精選周記開學第一周匯總九篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的周記開學第一周9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記開學第一周 篇1
不知不覺,自己已經在**一中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是**一中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進**一中，正是因為有了**一中這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在**一中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第一次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的`，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
周記開學第一周 篇2
1、樓梯分不清
剛進校門，一個重大的難題壓在了我的肩上——我不清楚該進哪個樓梯，雖然老師事先發(fā)過短信了，可當我站在一座座高大的教學樓前時，我的大腦還是卡住了，到底該進哪個入口呢？看著周圍一個個小學生跑進教學樓里，我不免焦急起來。
突然，我看見了孫老師，心里一喜，便不顧三七二十一沖上去——即使有時他說話我聽不懂——我問他：“孫老師，你知道六（6）班教師在哪兒嗎？”他猛然轉身瞪著我，好像不認識我似的，接著便嘰哩哇啦大吼一陣，聽得我左一愣右一愣的，不過最后我還是聽明白了，他讓我自己找。哼，明擺著不肯告訴我，我自己找就是了。結果，我不但自己沒找到教室，反而在低年級小學生的“指導”下，一轉彎，猛地走進了女廁所。
最后，歷經“九九八十一難”的我終于在同學的幫助下，找到了自己的教室。
2、新來了個數(shù)學老師
這學期，我們已跟過去的老師說了“拜拜”，來了位新的數(shù)學老師，開始我不太情愿，因為我數(shù)學本來就不好，新來的'老師不但嚴厲，而且還做了班主任。暈……
可后來我發(fā)現(xiàn)，這個老師很有經驗，很負責。第一天就讓我們帶來花草，給教室凈化空氣，讓我們在一個良好的環(huán)境里學習。接著又要我們帶來圖書，“充實”圖書角。還有，老師教育我們把作業(yè)按時在校內完成，讓我們養(yǎng)成“有作業(yè)有寫”的好習慣，這樣我回家就可以直接復習了，耶！
最讓我感到意外的是，老師讓我們把自己將來想當?shù)穆殬I(yè)說出來，由班長記錄，這種在幼兒園才會問得話題居然在六年級還問，不過，后來我知道，老師是想讓我們長大后再回到母校，看看自己小時想干的工作是否成為現(xiàn)實了。嘻嘻，我可不能辜負了老師的一片好心呀！
至于職業(yè)嘛，我就說了目前一直想干的事情——“偵探”。
3、午間大合唱
烈日當頭，人人大吼。
一聲召喚，萬馬奔騰齊上陣。
��！午飯時間搶菜的人真是數(shù)之不盡。我姍姍來遲，被拒人于千米之外，剛想進去，就被洶涌的“人浪”硬擠了出來。我無可奈何，只好耐著性子等待“退潮”，時間一分一秒地過去……終于看見了希望曙光。不料，那“人浪”發(fā)生了戲劇性的反彈。眨眼間，我被重重地彈了出來�；诤拗�，我怨恨自己怎沒練成一身中華武功。靈機一動，我看準時機，使勁兒擠了進去。哈，離大鍋近了�。�！我欣喜若狂，使用“移星撈月”，準備撈出一個雞腿，剎那間，一個大塊頭擠了進來�！斑恕�，我被撞在墻上，擠得差點兒要變形了。這下我被激怒了，與幾個人組成了“尖刀隊”，狠狠“插”進人浪，終于獲得了一根珍貴的雞腿。出來時，發(fā)現(xiàn)被灑了一身菜湯，成了大家的“笑星”。
啊，好一曲氣勢磅礴的午間大合唱！讓我們開心地倒了一大片。
4、結尾
吃飽，喝足，學完知識的鳥兒，都唧唧喳喳飛回了愛巢。
在回家的路上，涼風習習，看看著漸漸遠去的學校。我思考著自己的開學第一周，已上了六年級，馬上就要考初中了，不知在人生道路上還會經歷些什么呢？不過，無論發(fā)生了什么，我都會記住《哈利·波特》里的一句名言：該來的總會歸來，既然來了，你就必須接受它。
周記開學第一周 篇3
九月一日，一個嶄新的日子，這一天，對于我來說，是一個新的開始，一個新生活的起點，我不知道我是應該開心還是悲傷。
