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【精華】六年級(jí)周記模板合集10篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
下午第三堂課下了之后，劉老師向我們宣布了一個(gè)好消息：以后只要我們表現(xiàn)得好，每天下午第三堂課下了之后都可以去操場(chǎng)玩兒。聽(tīng)了這個(gè)消息之后，我們都高興的跳了起來(lái)，相互高興的說(shuō)著，有些人還興奮的將一些東西扔上了天，以慶祝這個(gè)驚天好消息。
昨天老師剛剛宣布對(duì)我們關(guān)禁閉，課間只有極個(gè)別人能出去活動(dòng)。這讓我們每個(gè)人都很失望，尤其是正是撒橛子的時(shí)候的男孩子，要讓他們安靜下來(lái)簡(jiǎn)直是不可能地。現(xiàn)在突然要關(guān)禁閉，當(dāng)然是失望至極。今天老師也許覺(jué)得該減少一點(diǎn)兒懲罰，以免我們沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。剛才這個(gè)消息真不錯(cuò)，這下子我們終于又有的玩兒了!
我們排好隊(duì)，浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。一路上興奮的交頭接耳，特別開(kāi)心，對(duì)老師的仁慈感到特別高興。很快，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。一進(jìn)入操場(chǎng)，只見(jiàn)來(lái)我們班實(shí)習(xí)的陳老師正在練習(xí)籃球，這讓我們一班流淌著運(yùn)動(dòng)血液的男生興奮不已，書(shū)包隨隨便便地一扔，也不管有沒(méi)有放好，撒腿就向籃球場(chǎng)跑去，打算和老師比比高低。
老師看到我們這么多人都要玩兒，便提議來(lái)一對(duì)一，公平又好玩兒。老師剛一說(shuō)完，我們便大聲嚷嚷起來(lái)，互相爭(zhēng)搶，都想第一個(gè)玩兒。最后經(jīng)過(guò)比試，江海洋獲得了此項(xiàng)殊榮，得到了跟老師較量的權(quán)利。
比賽很快開(kāi)始，只見(jiàn)老師靈活的不得了，左晃右晃，腳步即如閃電，像只猴子一樣敏捷，很快就甩掉了江海揚(yáng)的盯防，順手一投，將球打進(jìn)。見(jiàn)此情景江海洋只得無(wú)可奈何的退出了戰(zhàn)場(chǎng)。
老師要求輸?shù)娜颂暨x下一名挑戰(zhàn)者。江海洋毫不猶豫的點(diǎn)出了我。我榮幸地走出行列，扎好馬步，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。
看到我的.認(rèn)真樣兒，老師只是微微一笑。他假裝運(yùn)球，突然猛地跨了一大步，將我甩開(kāi)了好幾米，反手一個(gè)漂亮的三步上籃將球打進(jìn)，看得我目瞪口呆，老師可真是厲害啊!
此后，我們輪番上陣，一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運(yùn)，碰到老師沒(méi)進(jìn)球，獲得了摸球的機(jī)會(huì)，但最后仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒(méi)碰到，其中也包括我，真是丟架子啊!
賽后，老師夸�？谡f(shuō)能以一挑五，還保證將我們殺的血淋淋的，氣的我肚子都漲了起來(lái)。難道我們就不會(huì)打球嗎?竟然這么說(shuō)!明天我們一定要戰(zhàn)勝老師，將這口氣爭(zhēng)回來(lái)!
六年級(jí)周記 篇2
今天，我們班舉辦一個(gè)有趣的小游戲“畫(huà)嘴巴”。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大的圓臉，這臉上有鼻子，有頭發(fā)，可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等著我們畫(huà)上去呢。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)！我來(lái)”！老師為了公平讓同學(xué)猜測(cè)拳，名額終于產(chǎn)生了，他們是劉森屹。葉子愚。錢(qián)越和饒虎成。
游戲開(kāi)始了，你瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，葉子愚上場(chǎng)了，老師把他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)，葉子愚的眼前一片漆黑。他來(lái)了一個(gè)盲人摸象，可是沒(méi)走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，還試著舔舔手指。終于他下筆了，解下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫(huà)在了眼睛下面，同學(xué)們哄堂大笑。
哈哈！輪到我們組了，同樣我們的.選手也被轉(zhuǎn)了三圈，不好！他向我們走來(lái)了。我的心提到嗓子里，我躲了起來(lái)。他又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感覺(jué)不對(duì)勁又調(diào)了個(gè)頭向黑板走去，我終于松了口氣。他先測(cè)量了長(zhǎng)度找到了自己的記號(hào)，�。〔诲e(cuò)！可惜畫(huà)偏了點(diǎn)兒。
在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我們的呂老師也被迫上場(chǎng)了，老師被同學(xué)們轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，呵老師也想找到那個(gè)記號(hào)，可惜，這記號(hào)被一位調(diào)皮的同學(xué)移了位置。老師抓瞎了，萬(wàn)番無(wú)耐下畫(huà)了一筆，也偏一點(diǎn)，得三分，這是我們同學(xué)專業(yè)評(píng)價(jià)。
“畫(huà)嘴巴”真有趣！
六年級(jí)周記 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已有許多老師教過(guò)我了，他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直教到我們五年級(jí)。
老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭發(fā)，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個(gè)嚴(yán)肅的`人，做事特別認(rèn)真，就像她教我們語(yǔ)文。她教我們語(yǔ)文總是循循善誘，不厭其煩，學(xué)生有不懂的地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但是張老師也有幽默的時(shí)候，五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，老師穿著一套淡紅色的套裙走進(jìn)我們教室，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，今天開(kāi)學(xué)第一天還適應(yīng)嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開(kāi)心的暑假里蘇醒過(guò)來(lái)��！”她的一句話說(shuō)得我們同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。我們覺(jué)得經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，老師幽默了許多，好像換了個(gè)人似的，跟我們親切了許多，我們心里很高興。
