【精選】小學(xué)四年級(jí)周記模板集錦9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書(shū)就是知識(shí)的海洋，讀書(shū)使人愉快，然而買(mǎi)書(shū)卻更加使人快樂(lè)。下面，我就講講我一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧!
一個(gè)星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買(mǎi)書(shū)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，哇，新華書(shū)店的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要買(mǎi)的那本《百科全書(shū)》在哪里呢?我找來(lái)找去，怎么都沒(méi)找到《百科全書(shū)》。于是，我就鼓起勇氣問(wèn)書(shū)店的服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找，終于找到了我要買(mǎi)的`那本書(shū)。我愛(ài)不釋手捧起《百科全書(shū)》去付錢(qián)，然后回到家津津有味地讀起來(lái)。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的*，激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。啊，買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)真好!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
“如果我不幸成為長(zhǎng)在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復(fù)蘇的絢麗春天了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起十二月十二日的一次“書(shū)香溢校園”悅“讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長(zhǎng)全都來(lái)后，我們的表演開(kāi)始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的一個(gè)小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的四個(gè)在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了，同學(xué)們排成一隊(duì)走上了舞臺(tái)。這時(shí)我心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”萬(wàn)一我唱錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了，小組長(zhǎng)會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？我又想：我不能拖小組的.后腿，等我還沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，張駁戰(zhàn)已經(jīng)讀完了，馬上就要到我了呀！我當(dāng)然不能落后了，我的聲也很洪亮，動(dòng)作也很大方，仿佛來(lái)到了歌詞描寫(xiě)的境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數(shù)學(xué)老師正在教數(shù)學(xué)思維練習(xí)題。我唱完之后好的同學(xué)都給我鼓掌，我心里很高興。
表演完畢，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過(guò)這次“書(shū)香溢校園閱讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽，我更喜愛(ài)朗誦比賽了！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候很具體；幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！痪渥８５脑捳Z(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一次信任的手勢(shì)是幸�！腋Ｊ切撵`的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)……
記得那是在我兒時(shí)的一個(gè)夏天。那個(gè)夏天真的是酷熱難耐：河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地低垂著，極力想伸進(jìn)河中，汲取清涼的河水；暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪；蟬在樹(shù)上“知了，知了……”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”
那天傍晚，天空中顯現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)星光，但是炎熱的天氣并沒(méi)有因?yàn)橐鼓坏慕蹬R而有一絲的改變，酷熱使我們無(wú)法在餐廳正常進(jìn)餐，我們便將餐桌搬到了庭院中。飯后，我突然想到：這么熱，在屋子里怎么睡得著��？怎么辦呢？于是，我便向爸爸媽媽求助。最后，我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來(lái)：爸爸把車(chē)開(kāi)到了門(mén)燈附近，以便照明；媽媽把紙鋪在車(chē)上，并且支起了蚊帳，因?yàn)槲壹覙?shù)多，蚊子也多；我呢，只管把涼席拿出來(lái)鋪在紙上。最后，我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來(lái)，放在涼席上。都準(zhǔn)備就緒之后，我們就陸續(xù)地躺了下來(lái)。媽媽躺在最里面，我躺在中間，爸爸就只好躺在最外面了。微風(fēng)在我們的臉上輕輕拂過(guò)，為我們帶來(lái)了清涼，也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那里閑聊著，我問(wèn)我的父母：“爸爸媽媽，你們以前是怎么認(rèn)識(shí)的？”他們便把他們以前的事毫無(wú)保留的都告訴了我，我便側(cè)著身子躺在那里，認(rèn)真地聽(tīng)他們講述他們的故事，唯恐漏掉某個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。媽媽還說(shuō)：“我和你大姨那時(shí)經(jīng)常參加文藝活動(dòng)……”“那您給我們唱一首歌吧！”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的`眼神》，接著，我又講了幾個(gè)笑話。那個(gè)晚上我們聊的很開(kāi)心。我仰望著天空，感覺(jué)那晚的星星又大又亮，就像無(wú)數(shù)盞燈，閃著耀眼的光芒；又仿佛是宇宙間無(wú)數(shù)雙明亮的眼睛，在注視著我們這個(gè)幸福的家庭。就這樣，我們?cè)谛腋Ｖ袧u漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許這件事很普通，但是我們要知道在生活中，幸福無(wú)處不在。我們要知道無(wú)論是奉獻(xiàn)、給予，還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多，讓我們一起來(lái)回想那些幸福的瞬間吧！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，這些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在這兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的.睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由�。∮谐岚蛘婧�，有翅膀可以象鴿子這樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，這該有多好�。‰S后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
