初中第一周周記匯總十篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的初中第一周周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中第一周周記 篇1
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲跟我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有這么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的這些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下這么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“這我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，這我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的.手機(jī)都還回去了，就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
初中第一周周記 篇2
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)跟練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，這就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有這么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班的.同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？
這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大�。�
初中第一周周記 篇3
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的'程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一日。那一日，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初中第一周周記 篇4
望著窗外皎潔的月色，我的心也被那奶白色的月光浸泡，洗濯得干干凈凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
記得也是一個(gè)月色皎潔的夜晚，我望著那張“山河壯麗一片紅”的試卷，其中一個(gè)鮮紅而刺眼的79，讓我的心在霎那間變得支離破碎。我絕望得仿佛是一條被人從海里撈出來(lái)晾曬在沙灘上的魚(yú)——離開(kāi)了好分?jǐn)?shù)而不能呼吸。本來(lái)常為全班之王的我，怎會(huì)淪落到如此地步？一直引以為傲的英語(yǔ)居然……我不敢再往下想，我不知道如何去面對(duì)父母的失望，老師的惋惜，還有那來(lái)自同學(xué)們的`冷嘲熱諷……我失魂落魄地走在回家的路上。回到家里，便關(guān)著房間的門(mén)，不肯出來(lái)。我怕，我怕被父母失望的眼神包圍，詢問(wèn)，攻擊。我不經(jīng)意地抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，一只自不量力的蝸牛，它想爬到窗戶上！“哼，上去？沒(méi)門(mén)！”我說(shuō)著便興致勃勃地坐下來(lái)，抱著胸，目不轉(zhuǎn)睛地觀看，一只自不量力的蝸牛的“精彩表演”。
不過(guò)，看著看著，我漸漸失去了耐心。于是，我長(zhǎng)嘆一陣，扭頭對(duì)付我那堆積如山的作業(yè)，一本，兩本……不知過(guò)了多久，我從作業(yè)的海洋里浮出水面。突然，我發(fā)現(xiàn)那只蝸牛正站在窗戶上“自鳴得意”。它看著我，然而，它卻一個(gè)不小心，沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，我撲上去，用手接住了這個(gè)小生靈，又把它輕輕地放到“半山腰”上，讓它省點(diǎn)力氣，我突然發(fā)現(xiàn)我和這只蝸牛多么相似！我需要“爬”，它也需要爬，可是，我在這個(gè)過(guò)程中卻失去了耐心，而它，一直保持著它的耐心與耐力。
我從此開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，不在為一點(diǎn)小事而悲傷……幾天后，我拿了英語(yǔ)第一名。
月亮來(lái)臨，彎彎它那柔弱的腰，在天空中顯得格外皎潔……
初中第一周周記 篇5
在北京，有一個(gè)地方叫雙龍峽，那里不但有山有水，而且還有冰瀑，有人都玩得不亦樂(lè)乎。
傳說(shuō)在很久以前，峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍，這條黃龍和附近的百姓相處和善，遇到大旱就施法降雨，緩解旱情，為此人們?yōu)辄S龍立了一座廟，但是幾年后，又來(lái)了一條烏龍，它到處作怪，讓百姓受了很多苦，黃龍為了百姓就和烏龍打了起來(lái)，就在烏龍將要被黃龍打敗時(shí)，遇到了觀音大士，讓他們和睦相處，造福百姓。人們?yōu)榱思o(jì)念它們，把峽谷取名為雙龍峽。
