1
我愛雪白的冬天，金色的秋天、黃色的夏天，但我更愛萬紫千紅的春天。
清晨，我被窗外的小鳥叫醒后不由得向窗外望去，咦？那不是小燕子嗎！難道春天來了？我倏地從被窩里鉆出來穿好衣服就下了樓。呀！到了樓下我才發(fā)現(xiàn)家門前的大樹不知何時長出了嫩芽。沿著馬路旁的一條小路走著，很快就到了田野，放眼望去不禁感嘆道：“春姑娘給大地母親的衣服可真漂亮��！”我跑到衣服的花邊上，摘下幾朵小花去了河邊。
剛剛來到河邊又下起了小雨，斜斜的雨絲輕輕巧巧的飄灑著，落在河面上，蕩開一河春夢。細美的漣漪一個接一個，繼而連成一張大而精致的網，粼粼的泛著波光，似欲網住河中不安分的魚蝦。
不知不覺就來到了河對岸那透綠的從林，呼吸著無比清爽的`春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。
忽然聽到媽媽叫我的聲音我才意識到自己還沒吃飯，就依依不舍的回家了。
啊！春天、你是多么讓人舒適、多么狹隘啊！
初三周記 篇2
嗤……嗤……，這是什么聲音？刷碗的聲音唄！晚飯的刷碗聲一陣比一陣強。終于刷完那些該死的碗啦！
還是從頭說起吧！其實這一天我可定為這一星期中最為倒霉的一天哪，我今天倒霉透了。倒霉的經歷從早晨說起……
啊……，隨著一聲張哈聲，我便從夜色中起來了。怎么這么黑呀？開燈看看墻上掛的表，��？！才五點！怎么這么早，再睡會吧。
一晃兩個小時過去了，我怎么也睡不著了，總想著有一個大日子，而且還是今天。天剛亮，公路上剛剛有人頭攢動，我便朦朦朧朧的睜開了雙眼，隨手把那個我畫的該做什么的日歷拿了過來，1月17日“我當一天家”活動�！鞍。�！今天怎么是該死的‘我當家的一天’？”我最不想過這一天了。我心里想著，但轉念一想，咬咬牙就過去了唄。
我聽媽媽說，如果要表現(xiàn)的好，有獎勵。
我不禁怦然心動，吃完早飯就刷碗去了�？墒牵冶渴直磕_的.刷了老半天，也沒有把碗刷的干干凈凈。媽媽過來說：“刷碗要這樣刷�！蔽覍W會了速刷法，三下五除二就把碗刷干凈了。我高高興興地走了。
接下來的挑戰(zhàn)是擦地。一開始，拖布不聽我的話，老是不往前走，我心里一想，如果把它加大摩擦力不就可以了嗎？想了好一陣，我終于想到了好辦法。于是，我每擦一塊地，就把拖布放到水里泡一會兒，也不用把水吸干，它自然聽話了。
這時，我累得氣喘吁吁，口干舌燥，一屁股坐在了沙發(fā)上。我歇了會，就又開始干起活來。結果我忘了地上的水還沒有干，打了一個滑，幸虧后面是沙發(fā)，要不然就得摔一個大跟頭，那我就太倒霉了。
中午飯后，又要刷碗了。我真是一個可憐蟲。按照早晨的“好極了的方法”，我很快把碗刷完了。
午休過后，“我去上補習班了，”我大喊。
晚上6點多，我回來了。啊，今天真累呀，我真想現(xiàn)在就好好睡上一覺！不行，我還有使命呢。晚飯過后，我去刷碗。聽到電視的聲音，我不由自主的探頭向客廳方向望，突然，“嘩啦”一聲，濕漉漉的弄了我一袖子的水，倒霉不？
刷完碗，我去臥室整理了一下床，臥室被收拾的干干凈凈，臥室的窗戶玻璃被擦的窗明幾凈。我望著陽臺上生意蔥蘢的花，看到了葉面上的塵土，頓時興致勃勃地去擦，不到幾分鐘，葉片就被我擦的亮麗如新了。
我上床睡了。由于今天太累了，還不到兩分鐘，我就迷迷糊糊地睡著了。
道理和收獲：通過這一天的當家活動，我知道了爸爸媽媽干活的辛苦，我還知道了“速刷”的方法。
初三周記 篇3
初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋，帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的.工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲，我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此!
