【推薦】高一周記范文匯編五篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的高一周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一周記 篇1

　　我把作文本卷成了一個(gè)圓柱體架在眼睛上，開(kāi)始偷偷觀察這個(gè)世界，這個(gè)圓圓的小小的方寸天地……

　　視線不偏不歪地落在前排同學(xué)的手上，背景是一塊天藍(lán)色的布。那是一雙纖細(xì)的小手，微微泛紅，細(xì)看時(shí)可以見(jiàn)到皮膚下的青筋，小手一前一后，在“背景”上拍動(dòng)著。一下、二下、三下……我向后移動(dòng)身體，方見(jiàn)那天藍(lán)色的布原來(lái)是蘇的衣服，蘇正趴在桌上悶不吭聲，看樣子又是吃壞肚子了。

　　握緊作業(yè)本慢慢轉(zhuǎn)移視線，大家都在埋頭寫作文，沒(méi)什么好玩的事發(fā)生。只見(jiàn)好朋友周正在龍飛鳳舞，頭低得就差沒(méi)貼到作文本上了。這會(huì)兒大概是忘記了什么，正抬起頭盯著前排同學(xué)的背發(fā)呆，噓，別打擾，她這正在構(gòu)思呢！忽然，她放下了筆，伸出雙手，很小心地幫前排同學(xué)將衣領(lǐng)整理好，輕得連當(dāng)事者都沒(méi)察覺(jué)到。但是被我看到了，嘿嘿。

　　這時(shí)，只聽(tīng)“叭”地一聲響，原來(lái)我的`鋼筆滾落到地上了，旁邊的同學(xué)立刻幫我撿了起來(lái)，還給了我。

　　我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼續(xù)我的發(fā)現(xiàn)之旅，苦苦尋覓，慢慢等待，終于有出彩的事。方的鋼筆不出水，他急了，干脆甩起筆來(lái)，不巧，黑色的墨水甩到了同學(xué)珂那雪白的裙子上。珂在寫作業(yè)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我想：這下有點(diǎn)好玩的了。想著準(zhǔn)備開(kāi)口喊珂。誰(shuí)知方已經(jīng)拍了珂的肩膀……“沒(méi)關(guān)系，算了罷”珂說(shuō)。我連忙拿下“圓柱”湊上前：“這個(gè)可以用84消毒液洗掉的”……

高一周記 篇2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴！作為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

　　我在學(xué)習(xí)時(shí)總是不專心，有時(shí)寫一會(huì)兒我就坐不住了總是找借口起來(lái)溜達(dá)�！翱柿恕�、“餓了”……都是我常用的借口，硬被母親趕到書桌旁。不一會(huì)，屁股就像扎了針?biāo)频�，又坐不住了。有時(shí)寫作業(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)能寫完的作業(yè)，到我手里寫幾個(gè)小時(shí)常常把母親氣得暴跳如雷；有時(shí)還看著書本直發(fā)愣，腦子一片空白。就這樣不知不覺(jué)天黑了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫完。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的`，可我卻不懂得珍惜，讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦！

　　珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！��！

高一周記 篇3

　　現(xiàn)在的日子真有點(diǎn)可怕，我甚至有點(diǎn)懷疑我自己了，我不行了嗎？是的，人生有數(shù)不清的坎坷，我怎么灰心了呢？難道是以前太自信了？我怕。雖然整天興高采烈的樣子，可這是真的`嗎？我真蠢，高三是全力以赴的時(shí)候了，可開(kāi)學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有一天感到充實(shí)，我還沒(méi)有專心學(xué)習(xí)過(guò)一次，為什么？我不幸，自己是這樣一個(gè)人卻被分了兩次，應(yīng)該說(shuō)是被分了兩次才知道自己是這樣一個(gè)人。學(xué)校有罪��！他們不該這樣把人當(dāng)球踢。分班至今，我的心情仍與當(dāng)時(shí)一樣，可我不能這樣下去了。

　　以前的一切算得了什么！到如今還背負(fù)著鎖鏈怎能肩負(fù)重任�！靶男鬲M窄”，我本來(lái)最討厭這四個(gè)字了，可我不是這樣嗎？念念不忘過(guò)去，其實(shí)原來(lái)的班級(jí)再好，還不是渡過(guò)一年又得分開(kāi)嗎？我太幼稚，不成熟，我理解自己并不似自己心中想象的這樣堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在十分苦悶，算了，讓所有的日子都去吧。

高一周記 篇4

　　上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行得第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室得一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密得儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室得儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室得要求，儀器得使用方法，就進(jìn)入了正式得課程中。

　　這次實(shí)驗(yàn)得題目是：分析光對(duì)鼠婦得生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦得生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗得地方。定了本組得觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙得培養(yǎng)皿里觀察，只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿得壁上，可由于它們得爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形得卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗得區(qū)域和有亮光得區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦得數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！作為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它得后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡�(jì)數(shù)!”我聽(tīng)到這聲，便機(jī)靈起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦得影子�！耙恢�，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半!”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累得意思，在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎得。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計(jì)數(shù)！”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)！”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)！” “7個(gè)！”“第十次計(jì)數(shù)！”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數(shù)量得一半，那我們得觀點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞得？

　　最后，全班得結(jié)果出來(lái)，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦得生活有影響！耶！我們得觀點(diǎn)對(duì)了！

　　上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮得。

高一周記 篇5

　　生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們每一個(gè)人，都走在這條路上。

　　——題記

　　如果把生活比作一條路，那么它就是一條充滿坎坷的路。我們從出生到上學(xué)，從小考到高考，其中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題與困難，就好比這條路因一場(chǎng)雨水而變得泥濘。你也許會(huì)因此而迷惘、困惑、悲傷、難過(guò)，你也許會(huì)失去對(duì)生活的信心，你抬起頭或許看到的只是烏云密布，可是，別怕，滴水尚能穿石，何況人呢?如果你身患?xì)埣�，就想想海倫凱勒吧!如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧!總之，請(qǐng)昂起你的.頭，驕傲的向前走，因?yàn)楹退齻儽�，你很富�?

　　如果把生活比作一條路。那么它就是一條充滿幸福的路。出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑了，死去的時(shí)候，你笑著，周圍的人哭了。有人問(wèn)，幸福是什么，幸福是小時(shí)候你吃媽媽為你削好的蘋果，幸福是長(zhǎng)大后媽媽吃你為她削的蘋果。幸福是全家福上的笑臉，幸福是你畢業(yè)證上的滿足。其實(shí)，有人陪伴便是幸福。幸福是你所愛(ài)的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在著。即，你在，便心安，你在，便是幸福。

　　有你在，整個(gè)世界，都在。

　　生活是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，也是一條短暫的路，只能靠自己去判別，去改變，去享受。

　　所謂一花一世界，一個(gè)人，一條路，一輩子。

　　其實(shí)，我們都走在路上，我們都在追逐，只是找不到歸宿。

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