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  • 周記初中生

    時(shí)間:2023-03-22 14:39:42 周記 我要投稿

    【精華】周記初中生集錦八篇

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的周記初中生8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】周記初中生集錦八篇

    周記初中生 篇1

      今天早上,我突發(fā)奇想:今天早上做蘋果汁喝!做果汁看上去簡(jiǎn)單,可做起來就不一樣了!

      首先,先將蘋果削皮,再切成塊。在削皮時(shí),難度就很大。削第一個(gè)蘋果因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)不是很成功,皮削得太厚了。第二個(gè)蘋果我輕輕地削,皮是很薄,但都是一小塊一小塊的皮,非常費(fèi)時(shí)間。再削第三個(gè)蘋果時(shí),因?yàn)橛辛它c(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以這個(gè)削得又快又好了。然后,我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊,再放進(jìn)榨汁機(jī)中。開始榨了,可是只是聽見“嗡嗡”的聲音,蘋果卻絲毫沒有動(dòng)靜。我的爸爸說:“你這塊切得太大了,它榨不動(dòng)!闭f著,取出蘋果塊,又用刀把蘋果塊切了切?墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動(dòng)。我的爸爸說:“看來塊兒還是大了點(diǎn),再切切。”正準(zhǔn)備取出蘋果塊是,站在一旁的媽媽急了:“一邊去,胡大廚,不要再搗亂了,這根本不是大小的'問題,而是這里面沒有水,所以它才不動(dòng)的!”說著,拿來一杯酸奶,胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機(jī)里,邊倒邊問我:“喜歡稀的,還是干一點(diǎn)的?”“稀點(diǎn)的。”我愣愣地回答。媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。我的爸爸站在一旁,不服氣地說:“哼,我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問題!痹捯魟偮,榨汁機(jī)中的蘋果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來,真動(dòng)起來了!媽媽得意地沖著我的爸爸笑了!我的爸爸默默退了出去。哈哈!

      今天的這件事,讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室墻上的寫的:時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一方法。

    周記初中生 篇2

      深夜,電腦里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來,電腦中的電腦部件為了一個(gè)問題發(fā)生了爭(zhēng)吵。電腦硬盤洋洋得意地說:“電腦中就數(shù)我功勞最大,我能幫電腦儲(chǔ)存資料,為操作系統(tǒng)讀取資料,如果沒有了我,電腦簡(jiǎn)直成了一堆廢鐵……

      CPU打斷了硬盤的話:“在電腦中功勞最大應(yīng)該是我,我是電腦的指揮中樞,電腦的運(yùn)作全靠我……”內(nèi)存條打斷了CPU的話,洋洋自得地說:“如果沒有我的'臨時(shí)記憶,你這指揮中樞再好也沒有用,在電腦中我才是居功至偉!边@時(shí),光驅(qū)忍不住說:“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò),我在電腦中才是最重要的,如果沒有我的幫忙,那誰給你們裝系統(tǒng)?電腦既不能娛樂,也放不了影碟,至于光碟存儲(chǔ)資料更是無從談起!币宦犓@話,顯卡發(fā)怒了:“如果沒有了我,誰看得了你放的影碟呀,還說什么指揮電腦做事、娛樂?”這時(shí),聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤也忍不住異口同聲地說:“閉上你那臭嘴,如果離開我們,你們誰也干不成什么!彪娫催m配器憤怒地說:“我呸!如果沒了我,電腦怎么啟動(dòng)呢?沒了我?guī)湍銈兩岢轱L(fēng),你們?cè)缇鸵?***了!”它們喋喋不休地爭(zhēng)吵起來,在它們相持不下的時(shí)候,主板爺爺發(fā)話了:“你們說得都對(duì),也帶有點(diǎn)片面性,其實(shí)你們的工作都很重要,大家各有所長(zhǎng),誰也缺不了誰,一旦有人鬧了別扭,電腦就難以操作,大家在電腦中的地位都很重要,我們誰也離不開誰!”

      大家聽了,都各自默默地思索:“是啊,我們誰也離不開誰!

      從此以后,它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過,成了形影不離的好伙伴。

    周記初中生 篇3

      今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一次徹底的大掃除,雖然大家有點(diǎn)辛苦,但是我們都很快樂,整個(gè)地方都被我們搞得干干凈凈的,以后我們又可以舒舒服服地學(xué)習(xí)、生活。

      大掃除的`時(shí)候,同學(xué)們都很積極,很有激情。雖然很臟,但是大家都沒有想過逃避,男生女生都挽起袖子,一個(gè)個(gè)干勁十足的樣子。你看,孫思杰一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著門,像覓食的小鴨子。她弓著腰,把門擦了一遍又一遍,最后把門擦得十分明亮,就像新的一樣,甚至可以當(dāng)鏡子照。

      平時(shí)在家里的時(shí)候,我都沒有做過家務(wù)活,很多事情都不會(huì),當(dāng)我看到同學(xué)們都全身心地投入到勞動(dòng)中去,我也被感染了,努力地學(xué)習(xí)。很多臟水都弄到了我身上,我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我又學(xué)到了很多知識(shí)。

      同學(xué)們都在大掃除中尋找快樂,我想這就是勞動(dòng)的意義吧!