初三周記 篇4
在語文課上學習語文固然重要，但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。
生活離不開語文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理發(fā)店門口，抬頭一看店名：“今日說法”、“魔法師”、“從頭再來”等，店主人利用語文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格，從而達到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多：當你走進公園，看到“青青的草，怕你的'腳”這樣的標語時，你會欣喜于語氣的細致與美麗；當你行駛在公路拐彎處，看到“此處風景如此秀麗，你何不慢慢欣賞？”這樣的提醒語時，你會感動于語文的關愛與溫暖；當你流連于祖國的山川美景，手機鈴響了，聽著一聲聲親切的問候或者讀著一句句真誠的祝福，你更會理解“生活處處有語文”的深層含義。是啊，生活處處有語文。寫信、看書、讀報離不開語文，與人交流離不開語文，出外旅行離不開語文。試想，病人與醫(yī)生如果不會字詞，不懂語法，他們將如何交流？一個北方人想到南方去旅行，可他不懂語文，他的旅行能愉快嗎？可以說，生活中的語文無處不在。
同樣，語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自于生活。如果生活中沒有電腦，沒有電話，沒有手機，我們的語文課本里怎么會有這些詞呢？古人是永遠不會知道這些詞，因為他們的生活中沒有這些東西。但古文中出現(xiàn)的某些詞，我們現(xiàn)代人也是無法理解的，因為它們來自于古人的生活。任何學科的學習都是為了生活，語文也不例外。如果脫離了生活，我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什么用呢？離開了生活，我們學習的一切語文知識將毫無意義！由此看來，語文是來自于生活的。
生活處處有語文。生活離不開語文，語文也離不開生活，生活與語文是緊密聯(lián)系在一起的。生活為語文提供了很好的素材，語文也因為生活而變得豐富多彩。讓我們用心感受生活，在生活中學習語文，運用語文！
初三周記 篇5
是生存還是生活，每天過的日子需要陽光雨露，滋養(yǎng)著活色生香的日子，上天如此眷顧，讓我的生活有很多滋味。
素雅的文筆，煽情的心語，激起一圈圈漣漪;在我、在你的心湖中泛起，還有……
一曲動聽的歌，唱了許久依舊回旋。一眼清涼的泉，澄澈了整個天宇。一抹濃綠，驅散了整個夏天。一本厚大的書，囊括了春秋冬夏。
生活，無復又多彩，驚心又動魄。生活是一本書，里面有數(shù)不盡的故事。生活是一個大舞臺，有無數(shù)的角色待你飾演。
我在生活中扮演著：一個懷著藍色的憂郁，綠色的渴望，紫色的幻想;黃色的`皮膚，白色的衣裳;懷著甜蜜的向往，獨自行走在窄長而又寂寞的雨巷中。
可喜的是生活待我不薄，清爽的蜜，香甜的棗，泔烈的酒，我已在往日的歲月中里盡品盡嘗。生活雖盡敘述著平淡，卻無處不適，亦無處不安。唱幾曲，跳幾步，笑幾聲，喊幾句。如此的生活，彌勒佛也笑破了臉，漲壞了肚，甚至連那往日腳下的祥云此時都不知溜哪去了，大有棄仙投胎做人之勢。
生活一路蜜香，一路芳菲，一路希望。以把自己的作文發(fā)過來，老師可以幫你修改指導，幫你學好語文。歡迎同學們來訪咨詢，小劉老師在這里等著你們喲!