在雙龍峽中有一個(gè)湖，在湖中劃船，旁邊青山環(huán)繞，詩(shī)人墜入了美麗的畫(huà)卷中，湖水如翡翠般碧綠，非常清澈，人在湖中劃船，仿佛仙境一般，使人陶醉，是不是還有涼風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了平靜的湖面，也吹跑了人們的壞心情。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在這雙龍峽中，最有名的要數(shù)冰瀑了。冰瀑就是凍了冰的瀑布，即使在烈日炎炎的夏日，也很難融化，從瀑布里流下的水冰涼，夏日里用這水洗洗臉，涼涼的，可舒服了。在雙龍峽，共有兩個(gè)冰瀑，分為第一冰瀑和第二冰瀑，從第一并鋪上留下細(xì)細(xì)的.清水，明顯可以看到一塊潔白的冰塊在和熾熱的太陽(yáng)作斗爭(zhēng)，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，清水坐著滑梯跑下來(lái)，與眾多伙伴歡樂(lè)的玩耍。在不中，一個(gè)個(gè)大冰塊正在水中游來(lái)游去，尋找新旅程。比起第一冰瀑，第二冰瀑上冰沒(méi)有溶化，太陽(yáng)一照，上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫，冰塊的形狀也很奇特，凸一塊凹一塊，好像是正在向下沖的水被一下子凍住，許多人為此不辭辛苦的爬上山，就為了看上一下冰瀑。
雙龍峽有很多美景，雙龍峽有很多樂(lè)趣，雙龍峽有很多故事，等待去探索、去發(fā)現(xiàn)。
初中第一周周記 篇6
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是跟原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)跟老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中這朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，這鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，這股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起這沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的這一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的`還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師跟家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！
初中第一周周記 篇7
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的'一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。 其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)，我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配， 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
初中第一周周記 篇8
今天是開(kāi)學(xué)后的第一周，在這一周里，我們的生活有喜有樂(lè)，開(kāi)心無(wú)比。畢竟一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，大家都有了心的變化，比如徐曦的“蘋(píng)果頭”，小賴的“小燕尾”都成了我們的談資。不過(guò)在這一周里，我們相處的還不錯(cuò)，真希望能一直這樣下去。
在這一周里我們班發(fā)生了不少趣事。在前幾天里，我們班的小戴同學(xué)來(lái)“那個(gè)”了，可能是在位子上坐得時(shí)間久了吧，所以當(dāng)她從座位上起來(lái)的時(shí)候，褲子上和椅子上都有一點(diǎn)血跡。正當(dāng)她準(zhǔn)備拿紙擦掉的時(shí)候，坐她前排的童瑞鵬同學(xué)真是十分可愛(ài)的說(shuō)了一句話:“呀，好香甜的'番茄醬啊！”在放學(xué)后回家的路上，我們都笑著打趣她說(shuō)“哎，你說(shuō)他要是真的舔一口該怎么辦？”“那我就會(huì)……殺了他。”小戴用十分堅(jiān)定的口吻說(shuō)，我們都哈哈大笑起來(lái)。
