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【熱門】小學(xué)生周記范文7篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
國(guó)慶休息的時(shí)候,我和媽媽上菜市場(chǎng)買了三只大螃蟹:一只雄的,兩只雌的。實(shí)踐課上老師已經(jīng)教我們?cè)鯓訁^(qū)分雌雄了。這三只大螃蟹的鉗子可有趣了,就像幾把大鉗子。我準(zhǔn)備拿它們做一頓美餐。做什么好呢?媽媽建議我把那只雄的做羹,另外兩只清蒸。
于是,我拿來(lái)牙刷開(kāi)始清洗螃蟹了。洗著洗著,一不小心,我的手指差點(diǎn)被螃蟹的大鉗子咬住。幸好,我反應(yīng)快,迅速把手移開(kāi)了。洗完螃蟹,我把它們放到鍋里,蓋上鍋蓋。開(kāi)始蒸了,十分鐘后,清蒸螃蟹就做好了。
接著該做羹了,在媽媽的'幫助下,我打了下手,終于做好了。哇,香香的羹,饞的我口水都快流出來(lái)了,我趕緊把它搬到桌上,迫不及待地拿好湯匙,津津有味地品嘗起來(lái)。那螃蟹的肉又嫩又鮮,我吃得樂(lè)開(kāi)了懷。
小學(xué)生周記 篇2
我們放假了!終于放假了呢,這個(gè)假期到底是悲是喜呢?
我們,無(wú)憂無(wú)慮的初一同學(xué)們,有好幾天多玩的時(shí)間,可是對(duì)于初三同學(xué)呢?中考,還是令人發(fā)愁的中考,中考決定命運(yùn),語(yǔ)文,你要與古人對(duì)話溝通,數(shù)學(xué),幾何函數(shù),英語(yǔ),明明只有26個(gè)字母,但是我們還是會(huì)被纏得要死,科學(xué),各種復(fù)雜的公式,思政……好煩吶……
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一段話,學(xué)生語(yǔ)文不及格,正常!你和別人說(shuō)話,需要文言文嗎?不可能的吧……數(shù)學(xué)不及格,正常!你買菜要用函數(shù)嗎?不可能……英語(yǔ)不及格,正常!你可是中國(guó)人啊,拼音學(xué)會(huì)了不就行了嘛,科學(xué),不及格!正常!難道你想把身邊的事物復(fù)雜化嗎?你又不是科學(xué)家,科學(xué)家各個(gè)都是luckydog,例如牛頓,倘若當(dāng)時(shí)砸下來(lái)的.是鐵球呢?
倘若,這杯老師看見(jiàn)了,又會(huì)大氣特氣,氣急敗壞地說(shuō):“無(wú)稽之談,你們不好好讀書,將來(lái)怎么辦?做乞丐?這個(gè)社會(huì)不會(huì)給沒(méi)文化的人提供什么的。”是?沒(méi)文化……做乞丐,怎么辦呢?于是我們又陷入無(wú)休止的讀書狀態(tài),我們變成了一臺(tái)機(jī)器,一臺(tái)讀書機(jī)器,來(lái)學(xué)校,我們敬愛(ài)的老師們只不過(guò)給我們這些機(jī)器升級(jí)而已。
可悲啊可悲,時(shí)間一天一天在流逝,我們現(xiàn)在同情初三的,終有一天,初一的我們,軟件成功的升級(jí)到了九年級(jí),那些七年級(jí)的機(jī)器們,又會(huì)同情我們了,我們也只好呆呆地教室座位上,埋頭復(fù)習(xí)。
這就是我們的命,學(xué)生的命運(yùn),但是,人定勝天,那么,讓我們?nèi)ジ淖兾覀兊拿\(yùn)吧,讓學(xué)習(xí)成為我們這些學(xué)生的快樂(lè)吧。
小學(xué)生周記 篇3
今天,是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩,我們?cè)趶V州的北京街里玩,讓我看到可怕的一幕!