初中了，就好像教師說的那樣，我們站在一個新的.起點上，小學的成績已經成為過去，我們需要更努力地學習。初中與小學很不同，科目多了，難度深了，我們不可能在像小學那樣考九十多分，一百分了，這個降分的過程，需要我們去適應，我能行嗎？
開學的第一天，上課上得還挺輕松的，出了數(shù)學教師，其他教師都要講一大堆紀律啊，要求之類的。說到不適應，還真有那么一點點，特別不適應英語這一門，教師不會教單詞，一上課就聽寫，而且有一大堆單詞要記，很不適應，所以導致第二天聽寫的時候才勉強拿了個及格。我害怕了，英語是重要的課程，我不可以學那么差呀，我開始反省自己，英語教師說的認真，我是否做到了，有沒有好好預習和復習？我很清楚，沒有，可能是受剛放完暑假的影響吧，現(xiàn)在我真的要認真對待學習了。
上學也不一定是悲傷的事情。面對這班活潑可愛的同學，我很興奮，我好想與他們每一個人都成為朋友。我和我斜對面的同學成為了朋友，經過她的自我介紹，我知道她寫的作文很好，還獲過獎，很厲害�？磥砦疫�得要多多努力，畢竟這個世上人才很多，厲害過我的人多不勝數(shù)，只有更努力地學習，才能超越他們。
加油！
周記開學第一周 篇4
今天我離開了溫暖的家，在山青世界開始了為期四天的軍訓。
臨走前，媽媽還在千叮嚀萬囑咐，多穿點衣服啦，多喝水啦，蓋好被子啦……我漫不經心的一一點頭，這些話聽了幾千遍了!拉著大皮箱，里面裝著生活用品，媽媽最后一次檢查還有什么沒帶，確認后，才和我一起邁出家門，送我上學。到了學校，停下車。我拉著皮箱，與媽媽揮手告別，直到離開的那一刻，我的依戀與不舍才從內心展露。
到班里集合，同學們興奮的議論著，開心期待與害怕，是我的全部心情。出發(fā)坐上大巴車，來到山青，那里的秀麗風景讓我眼前一亮，山川、湖泊、活動場所、宿舍，讓我認為這是一次美好的旅行，雖然我已經是第三次來到這里。揪下一片樹葉，吹起哨音，把愉悅全部表達出來。
直到中午吃飯，我才知道規(guī)矩，而這，是用“血的代價”換來的——我和伙伴打完飯后直接坐下吃飯。到處都亂哄哄的，教官吹了一下哨子，大喊：“誰讓你們吃了?!”我們立刻鴉雀無聲，“都給我站起來!”我們條件反射般得站起來。因為饑餓，我和伙伴們偷偷吃了起來，誰知教官發(fā)現(xiàn)我了，立即沖了過來，兇得像頭豹子：“你沒聽見我的話嗎?端著盤子，到那邊去!”說著指著那邊的墻。我的伙伴也吃了，憑什么光罰我?我剛要說：“可是教官，她們也……”說到這時，對面的伙伴立刻用眼神告訴我：別出賣我們!啊，大地呀!我只好站到墻邊，自嘲道：我在某種意義上也學習了革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——不出賣戰(zhàn)友。雖然這樣安慰自己，但還是委屈，我憤怒的朝教官扮了個鬼臉。心中十分生氣。
但是，噩夢并沒有結束，在烈日下站軍姿、在雨中種菜，不守規(guī)矩時一天至少一百個蹲起，有一天我們竟做了七百個。讓我充分體驗到教官作為軍人的冷血。幾乎每天我都有小小的憤怒�？墒峭砩嫌质橇硪粋�不同的世界：和大家打打鬧鬧，偷吃糖果，蒙著被子打手電寫日記，讓我感到刺激和開心。
在第三天的晚上，我們開了聯(lián)歡晚會，大家放開歌喉，盡情演唱，我則充當一名觀眾，不管那些歌曲如何歡快，但我總覺得有些悲傷。我們表演完節(jié)目，都大聲喊：“教官，來一個!”于是，所有山青世界的.教官教練披掛上陣，齊聲演唱《真心英雄》，每個動作都半生不熟，十分好玩。空氣中好似有一絲潮濕的氣氛，因為在那個晚上，很多人因為舍不得離開山青，哭了。我的心里也比較難受，不管怎樣，離開一個讓我又愛又恨的地方總會讓人傷感。而閉營儀式上教官們的一句話，又讓我感慨萬分：同學們，我們可能在這四天中批評過你、懲罰過你，但請你不要生氣，我們這樣做，是因為希望你優(yōu)秀。你是家中的小公主、小少爺，但來到這里，就一視同仁，再苦再累，你們已經用血與汗證明，你們做到了!你們很堅強!聽到這些話，原先對教官的怨恨一掃而光，心里大大小小有一些觸動與感動，鼻子也有點酸，但我很快就克制住了，因為軍人是不喜歡流淚的，我要堅強!周圍哭成一片，我嘆了口氣。
離開山青，與教官揮手道別，還是那一句話，說出了我現(xiàn)在的心情：直到離開的那一刻，我的依戀與不舍才從心底展露。
坐在車上，女同學們在抽泣，而有些男同學，也留下了眼淚。我心里一震，一句古語飄上心頭：男兒有淚不輕彈!在被罰時的詛咒已經沒有，山青，軍訓，讓同學們不知不覺愛上了它!
