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實用的中學(xué)生周記模板合集五篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的中學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生周記 篇1
冬天的五六點鐘，太陽快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著遠處傳來清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。
“今天晚自習(xí)我們進行考試�！�
話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的F君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：”考試中自得其樂矣�！霸捯魟偮�，教室里便響起了笑聲。
語文老師并沒有發(fā)火，只是微微一笑然后說：“F君，你的發(fā)言不錯嘛，沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不計成績只是盡量發(fā)揮出你們的潛能�，F(xiàn)在回答我：看著窗外的.夕陽，你們會想到什么？”
“想到老人�！盇君首先回答。
“想到深沉，默默無聞�！�
“還有嗎？有別的嗎？”
“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽�！盕君不假思索地說�！胺浅：谩！蓖瑢W(xué)們和語文老師都對F君的回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結(jié)束，第二個問題又來了：“朝陽應(yīng)該是什么樣的？”
“有朝氣，蓬勃�！�
“充滿自信，有旺盛的生命力�！�
這一回，大家一個個都站起來爭著說，氣氛馬上被調(diào)動起來。接踵而來的便是第三道題。
“你們愿意做什么樣的朝陽？怎樣才能你們的青春像朝陽一般？”
“我希望做一個有朝氣的夕陽，最好可以任意的發(fā)揮，想象，還可以創(chuàng)造，可是。。。。。。我沒有時間�！盬君無奈的揮了揮手。
“希望做個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩兒，‘好孩子’，也許離我太遠了。”F君說話的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話，高興的說：“其實你們都是朝陽，只要別太死讀書，給自己留些發(fā)揮的時間和空間，那么你的創(chuàng)造不會只是夢，你想想你今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛！”
這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟，師妹們“減負”后的考試和我們這次考試一樣快樂。
中學(xué)生周記 篇2
這件事真讓我慚愧。到現(xiàn)在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內(nèi)心近呼窒息的緊張。
那是個晴朗的雙休日，我邁著輕松的步伐，下樓來拿報紙，我打開報箱小門，往里一瞧，什么都沒有，剛才那種愉快的心情頓時沒了。心里暗自想，怎么會這么倒霉呢？害我白跑了一躺。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓去時，心中一亮，哎，我何不……偷報紙的念頭在我心中閃過，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦？要是別人的`報紙上有記號怎么辦？一個個“要是”在我眼前掠過，我仿佛看到了別人責(zé)罵的情形……
好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒人。我看見202室的報紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前，假裝在看什么東西，手卻不知不覺地伸到了202室的報箱外，又快速地抽出了報紙，捏在手里，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實沒人發(fā)現(xiàn)，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打濕了，用手一摸，冰涼冰涼的。
我捏著報紙，咚、咚、咚的往樓上跑去。這時我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時又緊繃起來。生怕樓上的人發(fā)現(xiàn)我的“秘密”，下來了，是一位老爺爺，他看見我這副樣子，就笑瞇瞇地說“小姑娘，怎么了？”當(dāng)時，我嚇得連眼睛都閉起來了，直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞，又輕聲說了聲：“沒，沒事。”邊說邊往樓上跑。
有了這次經(jīng)歷，我懂了，人要是做了小偷小摸的事會永遠過不安穩(wěn)的，還是腳踏實地的好�。�
中學(xué)生周記 篇3
今天，老師抱著一盆美麗的菊花走進教室，讓我們來欣賞。
菊花仙子又細又長的莖，就像纖細的腰，有的筆直筆直的，像一根筷子；有的彎彎的，像一把弓。菊花的葉子就像一條綠綠的連衣裙，還像一把把小扇子，不停地扇啊扇啊，給菊花仙子扇風(fēng)呢。
最美麗的要數(shù)菊花的花兒了，有的花兒欣然怒放，花瓣卷卷的、長長的，像媽媽那頭長長的卷發(fā)；有的花兒微微開發(fā)，猶如一個害羞的'小姑娘，遲遲不肯露面；還有的花兒含苞欲放，就像一個可愛的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷里。
下課了，老師讓我們?nèi)ブv臺上聞一聞菊花的氣味，同學(xué)們立刻一擁而上，頓時，講臺桌旁擠滿了人。我好不容易擠了進去，聞到了菊花的香氣，�。≌媸欠曳济匀�。這時，吹來了一陣微風(fēng)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞。
快到冬天了，天氣非常寒冷，別的花兒都堅持不住，而菊花卻能在寒風(fēng)里開出美麗的花兒，真了不起！
中學(xué)生周記 篇4
包子，一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來，包子的傳統(tǒng)有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經(jīng)過苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉和豬肉混合在一起，剁成肉泥，和入面里，做成人頭形狀蒸熟了。由此開始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發(fā)展，密切結(jié)合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的`食物，名曰為“包子”了，因為是用面和肉餡包成的，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。
這一天是星期五，班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里，將少許發(fā)酵粉倒在面粉上，倒上一些水。搓起來半小時后，我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發(fā)酵。
我把它拿出來，揉成面塊，把豬肉和青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽都沒有我包的好看，我把包子放在爐子里蒸了，半小時后拿了出來，突然一陣香氣撲鼻而來，拿回學(xué)校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢！
在這個清香裊裊的早晨，我學(xué)會了做包子的本領(lǐng)。
中學(xué)生周記 篇5
從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多的東西需要我去學(xué)生學(xué)習(xí)，去感受，去體會。關(guān)于寬容，我也是在一個很偶然的機會才懂得的。
我清楚的記著那一天，我獨自一人去書店。書店門前跪著一個衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書店，簡直就是對知識的一種侮辱。這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了，求求你了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開，用輕蔑的語氣說：“走開！走開！臟死了！”說完就走。忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個錢包。呀！這不是剛才那個男子的嗎？里面的錢該夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起了那個錢包，飛奔向那個青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過錢包，他的'臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。
在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對乞丐的看法。我仿佛覺得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠去的他，往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前：我與好同學(xué)斤斤計較，與好同學(xué)吵架，為了一點點小事就吵得天翻地覆……
在回來的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”
忽然，一個小男孩騎著腳踏車向我沖來，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個勁的對我說：“對不起！對不起……”我看了看他，微笑的說：“沒關(guān)系！我沒事！”小男孩如釋重負地離去了，我一下子明白了“寬容”這個詞。不錯，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開闊，更明朗一些嗎？
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭的冰霜，能驅(qū)散眉宇的愁云。常言道：“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個人都以一顆寬容的心去善待別人吧！
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