上科學(xué)課的時(shí)候，我們聽(tīng)老師說(shuō)在課堂上會(huì)讓我們學(xué)習(xí)用顯微鏡看微生物，我們都高興得不得了。不過(guò)令人遺憾的是，只有王珊她們那組顯微鏡的燈泡是亮的，其他的都不亮，用鏡子反光吧，光線也不好，沒(méi)辦法，只好挨個(gè)排隊(duì)去她們組看。本人本身對(duì)微生物就很好奇，早就想一睹它們的風(fēng)采。終于排到我了，我閉上右眼，認(rèn)真觀看起顯微鏡下的世界來(lái)。呀，這里簡(jiǎn)直就是圓圈圈的世界，一圈一圈的，好像還會(huì)動(dòng)。這時(shí)，旁邊一個(gè)長(zhǎng)著大尾巴的家伙游過(guò)來(lái)了，它的前面像個(gè)大鐘，后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一搖一擺的，這應(yīng)該是鐘鉤蟲(chóng)吧。瞧，那兒又游過(guò)來(lái)一個(gè)不明物體，不好，圓圈圈也開(kāi)始動(dòng)了。咦，太可怕了，想不到一滴水里竟有如此多的東西，我都不敢喝水了。
開(kāi)學(xué)第一周真是有趣�。�
初中第一周周記 篇9
來(lái)到了成章，這個(gè)新的環(huán)境，我感到非常不適應(yīng)，雖然已經(jīng)過(guò)了一周，但卻覺(jué)得這種感覺(jué)有增無(wú)減。
首先，我覺(jué)得成章的環(huán)境很冰冷，班上沒(méi)有一個(gè)熟悉的同學(xué)，有時(shí)，我與他們說(shuō)話，他們也對(duì)是愛(ài)理不理的，這讓我感到十分冰冷，剛開(kāi)始的兩天，我十分的想家，想媽媽，想屬于家里的味道，想屬于家人的氣味，想父母溫暖的懷抱。每天早上四五點(diǎn)鐘，我就會(huì)不由自主的醒來(lái)一次，然后就覺(jué)得特別想家。
然后，我認(rèn)為成章的老師很冰冷，不像我小學(xué)的老師一樣，對(duì)我關(guān)懷備至，把我當(dāng)成自己的孩子或者弟弟，而且同學(xué)們也不如小學(xué)同學(xué)這么親切，至少你受罰，小學(xué)同學(xué)還會(huì)來(lái)拍拍你的背，好好的安慰你，或者在一旁，給你遞來(lái)一個(gè)關(guān)切的目光，而成章的'同學(xué)，有的卻還落井下石，見(jiàn)到別人受罰了，還嘲諷甚至謾罵，而不會(huì)來(lái)安慰。
成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)274班這個(gè)大家庭，在我看來(lái)，永遠(yuǎn)沒(méi)有我們以前的六三班好，一個(gè)與我同在成章的同學(xué)在QQ群上發(fā)表了一段話，意思是：以前我們?nèi)コ燥�、睡覺(jué)，都是與同學(xué)一起走，排著隊(duì)，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)與和諧美好，而現(xiàn)在呢？舊友也不知在何處，我只好第晚落寞地自己走在校園的小路上.....聽(tīng)到這段話，我也十分傷感，我的那些朋友現(xiàn)在也不知過(guò)得好不好----劉科文、秦德陽(yáng)、楊雨涵、段春衛(wèi)……
雖然以后，我會(huì)適應(yīng)成章這樣的校園與生活，但我永遠(yuǎn)忘不了我的六三班。
初中第一周周記 篇10
這個(gè)世界充滿愛(ài)、親情、友情……有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句真摯的問(wèn)候，有時(shí)是一些平凡的小事情……然而有一件事的一個(gè)鏡頭總是在我腦海中浮現(xiàn)，那是令我感動(dòng)的一幕。
有一次暑假的時(shí)候，我?guī)е艿茉趶V場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上人很多，我注意到了一個(gè)五、六歲的小女孩。她手里捧著香蕉，邊跑邊吃著，好像在追逐著什么有趣的東西。吃完了，還舔了舔嘴唇，好像在回味似的。突然，她被一顆非常不起眼的'小石頭絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去。真趕巧，香蕉皮一下子飛到了一個(gè)正在興致勃勃滑滑板的小男孩面前。小男孩無(wú)法控制，被香蕉皮絆倒了，坐在地上哭起來(lái)。
小女孩看見(jiàn)了，害怕極了！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里七上八下。而且小男孩的媽媽就在身邊，目睹了一切，這更讓小女孩感到無(wú)助和恐懼。那位阿姨迅速把男孩扶起來(lái)，男孩邊哭邊喊著：“媽媽，都怪她……”小女孩連忙走上前去，吞吞吐吐地對(duì)小男孩和阿姨說(shuō)：“我……對(duì)不起……”小女孩把頭低下，她以為那位阿姨會(huì)把她痛罵一頓，甚至還會(huì)找她的家長(zhǎng)。可是，事情并不像她想的那樣。那位阿姨慢慢俯下身子，輕輕地?fù)崦∨⒌念^，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，你不是故意的！”女孩聽(tīng)后，如釋重負(fù)，簡(jiǎn)直不敢相信，提起頭用水汪汪的大眼睛看著阿姨，眼淚不由自主地留下來(lái)。
“你不是故意的！”多么溫暖人心的話語(yǔ)呀！阿姨寬容的心態(tài)讓我心頭一震。后來(lái)，別人有時(shí)無(wú)意中傷害了我一下的時(shí)候，“你不是故意的！”這句話就浮現(xiàn)出腦海，在我耳邊回響，引導(dǎo)我做一個(gè)善良而寬容的人。
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