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實(shí)用的初三周記范文集錦八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的初三周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1
時(shí)間的流逝不由人們控制，不管你是否愿意，時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走，沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門，大喝一聲讓時(shí)間停下。所以，連孔子這樣的智者也只能感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間，人們可以有兩種態(tài)度，一種是積極的態(tài)度，一種是消極的態(tài)度，積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗，他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者，充滿了“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概，努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命，而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。
消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈，心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然，想著一輩子再努力最后也是日落西山，命歸黃泉，看不出人生奮斗到底多少意義，于是得過(guò)且過(guò)，虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題不難回答。時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò)，我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它，一種是坐在河邊，望河興嘆，呆呆地看著河水從腳下流走，，自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚，或者下河摸蝦，或者在河邊種荷花，或者到河里游泳，和朋友們一起戲水。
我們每個(gè)人都能夠體會(huì)，從河里釣上一條魚來(lái)是多么快樂(lè)，從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè)，有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢?生命的目標(biāo)是什么呢?生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘，而不僅僅是活下去。歡樂(lè)是活在當(dāng)下，難忘是品味過(guò)去。生命中要有真正的歡樂(lè)，就必須有所收獲，不僅要收獲具體的東西，還要收獲心情，在上面的比喻中，我們收獲了魚蝦之類的具體事物，但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情。有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚，同時(shí)告訴我這是釣著玩的，是catch and release，意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想，抓了就放有什么好玩的，沒(méi)事找事。
但真到了現(xiàn)場(chǎng)，每次釣上一條魚來(lái)都興奮得要死，盡管最后又把魚都放了，但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外，收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子，如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的，我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊，我們又能收獲什么呢?一定是無(wú)所事事的煩悶，以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感，一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的.嫉妒，因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛。相比之下，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢?答案應(yīng)該是一目了然的。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲，快樂(lè)生活，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí)，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。
