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  • 中學生周記

    時間:2023-04-12 11:07:49 周記 我要投稿

    實用的中學生周記范文集合九篇

      時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編整理的中學生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的中學生周記范文集合九篇

    中學生周記 篇1

      落葉盤旋而下,尋找著秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉,靜佇許久,便從那有序的脈絡中讀出來秋的滄桑,讀懂了秋天的心……

      寂寞點燃了希望

      踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上,蕭瑟秋風從肩旁拂過,迅疾回首,留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問:為何秋日此般悲寂寥?為何秋風也如此寂寞……出乎間,那冰冷的秋風卻盤旋而起,卷起地上落葉紛飛,時高時低,時聚時散……從那回眸的執(zhí)著中,突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不舍之緒;讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀;讀懂了寂寞秋日的多情;更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……

      傷感喚醒了牽掛

      穿梭在人海煙云之中,蕓蕓眾生,試問,有多少游子在秋日里潸然落淚,又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉(xiāng)……秋!是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛,是你用這最無聲的鄉(xiāng)思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你,讀懂了你所謂的“悲秋”,讀懂了“秋風起兮白云飛,草木蕭落兮雁南歸”的意境;讀懂了“寒城一以眺,平出正蒼然”的蕭條;更讀懂了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊,秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……

      寒冷孕育了溫

      “秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。秋日之寒,是刺骨的風寒,是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中,感到身體中只有那僅余留的溫度,而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日里,有枯萎的樹兒,凋零的花兒,更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨借著燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒,他們絲毫不畏懼著零攝氏度的溫度,看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育溫暖的.機會。同樣,人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷?扇说那锇。∧愕囊淮斡忠淮慰此拼煺鄣臋C會,總給人以莫大的錘煉。讀懂了孕育出最純,最真的溫暖……

      秋!我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌贊美你,贊美你這顆印刻著脈絡的滄桑的心。落葉依舊盤旋,但此時卻是不一樣的秋,不一樣的秋天的心……

    中學生周記 篇2

      篇一:中學生周記600字

      你是否想象 過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

      晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

      青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

      光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

      晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!

      今天開始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要干什么 呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活 也是這樣。

      在孩子們的.眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

      大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物 不能缺少陽光與雨 水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷

      篇二:中學生周記600字

      你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳?諝鉄o比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

      晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

      青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

      光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

      晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的匯集!

      今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

      在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

      大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

      篇三: 中學生周記600字

      這個周五我們月考結束了,我終于松了一口氣。說實話我在考試的時候心里十分緊張,生怕自己考不好受家長的批評,受老師的批評。

      老師攜著一疊試卷進了教室的門。

      此次考試總體來說可以用三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化學成績有了歷史性的“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷,很慚愧。它是我心靈的一個“創(chuàng)傷”。這個“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對自己失去信心。

      整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。

      所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

    中學生周記 篇3

      人最寶貴的東西是生命!鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭! ——保爾·柯察金

      保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。

      也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

      人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的`道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

      而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。

      我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!

    中學生周記 篇4

      俗話說:“父愛如山,母愛如海!边@句話真是千真萬確!父愛是不可攀登的山,母愛像寬闊、無邊無際的海洋。有母親的呵護,父親的保護,你就會感受到愛在身邊,在無時無刻的'保護你,呵護你。

      我出生在美滿幸福溫馨的家庭里,有母親的呵護,父親的保護。長大后,母親和父親用愛無微不至的照顧我,呵護我,用他們給予我的愛為我撐起了一片藍天。

      我的媽媽是一個警察。她每天很早就去上班,晚上很晚才回家。媽媽熱愛工作,但這并沒有阻擋媽媽給我世上最珍貴的愛——母愛,她每天都用休息時間陪伴我。當我取得成績時,媽媽都會樂得合不攏嘴。

      我的爸爸經商,他有一個鷹鉤鼻子,所以同學們總問我爸爸是不是外國人。爸爸在我休息的時間里(包括暑假和寒假)他不光帶我玩,還豐富我的休息時間。他經常帶我去游泳,帶我去看電影,上個禮拜六,爸爸就帶我去了電影樓看了一部叫《超人歸來》的片子。

