【推薦】六年級周記模板集合七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　回顧六年來的生活，我的身后的大路上留下了一個個腳印，我站在一個腳印前細(xì)細(xì)回顧，都是我的一件件童年往事，其中，有一個腳印踩得最深，那就是使我人生改變的'那件事。

　　有一次，我去體育館學(xué)跆拳道，跆拳道教練叫我練習(xí)太極三章，到了一個擋劈的動作的時候，我總是站不穩(wěn)，幾次想站穩(wěn)，都沒有成功，教練罰我擺基本式十分鐘，一個教練在那邊和其他人練，而另一個教練盯著我，不是還踢踢我的腳，看看我有沒有站穩(wěn)，有沒有放松。我的力氣隨著時間的流逝像逃命似的逃走了，我的腳還未堅(jiān)持到最后一分鐘便軟了下來，站都站不起來，被一踢頓時倒了下來，教練看著我說：“下課了，我罰你下星期來時再練�！蔽沂�分無奈，從地上爬起來，收拾好了東西就回了家。

　　第二個星期五晚上，我又到了體育館，迎接我的又是那個鐵面無私的教練，我又開始練擺基本式，突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時一陣輕松，站久了，站累了，也沒有之前那種全身無力的感覺，教練看了看表，時間已過，便讓我擺那個擋劈的動作，我竟然可以站穩(wěn)了，而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長的時間，這對我來說是十分難得的。

　　在這次事件中，我明白了一個道理：萬事都要從基礎(chǔ)開始。

六年級周記 篇2

　　教我們的語文的是一位三十多歲的女老師，也是我們的班主任。她面目清秀，個頭不高，留著齊耳短發(fā)。老師愛穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿粉筆末。老師的與眾不同是長著一雙會說話的眼睛。在課堂上，有同學(xué)做小動作，老師的眼盯著他，他馬上就坐好了。在下課的時候，老師的眼睛會發(fā)出警告，不要只途一時高興，不小心碰到暖氣磕破了，怎么辦？如果你有不會的題，盡管找她，老師不僅讓你聽懂，還讓你學(xué)會做題的.方法，你不懂裝懂，老師的眼睛立馬看透了你的心，并把事說出來，讓你講真話，做一個老老實(shí)實(shí)的好孩子。

　　我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車上，你有不會的問題去問她，她會像在課堂上一樣，打比方，舉例子，只到你明白為止，作業(yè)更是一個一個字地給你批。

　　平日，她總是笑呵呵的，像一位慈母。但是她有時也會發(fā)火，她發(fā)著發(fā)著就又笑起來了，我們也不由自主地也笑了起來。隨后，課堂上的氣氛由活躍起來。王老師又接著講她的課了。

　　王老師的講課形式多樣，是她教學(xué)的一大特點(diǎn)。讀課文時，她會用接龍，分角色，帶動作的表演等形式來讀熟。同時，也培養(yǎng)了同學(xué)們的口才。所以同學(xué)們都愿意聽語文課。我的語文成績也提高了。這就是蠟燭一樣的老師，不怕犧牲自己的青春與心血點(diǎn)燃著知識的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后，我想對王老師說一聲；“您辛苦了！”

六年級周記 篇3

　　兩個月的暑假，眨眼間就過去了，我們迎來了六年級。

　　重新回到校園，感覺時間真的過得很快，最后一年小學(xué)，最后一次兒童節(jié)，最后一年戴紅領(lǐng)巾，好像什么都是最后一次。

　　六年級是我最后一年上小學(xué)，也是我最激動的一年！因?yàn)�，我即將成為�；@球隊(duì)的`一名隊(duì)員，為學(xué)校爭光！六年級了，我們也要面對畢業(yè)了！學(xué)習(xí)的壓力也會不斷增長，可我們依舊要勇往直前，直面學(xué)習(xí)，不要去逃避它，要更加努力地學(xué)習(xí)。

　　六年級了，也是我最需要珍惜的一年，就像老師說的，再過一年，我們就要各奔東西，很難再見面了。到了六年級，你會發(fā)現(xiàn)你在小學(xué)有很多事情沒做完，可是卻有可能來不及做了。六年級了，我們也長大了，不再是以前那些打打鬧鬧的小屁孩了，變得更加成熟了，更應(yīng)該體諒到老師的辛苦。六年級，班級中那些上課不認(rèn)真的同學(xué)，應(yīng)該變得更認(rèn)真，幾個調(diào)皮的同學(xué)，應(yīng)該不再搗蛋。六年級了，不能再惹老師生氣了，更不能讓老師操心了，在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，讓老師放心，應(yīng)該都按時交作業(yè)。

　　六年級，是我們需要珍惜的一年，六年級，也是我們最需要付出的一年！

六年級周記 篇4

　　天就是一個壞日子，壞事就就是：我要拔牙了。

　　開頭就是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：這顆牙如果還不掉的'話，就會耽誤別的牙生長，要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了，這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時候，肯定得鬼哭狼嚎��！這顆牙拔下來肯定得疼。

　　接下來就就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個姐姐讓我張開嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。

　　我摁著嘴說：疼�。√郯�！爸爸說：你還有一顆牙松了，下次還得拔。什么？老天在琢磨我呀！

六年級周記 篇5

　　今天，我家門前飛來了一只鴿子�；疑�的羽毛，不過毛色有些暗淡，腳上還帶著兩個小鐵環(huán)。我想，這只鴿子一定是家鴿，迷路之后飛到了這里。

　　正好，我老爺爺家里養(yǎng)了許多鴿子，知道該怎么照顧它。如果我抓住了，送給老爺爺，他一定會很開心的，鴿子也有了好的.歸宿。

　　抓鴿子開始了。我以為這是一只剛會飛的鴿子，很容易抓。我悄悄地跟在它后面，想在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，縱身一躍，就能把它抓住。可是，我想得太簡單。就在我跟蹤它的那一刻起，鴿子就似乎覺察到了。它越走越快，突然，它扇動翅膀，一下子就飛到了屋檐上。

　　我越來越?jīng)]信心了，鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情，變得更加放肆，還很從容的在我面前飛來飛去。

　　看來我是拿它沒辦法了，只能請出“專業(yè)人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來之后，怎么找也找不到它了，看來它是被老爺爺嚇跑了。

六年級周記 篇6

　　今天，我想為我的'媽媽做點(diǎn)兒什么，可是做什么好呢？我想啊想——終于，我想出一個好主意。要在我的媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。

　　主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極！接下來，我準(zhǔn)備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復(fù)地來回擦。經(jīng)過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。

　　這時，我的媽媽回來，她看到滿頭大汗的我，頓時明白一切，連聲夸我是個好孩子！

六年級周記 篇7

　　7月2日那天，天氣晴朗，萬里無云，在李金睿媽媽的`邀請下，我們一行13人開車去上虞摘西瓜。經(jīng)過一個多小時的車程，我們來到了目的地，看著一大片西瓜躺在田里，我們個個都樂壞了，趕緊走下去摘西瓜。

　　我走過爛泥巴，選中一個大西瓜，把藤扯斷，然后把大西瓜抱進(jìn)爺爺?shù)娜�輪車�(yán)�，由于我力氣小，差點(diǎn)將西瓜摔破，好險(xiǎn)！不一會兒，我們就摘了滿滿一車西瓜，到了品嘗的時候，哇！西瓜好甜！太好吃了。

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