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  • 中學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-03-03 14:29:37 周記 我要投稿

    關(guān)于中學(xué)生周記模板集合8篇

      歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于中學(xué)生周記模板集合8篇

    中學(xué)生周記 篇1

      暑假這七天日子過得混亂無比,有時(shí)候忙得一塌糊涂,有時(shí)候閑得想找人打架。昨天花了整整一天時(shí)間重裝系統(tǒng),精神上體力上都有透支傾向。今天下午還得去天河電腦城買顯卡,給家里的老機(jī)子升級(jí),才好玩實(shí)況八。

      12號(hào),完成了回國后一直懸掛在心的一件大事。簡單地講就是找到了一個(gè)人,轉(zhuǎn)交了一份東西。在日本的下半年對(duì)我照顧甚多的HostFamily的鹽谷夫婦,在我回國前交給我一張照片和一個(gè)小包。照片上的女孩子03年參加廣東省和兵庫縣的交流活動(dòng),到日本旅游,在他們家住過一天。后來不知何故斷了聯(lián)系,鹽谷夫婦寄望于我,盼我能幫他們找到那個(gè)女孩子。關(guān)于她,只知道是華師音樂系的,連名字都不清楚(這一點(diǎn)挺搞笑的,據(jù)說當(dāng)時(shí)因?yàn)辂}谷夫婦叫她的名字老是發(fā)音不準(zhǔn),結(jié)果干脆叫她的英文名Candy),只能通過一張照片去找。我回到廣州后,托華師的朋友打聽,得知音樂系已經(jīng)舉家遷往大學(xué)城,便又讓在大學(xué)城的面包幫忙找。一個(gè)多月后從華師那邊得到消息,去過日本交流的音樂系女生確實(shí)有一個(gè),但04年已經(jīng)畢業(yè)。這樣一來事情就更加麻煩了。幸虧這時(shí)鹽谷太太發(fā)郵件說已經(jīng)知道Candy的名字,于是立馬告知面包,很快便查到Candy現(xiàn)在音樂學(xué)院讀研,不久她的手機(jī)和宿舍電話也入手了。在地鐵站等到Candy,把小包交到她手里,這件任務(wù)總算是圓滿完成了。

      13號(hào),我的一個(gè)堂兄從深圳駕車來廣州考MBA,我陪他去廣州大學(xué)考場(chǎng)踩點(diǎn)。由于他對(duì)廣州的.道路不熟,加上那天下午的交通是變態(tài)級(jí)的擁擠,兩點(diǎn)多從萬壽路出發(fā),到桂花崗時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn),再度返回萬壽路時(shí)已過六點(diǎn)……14號(hào)早上七點(diǎn)送堂兄上戰(zhàn)場(chǎng)后,就輪到我拿起屠刀了——開始寫兩篇日語論文。準(zhǔn)確地講,不是寫,是貼。下午三點(diǎn)多搞定一篇日本現(xiàn)代文學(xué),第二天凌晨兩點(diǎn)鐘另一篇日本古典文學(xué)完工。自我感覺效率還算蠻高的。

      15號(hào),終于可以悠閑地看動(dòng)畫片了!蹲蒲鄣南哪取罚壳俺龅13集。大概是一周前,在某個(gè)論壇上看到一網(wǎng)民的簽名檔圖片,眼球立時(shí)被搶了過去。注意到上面有“紅蓮”和“いとうのい畫集”字樣,便上百度搜索,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這部動(dòng)畫片。如今的動(dòng)畫片實(shí)在是多得看不過來,自忖沒那么多時(shí)間和精力去慢慢地跟,所以最近基本上不看動(dòng)畫,只看電影。

    中學(xué)生周記 篇2

      現(xiàn)在的中學(xué)生壓力其實(shí)很大的,因?yàn)槊媾R中考的時(shí)候到了,父母的期望,都希望自己能夠考上理想的高中。

      秋雨滋潤著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的`懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來呀,我們有水喝了。”草兒聽到呼喚,紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋,呼吸著新鮮空氣,一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄,好像說:“感謝你秋雨,我又長高了,能看見更遠(yuǎn)地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著,好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的,外面顯得格外寧靜,不時(shí)還能聽到屋檐下滴落的雨聲,好像在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”

    中學(xué)生周記 篇3

      窗外在下著綿綿的雨,我在聽著關(guān)于幸福的歌,思考著我想要的幸福。

      曾經(jīng),我一直認(rèn)為我是一個(gè)無比幸福的孩子,可是,最近發(fā)生的很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂郁嗎?還是因?yàn)樵介L大煩惱越多呢?我也不清楚。我只是很沮喪地覺得,我想要的幸福在漸漸離我遠(yuǎn)去。