如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了。在那樣的情形下，我們做任何一件事情都可以不急不慢，沒(méi)有死的威脅，就沒(méi)有了生的熱情，也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷，生命中遇到的任何事情和見(jiàn)到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。我們會(huì)徹底喪失好奇心，徹底喪失驚喜和歡樂(lè)，一切都會(huì)變得習(xí)以為常，讓人熟視無(wú)睹。
試想，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ?正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天，讓每一天都活出精彩，在有限的時(shí)間里品味“活著，是美麗的”這句話的真正含義。
初三周記 篇2
婆婆家拆遷，我就一直呆在鄉(xiāng)下。雖然在建房，但并不是每日都忙得不可開交。閑暇時(shí)，到地里勞動(dòng)，發(fā)覺(jué)很有意思。
春節(jié)時(shí)，原來(lái)的菜地要被征走，推土機(jī)已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了。公公說(shuō)地里還有些成熟的大白蘿卜沒(méi)有收，他也沒(méi)有力氣一下子都收起來(lái)，讓推土機(jī)推掉算了。我一聽，自告奮勇的要去拔蘿卜。
婆婆給我一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`（約５００ＭＭ）狀如電工用的一字起子樣的工具（我也叫它起子），說(shuō)用它才好起蘿卜。我就覺(jué)得奇怪，蘿卜不是拔的嗎（歌里都這樣唱），怎么到真正的時(shí)候就成起了。
到了地里，我嘗試用手將蘿卜拔起來(lái)，葉子都被我拔光了，也沒(méi)有拔起來(lái)。公公來(lái)到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翹起，一個(gè)蘿卜就被起起來(lái)了。我接過(guò)起子，模仿著。將起子插入三、 四次后，我終于也成功了。隨著數(shù)量的增多，我也找到了勞動(dòng)的竅門：起子要緊貼蘿卜，要查入深點(diǎn)，這樣既輕松又不使蘿卜短掉�，F(xiàn)在我才明白起蘿卜的說(shuō)法是對(duì)的。
勞動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將地里所有的蘿卜全部起起來(lái)了。雖然是寒冬，可是我全身都是汗，自己覺(jué)得非常的暢快淋漓。
初三周記 篇3
茶，苦澀的味道侵占著自己整個(gè)口腔，回味苦澀，卻帶起那絲微甜。
漫步在學(xué)校之內(nèi)，梨花落雪殘觴，誰(shuí)為了誰(shuí)化身為蝶，指甲蓋大小的白色花瓣紛飛，蓋了一地的青石板路。
春，萬(wàn)花齊綻。
春，萬(wàn)花齊敗。
無(wú)奈的勾起自己的唇角，自自嘲的笑著，黛玉葬花？阿勒，這種可不是自己的性格，花開終有花敗，這是無(wú)法躲過(guò)的，也無(wú)力去改變，當(dāng)然，假花永開。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著妖艷的桃花，梨花慘敗的素雅。
刺眼入目。
昨晚窗外墨藍(lán)水色的黑暗夜空，昏黃的.日色，沒(méi)有星光的夜空，偶爾有飛機(jī)上閃著的光遙閃而過(guò)。
坐在麥當(dāng)勞里德角落，淡黃色溫暖的基調(diào)，桌上居然還有淺淺的刻印，沒(méi)有興趣地望了一眼誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)的愛(ài)情宣告，漢堡在自己面前消失了熱量，點(diǎn)好的套餐已經(jīng)沒(méi)有想吃的欲望了。
提筆不知該記錄下什么，扔開筆，淺眠……
初三周記 篇4
初三住校生寫的周記喜歡怎么寫就怎么寫吧，隨心，有話就多寫點(diǎn)，沒(méi)話就少些點(diǎn)。開頭一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過(guò)去了，回顧這個(gè)星期我、、、接著分生活上，學(xué)習(xí)上，思想上等幾個(gè)方面分別寫寫這個(gè)星期有什么變化，取得什么進(jìn)步，或有什么感悟之類的。結(jié)尾：總結(jié)一下，一般是總結(jié)這個(gè)星期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啊，或是喊喊口號(hào)什么的，如，我相信我的學(xué)習(xí)一定會(huì)越來(lái)越好之類的、、、哈哈，這樣寫OK啦，希望采納，打字打的辛苦啊謝謝啊、不過(guò)不好意思啊、辛苦啦、、我太早...
其實(shí)怎么說(shuō)呢,現(xiàn)在大了,回頭看看,這些作文啊,周記啊,其實(shí)說(shuō)白了,你可以當(dāng)做一種和朋友聊天一樣的心情去寫.寫你怎么疲勞,怎么被學(xué)業(yè)壓得沒(méi)有休閑時(shí)間之類的,不過(guò)注意言辭就行了. 就相當(dāng)于隨筆之類的寫.
