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  • 高二周記

    時間:2023-03-10 14:37:38 周記 我要投稿

    【精華】高二周記范文集合6篇

      時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候在周記中好好總結過去的成績了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編整理的高二周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】高二周記范文集合6篇

    高二周記 篇1

      走了,走了。他們都離我而去了!

      不想要的,不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最愛我的老師以及留在語文課上最后的一點尊嚴!自己像失去了一個心愛的玩具的孩子,是那樣的悲傷。我哭了,真的哭了,這是我為老師而流的第一滴眼淚!

      獨在異鄉(xiāng),身心都受到了很大的傷害,這么多年了,為什么得到的比失去的少那么多?如果上天再給我一次機會,我會說:想回到過去,那個天真,純潔的年代!

      遺失的.都是美好的,得到的都是殘缺的!

    高二周記 篇2

      我出生在北京,對北京的小吃比較感興趣。前幾年來,爸爸經(jīng)常騎著自行車帶我逛胡同,經(jīng)常會看到小吃店。

      今天,我進了一家小吃店,許多老北京的泥人,重現(xiàn)了大街上東西的情景。有的人在賣炸糕,有的人在賣冰糖葫蘆,還有的人在賣茶湯的,好像回到了過去。我走到了柜臺前,看見了許多小吃, 有驢打滾、有糖火燒、有艾窩窩、有面茶、有豆面丸子湯、還有芝麻火燒。我們要的是:糖火燒、豆面丸子湯和芝麻火燒。

      糖火燒看起來是圓形的,沒有什么特別之處。我咬上一口, 會感覺到特別甜,像是吃了一口蜜一樣。再咬上一口,就更甜了,像是泡在蜜罐了一樣。糖火燒還有一段來歷呢?相傳遠在明朝年間,有個叫 劉大順的回民,來到了通州開了一個店,然后用料也特別講究,油要通州的小磨香油,桂花要天津的甜桂花。我看到了這段來歷知道了糖火燒為什么那么甜了。因為它的用料都是上等的,所以這么甜。

      接下來說說豆面丸子湯。豆面丸子湯的丸子也是圓的.,可咬上一口,你就會清楚的看到里面有粉條,吃在嘴里滑滑的。再放上點韭菜,醬豆腐湯和麻醬,我感覺味道會更好。這時候,再咬上一口,會感覺 比以前更入味了。接下來再說說豆面丸子湯怎么做?首先泡粉條,不要泡的太軟,然后把粉條和豆面拌在一起,再加上適量的水攪拌均勻,再把面做成丸子的形狀炸,就開始煮,直到煮成奶白色為止。

      最后來說芝麻燒餅。芝麻燒餅也是圓的,咬上一口特別柔軟,再吃上一口芝麻那么香。我感覺這就是一種享受,心里特別舒服。

      從小吃上看,老北京人的手怎么這樣巧,做出了這么可口的小吃。我愛家鄉(xiāng)北京!

    高二周記 篇3

      雨,如期的到來,卻改變了我的心境。

      下雨,無傘,卻遇上了父親。他是來接我的。當我接住那把傘時,發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下,形成一條無垠的河流,靜靜的流淌。天啊!我不知父親究竟等待了多久,才會聚了如此多的雨珠。一路,被它感動,由它陪伴走過了一程。

      途中,遇上了母親。她在艱難的行路,蹬得很吃力。車后,形成了一道道水紋。一路相伴,靜靜的.前行,背后的溪流還在靜靜的流淌。

      如果同時要接母親和孩子,一定要先接孩子,因為,接了孩子便遮住了母親。

      我突然覺得自己太不懂事了,父母都是愛我的,為什么要埋怨他們呢?現(xiàn)在仔細回想起來,即使他們吵架也不會不給我做飯。每次我發(fā)脾氣,總是以父母的勸解而結束。

      父愛如山,是磅礴的,為你撐起一片天。

      我是魚,沒有人曾察覺我的淚,母親知道,因為她是水。

    高二周記 篇4

      最后一天到校。領了準考證。

      清理儲物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材,一袋子小說,拎在手里像是高三的遺物。下樓時碰見地理老師,她說你真不嫌沉,還不就地處理了,我說我念舊,舍不得。

      出校門的時候看了一眼頂樓的鐘,滴答聲中,時間也成了舊的東西。

      在家里讀書總是沒有效率的,看不了幾眼就被閑事擾了,心似流螢漫舞,雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書,便也心安理得了。

      夜色深濃,從窗口能夠看到一棵巨大的樹木,有極其輕微的倏倏的風聲。如此清靜的'夜,多像時光深處的一場拾荒之旅。

      手機時而振動,我沒有應,一由它靜默。濃郁的夏日潮汐,在星星和河流的薄霧中延伸到遠方,愈來愈隱秘,愈來愈繚亂。

      終于要畢業(yè)了。好好學習,天天向上,想起來是那樣痛苦,又那樣快樂。

    高二周記 篇5

      隨著學業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過大,看著教室里安靜學習的同學們,我想大家都這樣認真學習著,文理分班以來,學習也不同了,文科有文科的一套學習方法,理科有理科的一套學習方法。

      從小學再到現(xiàn)在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,有的人是在拼搏中慢慢長大,有的人是頹然的生活一生。

      又想起小學時,我不管是知識比賽,還是一些作文競賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認為自己輸不起。

      記得,初中的時候回了一趟鄉(xiāng)下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見,那棚里的八九只雞涌了過來,互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的雞慢悠悠的吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn),我總覺得,這似乎是上天給予我的.啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會中互相的競爭著,有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命,而我覺得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因為他會讓敢于拼搏的人成功,同時也會讓迎難而退的人頹然。

      突然的靈感乍現(xiàn),讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會成功。因為我永遠堅信:與其仰望他人,不如依靠自己的拼搏來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂和感悟,我——就這樣在拼搏中慢慢長大。

    高二周記 篇6

      現(xiàn)在的日子真有點可怕,我甚至有點懷疑我自己了,我不行了嗎?是的,人生有數(shù)不清的坎坷,我怎么灰心了呢?難道是以前太自信了?我怕。雖然整天興高采烈的樣子,可這是真的嗎?我真蠢,高三是全力以赴的時候了,可開學以來我還沒有一天感到充實,我還沒有專心學習過一次,為什么?我不幸,自己是這樣一個人卻被分了兩次,應該說是被分了兩次才知道自己是這樣一個人。學校有罪!他們不該這樣把人當球踢。分班至今,我的心情仍與當時一樣,可我不能這樣下去了。

      以前的一切算得了什么!到如今還背負著鎖鏈怎能肩負重任!靶男鬲M窄”,我本來最討厭這四個字了,可我不是這樣嗎?念念不忘過去,其實原來的.班級再好,還不是渡過一年又得分開嗎?我太幼稚,不成熟,我理解自己并不像自己心中想象的那樣堅強,現(xiàn)在十分苦悶,算了,讓所有的日子都去吧。

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