      我真的好迷惘。誰來告訴我?誰來幫幫我?曾經(jīng)一度認(rèn)為自己是命運(yùn)的寵兒,曾經(jīng)那么自信。可上天為什么偏偏和我開了一個(gè)天大的玩笑,中考的失敗,對(duì)我來說是什么?是磨練?是注定?我想很瀟灑地面對(duì),像我面對(duì)所有問題一樣,可是不一樣。我在想:是上天注定的嗎?或許本來就注定,我不會(huì)在大考中勝出,不會(huì)成功,那又何苦捉弄我,讓我一度認(rèn)為自己是何等幸福,是多么成功。

      我真的太平凡了,總想與眾不同,可現(xiàn)在……人生,要我如何面對(duì)。曾經(jīng)的我,如何面對(duì)我的親人,我的朋友,我的.老師,逃避是我唯一能做的。我想一直逃避,不要朋友,不要一切,我不要你們的安慰,你們知道嗎?你們的關(guān)心會(huì)刺痛我。

      我真的想表現(xiàn)出來很堅(jiān)強(qiáng),不讓父母擔(dān)心,不讓別人笑話?墒牵铱刂撇涣俗约,我不要安靜,我真的不想胡思亂想,可人生的路,還能走下去嗎?我該如何面對(duì)。我的實(shí)力,沒有人會(huì)去相信,就連自己都在迷惑:我真的有這個(gè)實(shí)力嗎?

      我該怎么辦?幸福,真的不屬于我嗎?

    中學(xué)生周記 篇4

      靜靜的深夜,沙沙的雨聲,下雨了,我喜歡秋天的雨夜,我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境,坐在“雨聲”中,怔怔地發(fā)呆,讓生命設(shè)置在一種自然的狀態(tài)里。

      同樣是秋天的.雨夜,他對(duì)我說:“聽,雨在呼喚你”,我豎起耳朵,卻始終未聽出個(gè)所以然來,我無辜地看著他,他笑著說:“傻丫頭,一旦聽懂了雨聲,那么對(duì)于自身的受挫和苦難,反轉(zhuǎn)來就會(huì)變得心平氣和,它們也就慢慢淡化了,你現(xiàn)在的心境是無法感受的”。當(dāng)他在秋天的一場(chǎng)雨夜里,離開了我生命中的那一刻時(shí),我頓時(shí)領(lǐng)悟到了,我沖進(jìn)雨里,大聲地說:“你知道嗎?我學(xué)會(huì)了和雨傾訴……”,聲音被一串串地雨線打散了,留下的是真真實(shí)實(shí)的、剔透晶瑩的眼淚,隱約中我仿佛看到了他微笑的臉,然后慢慢、慢慢地消失了……

      秋天的雨,是寧靜的,將懷里的熱茶和著柔和的雨聲一同啜吹而下,頓時(shí)感到五臟六腑都涌進(jìn)了柔和的雨聲中,一下子將那些藏于毛孔、細(xì)胞里的困惑和疲倦全部都驅(qū)散而盡。

      秋天的雨,非比一般,淅淅瀝瀝的雨聲,此時(shí)將我濕漉漉的心情,呈于平淡中,我感到了自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的,使連連的忙碌稍稍地沾染了一些溫淳。

    中學(xué)生周記 篇5

      今天是20xx年2月13日,是農(nóng)歷200X年的最后一天,也是過年的日子。

      早上,奶奶就開始做年飯了,我看到廚房里擺滿了許多吃的好東西,就問奶奶:“我們?cè)趺闯缘昧诉@么多呀!蹦棠绦χf:“傻孩子,我們這兒有風(fēng)俗,過年要從豬的頭煮到尾,表示有頭有尾。還一定要煮魚,表示連年有余呀!”

      在奶奶正忙著的時(shí)候,爺爺就叫我們?nèi)ド蠅灹,我們就帶著肉、糖、火炮、紙、打火機(jī)、酒和酒杯來到祖父的墳前。我們先把香、蠟、草紙戰(zhàn)火燃,幺爸把火炮放在墳頭上點(diǎn)燃。火炮噼里啪啦的`響個(gè)不停,我們把酒倒到草紙上,我們一起做起輯來,向死去的親人送去祝福,同時(shí)也祈請(qǐng)祖輩的保佑,照這樣,我們上了幾座墳。

      墳上完了之后 ,我們開始貼對(duì)聯(lián)了;我們先給對(duì)聯(lián)涂上做好的膠水,再把對(duì)聯(lián)一張張的貼上去,有的寫的是“新春大吉 四季平安 千好萬好年年好 ”看著紅紅的對(duì)聯(lián),我高興地笑了。

