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  • 開(kāi)學(xué)第一天周記

    時(shí)間:2023-04-18 12:32:04 周記 我要投稿

    開(kāi)學(xué)第一天周記合集六篇

      時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    開(kāi)學(xué)第一天周記合集六篇

    開(kāi)學(xué)第一天周記 篇1

      今天是我們開(kāi)學(xué)的日子,幾天以前還有很多對(duì)暑假戀戀不舍,不希望這么快開(kāi)學(xué),可是到了今天我的心里卻激動(dòng)得不行,因?yàn)樾聦W(xué)期的一切都充滿了趣味與新奇,我不僅可以看到已經(jīng)熟悉的同學(xué)和老師,還可以認(rèn)識(shí)一些新來(lái)的同學(xué)。

      我獨(dú)自走在去學(xué)校的.林間小路上,兩旁美麗的花兒盡力保持著優(yōu)雅美麗地綻放著,與她不同的便是那不停搖擺著身子的小草,它像是在向我招手,像是告訴我因很久不見(jiàn)而滿是想念,又像是快樂(lè)起舞歡迎我的回來(lái)。湛藍(lán)的天空,棉花糖似的白云讓人看后心情愉悅。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,環(huán)境也好似感受到了這一絲絲的喜意。

      到了學(xué)校,老師們那燦爛的微笑讓我感受到了一股暖流涌上了心頭,陳老師像往常一樣,照著馬尾辮,露出潔白的8顆牙齒,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,新的學(xué)期有新的目標(biāo),我們要好好努力,勇往直前,你們準(zhǔn)備好了嗎!”同學(xué)們異口同聲:“準(zhǔn)備好了!”那一聲多么響亮,震撼到了陳老師。我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

      暑假過(guò)得很快,生活的魅力,人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩,如此光彩奪目,這樣的生活我們應(yīng)該好好珍惜!

      開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊!讓我們一起觀察身邊的一點(diǎn)一滴的美吧!

    開(kāi)學(xué)第一天周記 篇2

      開(kāi)學(xué)第一天,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,隨口的一句方言土語(yǔ)“上課”,讓我們覺(jué)得頗為好笑。面對(duì)大家的哄笑,她本人卻故意板著臉。

      “我姓魏,名永霞。你們也可以叫我語(yǔ)文老師。但是我姓魏!边@時(shí),我才注意到老師的眼睛毫無(wú)表情地望著我們。但你看她的臉,似又在微笑著。這與她那樣的眼神完全不搭。

      她讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀第一課課文,其中她的一個(gè)動(dòng)作讓我不得不轉(zhuǎn)移注意力。只見(jiàn)她要點(diǎn)屏幕的紅叉叉,可又有點(diǎn)夠不到,她一回頭,我們就把頭鉆進(jìn)書(shū)里,就好像是在捉迷藏!拔沂菚(shū)嗎?一個(gè)個(gè)都在看著我!蹦菢拥恼Z(yǔ)氣配上那樣的場(chǎng)景,使我們想笑又都不敢笑出來(lái)。

      她拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出課題《春》,讓我們仔細(xì)思考題目。為什么要以《春》為題,她用一只手指頭指向了我,我不由自主地站了起來(lái)。我一句句把我的`理解說(shuō)出來(lái),結(jié)結(jié)巴巴斷斷續(xù)續(xù)。老師卷起袖子朝我走來(lái),我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō):”完了,完了!笨墒撬叩轿颐媲埃⑿Φ貙(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),回答得差不多。”此時(shí)我的心跳從急速中慢慢平靜下來(lái)。

      她講課時(shí)非常有趣,那是因?yàn)樗姆窖詿o(wú)處不在。往往文章走進(jìn)了中心,老師的情緒也進(jìn)入了高潮,我們也不甘落后地?fù)尨鹈恳坏李}目。偶爾有兩位同學(xué)在偷偷講話,她手中的粉筆瞬間形成一道完美的拋物線,正中那個(gè)同學(xué)的額頭上,這讓我們特別納悶。時(shí)間長(zhǎng)了,我們發(fā)現(xiàn)魏老師講課時(shí)樣子特別可愛(ài),也很認(rèn)真,像給我們施了法術(shù)一般,讓我們極易融入到此情此景中。