初三周記 篇6
利用國慶的七天假期，我去了不少地方，如銀泰城、科技館……可是要說我最開心、最難忘的當然要數(shù)去農莊燒烤了。
那是一個風和日麗的早晨，我們一家五口和伙伴們一起向平水的農莊出發(fā)了。一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是幾百畝田地和遠處的群山。我們在池塘邊找了一塊平坦的土地開始燒烤了。
“喔喔喔”是什么在叫？原來是那塊草地上的`母雞在叫�？�，它后面跟著一群雞寶寶，是不是在教小雞捉蟲？又是不是在和它們賽跑？我們一群小孩情不自禁地跑到那兒去，一個在前面追，一個在后面跑�！案赂赂隆币慌缘镍喿右苍跉g叫像是位熱情好客的主人，歡迎我們的來到。咦，草叢中什么在跳？蹲下來仔細一瞧，原來是蚱蜢在草叢中舞蹈，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒。無憂無慮自由自在。
“鵝鵝鵝”遠處傳來大白鵝的叫聲，回過頭來一看，兩只大白鵝在池塘邊的小屋前傲慢地站著，一個大膽的小孩走過去，只見一只張開翅膀，用頭頂；一只大聲地狂叫，好像認為他闖進了自己的地盤。他只好掉過頭，拼命地往回跑。大概是他跑出了白鵝的勢力范圍這才停住了腳步�？戳搜矍暗囊荒�，我不禁想起豐子愷筆下的大白鵝也是那么高傲，那么威武。
正當我們驚魂未定的時候，池邊傳來了喝彩聲。跑去一看，原來，大魚咬住了爸爸的魚鉤，浮標在水中上下亂竄，魚竿也被彎成了一條弧線。只見爸爸腳扎馬步，雙手拉桿，大聲叫：“快來幫忙啊！快來幫忙啊！”我們一群小毛孩連忙沖上去，七手八腳，有的用網，有的用兜，一陣忙碌和混亂后，大魚終于被拉上了岸。不知它時害羞還是害怕，在草叢里翻來跳去。我們一起齊心協(xié)力把它搬到了放在水中的網里。
太陽高高掛在天空，這時一陣撲鼻的肉香傳入了我們的鼻子。已經玩了一上午的我們也該好好休息一下了。美味的燒烤大餐已經準備好了！我們飛也似的跑過去，美美地享用。吃飽喝足后躺在草地上，天空為被，草地為床，雞鴨為伴，真是神仙般生活！
太陽落山了，小雞找媽媽，小鴨歸巢，一切有恢復了往日的寧靜。再見了，滿載著我們歡樂和笑聲的平水農莊！
初三周記 篇7
幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
很多人問過我：幸福是什么？有的人可能一生都不會懂得幸福的真諦，有的人總抱怨生活缺少幸福。但是，記住吧，幸福原來無處不在。
“起床了。”熟悉的聲音再次飄過耳畔，睜開眼，看到昏黃的燈光下，一個弱小卻堅強的身影在為我準備晚餐，雖然只能看到側臉，但那份枯黃、憔悴和點點的皺紋已宛然寫在臉上，歲月不停地與她做著斗爭。媽媽每天起早貪黑，早上早起為我做飯，晚上待我熄滅燈光才安心睡下。工作的壓力，上有老下有小的處境、歲月的折磨，一波波地向她襲來，但她永遠不會被打敗，這難道不是幸福嗎？對，這就是幸福。
每當下雨的晚上，她總會來接我。雖然身形小，但我總能從那人群中找到她。一件白色的'上衣，打著傘，在風吹下顯得有些左右搖擺；手里拿著一件外套，一個暖水袋，踮著腳，焦急地從那些身影中尋找最牽掛的他。這就是我見到她時的情景。見到我后，焦急的神情里瞬時充滿了微笑，夾雜著欣慰，夾雜著喜悅，給我披上外套，暖水袋塞到我手里。我們并肩往回走，互相交流這一天的樂事、一天的不順，互相鼓勵，大街上充滿了我們的歡笑，隨著那風，吹向了遠方。這難道不是幸福嗎？這就是幸福。
幸福就是情人間的甜言蜜語，淡淡的，卻如此甜蜜；幸福就是農民伯伯收貨后的喜悅，質樸的，簡單的；幸福就是接受錄取通知書時的微笑，那般的驕傲，那般的自豪……
幸福就像貓吃魚，狗吃肉那樣簡單，幸福其實無處不在，然而就在你的不屑中溜走了。永遠不要抱怨自己缺乏幸福，真的沒有幸福嗎？不，幸福是公平的，它會經過每個人的心房，可你真的能打開你的那扇心門去接受它嗎？
