有關(guān)高一周記范文集合7篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的高一周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一周記 篇1
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行得第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室得一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密得儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室得儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室得要求，儀器得使用方法，就進(jìn)入了正式得課程中。
這次實(shí)驗(yàn)得題目是：分析光對(duì)鼠婦得生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦得生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗得地方。定了本組得觀(guān)點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙得培養(yǎng)皿里觀(guān)察，只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿得壁上，可由于它們得爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀(guān)察后，我把一張半圓形得卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗得區(qū)域和有亮光得區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦得數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！作為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它得后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡�(jì)數(shù)!”我聽(tīng)到這聲，便機(jī)靈起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦得影子�！耙恢唬�，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半!”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累得意思，在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎得。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計(jì)數(shù)！”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)！”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)！” “7個(gè)！”“第十次計(jì)數(shù)！”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數(shù)量得一半，那我們得觀(guān)點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞得？
最后，全班得結(jié)果出來(lái)，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦得生活有影響！耶！我們得觀(guān)點(diǎn)對(duì)了！
上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮得。
高一周記 篇2
同學(xué)們談?wù)撝@次月考，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)分?jǐn)?shù)多么高，這里的“高分?jǐn)?shù)”是指抄襲作弊得來(lái)的，我每次聽(tīng)到都莫名的覺(jué)得厭惡，甚至有一種本能的排斥。是的，我考的很差，沒(méi)資格評(píng)論別人，是嗎?但我看不起那些人，自以為是，自以為傲，仿佛那個(gè)“高分?jǐn)?shù)”是真的一樣。
我有時(shí)甚至不理解這些人，不理解他們的所作所為，不理解他們拿著所謂的“高分?jǐn)?shù)”還能那么自在的笑。我不理解他們?yōu)楹芜�能開(kāi)心的笑出來(lái)，只是因?yàn)榈玫搅吮砻嫔系奶摴�，還是得到了一個(gè)可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什么用呢?那些憑著自己實(shí)力考出來(lái)的“真分?jǐn)?shù)”，不管考的是好是差，都比所謂的.“高分?jǐn)?shù)”要值得人尊重多了。
我真希望耳邊傳來(lái)的事同學(xué)們?cè)跒樵嚲砩系碾y題困惑而發(fā)出的聲音，是他們?cè)谂陌复蠛斑@個(gè)題目的解答過(guò)程是怎樣的，是同學(xué)們圍聚在一起，安慰著那些沒(méi)考好的同學(xué)，然后一起對(duì)自己說(shuō)：“下一次，我一定要考的多么多么好”。
高一周記 篇3
我最難忘的一天是大班時(shí)的事，那天，爸爸來(lái)幼稚園接我，爸爸告訴我：“媽媽已經(jīng)生弟弟了。”我的心情一下子就變得興高采烈，于是不顧一切，橫沖直撞的往摩托車(chē)飛奔而去，急要爸爸載我去醫(yī)院看弟弟。