      時(shí)間過(guò)得很快,下課了,大家意猶未盡;叵肫鹚险n的樣子,多么像一個(gè)完美的表情包。有時(shí):“點(diǎn)點(diǎn)頭,皺皺眉,哈哈大笑……”突然感覺(jué)這時(shí)的她給我們的第一印象和感覺(jué)很不一樣呢。

    開(kāi)學(xué)第一天周記 篇3

      開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到我們學(xué)!獙毸分行男W(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿現(xiàn)代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。

      國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。

      聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的'小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì)兒了”。可我聽(tīng)說(shuō)教師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息!敖處,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”

      我愛(ài)我們美麗的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的教師。

    開(kāi)學(xué)第一天周記 篇4

      間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

      七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的.借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

      我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

      今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

    開(kāi)學(xué)第一天周記 篇5

      假期里,我遇到了許多有趣的事情,但是沒(méi)有一件讓我像今天那么激動(dòng)。因?yàn)椤裉煳覀冮_(kāi)學(xué)了!

      走進(jìn)校園,我看到一排剛修剪過(guò)的柳樹(shù)和平整的操場(chǎng)。我迫不及待的想看看教學(xué)樓的樣子。剛一進(jìn)門(mén),哇!我差點(diǎn)叫出了聲。只看見(jiàn):墻壁剛粉刷過(guò),展板已經(jīng)換成了新的,就連墻上的`字也和以前不同了。為了保持這樣美好的校園,每一個(gè)人都不說(shuō)話,走路時(shí)也盡量不發(fā)出聲音,整個(gè)校園一片寂靜。

      教室的變化也很大。前后的鐘表?yè)Q了位置,很多同學(xué)的柜子也都變了位置,電腦桌也變矮了——可能不是它變矮了,而是我長(zhǎng)高了。數(shù)黑板的變化最大:原來(lái)在黑板貼上寫(xiě)的四個(gè)小組和得分,現(xiàn)在變成了左邊藍(lán)色塑料條貼上的四個(gè)欄。右邊還有三個(gè)空間很大的作業(yè)欄。但是這些都不是讓我最開(kāi)心的。我最開(kāi)心的事教室比以前的大了許多,而且原來(lái)的教室是陰面的,現(xiàn)在是陽(yáng)面的,整整一個(gè)上午都不用開(kāi)燈。

      早自習(xí)后,我們就開(kāi)始上課了。與以往不同的是,以前書(shū)都在登校那天發(fā)下來(lái)了,可是這次只發(fā)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和書(shū)法。今天有綜合課,但是綜合書(shū)并沒(méi)有發(fā)。所以老師領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲:分組做腦筋急轉(zhuǎn)彎。一共有20道題,都不算太難,前幾道我們都沒(méi)怎么想就寫(xiě)上了答案。可是后來(lái),我有一道題怎么也想不出,蘇駿揚(yáng)和杜俊霆都用疑問(wèn)的目光看著我,只有言言低頭快速的寫(xiě)著。我想她一定知道了答案。果然,她把答案悄悄告訴了我,我恍然大悟。然后我寫(xiě)了一張紙條,把它給了蘇駿揚(yáng),他看完之后又給了杜俊霆。最后,我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)答完了這道題。真驚險(xiǎn)。∽詈笪覀兌嫉昧130分,很不錯(cuò)的成績(jī)!

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級(jí)了。小學(xué)的六年時(shí)光,不知不覺(jué)就過(guò)去了四年。剩下的兩年,我們是不是應(yīng)該更加珍惜?

    開(kāi)學(xué)第一天周記 篇6

      今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

      因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),亍是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

      到了星期四,我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒, 我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣,亍是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。

      下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢? 回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō) 了,你的那些軟件也是你自己下,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧? 被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):

      “可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的'! 看來(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

      因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給 我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室 在哪里,在快上課時(shí),我終亍找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢迚去,怕老師會(huì) 不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報(bào)告”。迚到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

      這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)我做任何事情時(shí)都要認(rèn) 真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到事情。

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