再見，山青!謝謝你讓我們痛并快樂著!
周記開學第一周 篇5
漫長的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別后重聚的快感。
要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞，時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的.仇怨。至于先前的學習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候，因為不舍，就故意行動得慢一些，于是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來�！罱K，當回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力！
周記開學第一周 篇6
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學年的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的.地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
周記開學第一周 篇7
開學周記（一）
開學第一周的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。考研，考北京理工大學。選擇了就沒什么后悔的了，所以這個學期一定要好好努力。
其實開學第一周給我最深的感覺很特別：開始學專業(yè)課了，開始接觸真正的專業(yè)課了，我好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕，并且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現(xiàn)在開始解答這個謎題了，第一次覺得世界離我這么近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好，因為你終于知道你現(xiàn)在的努力能夠為世界做什么么，為自己做什么，那是一種踏實的感覺。
這好像和考研沒什么關系，其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能，現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平臺，讓我離世界更近，離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀！
呵呵，開學第一周算是有個不錯的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！
開學周記（二）
暑假已經過去，我走進了初中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：初中的課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？很多問題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。
第一天上學，班主任范老師給我們講：就算你在小學里的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的`。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：我一定能行，我會越來越優(yōu)秀！
第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一周的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！
開學周記（三）
開學一周了，我決定要做到以下幾點：
行為習慣：1、上課認真聽講，不搞小動作（可以做到）。
2、走路隊做到快、靜、齊，不說話。（繼續(xù)努力）
學習習慣：
1、能自學：能說出單元安排意圖。能夠制定單元目標。（還需努力）
2、會聽講：聽同學發(fā)言能給予積極、恰當?shù)脑u價。（可做到）
3、勤思索：課上聽講，積極思考老師提出的問題。（可做到）
4、勇質疑：閱讀文章，能夠聯(lián)系相關課外閱讀的內容，大膽質疑。（可做到）
5、善挑戰(zhàn)：完成書面作業(yè)，做到書寫規(guī)范，提高一次性正確率。（還需努力）
周記開學第一周 篇8
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的`乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現(xiàn)不適應。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
周記開學第一周 篇9
自由愉快的寒假過去了，現(xiàn)在該背著小書包去投入學校母親的懷抱了。
我原本以為同學們在熟悉的教室里會大聲地說笑、談論，可沒想到進了教室，同學們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事了。這時，我突然想到剛進校門時看到黑板上的幾個大字：好的開始是成功的一半。
剛開學，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個“cute”的動作，可同桌害羞，不敢做，我們全班都哄的笑了，老師也笑了。接著，老師又讓同學們用英語介紹認識的人的性格，大家都搶著發(fā)言，講臺下頓時出現(xiàn)了一片手的森林，我也高高地舉起了手，可是被別人搶去了發(fā)言的'機會�？吹酵瑢W們都興高采烈地搶著發(fā)言，老師也樂壞了。
經過那堂課，我想：同學們都那么積極，肯定是個好開頭。這使我不禁又想起了那句話：好的開始是成功的一半，同學們有了這樣的好開頭，考試能不考個好成績嗎？開學第一周真棒！
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