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高一開學(xué)周記模板合集7篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的高一開學(xué)周記8篇,希望對大家有所幫助。
高一開學(xué)周記 篇1
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的`心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能夠?qū)崿F(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了,既激動又期待還緊張。但是無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
高一開學(xué)周記 篇2
我上高一下半學(xué)期了,進(jìn)入這個新的環(huán)境已經(jīng)有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現(xiàn)在是高一下半學(xué)期生了,不能不懂事了,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的`管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當(dāng)時我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說得沒錯,我應(yīng)該去向被我打的好那個男生道歉?墒悄莻男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認(rèn)識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
高一下半學(xué)期的我,的確有很多變化:作業(yè)按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
高一開學(xué)周記 篇3
開學(xué)的第三周又過去了,這一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累,但卻感覺過得很充實,每天精力都還蠻充沛的;第二周是基本上適應(yīng)了忙碌的生活,所以便很快就過去了,第三周雖然只上了四天班,但卻有點體力、精力不支的感覺了,最終的原因在于睡眠不足,而睡眠不足的原因卻歸終于心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過,玩得太過火,等她們都走了的時候,我卻靜不下心來工作,覺得晚上一個人太孤單,太難熬了,寂寞環(huán)繞著我,生活缺乏滋味!對于我這個人來說,最難忍受的就是孤獨,卻逼著我要一個人生活,原本以為我已經(jīng)習(xí)慣了,也超越了膽小的這一關(guān),到頭來卻發(fā)現(xiàn),我還是我,一點都沒有改變,我撐得好辛苦!真的好難受,什么時候才能讓我擺脫這種生活?
這一周在課堂紀(jì)律方面雖然比前兩周有所改進(jìn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我實習(xí)時候的要求,其實我很努力的想去改變他們和他們溝通,但卻還是不理想,我覺得他們能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了,也許只能慢慢來吧!在教學(xué)方面雖然沒有出現(xiàn)很特別的事情,卻還是有些感觸,我覺得二年級的.學(xué)生團(tuán)隊精神和合作精神都不夠,就拿玩游戲來說吧!玩丟手絹游戲的時候,才玩一會就有好多學(xué)生來告狀,老師哪幾位同學(xué)玩了好多次了,我一次也沒玩過,老是他們在玩,都不丟給我的。吵都吵死,也煩透了,重復(fù)強(qiáng)調(diào)了好多次合作精神和團(tuán)隊精神學(xué)生卻都聽不進(jìn)去。而且說好了游戲規(guī)則卻還有很多同學(xué)沒按要求去完成。到最后面一堂課我實施的措施是:在丟手絹過程中一定要保證每個同學(xué)最少玩過一次,而且要按照游戲規(guī)則來玩,如果沒有按要求做的同學(xué)就抓過來陪我聊天教育,并且有同學(xué)過來多嘴,說哪位同學(xué)怎么怎么樣的話就先罰站,我有空再聽你說。我就在旁邊看著什么情況我能不知道?我就最不喜歡學(xué)生你一句我一句的說別人自己又不做好,吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀,哈哈~~~~~~還是有點效果嘛!
這個星期星期三我值日當(dāng)天,我覺得學(xué)生的總體表現(xiàn)好糟糕,比前兩周多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂課下課的時候,教學(xué)樓從天而降掉下來一瓶可樂,把在一樓值日的我嚇?biāo)懒耍隽艘簧砝浜,還好沒砸到同學(xué),如果砸到了會是怎樣的情況,一定很嚴(yán)重。我可是今天的值日組組長!我該怎么負(fù)責(zé)?想到都怕人。經(jīng)過其他值日老師的配合,很快找出原因,是在四樓走廊飛下來的,六年(2)班的A軍同學(xué)所為,開始他還不承認(rèn),怕老師處理,最后還是難逃一劫,四樓的值日老師把他交給了我,通過詢問得知這位同學(xué)也不是有意而為,而是一不小心手滑~~~~~經(jīng)過一頓教育后,我決定讓這位同學(xué)寫一份檢討書給我,而且在我中午總結(jié)這天學(xué)生表現(xiàn)情況的時候,在廣播中要他向全校老師、同學(xué)檢討,希望這位同學(xué)以后不要再犯這種嚴(yán)重的錯誤,也希望其他同學(xué)都能以他為戒!
高一開學(xué)周記 篇4
上高中了,第一節(jié)課是生物課,老師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學(xué)期在生物實驗室所進(jìn)行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后,老師開始計時,沒一分鐘記一次數(shù),數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養(yǎng)皿,他“越獄”了!做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里!暗谝淮斡嫈(shù)!”我聽到這聲,便機(jī)靈起來,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子!耙恢,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的'意思,在培養(yǎng)皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計數(shù)!”“6個”……“四次計數(shù)!”“4個”……“九次計數(shù)!”“7個!”“第十次計數(shù)!”“5個”“計數(shù)完畢,計數(shù)平均數(shù)!”“5個”啥!為什么是整個數(shù)量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的結(jié)果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高一開學(xué)周記 篇5
不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個星期了,感覺時間過的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因為有了HG這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...
早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!教師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的'自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強(qiáng),勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!
高一開學(xué)周記 篇6
上高一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的'希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!
高一開學(xué)周記 篇7
時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的'?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在高中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
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