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  • 小學(xué)四年級周記

    時間:2023-05-13 09:58:15 周記 我要投稿

    【精品】小學(xué)四年級周記集錦10篇

      工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,立即行動起來寫一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】小學(xué)四年級周記集錦10篇

    小學(xué)四年級周記 篇1

      今天,我興奮地來到學(xué)校,因為今天要慶!傲弧岸e行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演,吃完午飯,拿上單子,聽著老師下達的口令聲,風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時沸騰起來了……

      我和我的幾個好伙伴,首先到了體育館,我們先玩了投“乒乓球,目標五個,我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河,輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館,又玩了許多游戲:有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆,用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

      和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等,但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

      我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子,里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍,小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的.東西南北角,每人面前都放著一個臉盆,老師一聲令下,我們個個把手伸長去捉泥鰍,然后把它放在自己的盆子里。許多泥鰍掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人撿走了,時間到了,我們的臉盆里都有了許多的在休息,游動的小泥鰍真好玩呀!

      我還喜歡做餃子皮,我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團,再把它用手磨圓,灑上面粉,再平放到桌上,再用搟面杖來回的壓,壓成一塊圓圓的,一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分,簽了字。

      最后時間到了,我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多,獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景,都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

    小學(xué)四年級周記 篇2

      她,座落在古運河畔,始建于二十世紀初。百余年間,一批又一批的幼童走進來。這里的花兒草兒,耳聞那朗朗的讀書聲和那諄諄地教導(dǎo)語,眼見他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四;加、減、乘、除,開啟了他們的心智,幫助他們培養(yǎng)起誠實、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì),并樹立起團結(jié)、友愛、互助、節(jié)儉的道德情操。日復(fù)一日,年復(fù)一年,成長的少年從這里走出,開始他們新一階段的學(xué)習(xí)生活,身后的她,角角落落也都布滿他們點點滴滴美好的記憶。

      她,披荊斬棘,一路走來。時至二Oxx年的今天,她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境,先進的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的教師隊伍;同時具備與時俱進的教育理念,并積極構(gòu)建文化東關(guān)的.戰(zhàn)略宏圖。在黨和政府新時期教育方針的指引下,她注重學(xué)校與家長溝通攜手共教育,以及書面知識與社會實踐相結(jié)合,銳意進取,在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果,并贏得了廣大教師、學(xué)生、家長及社會各界的高度贊許。育人無止境,憑借著深厚的文化底蘊和孜孜以求地開拓精神,她必將在我們揚州的基礎(chǔ)教育史上揮寫下華麗篇章。

      凝視良久,吾誠以敬業(yè)、博愛、開拓、創(chuàng)新八個字勉記她——百年東關(guān)。

    小學(xué)四年級周記 篇3

      不久以前,我做了一件令我很自豪的事,是令我終生難忘的!

      那一段,媽媽要參加學(xué)歷考試,急忙趕著復(fù)習(xí),白天上班,早起晚睡地看書,身體變得虛弱極了。后來她額頭上起了一個紅通通的大瘡,腫得明晃晃的.。臉上長滿了小火泡,看上去很憔悴,走路都有氣無力。耳朵也腫了,她說像針扎一樣痛。我看了,心里很難過。就那樣,媽媽還強撐著上班,下班后做飯。

      那天放學(xué)回家,我看見餐桌上擺上了熱氣騰騰的飯菜,媽媽卻有氣無力地躺在沙發(fā)上,蠟黃的臉上擠出一絲笑容讓我趁熱吃。我低著頭吃飯,眼淚卻無聲地地落在碗里。爸爸一直在部隊,家里只有我和媽媽兩個人,此刻的媽媽是多么無助!于是,我給媽媽倒杯水,關(guān)切地說:“媽媽,我?guī)湍阆聪茨_解解乏吧!”媽媽聽了,卻快要哭出來了。我跑到衛(wèi)生間拿出洗腳盆,小心翼翼地接水,兌好溫度,端到媽媽身邊,慢慢脫開媽媽的襪子……!這是一雙什么樣的腳啊,腳上起了非常硬的繭子,還有很多破爛的皮,真是令人心疼!我想:媽媽這雙腳怎么能不破呢?每天除了上班,做家務(wù)之外,還要關(guān)心孩子,教育孩子,多么累呀,這雙腳一天要來來回回走多少路呀!我輕輕地搓著媽媽的腳,心里想我一定要報答媽媽!我想回報最好的禮物應(yīng)該是優(yōu)異的成績,是讓媽媽省心,是考上北大清華,實現(xiàn)媽媽的夢想!我要讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,不要讓媽媽再為了我操心,苦惱!媽媽的眼睛里噙著淚花,輕輕地說:我的寶貝長大了!|

      爸爸常說百善孝為先。我長大了,不再是媽媽懷里的嬌寶寶了,終于能夠為媽媽做一點小事了,想起來我就非常自豪!

