【推薦】初中周記模板錦集10篇
時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來學習寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的初中周記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經(jīng)過奮斗以后，你對他的結(jié)果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的那一份堅強，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾的名言：是卵石臻于完美，并非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說明水的柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀便要吃的'梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？其實真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
初中周記 篇2
原本以為自己進入初二下后經(jīng)過努力后能有所作為，可是三周以后并沒看到自己突飛猛進的提升，摸底考，小練習好像錯誤有見長的趨勢，努力的勁頭就不那么大了。原本以為自己一定能管好自己，做到安靜自修，在寢室文明休息。但是看到有些羅里吧嗦的人并沒有被老師請回去，好像自己很安靜很吃虧，也要冒點頭出來。
哪有那么多可以一蹴而就的成功？和別人之間累積了六七年的差距，如何可能在三周甚至三個月里就消弭于無形？也許有天資的因素，也許有外力的因素，但決定性因素應(yīng)該是‘態(tài)度’。付出了，都不一定能得到等量的回報，不付出，卻想收獲，必然會是鏡花水月。
不要想太多，不要對結(jié)果過于期待。就是按部就班，認真做好該做的事，也許，幾個月后也沒有什么起色，但是只要沒有太多希望，也就不會有太多失望，轉(zhuǎn)機會在人生的'某個轉(zhuǎn)角給你一場驚喜。我們離人生的終點還有很長的路要走，不要這么早就武斷地宣判自己是人生的失敗者。已經(jīng)走過大半人生路的我，好像從沒體會到‘成功’的喜悅，但是點點滴滴的‘進步’也一樣匯聚成了浩瀚的歡樂海洋。所以，能有信心走下去，面對更多未知，更多磨難。因為知道，最終，這一切都會成為我生命中另一些值得的記憶。
接下來回顧一下小孫同學的開學三周。每天放學后，先完成常規(guī)作業(yè)（口算本，一課一練補習基礎(chǔ)知識，開始需要外婆在旁全程陪同，但是從上周開始，可以自己做了），等媽媽下班后，把作業(yè)本拿出來檢查簽名（小學的老師要求我們家長不僅簽名還要寫些評價。每天�。∵@對文學素養(yǎng)有欠缺的我挑戰(zhàn)極大�。。�。晚飯后進行每天的家默，背誦，英語朗讀，然后7:30做睡覺準備，第二天6:00聽鬧鐘起床。習慣不錯，我們將繼續(xù)努力！
下周，各學校都要進入愛心月活動了，我們學校會在下周進行愛心捐款活動。同學們會有怎樣的表現(xiàn)呢？不知道。不過，我會拿一個小唐幫我設(shè)計的可愛信封來傳遞我的愛心。而小學里下周會進行愛心義賣，我會在周末烤一些美味的小餅干，再準備一些小文具讓她帶去。希望都能賣光光�。ú贿^我最擔心的是數(shù)學小迷糊孫耘算不清楚找零，買完一樣東西就沒錢了！要不我多給她準備些一元錢，可以數(shù)著買�。�
好了，該睡覺了，周末媽媽開始上崗。也希望同學們和爸爸媽媽一起也有愉快的周末！
初中周記 篇3
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的`。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
初中周記 篇4
如果說學生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學生;她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。
王老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，她想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預(yù)習好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時，讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時，她通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學到了不少閱讀和寫作的'技巧。
王老師對同學十分關(guān)心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒有責怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵我今后更加大膽地學習，我心里頓時感到暖烘烘的。
王老師對待工作十分認真，無論刮風下雨，每天，她比我們早到教室，放學后，她把住得較遠的同學送到校外，安全地穿過馬路，才返回學校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次，她因病休假，可沒等身體康復(fù)，卻由于實在放心不下我們的學習，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
王老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
初中周記 篇5
有人說，我們的初中，就像一部小說，又像一部電影，每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面，不斷演繹著精彩和驚奇。
每當天氣放晴，便站在蔚藍的天空下，任陽光撒著身上，靜靜地閉上眼，大腦里面不斷重復(fù)著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前，時光倒流，重新經(jīng)歷著以前的一點一滴，這些依舊是那么熟悉，那么懷念。
曾記得，每個晨曦，空氣迎面撲來，充滿著朝氣，深吸一口氣會感覺渾身舒暢。那時的我們一個個臉含微笑，踱著輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，人一天之中最清新的風吹打著我們，碰到老師鞠個躬問聲早安，和同學并肩而行，一起上課，一起沖擊新的挑戰(zhàn)。
曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那么謙虛團結(jié)，就像我們當初永不言棄的誓言......
