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轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，一定有不少感想，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的中學(xué)生周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生周記 篇1
青春——是一個令人沸騰的詞語，在我看來是人生的挑戰(zhàn)、是成就事業(yè)的基礎(chǔ)、也是青少年的歡樂時光……
在我還是一個很小很小的黃毛丫頭時，我的內(nèi)心只有愉樂。一直到現(xiàn)在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前那個不顧后果的丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱。
現(xiàn)實是殘酷的，它不想童話一樣美好，它帶給我們的.只是不斷地磨練，讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力，你就會被世人說成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說等待就是浪費青春。
相信90后的我們一樣愛看電視，就像青春期中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會讓我們顯的落伍、老齡化……
為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！
中學(xué)生周記 篇2
我總是喜歡看一些科學(xué)實驗類的書籍，并且喜歡親自動手試驗一番。
有一天，我閑來無事，于是捧過來一本書津津有味地看起來……正當(dāng)我看到“神出鬼沒換位置”這個標(biāo)題時，我頓時來了興趣。這個小試驗講得是：在水面上放一枚硬幣和一片軟木片，讓它們靜止不動，我們不觸碰到它們，也不吹氣，就可以讓它們對調(diào)位置。怎么樣？聽著就夠神奇的吧？
我按捺不住自己的好奇心，準(zhǔn)備來親手試驗一下。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗、水和鹽，因為找不到軟木片，我就找來一個小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書上的描述，一邊照著書上介紹的步驟操作起來：首先第一步，我把硬幣放在碗底正中央，然后在碗里放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央，可是，我無論我放了多少鹽和水，硬幣一直待在碗底，絲毫沒有升上來的跡象，急得我在桌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
恰巧媽媽走過來，問了緣由，微笑著對我說：“你可以換成一分錢的硬幣再試試�！�
“對呀！”聽了媽媽的建議，我恍然大悟：“一分硬幣比一角硬幣輕多了，我怎么沒想到呢！”
果不其然，硬幣浮到了水面正中央。
第二步，我把小塑料瓶蓋放入碗中，硬紙片漂到了碗的邊緣。
“接下來，就是見證奇跡的時刻了”我興奮地學(xué)著劉謙的口頭禪，并找來一支廢針管，吸入水，向碗里加水……
當(dāng)水面漸漸高過碗的邊緣，且尚未溢出時，硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了！
這時，一個大大的問號闖入我的腦海，為什么加滿水后，硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢？我繼續(xù)看了下去，原來是這樣：開始水少，水面中央略微凹陷，較輕的瓶蓋會向碗的邊緣漂，而較重的硬幣則浮在水面最低處，即水中央。而當(dāng)我們向往碗里加水時，水漸漸漫過碗面時，水的`張力使得水面向上凸起，較重的硬幣就滑向了碗的邊緣，而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點——碗中央。這樣，它們就交換了位置。
這些小試驗?zāi)軌蜃屛覐闹蝎@取知識、感受快樂，還可以在適當(dāng)時候向我的朋友們“炫耀”一番，給他們也帶去快樂！
中學(xué)生周記 篇3
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練。
在看著自己的字還真的.有點后悔當(dāng)初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
中學(xué)生周記 篇4
1今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛�。∥覒阎闷嫘�，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕
的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這兒有?蜘?蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊
2星期天的早晨，我起了個早床，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。
晨跑的.人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。
3鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應(yīng)我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。
這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”
我順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊，還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時候
中學(xué)生周記 篇5
爸爸的愛像峽谷一樣深，像海洋一樣寬廣，父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
有，我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，我想來想去，老是想不出這道題的答案，我想偷偷的看答案，可是，這樣子不好，不誠實，這樣等于不勞而獲啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的淚水，一直在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。爸爸看我這個樣子和藹的對我說：“筱雨，怎么了？哪一道題不懂了？”“這一道題�！蔽液懿荒蜔┑陌咽种赶蛄四堑李}，在爸爸的指點下，我很快懂得了這道題的'意思，并把我的答案寫下來。
當(dāng)我玩電腦的時候，玩得廢寢忘食的時候，爸爸走過來，溫和的的對我說：“筱雨，不要玩太久，會傷到眼睛的�！薄拔也灰愎芪遥 蔽覒嵟拇舐曊f。爸爸看起來有點想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身邊，通過一些由于太過沉迷電腦游戲還造成的一些傷害與后果的事例來開導(dǎo)我，從那以后我爸爸是為我好，沒有再去吵爸爸讓我玩電腦。
中學(xué)生周記 篇6
媽媽，您讓我玩玩吧！
掀開那整潔的英語本一向、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一向不停地說：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個很愛學(xué)習(xí)的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數(shù)落上了，立刻把五道應(yīng)用題、二十道計算題推在了我的`身旁，嚴(yán)厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去�！甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進(jìn)屋里，獨自做作業(yè)了。
“必須要學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點點長大的，我是個九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……
媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！
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