    小學(xué)四年級周記 篇4

      我,一個堂堂正正的常外學(xué)生,每天不斷地吮吸著知識的甘霖?赡苣銜X得我的校園生活十分枯燥乏味,那你就錯了,在我的校園生活中,可是多姿多彩的!

      剛一開學(xué),軍訓(xùn)就如火如荼地展開了。那時正直夏季,火辣辣的太陽把大地拷成了一塊巨大的蛋糕,柏油馬路也滲出油來。我們哥幾個站在操場上,一動不動。干啥玩意?——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落,手也酸了,腳也麻了,可是教練還是咬住我們不放,他一個人站在樹陰下,我們各個屹立在烈日下,真不是滋味!回到宿舍,老遠就聽到哥幾個在抱怨。腳,手都沒有知覺了!校園生活又酸又麻!

      很快,期中考試了,在考前,我抓緊一切空閑時間復(fù)習(xí),天天沒日沒夜地看書,是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來!奥勔菅螅75分!”我接過卷子,鄒老師狠狠的`瞪了我一眼。我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來,嘗一嘗,又苦又澀。校園生活又苦又澀!

      噢。上電腦課了!我這個電教課代表,最喜歡的當(dāng)然是微機課啦,我來到B班上課,電腦老師把我拉到一邊,對我說:“小聞,我看到你的作業(yè)做的不錯,我拿你的PPT去參賽了,還有,你以后就到A班去編程吧,B班教的你都會了!”我一聽,欣喜若狂,一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅!校園生活又香又甜!

      這就是我多彩的校園生活,大家都眼紅了吧。

    小學(xué)四年級周記 篇5

      外面下著傾盆大雨,操場上白茫茫的一片,教室里只剩下兩三個人了。一個小女孩等著她的家人,突然這個小女孩的目光轉(zhuǎn)向了一個黑黑的身影。她向那兒飛奔過去,媽媽!媽媽!那是小女孩的媽媽。雨還在下著,似乎被她們感動了,媽媽拿了一把傘,和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個傘,生怕自己被淋濕了。

      這母女倆坐在了車上,女孩還是安然無恙的,可是那位母親的衣服濕了,褲子濕了,頭發(fā)濕了……每一個邊邊角角都濕了。伴隨著母親的是一句句責(zé)怪,傷人的'話,那些話像一根根針一樣,刺進了那位母親的心:你怎么現(xiàn)在才來,做什么都那么慢!沒有一句關(guān)心的話,都是這些傷人的話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢?做母親的總是會甘于付出,她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。

      到了家,女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了,那是女孩已經(jīng)放學(xué)了,母親這時左右為難不知道該怎么辦,所以最后母親決定先去充氣,最后,母親遲到了。

      女孩沒說什么,走進了房間,霎時一道閃電飛過,房間里照亮了,女孩默默地流下了淚水,這是感動的淚,是懺悔的淚。“這就是母愛。”后來女孩驕傲地說。媽媽是第一個讓她感動的人!

      那個女孩就是我,媽媽謝謝你!

    小學(xué)四年級周記 篇6

      我吃完飯,呆呆的坐在沙發(fā)上,便拿起一本作文書來看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什么難忘的事呢?我想啊想,啊,終于想出來了。

      我記著有一次放學(xué)了,天空下著傾盆大雨,我沒有雨傘,我穿的衣服還很少,別的同學(xué)都拿著雨傘往家走,可我只有冒著傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我們的朱老師,朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地說,老師謝謝你,你還是先走吧我沒事的,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊說,快走,要不一會雨下得更大了,我問老師你怎么辦,老師說我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實在太好了,我明天買個禮物去送給他,好表達我感激之情,第二天,我拿著禮物來到了辦公室,朱老師不在,旁邊的`李老師告訴我朱老師生病了,我問李老師朱老師是怎么病的,李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤了,放學(xué)了,我拿著禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見他正在睡覺,我便把禮物放到了他的床的旁邊,我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來,我和朱老師說,你為什么要騙我你值班不回家呀,老師笑笑說,因為我是你的老師,我聽了實在是太高興了。