到醫(yī)院后，聽(tīng)媽媽說(shuō)才知道弟弟生出來(lái)時(shí)身體狀況很不好，現(xiàn)在在加護(hù)病房，我們往加護(hù)病房走去。到加護(hù)病房，我看到門(mén)上寫(xiě)著：八歲以下請(qǐng)勿進(jìn)入。八個(gè)大字，那時(shí)我才五歲，不能進(jìn)去。傷心的淚水刺進(jìn)我的心，我忍不住傷心，淚水從我的心爆發(fā)出來(lái)，我嚎啕大哭，爸爸不知道要怎么辦，只好先把我?guī)У结t(yī)院的小圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里，我的.心情簡(jiǎn)直是從天堂掉到地獄，爸爸不斷安慰我，我還是一直哭，告訴我她已拍了弟弟的照片，我的心情又飛揚(yáng)了起來(lái)，就像是我的心已經(jīng)晾干了淚水，回復(fù)開(kāi)朗的樣子了。我急要媽媽快一點(diǎn)給我看弟弟的照片。
媽媽謝謝您，幫我生了可愛(ài)的弟弟，媽媽我愛(ài)您，希望您能好好照顧身體，我以后要好好孝順您。
高一周記 篇4
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現(xiàn)在的心情是否和元稹一樣執(zhí)著。
夜晚，濃霧漫天，打開(kāi)樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。乳白色的畫(huà)布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫(huà)。
關(guān)燈，躺在床上。累了一天，那個(gè)舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開(kāi)收音機(jī)，熟悉的音樂(lè)，親切的`言語(yǔ)，這一刻：我無(wú)需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了！好自在。聽(tīng)著聲波那端朋友的祝福，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，卻很舒服。
聽(tīng)這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫(huà)：無(wú)邊無(wú)際的大海，藍(lán)的讓人憂(yōu)郁。海面前站者一個(gè)人，他雙目緊緊盯著天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著，沒(méi)有一點(diǎn)怨……
聽(tīng)一聽(tīng)老歌，看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過(guò)，何時(shí)能再回到從前呢？答案是否定的，卻感覺(jué)像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽(yáng)無(wú)限好，又何必近黃昏呢？畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒(méi)于黑暗中，可至少我曾絢爛過(guò)。忘不了那些美好時(shí)刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍(lán)，藍(lán)的讓人有些醉了！
高一周記 篇5
時(shí)間如流水，一去不歸回，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，小時(shí)侯第一次捉魚(yú)的情景，令我久久不能忘懷。
記得4歲的一個(gè)中午，媽媽正在睡午覺(jué)，我捉住媽媽的手，使出吃奶的力氣把她拉下床，大鬧：“我要去捉魚(yú)，我要去捉魚(yú)，我還沒(méi)去過(guò)呢。媽媽說(shuō)：”等等去可以嗎？“我大叫：”不嘛，不嘛，我要現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去……“媽媽說(shuō)：”好好好，你這淘氣鬼，現(xiàn)在就帶你去�！啊焙靡�！好耶！“媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，一路上，我又蹦又跳，開(kāi)心極了。
終于來(lái)到了石馬底，我”撲“地一聲跳入水中，四處張望，看見(jiàn)一條魚(yú)，便用水潑它，卻把媽媽弄得滿(mǎn)身是水。媽媽哭笑不得。我又走到了更深的地方，水流更急了，也看見(jiàn)了螃蟹，我剛想捉住它，可因?yàn)樗蔽冶粵_了下去。我哇哇大哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的'哭聲，馬上走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我害怕的樣子?jì)寢尮笮α似饋?lái)。我抓住一塊石頭不放，媽媽走了過(guò)來(lái)把我抱了起來(lái)說(shuō)：”你不是天不怕，地不怕，怎么會(huì)怕小小的水呢？“我破涕為笑：”我逗你玩的，我哪會(huì)怕水�。 皨寢屢呀�(jīng)滿(mǎn)頭大汗了說(shuō)：”你這孩子，太不聽(tīng)話(huà)了，那里有老鼠，會(huì)咬你的。“我想：”那里有老鼠，那可怎么辦，它有沒(méi)有咬到我？“我說(shuō)：”媽媽?zhuān)矣袥](méi)有被老鼠咬到？怎么一點(diǎn)也不痛？“”老鼠喜歡咬不聽(tīng)話(huà)的孩子，你再去那兒，它就會(huì)咬你了。“我有點(diǎn)擔(dān)心了說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兛熳甙�，被老鼠咬到就不好了�！拔覀兓氐搅怂疁\的地方，媽媽的袋子里已經(jīng)有好幾條魚(yú)記了，唯一沒(méi)有的就是那威武的螃蟹了，我搬開(kāi)了一個(gè)石頭，里面正好有一只螃蟹，我捉住它的大鉗，把它往高空中一放，媽媽說(shuō)：”快把它放中�！拔易隽艘粋�(gè)鬼臉：”我比媽媽本事高了，我不放，不放，就不放�！啊卑�！“我慘叫一聲，螃蟹已經(jīng)夾住了我的手�！苯心悴环�。“媽媽說(shuō)，我想起了：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，我嘆了一口氣，媽媽說(shuō)：”捉螃蟹有絕招，捉住它的殼就可以了�！拔宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：”時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊�。“我說(shuō)：”那我們明天再來(lái)捉吧！“”明天還來(lái)，你不怕？我可不去了�！�
這件事令我一直難忘，這是我和媽媽一起做過(guò)的，最快樂(lè)的一件事。從那以后，媽媽再?zèng)]有陪我去抓過(guò)魚(yú)。
高一周記 篇6
在短暫的生命里尋找永恒�！乩瓐D
報(bào)紙上所刊載的一篇通訊《在生命的最后一分鐘》曾深深震撼了我的心靈。一名公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里做了三件事，將車(chē)緩緩?fù)Ｔ隈R路邊，用生命的最后力氣拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)與行人的安全，他做完了三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上，停止了呼吸。這名公交車(chē)司機(jī)叫黃志全，是大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司雙層巴士的司機(jī)，終年45歲。在生命的最后一分鐘，美好的人性與人性的美好在黃志全的身上得到詩(shī)意般的表現(xiàn)與升華，完成生命之舞在聚光燈下最濃的一抹艷紅。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。黃志權(quán)在生命的最后一分鐘的行程無(wú)疑讓我們深深感動(dòng)。停下車(chē)，讓乘客安全著地，確保車(chē)，行人與乘客安全之后，他才安心離去。這不只是精神，更是時(shí)刻心系責(zé)任崇高情感的體現(xiàn)。他以一個(gè)普通巴士司機(jī)的身份深刻詮釋了桂花精神：花開(kāi)之前默默無(wú)聞，花開(kāi)之后香飄萬(wàn)里。
生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越。每個(gè)人無(wú)論出身于豪門(mén)，或是窮家陋室，都必然要被時(shí)間之輪載著駛向不同的港灣。命運(yùn)之輪掌握在自己手中。要么隨波逐流，庸庸碌碌，讓生命的價(jià)值等同于一張白紙，任在時(shí)間的`風(fēng)里飄來(lái)蕩去。要么心中有愛(ài)，心系責(zé)任，讓生命的每一時(shí)刻都值得紀(jì)念與懷戀。在生命的歷程中，至少讓我們美麗一次。
一個(gè)生命不可能再有一次四季，未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。一些人的名字我們?nèi)远炷茉敚贺惗喾�，霍金，張海迪……他們是自然界的奇跡！或許我們不能像他們那樣不平凡，但至少我們可以選擇不平庸。生活有百分十在于你如何塑造它，百分之十在于你如何對(duì)待它。為他人讓一次座，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。生活就是一個(gè)舞臺(tái)，我們的每次美麗都有無(wú)聲卻飽含敬意的喝彩。
楓葉將青春獻(xiàn)給太陽(yáng)，它就具有太陽(yáng)的光輝。給自己一分鐘，讓生命為它美麗。
高一周記 篇7
高一剛開(kāi)學(xué)，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園�？粗@里的一切，我好緊張也好期待……我想：這三年，我一定會(huì)努力的！那時(shí)的我，對(duì)一切都充滿(mǎn)了熱情，我總覺(jué)得這一切都有無(wú)窮的樂(lè)趣。
下面開(kāi)始說(shuō)一說(shuō)我的“家庭成員”吧！
我們班的同學(xué)都好聰明，并且很活躍。與他們?cè)谝黄穑視?huì)覺(jué)的有壓力，但更多的是快樂(lè)。尤其是我們宿舍的女孩們，她們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人品善良，樂(lè)于助人。我真的很高興可以遇到她們！
有一次，我的飯卡丟了，并縣我也沒(méi)有現(xiàn)金。當(dāng)我很很沮喪之時(shí)，她們都來(lái)安慰我。因?yàn)闆](méi)有飯卡，我中午沒(méi)有吃飯，一個(gè)人在宿舍里�？桑^(guò)了一會(huì)兒，她們回來(lái)了，還帶了飯給我。并說(shuō)：“燕子，你用我們的飯卡就行了。”最后，她們還商量好我早上用誰(shuí)的，中午吃誰(shuí)的，下午用誰(shuí)的。那一刻，我真的超感動(dòng)。
還有，我的物理比較弱一些，她們都會(huì)主動(dòng)給我講，就算我一遍聽(tīng)不懂，她們還會(huì)不厭其煩地給我講第二遍，甚至于第三遍。快考試了，她們還會(huì)幫我復(fù)習(xí)。我們也常常在一起聊天，真的很愜意！最后一次考完試，我抱著她們失聲痛哭，我真的很舍不得她們，我好害怕分別。
由于學(xué)校實(shí)行小組制，我們被分成了一組一組。我們都很團(tuán)結(jié)。有一次出板報(bào)，我們組分完工后，就開(kāi)始積極完成。最后，我們組得了很高的分?jǐn)?shù)。
還有我親愛(ài)的`老師們。她們真的很關(guān)照我。我們班主任經(jīng)常幫助我，尋問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。幫我貫通知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，能夠更好更快地改正，取得進(jìn)步。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。經(jīng)過(guò)一年的洗禮，我已不再是那個(gè)什么都不在乎的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)把這些事放在心里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升入高二 ，我會(huì)很努力。我們一起加油！
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