      爸爸,媽媽無時無刻在用母愛和父愛呵護我,我想要的東西,只要讓我開心快樂,爸爸媽媽絕對不會不舍得花錢。這下,昨天晚上爸爸媽媽看我十分喜歡這只小狗,便花了300元錢買了下來。

      我愛爸爸媽媽。是他們給予了我的生命,讓我體驗到了愛在身邊,體驗到了愛在身邊就會溫暖。

    中學生周記 篇5

      一團一團的霧就像迎面撲來的水蒸汽,濕淋淋的,潮潮的,像鋪上了清爽的清爽的護膚水;一陣一陣的霧就像一面薄薄的白紗,給人一種神秘、優(yōu)美的感覺。

      霧是迷人的。在霧里漫步,能給人一種心情舒暢,悠然自得的感覺。就像在一團大迷宮里,永遠也走不出去。在霧里看花,別有一番情趣,在遠處看來,那艷麗的花朵,宛如一位亭亭玉立的少女,蒙著淡淡的白紗害羞的不讓別人看清她的容顏。幾乎每一朵花上,都有哪些如雨點般大小,晶瑩剔透的露珠。他們把這些花朵襯托得無比嫵媚,就想要去參加盛大的舞會剛化好妝一樣。在屋里走路,就像是在云中穿行,感覺整個人都輕飄飄的,仿佛自己變成了一朵云,在天空中自由自在的飛翔。

      無是非常調皮的。當你跑步的時候,就會感覺迎面撲來的霧輕輕地撞了你一下,臉又涼又冰,相符里一層淡淡的水果面膜,用手一抓,霧就靈巧的跑開了。他想是在刻意的躲避你,又像是在和你玩捉迷藏,霧在你身邊調皮的`跳來跳去,像一條小尾巴一樣跟著你。

      霧也是非常美麗的的。四周就像是著了火以后冒出的煙霧,不斷地從哪個地方飄出來,他也相依為一群飄飄的少女,和周圍的景物跳著優(yōu)美地華爾茲,那是多么美麗的場景啊!

      乳白色的無就像一位高超的大師,勾畫出所有迷人的景色;乳白色的霧就像一位調皮的孩子,和你玩著花樣豐富的游戲;乳白色的霧又像一位文靜的少女,和花花草草跳著舞。我愛這浪漫的霧,同樣愛創(chuàng)造美景的大自然。

    中學生周記 篇6

      開學已經一個月了,在這一個月里我有喜有憂,又笑有淚,現(xiàn)在我已不是當年那個活潑快樂的小男孩了,現(xiàn)在的我已經是一個中學生老油條了,F(xiàn)在的我已經全心投入到學習中去了。

      俗話說人無完人,但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾著。但我相信到了一個新的環(huán)境我可以做得更好,難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開后還會有新的難題又會出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的.數(shù)學還是太難太難了,但我一定不會被絆倒的,爭取可以學的更好。面對困難我會越挫越勇的,加油吧!

      在這個星期里,同學們和我相處得還不錯。以為我的基礎不好,所以很多事都需要同學的幫助。而在這時同學們都對我伸出援助之手。幫我輔導,告訴我正確的學習方法。

      前兩天因為一些小事我同學吵了一架,我現(xiàn)在都很后悔,但還好時候有還原了往日的和諧;雖然同學之間的友誼有了一點分裂。但我相信經過日積月累以后我和同學們會架起友誼的橋梁。

      因為認識的時間還不是太久,所以還不太了解。但以后會慢慢認識的;現(xiàn)在我已經有了知心的朋友:李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致,但他還會經過我們的討論才去做。有一次有人欺負他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。