我當(dāng)時(shí)上初中的`時(shí)候,每個(gè)星期五布置作業(yè)時(shí)都有兩篇隨筆加一份讀后感.一開始都會(huì)覺(jué)得沒(méi)東西寫.你可以先把其他的搞定,然后出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再想想這周發(fā)生的事情,寫一寫有趣的或者感覺(jué)壓力的隨筆.實(shí)在不行,就逛到書店買一本作文選 “粘貼”“復(fù)制”下吧……
初三周記 篇5
今天，我看了一本很有趣的.故事書，名字叫《樹上的吊鐘》：小烏龜一天天地長(zhǎng)大了。背上的殼也更大了。他很高興，因?yàn)樗梢陨蠈W(xué)了，他來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。突然，他看到猩猩校長(zhǎng)，就問(wèn)：“這里怎么一個(gè)人也沒(méi)有？”猩猩校長(zhǎng)說(shuō)：“都是吊鐘壞了，所以這里才放長(zhǎng)假�！边@時(shí)候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長(zhǎng)，說(shuō)：“把我的背殼掛到樹上當(dāng)?shù)蹒姲�。”猩猩校長(zhǎng)說(shuō)：“行�！�
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……學(xué)校的鐘聲又響起來(lái)了。大家都去感謝小烏龜了。
初三周記 篇6
陰暗的小路，是你，提著燈指引著我。
——題記
月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撩起鬢邊的碎發(fā)。抬眼望去，小巷的盡頭，依舊漆黑一片。坐在家門口的臺(tái)階上，輕撫著路燈的開關(guān)，鄭重地按下了它。那一刻，記憶如潮水般涌進(jìn)頭腦。
那是一段晦暗的日子。
大雪紛紛，如鵝毛般美麗。本應(yīng)是喜慶的日子，卻——“砰！”一聲巨響從父母的房間傳來(lái)，幼稚的我站在門外，聽著父母的爭(zhēng)吵，漆黑的雙眼透露著驚恐。媽媽從房間里哭著跑出來(lái)，“你就知道賭！”“砰！”又是一聲巨響，關(guān)閉了大門，也關(guān)閉了我的心。爸爸頹廢地倒在門框旁，我望著窗戶上的雙喜，那一抹紅刺痛了我的眼睛。
媽媽回娘家了，奶奶將我?guī)У剿纳磉叀Ｗ邥r(shí)，我望了一眼爸爸，看見(jiàn)的只是他眼中的迷茫。
真的不喜歡奶奶，粗糙的手掌，黝黑的皮膚，笑起來(lái)臉皺的像一團(tuán)紙。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我望著窗外的大雪，思念著父母。一個(gè)小男孩一把揪住我的小辮子，說(shuō)：“借我一下你的橡皮。”“我……我沒(méi)有�！薄靶夤恚瑳](méi)人要的孩子！”他一把推開我，對(duì)我吼叫道。我聽了，一拳打向他，“我不是�！薄澳憔褪牵憔褪��！崩蠋焷�(lái)了，最后，我被罵了。
我躲在村外的榕樹下哭著，哭著。冬天的夜晚，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，只有低低的抽泣聲。那時(shí)，你來(lái)了。我睜著哭腫的眼睛看著你。模模糊糊，好像看見(jiàn)了媽媽。
那一夜，我高燒一夜，而你一夜未眠。
待我醒來(lái)，你已靠在床邊淺淺地睡去。我看著你：鬢發(fā)全白，疲憊的臉上布滿愁緒。我輕微地動(dòng)了動(dòng)，你醒了。你緊緊的抱住我，大哭著“都是奶奶不好�！蔽衣犞愕目蘼�，愣住了。隨即我也哭了：我想起了媽媽，想起了爸爸，想起了過(guò)去。
初春，陽(yáng)光和煦。你拉著我的手，放在陽(yáng)光下。陽(yáng)光下，手暖暖的，心暖暖的。你望著我微笑的臉，留下了眼淚。你俯下身子，抱住我，說(shuō)：“娃，奶奶沒(méi)用，你爹你娘吵架不怪他們，怪我，讓娃你受苦了�！蹦愕难蹨I滴落在我的'眼角。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手輕輕地拭著你的眼淚，學(xué)著你和藹的樣子：“奶奶不哭，哭就不好看了�！标�(yáng)光下，你笑了，綻放的菊花在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。
仲春，迎春花已經(jīng)開放，家門口的桃花在微風(fēng)細(xì)雨中競(jìng)相開放著。父母和好了，提著大大小小的盒子來(lái)看望你�？墒�，你卻板著臉，說(shuō)：“都怪你們，娃受了太多的苦�！眳s又和藹地看著我，輕聲說(shuō)道：“娃，長(zhǎng)大了，要聽話……”此時(shí)，你的眼睛里蒙上了一層水霧。你撇過(guò)臉，聲音有些哽咽了。我甜甜地笑了。
雨停了。陽(yáng)光下，你的銀絲閃爍著，模糊了我的眼睛……
“娃……”一霎時(shí)，又聽到你的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，漆黑的小巷只有一盞明燈。
我抬頭望著天上明亮的月亮，伸手輕撫著你的“臉”。喃喃細(xì)語(yǔ)道：“謝謝你，奶奶，在我最晦暗的日子里用愛(ài)點(diǎn)燃我心中的燈，使我的內(nèi)心不再迷茫。”
月光下，一燈如豆，思緒彌漫開來(lái)……
初三周記 篇7
“這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí)，校長(zhǎng)尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。用真誠(chéng)來(lái)合作
“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。
頓時(shí)，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛(ài)什么?”