初中的'生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
初中周記 篇6
今天，我和妹妹從喬家墩子度假村出來，此時我們已在山東省日照市。到日照，當然是要去看海了。于是，我們吃過早飯后，就去看海了，聽我大伯說，到中午還要去游泳呢!
來到海邊的沙灘上，我情不自禁的叫了一聲:“哇塞!海真美呀!”又陶醉甚至沉迷于這大海之中。并忍不住脫鞋走進大海里，海浪一沖過來，打在我的腳上，真舒服呀!我不禁又和海水“玩”了起來。等狼過來了，我用腳一踢，想把浪踢走，可浪飛了起來，弄了我那個一身，還濺到了我的'嘴里，“啊!真咸!”雖然我知道這樣做很幼稚，可是玩起來也很好玩。
已經(jīng)到中午了，我和大伯還有妹妹一起吃午飯，換好泳衣就去游泳了。說是游泳，其實是沖浪，也就是帶上游泳圈，在海里，等一個浪過來，腳一抬，就能沖到岸邊。我剛開始不想去沖浪，我怕喝著水了，不敢去，可大伯硬要拉著我去沖浪，我拼命的掙扎，可大伯力氣很大，我就這樣被大伯硬拉到海里，來了一個浪，“話的一下”我就被沖了回去，但沒沖回岸上，大伯馬上就找到了我，抓住我的游泳圈，直拉到海里，又來了一個浪，我心想:又可以逃跑了，可是大伯死抓著不放，根本走不了，接著一個浪，這一浪很大，我想，這回肯定還是會被我大伯拉得走不了，可誰知大伯猛一松手，我一下子就被沖到了岸邊，我似乎對沖浪有了興趣，主動去沖浪。今天，我們玩得真開心，哈哈，我還有沙灘上的沙子堆了一個大壩，可一漲潮，就全沒了。
初中周記 篇7
今天是國慶節(jié)，我們放了七天長假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤與魚餌裝在了魚桿上并將其扔進水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了�！边@時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的�！庇谑�，我按照爸爸所說的`方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。
初中周記 篇8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹缭谇О倌昵�，古人就提出了時間是“無價之寶”的看法，而在當代，還有許許多多的人不珍惜時間。 我們從呱呱落地的那一刻起，就擁有了自己的時間。
時間是公平的，出生入死，暑去寒來，只看你是否懂得利用罷了。時間卻也是自私的，總給那些勤奮好學的人多一些。這就是那些成功人物的成功之道。時間是沒有盡頭的，只有那生命的終止。 那些成功人士，如宗慶后等，他們的成功也是不能復(fù)制的�？墒俏覀冎灰谧约核鶕碛械�'時間中完成應(yīng)該做的事情即可。因為這才是人生的真諦。 當你睡懶覺時，時間便悄無聲息地，一分一秒地悄悄流逝…… 當你抓住每一分每一秒時，時間就會“停止”，給予你更多的時間…… 人世間，只有一個東西可以長存，那是什么？是人？是生命？還是金錢？不，那都不是，是時間！每個人的生命就像一個巨型沙漏，假如能活一百年，那么里面有三十一億五千三百六十萬粒沙子（假如一秒鐘漏一粒沙）。這是一個多么龐大的天文數(shù)字�。∶块L大一歲，就用去了生命旅程的百分之一，大約三千一百五十三萬粒沙子了。 節(jié)省時間有很多方法�？勺詈玫姆椒ㄟ�是通過不懈的努力，養(yǎng)成良好的珍惜時間的態(tài)度和習慣！
“時間就是生命”。珍惜自己的時間，就是珍惜生命。越視每一分一秒為生命，就越接近成功！
初中周記 篇9