      貼完對(duì)聯(lián),奶奶叫我們放火炮吃飯了,我們就高高興興的開始吃團(tuán)年飯了。

    中學(xué)生周記 篇6

      我總是喜歡看一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍,并且喜歡親自動(dòng)手試驗(yàn)一番。

      有一天,我閑來無事,于是捧過來一本書津津有味地看起來……正當(dāng)我看到“神出鬼沒換位置”這個(gè)標(biāo)題時(shí),我頓時(shí)來了興趣。這個(gè)小試驗(yàn)講得是:在水面上放一枚硬幣和一片軟木片,讓它們靜止不動(dòng),我們不觸碰到它們,也不吹氣,就可以讓它們對(duì)調(diào)位置。怎么樣?聽著就夠神奇的吧?

      我按捺不住自己的好奇心,準(zhǔn)備來親手試驗(yàn)一下。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗、水和鹽,因?yàn)檎也坏杰浤酒揖驼襾硪粋(gè)小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書上的描述,一邊照著書上介紹的步驟操作起來:首先第一步,我把硬幣放在碗底正中央,然后在碗里放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央,可是,我無論我放了多少鹽和水,硬幣一直待在碗底,絲毫沒有升上來的跡象,急得我在桌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

      恰巧媽媽走過來,問了緣由,微笑著對(duì)我說:“你可以換成一分錢的硬幣再試試!

      “對(duì)呀!”聽了媽媽的建議,我恍然大悟:“一分硬幣比一角硬幣輕多了,我怎么沒想到呢!”

      果不其然,硬幣浮到了水面正中央。

      第二步,我把小塑料瓶蓋放入碗中,硬紙片漂到了碗的邊緣。

      “接下來,就是見證奇跡的時(shí)刻了”我興奮地學(xué)著劉謙的'口頭禪,并找來一支廢針管,吸入水,向碗里加水……

      當(dāng)水面漸漸高過碗的邊緣,且尚未溢出時(shí),硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了!

      這時(shí),一個(gè)大大的問號(hào)闖入我的腦海,為什么加滿水后,硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢?我繼續(xù)看了下去,原來是這樣:開始水少,水面中央略微凹陷,較輕的瓶蓋會(huì)向碗的邊緣漂,而較重的硬幣則浮在水面最低處,即水中央。而當(dāng)我們向往碗里加水時(shí),水漸漸漫過碗面時(shí),水的張力使得水面向上凸起,較重的硬幣就滑向了碗的邊緣,而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點(diǎn)——碗中央。這樣,它們就交換了位置。

      這些小試驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覐闹蝎@取知識(shí)、感受快樂,還可以在適當(dāng)時(shí)候向我的朋友們“炫耀”一番,給他們也帶去快樂!

    中學(xué)生周記 篇7

      盼望已久的國慶長假終于到了。

      假期的第二天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去;海龜旁若無人地從我眼前游過,它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚游了過來,長長的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長得好可愛啊,圓溜溜的小眼睛,長長的嘴巴,非常溫順,它們和馴養(yǎng)師一起做游戲,一會(huì)兒玩皮球,一會(huì)兒鉆鐵圈,看著它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

      吃過午飯,爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的.小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運(yùn)氣好的話,你還會(huì)撿到小海星。

      天色漸漸暗了下來,在爸爸媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘?粗袄锩娴呢悮、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著大海,我想,這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。作文

    中學(xué)生周記 篇8

      我依靠在窗前,看著外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,水珠敲打著玻璃發(fā)出叮叮的聲音,路上的人來來去去都很匆忙,我仰頭一看蒼茫的天空好像用無數(shù)根蜘蛛網(wǎng)和大地緊緊連在了一起,又好像藕的絲一樣在空中飄蕩,給了我無限遐想。

      放學(xué)回家的路上,我沒有帶傘,綠豆大小的雨滴打在了我的身上,一滴,兩滴……路邊開的翻了邊的玫瑰花被雨水裝飾的無比漂亮,好像襄了幾顆水晶在花瓣上,花壇里的小草越發(fā)的青蔥,突然一大滴雨水打在我的頭頂上,打斷了我的思路,我才晃過神來,我跑著,想快點(diǎn)回到家,腳下的.雨水在地面上激起了成片成片的水花,好像雨水敲打著水面一樣一層接著一層連續(xù)不斷。雨水從我的頭發(fā)稍滴落在鼻子上,我用手擦拭著從復(fù)了一遍又一遍。

      終于到家了,我剛準(zhǔn)備進(jìn)門就看見奶奶站在樓道間,好像張望著什么,奶奶看到我,臉上露出了慈祥的笑臉,她連忙把手上的毛巾遞給了我。

      到了晚上,我回想了這一切。

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