那天,我非?剩蛯(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我感到好渴啊,可不可以買一瓶東西喝啊!蔽覌寢屨f(shuō):“走,我們?nèi)ツ沁呝I東西喝!碑(dāng)我們喝的停下來(lái)的時(shí)候看到了那一邊很多人圍著一個(gè)人。我也不知道怎么回事?于是。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我去那邊瞧一瞧!眿寢尵o張的.說(shuō):“晴晴,別去那一有警察可能有人在非法。”當(dāng)我失望的時(shí)候,那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。我媽媽說(shuō),我們也走吧。不要晴晴看見(jiàn)不宜少年的話面。
媽媽的這一句話聽(tīng)醒了我,我心里想到,為什么?我們中國(guó)人會(huì)這樣?難道我們中國(guó)人真的沒(méi)有素質(zhì)?為什么?為什么會(huì)這樣?叔叔,我覺(jué)得你不應(yīng)該這樣,你應(yīng)該學(xué)會(huì)別人的用心良苦啊!警察叔叔,叫你別在路別生火那是很危險(xiǎn)的!您知道嗎,在一年里有很多家庭因?yàn)榛鸲廊,?dāng)失去家人的感受是多么難過(guò)啊!叔叔放下你手上兇刀吧,在這樣做會(huì)害還更多的少年的!雖然,你這一次逃過(guò)了現(xiàn)場(chǎng),那里以后怎么見(jiàn)人?只要改過(guò)自新,一切都可以挽回。
小學(xué)生周記 篇4
書,賦予我們知識(shí);書,是人類進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學(xué)生時(shí)代》。這本書我從我二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始看了,這本書用自己無(wú)窮的魅力感染我們,然而我已無(wú)法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛(ài)。我愛(ài)這本書,
當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀覺(jué)”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書中去了。
《小學(xué)生時(shí)代》中一個(gè)個(gè)人物寫的栩栩如生,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,一個(gè)個(gè)可以令人捧腹大笑的笑話,還有美麗的童話世界,《小學(xué)生時(shí)代》用無(wú)聲的語(yǔ)言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開(kāi)始萌芽,結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。
每當(dāng)我看到它時(shí)。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的大門;它又像一位向?qū),帶領(lǐng)我挖掘智慧的源泉,在書中,我認(rèn)識(shí)了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友,他們帶我領(lǐng)略了書中的快樂(lè)與煩惱。書中的`爆笑超市是我們生活中的開(kāi)心果,動(dòng)物頻道讓我更加了解動(dòng)物,兒童在線讓我一分便知天下事,反正各個(gè)欄目都有自己的特色,讓我們一起去看《小學(xué)生時(shí)代》,讓書中的文字浸潤(rùn)我們的心靈,記住在我們的腦海,讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧!
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥(niǎo)般的童心,它陪我們一起走過(guò)歡樂(lè)的童年,陪我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。
小學(xué)生周記 篇5
暑假來(lái)了。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級(jí)了,學(xué)習(xí)用品也跟著升級(jí)了。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。
開(kāi)始時(shí),我把黑墨水弄得手上,紙上,筆上到處都是,后來(lái)爸爸教我加墨水,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要一擠一松,鋼筆就喝飽了水,我一筆一畫的.寫著。哇!鋼筆寫出來(lái)的字真漂亮啊!而且也不要那么用力,更不會(huì)像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說(shuō):“用鋼筆寫字要集中注意力,否則會(huì)很難擦掉,影響美觀”。
聽(tīng)完爸爸的話我又練起字來(lái),爭(zhēng)取在新學(xué)期里寫出一手好字。
小學(xué)生周記 篇6
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂(lè)的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的'小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都緊張起來(lái),我也不例外,我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見(jiàn)他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見(jiàn)他有爬起來(lái),繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來(lái)是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙,幫我打開(kāi)了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)生周記 篇7
我有一個(gè)好朋友叫李柏洋。我們兩個(gè)就像秤桿離不開(kāi)稱錘一樣,形影不離。
記得有一次,上體育課自由活動(dòng)時(shí),我們玩了一個(gè)游戲,名叫“推小車”在玩的時(shí)候,我一不小心摔倒了。腿也摔青了,手也磕破了。秦老師讓我上樓抹點(diǎn)藥。因?yàn)槲业?腿也重重的摔在了地上,所以走起路來(lái)很吃力。這時(shí)候,李柏洋主動(dòng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“秦老師,我陪她去吧”秦老師點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):“好!”到了教室里,她幫我抹上藥,還輕輕的問(wèn):“疼嗎?”我本來(lái)覺(jué)得有些疼,但聽(tīng)了她溫柔的問(wèn)候,我就覺(jué)得不怎么疼了,并且感覺(jué)好像有一股暖流在我的心中流動(dòng)。我微笑著搖搖頭。我的手和腳很快就不疼了,我想:這應(yīng)該都是友誼的功勞吧!
我想對(duì)李柏洋說(shuō):“謝謝你李柏洋,我能有你這樣的朋友感到自豪。
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