    周記初中生 篇4

      大千世界,形形色色,亦真亦假。很多時(shí)候眼見不能為證,耳聽也不能為實(shí)。眼前的真實(shí)背后卻隱藏著虛假,就如同黑夜與白天永遠(yuǎn)交替著,黑與白似乎永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)。

      社會(huì)的進(jìn)步卻也伴隨著某些東西的退步,他進(jìn)步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生,甚至于包括感情。

      馬路旁一個(gè)乞丐苦苦乞討著,在旁人眼中他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,雙足俱失,只靠雙手撐地來推動(dòng)身體下那塊滑板而行動(dòng)的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍,尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個(gè)“弱者”竟是一個(gè)四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的.狐貍欺騙善良的羊,為了滿足自己無勞而獲的私欲,不惜利用別人純潔的同情心。而當(dāng)騙局屢屢發(fā)生,善良在欺騙的媒介中轉(zhuǎn)換為愚笨,同情便轉(zhuǎn)換為烈火,燃燒的不再是樂善好施的激情,而是惱羞成怒的憤恨。

      我認(rèn)為,“人性本善”之所以強(qiáng)調(diào)“本”,是因?yàn)檫@個(gè)世界的大部分的人在成長(zhǎng)中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號(hào)導(dǎo)火線就是人們?cè)谏鐣?huì)形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓(xùn)下逐漸積累的產(chǎn)物。因?yàn)檫@個(gè)世界的黑白混淆得太過細(xì)致,我們很難找到分界線。于是當(dāng)我們明白光靠單純分不了真假的時(shí)候,我們便選擇用冷漠抵擋一切,包括假,亦包括真,而這種抵擋的動(dòng)力來自曾經(jīng)傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局,當(dāng)真相到來之前謊言定格了人們的意識(shí),于是當(dāng)真實(shí)真正到來之時(shí),人們不再相信看到的事,聽到的話。

      仔細(xì)想想,這個(gè)世界有太多的混亂,黑白的玄幻,真假的輪回,我們又該去責(zé)備誰呢?這個(gè)世界有太多不公,騙子的一時(shí)得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境,我們又該去責(zé)備誰呢?這個(gè)世界也有過分的無情,謊言精彩得讓人信任,真誠(chéng)卻要承受超負(fù)荷的懷疑,我們又該去責(zé)備誰呢?

      當(dāng)我們分不清對(duì)與錯(cuò),想不通該愛該恨,當(dāng)冷漠代替了熱情,欺騙吞噬了信任,邪惡屏蔽了善良,我們又該去責(zé)備誰呢?

    周記初中生 篇5

      出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,說出來讓我感到慚愧。

      爸爸說,不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志,在關(guān)鍵時(shí)候,還能救人或者自救。于是,我這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。

      剛?cè)ビ斡攫^,在工作人員的帶領(lǐng)下,我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域,我看到一群小在教練的`帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作,有些小已經(jīng)會(huì)游了,繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友,而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

      工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。

      我渾身不自在,像是他們?cè)诔靶ξ,一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暫時(shí)保住了面子,但是還是不會(huì)游泳。何況,一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

      我鼓起勇氣,加入到他們,我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作,非常認(rèn)真的學(xué),回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。

      一個(gè)星期下來,我就學(xué)會(huì)了游泳,我非常高興,我學(xué)會(huì)之后,經(jīng)常去游泳池游泳,發(fā)現(xiàn)游泳非常。

      通過這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理。那就是:不能害怕別人的看法而做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就一定能做好。

    周記初中生 篇6

      在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。

      在家里,嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。

      隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

      “方方!你怎么沒有做作業(yè)?”我的媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒,你聽見沒有!”我的媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺了,明兒再補(bǔ)吧!蔽业膵寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來:“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣犃诉@沉重的'附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。

      我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

    周記初中生 篇7

      我這里所說的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

      我要說的第一個(gè)人,叫夏娜。

      夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的'絕望。

      關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束。然后來講第二個(gè)人。

      第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

      櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝日對(duì)著哥哥說:哥,你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。

      這是大概就是命運(yùn)。

      最后也該說說第三個(gè)人。

      這第三個(gè)人,叫銀雪。

      天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真地感到他對(duì)如歌的愛。他為保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),他的心一定在流血。

      這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲。

      現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們?nèi)齻(gè)真的渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

    周記初中生 篇8

      今天是我作重要的考試——中考,從昨晚到現(xiàn)在我都很緊張。對(duì)于這次考試真是讓我很慌。周出門,吸一口新鮮空氣。享受著早晨空氣帶來的清新,仿佛所有的壓力都隨著呼吸而消失了。踏上去考試的路。街道的車輛都行駛得很匆忙,道路兩旁的花草因?yàn)檐噹淼娘L(fēng)而隨風(fēng)搖曳著。好像在跟我打招呼,為我加油似的。進(jìn)入備考教室檢查所有證件,繼續(xù)開始低頭復(fù)習(xí)。老師在講臺(tái)上做了一些事項(xiàng)的提醒,便收起東西走向考場(chǎng)。

      走進(jìn)考場(chǎng),帶著雄心壯志開始考試。結(jié)束后開始下一科考試。就這樣經(jīng)過了三天,所有科目完成,但我的心情并沒有隨著考試的結(jié)束而結(jié)束。不斷地刷新網(wǎng)頁(yè),心里忐忑不安,等待的這幾天都處于焦慮不安的狀態(tài)。

      為了消除這一心情,我與弟弟決定去果園。一片的荔枝樹,掛在樹上都紅著臉,特別害羞的眺望著我。讓我忍不住跑向前想探個(gè)究竟,將它摘下脫去它的`外殼。露出乳白色的果肉,將它放入口中,嚼阿嚼。甜甜的味道洗去了這幾天的忐忑不安。將自己放空,置身在果園里,放掉所有的煩惱,只想什么都不去想都不去做。

      努力的人終究會(huì)有回報(bào),我終于進(jìn)入了我所報(bào)考的學(xué)校,直到現(xiàn)在回憶起來還是滿滿的幸福。

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