向前走去，雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀，在燈光照耀下，顯得熠熠生輝，一條條龍和鳳凰更加栩栩如生，草地上的鮮花張開(kāi)笑口，好像在迎接我們的到來(lái)。
順?lè)迳焦珗@位于順德大良新舊城區(qū)之間，是一個(gè)旅游的勝地。
來(lái)到順?lè)迳焦珗@，這里已經(jīng)是人山人海了、人流如潮，黑壓壓一片。向前走去，雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀，在燈光照耀下，顯得熠熠生輝，一條條龍和鳳凰更加栩栩如生，草地上的鮮花張開(kāi)笑口，好像在迎接我們的到來(lái)。再向前走去，能看見(jiàn)一個(gè)巨大的人工湖，這湖水清澈見(jiàn)底，湖里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，湖里還有許多的魚(yú)，各種各樣的'魚(yú)在湖里自由自在的游來(lái)游去，有些游客拿著自己的魚(yú)竿在湖邊釣魚(yú)，享受大自然。
順?lè)迳焦珗@是人們：旅游、娛樂(lè)、休閑的好地方，有時(shí)間你也可以去看看。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
清晨，我和家人收拾好行李，一起去承德大草原旅游。一路上草綠油油地、馬路旁高高的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵一樣，遠(yuǎn)處里許多山峰若隱若現(xiàn)，連綿不絕。
到了壩上草原，我們首先興致勃勃地進(jìn)行了“漂流”，我們穿上救生衣，滑動(dòng)船槳，順流向下飄去，船搖搖晃晃，一會(huì)飄到這兒、一會(huì)飄到哪兒，終于到了目的地—御道口牧場(chǎng)，有一條清澈見(jiàn)底的河把牧場(chǎng)一分為二，河面上有許多的木橋，將兩岸“縫”在一起，不是有人從岸這邊跑向另一邊，在岸兩邊是無(wú)邊無(wú)際的大草原，像一片綠色的大海，許多人騎著馬在跑來(lái)跑去，遠(yuǎn)處的'山峰連綿起伏，群山被霧籠罩著，隱隱約約，像一幅山水畫(huà)一樣，我們車(chē)坐著馬車(chē)來(lái)到一座大山下，開(kāi)始從山腳向上爬，當(dāng)我終于氣喘吁吁地爬到了山頂，看到整個(gè)草原美景盡收眼底，不由自主地贊嘆起來(lái)。翻過(guò)了山，我們最終來(lái)到了“月亮湖”。湖水波光粼粼，在兩岸綠草的映襯下，美麗迷人，導(dǎo)游阿姨告訴我們，月亮湖周?chē)性S多沼澤地，非常危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能到“禁區(qū)”去玩，想玩的話可以去娛樂(lè)區(qū)，哪里有射箭、打槍等很多活動(dòng)，我玩的開(kāi)心極了。特別是晚上的篝火晚會(huì)，我又唱又跳，現(xiàn)在想起來(lái)，就好像在昨天一樣。
真是一次難忘的旅游呀！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要玩具�！眿寢尓q豫了一下說(shuō)：“好吧�！辟I(mǎi)了一個(gè)玩具用了20多塊錢(qián)，到了家 里媽媽說(shuō)：“媽媽的錢(qián)不是好掙的'，你以后不要再亂花錢(qián)了，”我說(shuō)：“20塊錢(qián)多嗎？我覺(jué)得不多，”媽媽生氣的說(shuō)：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“只要知錯(cuò)就 該就是好孩子�！�
爸爸給我們掙錢(qián)不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢(qián)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
這個(gè)星期五早晨，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校舉行了圖書(shū)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。有的同學(xué)在買(mǎi)書(shū)、有的同學(xué)在賣(mài)書(shū)。我非常的`激動(dòng)，走著，走著，看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū)，這本書(shū)五塊錢(qián)，我覺(jué)得非常的貴就給這個(gè)賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“這本書(shū)能不能便宜點(diǎn)？”她猶豫了一下說(shuō)：“可以，那就四塊錢(qián)吧！”我心里想:"這么便宜就買(mǎi)到了我最心愛(ài)的書(shū)."此時(shí)此刻，我心里高興極了。我繼續(xù)在人群中找著我喜歡的書(shū)。忽然我看見(jiàn)了《木偶奇遇記》這本我很喜歡的書(shū)，我剛要去買(mǎi)，可惜被別的同學(xué)買(mǎi)走了。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到這本書(shū)，但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)檫@次圖書(shū)節(jié)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
星期三，班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間，班里的三個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號(hào)精靈卡牌”，不知被誰(shuí)告了狀，高老師來(lái)了。
只見(jiàn)高老師既不是批評(píng)他們的樣子，也不是要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的'樣子，而是心平氣和地對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我不是不同意你們玩兒，只是玩中也得學(xué)。等下課，把這些精靈的名字記一記，中午要來(lái)一個(gè)“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”�！惫�！這招真厲害，要知道精靈的名字既拗口又生僻，只見(jiàn)“調(diào)皮鬼們”每節(jié)下課都在讀和背……
時(shí)間很快就過(guò)去了。午餐過(guò)后，板報(bào)前面的兩張空桌子旁擠滿了人，誰(shuí)不想看看這場(chǎng)有趣的“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”呀！聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始啦！高老師報(bào)的是：繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，三個(gè)“調(diào)皮鬼”和我們一樣輕松，但一批改，就錯(cuò)誤百出，引來(lái)圍觀同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑，而是錯(cuò)得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎(jiǎng)勵(lì)他們繼續(xù)玩，下次爭(zhēng)奪語(yǔ)文實(shí)踐之超級(jí)精靈卡。
這次別出心裁的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)讓我體會(huì)到：老師其實(shí)并不兇，有時(shí)候也會(huì)制造出一些有趣的事來(lái)活躍氣氛，引領(lǐng)我們快樂(lè)生活，輕松學(xué)習(xí)。
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