六年級周記模板錦集六篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的六年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級周記 篇1
暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時，我見到了與我離別一個多月的同學，老師。我見到久別的同學特別高興，在與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學習成績不錯的同學還沒等我跨過教室的門檻就問：“陳贏，你考試第幾名?”我樂呵呵地說：“你猜!”有一個同學說：“你復習期間生病沒來，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長嗓門說：“不對，是第——1——名!”那個同學愣了愣，馬上回過神來：“騙誰呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績單給他看了。他看過以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛騙人的人!”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。
老師來了。她站在講臺上親切地說：“同學們好!從現(xiàn)在開始，而你們就是四年級下學期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應該聽家長，老師的話。開學老師講的'話我沒聽見幾句，一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。
發(fā)書了，當書傳到我手里時，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學期要有新希望，要在新的學期里給自己制定嶄新的目標。上學期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學期里努力學習，刻苦鉆研，尤其上課不能說話。我還要把奧數學好并多聽，多練習英語，向自己遠大的理想更近一步。
六年級周記 篇2
時間就這樣一分一秒地過去了，暑假也結束了，新的一年開始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺得這個星期，有很大的改變，我們的老師變得很嚴肅，對我們的學習很重視！我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著我們要好好學習，天天向上！我們放假了有一個多月了，一開始，是有點不習慣，字也有點馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒上補習班成績也那么好，就是因為認真聽課，做作業(yè)認真，才會成績好的！所以，我要像他們一樣認真聽課，不能馬虎。我的.字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現(xiàn)在的堂聽本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給我們的老師一個好印象，也能減少我考試時的錯別字。
在這個星期里，我覺得我的語數英有很大的進步，特別是數學，數學讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥我們的老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時很認真，我想要學好音樂，所以，在這個暑假我經常練習唱歌，這個學期上音樂課，我感到自己唱歌有進步。
通過學音樂，讓我知道無論學哪一科，都要付出努力，才有收獲！
六年級周記 篇3
星期天總是我最向往的一天，也是我最難忘最開心的一天，我每天都盼望這星期天的來臨，你看，又一個星期天在我的期盼中來到了，
這個星期天剛好是我的生日，我很開心，這天，我早早地就起床了，我心想：今天是我的生日，媽媽會送給我一個什么禮物呢？是一個毛絨玩具，還是以個發(fā)卡，還是······我?guī)е苫�，走出了房間。
我走出去一看，和往常一樣沒有什么變化，媽媽還是在廚房里舞刀弄鏟，媽媽在看電視，我就感到很奇怪，因為每次我生日的'時候，媽媽總會對我說一句：“生日快樂”可是這次卻沒有，我感到很傷心，“不對，媽媽一定會給我一個驚喜的，”我安慰著自己，不讓自己難過。
吃完早飯，我會到了房間里看書去了，但是，我還是很傷心，我還是希望媽媽給我送一份禮物，一份最好的禮物。
我把一本書看完后，看到媽媽在看電視，我也陪媽媽看了一會兒電視，我問媽媽：“媽媽你知道今天是什么日子嗎？”媽媽滿臉疑惑，問我：“今天是什么日子，”我生氣了，對媽媽說：“你自己好好想想吧�！�
吃完午飯，我又回到了房間里，心里很后悔，覺得不應該對媽媽生氣，媽媽總是關心我，照顧我，所以，我不能對媽媽發(fā)脾氣。我又想了想，我每次生日的時候，媽媽都會送我禮物，這次不要禮物也沒有關系，
時間過得真快，轉眼就到了晚上，晚上，我從房間里出來，看到媽媽正在做飯，還看到了媽媽還給我，買了一個大蛋糕，我開心極了。媽媽看到我出來了，親了我一下，對我說：“寶貝，生日快樂！”
這個星期天是我過得最難忘的星期天，也是我過得最開心的星期天。
六年級周記 篇4
曾經和小伙伴玩耍的情景還歷歷在目。回首，留下的是一片歡聲笑語。
那時，我們在操場上無憂無慮地玩耍。
那時，我們在知識的海洋中奮力拼拼搏。
時間老人真是無情，轉眼間五年都過去了。這個愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級的時候，老師就告訴我們，六年級是一定要好好努力，才能考上理想的中學�？僧敃r，我們根本沒有放在心上，仍然無憂無慮地玩耍著。老師的話就隨著時間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。
現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的.學習，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴厲和批評，都是為了讓我們能在六年級邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會越來越高，我們的作業(yè)又會越來越多。
如果時間能夠停下來，我愿一直做五年級的學生。如果時間能夠跨越，我愿不讓記憶里有六年級這三個字。可是，現(xiàn)實總是殘忍的，并沒有那么多如果。
再見了，五年級。
六年級周記 篇5
又迎來了來這里之后的第二次月考，雖然在我們還是一名學生的時候，每次成績不好的時候老師就會安慰我們說“成績，不是考查一名學生的唯一標準”，時至今日，我也仍然堅定的這樣認為！但 考試成績又無疑是考察每一名學生階段性學習成果的`標準，作為一名教師，我還是希望自己的學生能夠取得一個考成績……
吸取了上次月考的教訓，在教學過程中，我盡量照顧到每一名學生，讓大多數能夠聽清聽懂……學生們也很努力，平時認真聽課、積極思考、及時復習……終于在這次考試中取得了整體性的進步和提高 ！我替自己高興，更替他們高興！相信我的學生們和我一樣在收獲著成功的喜悅！
六年級周記 篇6
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班。
我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜��！媽媽回來看見肯定會很高興的。
說干就干！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出笑容，心里想：媽媽知道我切好菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃肚子會痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子里，水裝滿以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的`話再洗兩遍，菜終于干凈。
不久媽媽回來，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑�？匆妺寢屝Γ业男睦锵癯悦厶且粯�，甜滋滋的。
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