      這件事我永遠也不會忘掉,我們的朱老師是偉大的。

    小學(xué)四年級周記 篇7

      20xx年 xx月 xx日 晴

      走、走、走走走,我們小手拉小手,歡迎大家跟著我們一起到香港去玩,準備好出發(fā)了,我們首先從深圳灣通關(guān)后,搭上大巴士經(jīng)過跨海大橋,到達香港富豪九龍酒店,這間酒店的價格媽媽說蠻便宜的,把房間安置好后我們準備出發(fā)去海洋公園了。

      從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭,我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭,我拍了一些照片,我自己都很喜歡,坐到中環(huán)碼頭后,搭629巴士,可直達海洋公園,媽媽 說:香港的交通很方便,可以有很多的選擇,也可以搭地鐵,不過我們搭的'是巴士和郵輪。一會就到海洋公園了。

      海洋公園里,有一條好長的攬車,第一次坐這種攬車,可以看到很美的景色,

      公園還有兒童樂園,有著很多的游樂設(shè)施、兒童天地互動影子樂,背景會隨著自己的影子長出不同的雪人、雀鳥劇場,有許多不同的鳥類進行表演、兒童主題劇場里生動的故事在演出,而且每一個時段演出不同的故事,重點是可以選擇漢語版或英文版的劇場演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等,每一樣都很有趣,讓我大開眼界,大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

    小學(xué)四年級周記 篇8

      星期五,上午有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課。

      好不容易盼到上美術(shù)課,因為我想畫完我未完成的畫兒。這節(jié)課的主要內(nèi)容是設(shè)計一套你喜歡的衣服,我設(shè)計的是一條連衣裙,還差一點就完工了。發(fā)下來本子,我第一件事情就是拿起鉛筆,準備“全力以赴”的畫畫。打開那一頁,我用勾線筆輕輕地在連衣裙的輪廓上描畫,再用鮮艷的'水彩筆涂上顏色,大功告成了!

      老師給我的評價是畫得非常好,值得表揚!

    小學(xué)四年級周記 篇9

      我的教室四川省成都中育實驗小學(xué)四年級五班涂藝偉我的“家”在實驗小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進學(xué)校,來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”,我感覺很溫暖。走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W(xué)習(xí)。

      黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的.白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了.我想:同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí),心情是多么開朗呀!我的教室。我愛我的“家”。

    小學(xué)四年級周記 篇10

      海,是怎樣的呢?

      陽光照耀在波瀾起伏的海面上,顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上,雪白的海潮沖刷著腳踝,風(fēng)頑皮地撥亂了額前的發(fā)絲。我終于見到了海!

      海多么像一個不懂事的孩子呀!高興時,就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石;生氣時,就用他強壯的手臂卷起風(fēng)浪;傷心時,就用他無助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在,他所做的一切,無一不體現(xiàn)孩子氣。

      海,又像一個愛美的少女!天上的白云,裝飾著她藍色的長發(fā);金色的沙灘,圍繞著她欣長的脖子;黑色的.礁石,襯托著她的纖纖玉手。海是文弱的,猶如一個冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美,裝點著日月星辰。

      海,更像一個見證者。他見證了甲午戰(zhàn)爭的血腥與悲慘,也見證了一個王朝從興盛走向衰落,他提醒著我們;他見證了鄭和七下西洋的偉大壯舉,給世界航海史添上了濃重的一筆,他告訴我們……

      我站在海邊,感受著海的氣息,伶聽著海的話語,看著海的潮來潮去,不禁浮想聯(lián)翩。

      人可以在堅定的大地上奔跑,不管路途多么遙遠險要,人的雙足都有抵達的力量。可是足力再強的人,對于這種輕盈柔軟的液體,仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無邊,人在它的面前,真是滄海一粟。但人有智慧,于是便有了船,便有了征服海的勇氣與力量。

      這也許是海的意義。

      我終于又見到了海……

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