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  • 新學期周記

    時間:2023-03-01 11:24:50 周記 我要投稿

    【推薦】新學期周記集錦五篇

      時間飛快,一個星期已經(jīng)結束了,一定有不少的收獲,請好好地記錄下在周記里。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的新學期周記5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】新學期周記集錦五篇

    新學期周記 篇1

      不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。

      上高一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上高一了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),這三年,我們會給未來打下堅實的`基礎,朝目標一步步邁進。

      上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

      我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!

    新學期周記 篇2

      新的學期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。

      開學第一天,大家都其樂融融,有的與朋友或同學好久不見,大家談得可開心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學還是老樣子,有些的同學已經(jīng)離開了我們的班級,班級上大家都樂得不可開交。

      進教室了,班主任還是原來的惡魔,班主任向我們班上的同學介紹了兩位新同學,沈鵬黃鴻運,大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書,我們的課,又多了一科物理,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁,新書發(fā)下來了,大家都特別興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服,新學期,新事物,新氣象,新同學,新學期的'開始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學信的心,把玩樂的心放下。

      事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的身上,向我的身體里撒播了學習的氣息,我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。

      新學期,意味著努力,拼博,重新開始,把這一學期的知識裝進腦海里,讓你的這學期更充實,更美好,更有趣事。

    新學期周記 篇3

      尚不知其他同窗是懷著怎樣的心態(tài),選擇復讀、選擇精華的,但想來本人的情況應該也代表了一部分人,因心有不甘而選擇復讀,因精華能讓我們夢想從新起航,而選擇精華。因向往“精華”二字之意而選擇精華。而讓我真正正視復讀的,正是精華學校的開學典禮。這開學來的第一堂課,也證明了我們的選擇沒有錯!

      這堂在北大進行的教育課給我最深的觸動是:行向精華始于“堅”,無論是考上清美高校的'學姐那滿桌的習題,還是那一位“連升三級”的學長,嘴中的“堅持”二字,都在告誡我們:要想成功,要想成為人中精華,單單心有不甘或心存向往是不夠的——主觀能動力只能決定開始,而決定不了結局,唯有耐下性子,用心專一,鍥而不舍,方能成功。

      就如那林中蒼蛇,無爪鋒之力,而威懾百獸,無手足之便,而行遍青山,何至于此?唯用心,用心恒而已,獸尚且如此,人何以堪?積百丈之山而功虧一簣,若無鍥而不舍之念,夢想再美,也不過是如

      晴雯判詞所述的“心比天高,命比紙薄”罷了。

      思緒至此,斂神凝氣,告誡自己:行向精華始于“堅”,路漫漫,尚修遠,上下求索方能明。

    新學期周記 篇4

      我從一個小學生變成初中生了!

      在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從此刻開始然而一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但然而我想的太簡單了。

      我們開學這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們然而一個不會安排自我時間問題的初中生。

      在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長大了,然而一名初中生了,就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的`思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

      透過這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們然而一名初中生了,要靠自我了。

    新學期周記 篇5

      好不容易熬過了一個暑假,迎來了一個新的學期。隔了一個暑假,大家也好長時間沒見面了,走進教室的第一感覺是什么呢?

      我按照平常的慣例,早上邊7:30到校。一走進教室,覺得自己好像到了天堂一般,幾乎空氣更加清鮮了,風更加舒服了……不過還是和已往一樣,來到教室的還是那幾個人。桌子橫七豎八的擺著,根本看不得,其中一個同學叫我去幫忙擺桌子,我這個人很勤勞,當然很樂意幫忙了。等我擺完時,都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但他還說要掃地,當時我真的不想活了。一切都忙完后,教室煥然一新,本來還以為能給老師一個驚喜,哪知道老師一來,還是像平常上課一樣,板著個臉看著我。我以為招誰惹誰了,算我上輩子倒霉,碰上這種老師,開學第一天也不知道換個臉色。

      一上課第一句話是“翻開課本XX頁”,我一聽就頭疼,別的班的老師第一天都不上課,但我們老師還要我們下午默寫課文。說真的,我好想轉回我第一天上學去的七班,他們老師該有多好啊,還放音樂給他們聽。如果我要在五班的話,我選老師就要選帶我們4年級的`肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少,是喜歡她對待學生很和藹,有時候發(fā)一點脾氣也是很正常的,恐怕這種老師世界上不多了。

      第一天,同學們下課三個一邀,五個一伙,有說有笑,同學們也變得和睦了,有困難相互幫助,從來沒有誰對誰歧視過。我覺得過了一個暑假,同學們都長大了。

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