星期四，我們班參加了一次有趣的體育公開課，我們班同學都十分興奮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，我們排著整整齊齊的隊伍來到了體育館三樓參加江東區(qū)體育新教師教學評比活動。
只見一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的.前方微笑地看著我們，我想：今天是上仰臥起坐嗎？她開始自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運動，一曲歡快的音樂在我們耳邊蕩漾起來，我們隨著愉快的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。
做完熱身運動之后，我們聚精會神地盯著何老師開始做前滾翻，只見她先雙手側(cè)平舉，再用雙手撐住了墊子，然后翻了過去，同時緊緊地抱住膝蓋，最后做了一個成功的亮相。有許多同學看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說：“大家可以開始練習了�！蔽移炔患按貒L試了一次，成功了！這時，何老師看見葉梓紋做的很不錯說：“我們有請葉梓紋同學來為我們示范一下前滾翻動作�！彼痪o不慢地跑上去，做出了一個完整的動作，何老師看了之后，評價道：“葉梓紋同學，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了�！崩蠋熢谌~梓紋的手臂上貼了一個貼紙。
后滾翻比前滾翻更難了，“我們今天還有一個動作要學習，那就是后滾翻�！焙卫蠋熣f，“大家要認真仔細地學才能學會哦！”她說完之后立刻給我們大家示范了一個后滾翻，她又拿了身邊的另一個墊子，將它們拼起來，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團緊，兩手一推地面，接著后腦著墊，往后翻，成功后做了一個亮相。我心里想：那么簡單，不就是往后翻嗎？跟前滾翻根本沒有什么區(qū)別！我終于可以開始嘗試了，我按照老師地去做，總是滾不過去，原來看看簡單做做難呀！我又仔仔細細地做了幾遍，終于成功了。后來我主動上臺展示，得到了同學們熱烈的掌聲和老師肯定的評價。
最后，老師讓我們自己想象動作，有的同學編了前滾翻接后滾翻，有的同學編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學編了劈叉接前滾翻再接劈叉……
時間如流水般流逝，就這樣，我們班上了一節(jié)不同尋常而有趣的體育課。
初中周記 篇10
從前，我渴望過周末。因為，只有在周末，我才能從一星期的緊張學習中掙脫出來，好好地放松一下自己疲憊的身心。這一天，我可以和鄰居的小伙伴盡情地玩丟沙包，可以無憂無慮地看自己喜歡的動畫片，還可以纏著爸爸媽媽讓他們帶我到書店里買上幾本我最愛看的連環(huán)畫……可是，隨著到了六年級以后，以上的一切都一去不復(fù)返了，我的周末只剩下做不完的作業(yè)，父母數(shù)不清的禁令。
在學校，老師的作業(yè)是突然變得多了起來。常常是這位任課老師一張練習題，那位任課老師一張測試卷，就算是雙休日也讓我忙得不可開交。在家中，爸爸媽媽早就和我約法三章，一不能看電視，二不能去玩，三不能看無關(guān)學習的課外書，雙休日還去上他們?yōu)槲覉蟮呐d趣班，真是苦不堪言。唉！從前的快樂周末是可望而不可及了，現(xiàn)在的.周末比平時還要累、還要苦，這如何不教我傷心呢？
別了，我喜愛的漫畫書、動畫片。別了，我可愛的小伙伴們。我們只有放假時才能見面了……在孤零零的書房里，我常常會這樣自言自語。我多么希望這樣的傷心周末能快點結(jié)束。
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