【必備】周記開學(xué)第一周合集5篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的周記開學(xué)第一周5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周記開學(xué)第一周 篇1

　　邁入初二了，這是一個全新的開始

　　跨進中學(xué)的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……

　　當(dāng)我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　開學(xué)時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多,初中作文。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。

　　上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。

　　“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的.一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”

　　讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

　　校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。

周記開學(xué)第一周 篇2

　　開學(xué)已經(jīng)一星期了，上學(xué)的第一天我有點緊張，老師給我們排了一下座位，我的同桌叫傅一忞。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習(xí)，還參加了開學(xué)典禮。也認識了許多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對我們很好，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的'生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學(xué)習(xí)廣播體操，鍛煉身體。

　　每天放學(xué)回來都要在電腦上寫一篇日記，發(fā)到我的學(xué)生日志里面。以后要每天堅持寫日記，一定會越寫越好。

周記開學(xué)第一周 篇3

　　開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

　　不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，情緒真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，應(yīng)對熟悉又陌生的.同學(xué)，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚�。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們用心地勞動著，我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家就應(yīng)很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，簡單的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢

　　同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧!

周記開學(xué)第一周 篇4

　　假期過得真快，轉(zhuǎn)眼間，整整一個寒假過去了。我們?nèi)�學(xué)校報到。我又見到了親愛的同學(xué)和老師，心里是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天，老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè)，還給我們調(diào)換了座位，最后讓我們打掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。

　　開學(xué)的第一周也過的很快，這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事�，F(xiàn)在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課，想到數(shù)學(xué)鞏固還沒放進書包，去找時卻發(fā)現(xiàn)消失了，左右找不見。這時我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀，我就懷疑是他拿的。我說：“讓我看一下你手里的書。”他翻開了里面讓我看了一眼，我沒看清楚。我緊接著說：“讓我看看封面。”他卻嬉皮笑臉的說：“算了吧，下課再看吧�！蔽矣X的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。

　　好不容易熬到下課，我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我，并且責(zé)問他為什么拿別人的`書。他卻說：“我只是跟他開個玩笑”�！坝猩险n亂開玩笑的嗎 ”，組長接著問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學(xué)也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和睦相處。

　　開學(xué)的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。

周記開學(xué)第一周 篇5

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，使我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助與學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的`同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能使我們班級更加輝煌。

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