“我們愛(ài)學(xué)習(xí)!”
其實(shí)，小A還想說(shuō)她喜歡繪畫，小B想說(shuō)他愛(ài)踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰(shuí)都沒(méi)吱聲。校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。
“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”
“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校�！�
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過(guò)濾和升華�！�
“總之，大家是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。”班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)。
這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。
“大家是怎樣對(duì)待合作這一問(wèn)題的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)排練過(guò)，怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里沒(méi)人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無(wú)精打采的。校長(zhǎng)的臉上更是青一塊，紫一塊的.。
“我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法�！鳖I(lǐng)導(dǎo)打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無(wú)縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠(chéng)，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是完美，越是虛偽。我們無(wú)需‘完美’，只要真誠(chéng)!”這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼�？粗麄兦嗷疑哪�，我又笑了。等回過(guò)神來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來(lái)交流，用真誠(chéng)來(lái)合作!
初三周記 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家和小表弟一家一起去燒烤門頭溝的野溪燒烤。
我們開車到了目的地，雖然已經(jīng)是下午了可是河邊還有好多人。各種顏色的帳篷像是河邊草地上盛開的一朵朵花。大家打開后備箱，拿出爐子，鐵絲網(wǎng)、調(diào)料、一包木炭、還有母親事先準(zhǔn)備好的肉串兒。把這東西一一放好，父親和小姨夫開始生火準(zhǔn)備燒烤。
大人們都在忙活，我和小表弟在水邊嬉戲。撿起岸邊小石頭比賽看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。正在我倆玩兒的高興的'時(shí)候，飄來(lái)誘人香味兒。我和弟弟被香味兒帶到了烤爐旁邊，看母親左手不停地翻動(dòng)肉串兒，右手拿著一個(gè)小扇子氣輕輕扇著。鐵絲網(wǎng)上的雞翅金黃色還帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅，還沒(méi)吃口水都快流出來(lái)了。母親說(shuō)這雞翅是用各種調(diào)料加蜂蜜腌制好的。我說(shuō)“母親，您太像新疆來(lái)的專業(yè)烤串兒師傅啦”母親高興的說(shuō)“給小寶你倆每人來(lái)兩串我這趙氏蜜汁烤翅啊”�！昂醚胶醚健蔽覀z異口同聲的說(shuō)。其實(shí)我的肚子早就開始咕嚕咕嚕的抗議啦。這時(shí)聽見(jiàn)身后傳來(lái)父親搞怪的聲音，“新疆羊肉串兒嘍！兩毛錢一串兒，不好吃不要錢嘍！”小姨還添油加醋的說(shuō)“好吃您就多吃點(diǎn)兒”逗得大家哈哈大笑。
我和弟弟一邊吃著還不停的走來(lái)走去，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只小狗在看著我們，我倆就走到它身邊它一點(diǎn)兒也不害怕。尾巴搖來(lái)?yè)u去好像在歡迎我們的到來(lái)。白白的小狗趴在綠色的草地上真漂亮�。∥液偷艿茏屵@只漂亮小狗分享了我們的美食。它也不停地朝我倆旺旺叫，它好像再對(duì)我倆說(shuō)“你們好幸福呀”。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的天很晚了。大家收拾東西依依不舍得回家啦。小河邊留下了誘人的香味兒，也留下的我們歡聲笑語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件最開心的事兒啦！
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