      我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。

    中學生周記 篇7

      9月30號晚上,我們一家人大約坐一個半時的飛機來到長沙。

      第二天,我們坐公交車,來到橘子洲,橘子洲又稱橘洲、水陸洲,它位于長沙市區(qū)對面的湘江江心,是湘江下游眾多沖積沙洲之一,也是世界上最大的內陸洲。下公交車,然后又坐輪船來到橘子洲頭,橘子洲頭地廣江闊,建成美麗的橘洲公園。聳立在公園中央的巨型漢白玉紀念碑特別醒目,正面鐫刻著手書“橘子頭洲”,背面是《沁園春。長沙》全文!肚邎@春·長沙》:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。

      走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)青年藝術雕塑,再仔細看看,好像還向我們微笑著,面目慈祥。我仿佛看到主席在天安門城樓上面喊著:“中華人民共和國成立”。然后我們在主席雕塑前合影留念。

      第三天,我們來到岳麓書院,一走到門口我就看見蒼經有力的.大字,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光……走進里面,我看見許多古代名人寫的作品,個個字都寫的龍飛鳳舞,我的字與他們相比,真是天壤之別。我想,我以后要更加認真地練字。這里是以前古代人學習的地方,周圍環(huán)境很清靜,四周全是綠油油的草,綠草如茵,外面有幾座山,那些山高聳入云。更是給岳麓書院增添幾份險峻美。

      這是我第一次去長沙,但是有許多景點看都看不厭,我希望下次還有機會再去長沙。

    中學生周記 篇8

      我該怎么辦?其實誰都不可以去責怪,要怪就只可以怪時間流逝的太快,而我又不懂得珍惜,時間一分一秒的從我身邊流過,而我卻不可以更好地把握。直到有一天,無情的蒼天把你從我身邊帶走,我才突然發(fā)現(xiàn),時間流逝的真的好快,轉眼間,我已經掙脫襁褓度過了十四年的光陰。

      直到現(xiàn)在,我還沒有弄懂我們之間的關系。是親情嗎?不,這種感情遠比親情要深厚得多,甚至超越了親情的極限;是愛情嗎?不,這種愛要比愛情更加純潔,更加的令人驚訝;是友情嗎?不,這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會問了,那你們之間的感情又會是什么呢?其實我也不知道這種感情是什么樣的,或許這本身就是無法用語言來表達的吧!那種感情要比血濃于水更加深厚,要比廝守到老更加長久,要比真心知己更加直白,要比……

      你總是說我不夠堅強,不夠勇敢,那么我想請你告訴我,什么才算得上堅強,算得上勇敢呢?求你教教我好嗎?

      夜晚星空閃爍著無數(shù)顆星星,一閃一閃的,真的'好美哦!望著滿天的繁星,引起了我無數(shù)的遐想。午夜,淚滑過唇邊,品嘗這淚水,咸咸的澀澀的,我知道,我又想你了!自從你走后,淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚,這種感情是不會有結局的,陰陽兩隔,我真的不知道何時才會再見到你。

      下輩子,下輩子你投胎做我的孩子好嗎?讓我把你給我的愛還給你!我知道我還不起,但盡管如此,我也會努力的還給你。

    中學生周記 篇9

      今天中午,我去爸爸店上學英語,吃完午飯之后,正在學英語的時候,從對面的工地上來了一個工人,是過來賣水的,買水之后他從口袋里拿出十塊錢給我,我找給他兩塊錢,我接過那十塊錢的時候,心一驚,那張錢竟然是濕的。我想那應該是被汗水打濕的'吧!其實想想我們學生每天坐在教室當中抱怨天氣熱的時候,卻沒有想到那些工人們在太陽下做工的那種感覺,我們學生倒是還有一個教室可以遮風擋雨,而那些工人們卻是在烈日和酷寒之下工作。相較之下,我們說熱是多么可笑,每一個人都有自己所敬佩的人。

      那一刻,我突然覺得那個工人的背影突然高大起來。如果不是有這一番感觸,我到現(xiàn)在都會以為我們的教室很熱,學校為什么不給我們裝風扇呢?原來相較之下,我呢的熱又算得了什么呢!

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