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  • 初一周記

    時間:2023-05-18 19:26:54 周記 我要投稿

    精選初一周記模板匯編4篇

      時間飛快,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的初一周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選初一周記模板匯編4篇

    初一周記 篇1

      "丁零零,丁零零……"月考的最后一項科目結束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去。同學們都在相互討論著考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽著其他同學的題的.答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無疑我的是錯的……果然,發(fā)下數學卷后,上面用紅筆打著的分數已經低得不能在低了,語文分數更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂。"完蛋了"我在心理暗暗想著

      回家后,我把分數與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我。眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過于相信自己,低估了其他人的水平。

      "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思。學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會有收獲!

      你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會成功!

    初一周記 篇2

      欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個人都會欣賞與被欣賞。

      我認為欣賞就是當別人付出努力,經過奮斗以后,你對他的結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。

      我十分欣賞睡,因為水滴石穿,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅強,我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅硬無比、無堅不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無不佩服。

      還有一句印度泰戈爾的名言:是卵石臻于完美,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說明水的柔軟,只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

      我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的'理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經很累?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?其實真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

      我弟弟最近在學騎自行車,他是十分堅強的,這一點我很欣賞。他總是堅持不懈,倒有起來,倒有起來,摔五六次,每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。

      我們總是說寫作文沒什么好寫,其實生活中有很多東西都可以寫,只要我們學會欣賞。

    初一周記 篇3

      我最好的朋友然而我們班的李明。

      她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像然而任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但然而她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的',嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但然而她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

      她然而一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎樣折、怎樣粘,扇子還然而做不出來。這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不然而在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

      我的朋友然而一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?

    初一周記 篇4

      “這個星期天,我們去函谷關玩!笨熘苣┑臅r候父親‘宣布’了一項決定。

      到了星期天,父親問我的作業(yè)多不多?都有哪些?我回答完,心里面想,父親在忙什么?是不是把他的承諾忘了?又一想,父親可不是個說話不算數的人。啊,明白了,父親原來是別有用心的。我原來寫作業(yè)總是拖拖拉拉的,父親是在提醒我,如果還是那樣拖拖拉拉的是沒有時間去玩的。由于新學期開了新課,我一天到晚也挺忙的,早就想出去透透氣了。難得父親也有時間,我一定要抓緊時間做功課。

      我原來寫作業(yè),總是寫一會兒玩一會,‘莫名其妙’的要折騰到很晚。每當讓父親發(fā)現的時候就會說“今天捉了幾只蝴蝶”“啊,我們的.小乖乖又出來捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚故事來說我。為了能去函谷關玩,我忍,母親叫我吃蘋果我都沒有去,哈哈。我靜下心,認真寫作業(yè),遇到問題認真思考,真不會的及時問父親,在我的努力和去函谷關玩的誘惑下,我終于把功課做完了。當我向父親報告的時候,父親看看表,表揚我說;“原來你會快呀?”我聽到父親的表揚,心里美滋滋的,哈哈,我真開心。催促父親快點走吧。我們一家人開上車向函谷關‘飛’去。

      我們在函谷關玩的很開心。函關古道,雞鳴臺…加上父親的講解,今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了,心里面沒有壓力,所以感覺很輕松,玩的也就更開心。

      今天真是快樂的一天。為什么這么快樂,是因為沒有壓力心情很輕松,玩的時候就很放開。我一定要收獲更多這樣的快樂!

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