幸福啊，如果你還沒感受到的話，為什么不打開心房，去擁抱幸福呢？相信吧，幸福原來無處不在！
初三周記 篇8
“嘩嘩……”早上伴著歡快的雨聲我從夢中醒來了，我迷迷糊糊地來到窗前拉開窗簾一看，外面濕漉漉的，在下雨。這雨從昨天下午下了，到現(xiàn)在都沒停。
昨天一天，天空灰蒙蒙的，烏云密布，還刮著風。下午五點多時風忽然大了，小樹也被風刮彎了腰，樹上的葉子不停地往下飄。過了一會兒，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家趕。雨越下越大，晚上睡覺時外面還在下，銅錢大小的雨點在窗戶上奏起了打擊樂“叮叮鐺鐺”地響起來，吵得我無法入睡。
早上，上學時還在下雨，媽媽說：“星期天天冷，多穿件毛衣吧！”我利索穿了一件毛衣，打著傘出了門，雨點調皮地敲打著我的小花傘仿佛在為我奏樂。路上的行人都打著花花綠綠的傘，那傘就象一朵朵五彩繽紛的花兒一樣在雨中飄來飄去，形成了一道美麗的風景。路上有許多水坑我不得不踮著腳走，路旁矮矮的樹木經過雨水的'滋潤仿佛一下長高了，小草小花經過雨水的沖洗更加亮麗了。學校門前的馬路上積滿了雨水，匯成了一條小河。當雨水落到水中時，雨點就在水面上畫出一個音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈兒。剛走進校門，一個小朋友從我身邊跑過去，他的腳下踩出朵朵小水花，雨水濺到我身上，那個小朋友還笑著喊道：“好好玩兒呀！”學校的后操場也積滿了雨水，一二年級的小同學再水里跑著跳著，臉上抑制不住的喜悅：“真好玩！”鞋濕了，衣服濕了，滿不在乎。咱們這里地處高原，氣候干燥，難得下這么大雨。
這場雨，讓干渴的小樹小草得到了滋潤，也給孩子們帶來了喜悅，同時凈化了空氣。我非常喜歡這場雨！
初三周記 篇9
從初一到初三，這短短的三年時間，我們打擊都成熟了許多。不想初一時候還在和別人一起一起玩一些小學時玩的東西。但是上了初三以后很明顯沒人什么人玩了，大家都開始在一起聊一些有關大家感興趣的話題。不像初一的時候瘋玩瘋鬧。一下課有人在看書，有的人寫作業(yè)，但是沒有了像初一時的一下課就打鬧的場景。
現(xiàn)在已經初三了，不再是剛上初一的那個幼稚的小同學了。也不會再像小學時左手拿著十幾張圓卡，和同學在地上啪啪的'打卡了。也不會一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開始變得緊張了，大家開始在課間聊一些國家大事的新聞。不再像初一的時候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話題了。初一初二的時候一有時間就會用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時間大家都會約出去玩，而不是，自己一個人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會像以前一樣只要有一臺電腦我就可以不用擁有一個朋友的想法了�，F(xiàn)在一有時間大家都會聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。
初中三年轉眼間我們已經上了初三，大家都開始成熟了。都知道了升學的壓力。初一的時候一見面的第一句是“你最近玩什么游戲？”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中？”這就足以說明我們都變得開始成熟。初一時的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。
初中三年我們已經上了初三，這時的我們要比初一的時候成熟了許多。
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