老師為人正直，她從不許同學(xué)說(shuō)謊蒙騙，有一次我語(yǔ)文得了八十分，心里想這下麻煩了�；丶铱隙ㄗ寢寢屃R了，于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應(yīng)付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫(xiě)下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，失敗不可怕的，人貴在誠(chéng)實(shí)。”我聽(tīng)完她的話，臉一下子紅到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說(shuō)謊了，決心一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了，我留戀我的小學(xué)時(shí)代，更留戀我的啟蒙老師。
六年級(jí)周記 篇4
XX年07月14日星期五 天氣：晴
今天晚上我和爸爸去華銀園游泳！
我們來(lái)到游泳池，人真多啊，爸爸先游，他要我休息一會(huì)兒�？粗职钟危移炔患按南滤�，我剛開(kāi)始在泳池邊游，爸爸游過(guò)來(lái)，要我游到中間。我有點(diǎn)怕，不敢游，爸爸說(shuō)“你游過(guò)來(lái)，我在你身邊”，聽(tīng)著爸爸這么說(shuō)，我的膽子變大了，慢慢地我離開(kāi)泳池邊，朝中間游去，我不停地劃，感覺(jué)好累的，我現(xiàn)在離開(kāi)泳池好遠(yuǎn)了，手腳有點(diǎn)吃力，游泳的.動(dòng)作有點(diǎn)亂，這時(shí)爸爸立馬來(lái)到我身邊，我趕緊抓住爸爸，大口的喘氣，好累呀。爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)“今天表現(xiàn)不錯(cuò)"，我心里好高興。
今天游得好開(kāi)心，我下次還要來(lái)。
六年級(jí)周記 篇5
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課的教室里�！斑�！這地上咋有五元錢(qián)？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣(mài)燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫(xiě)著：撿到錢(qián)要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的�！眡x皺著眉頭說(shuō)：“走！我們將錢(qián)交到辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的'老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)�！�
回到教室里，我看到了黑板上的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
六年級(jí)周記 篇6
在很多個(gè)日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽(yáng)光照射在干剛發(fā)芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨(dú)的風(fēng)景，陌生的行人們走至此便會(huì)義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)身。
我偶爾會(huì)感到有些無(wú)奈，有些彷徨，有些手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑過(guò)來(lái)。
沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨(dú)有的.夢(mèng)想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無(wú)奈中，拿回自己并不滿意的成績(jī)單，我停下了腳步。微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我的腳步輕快起來(lái)，心中涌起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。
沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進(jìn)的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過(guò)后迎來(lái)的不是成功。不知不覺(jué)中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景，大樹(shù)的注視并沒(méi)有使小草失去希望，盡管生長(zhǎng)的速度是那樣慢，但每天積累起來(lái)也是的十分飽滿。我的心里開(kāi)始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風(fēng)景已經(jīng)開(kāi)始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，大片金黃色的陽(yáng)光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己努力與雜草作斗爭(zhēng)，克服了大樹(shù)那不知意味的目光，沒(méi)有瓊漿玉露，但他們堅(jiān)持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風(fēng)景，我的心里散發(fā)出無(wú)窮的力量，支撐著自己的希望。
謝謝的陽(yáng)光照耀下來(lái)，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風(fēng)景，我想，我會(huì)堅(jiān)守著希望，一直走下去……
六年級(jí)周記 篇7
成功！終于成功！我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶！做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù)，也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱，然后倒進(jìn)你的.大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋清在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒，然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步：把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的，要是這樣的話會(huì)令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會(huì)有水出來(lái)的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時(shí)候，有時(shí)濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味非常香，煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級(jí)周記 篇8
下個(gè)星期一就是爸爸的生日，我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢？我心里早有答案，只有爸爸最喜歡的才是的禮物，爸爸最喜歡的是什么禮物？這問(wèn)題就只有爸爸最清楚，不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物，好像比登天還要難呢！誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然后讓你送給他呢？最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題，今晚出去散步，就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧！
散步路上我一直都在觀察爸爸，可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢！每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，“爸爸，您見(jiàn)到所以東西中，最喜歡的一樣是什么呢？”爸爸不上我的鉤，“您認(rèn)為過(guò)生日的生日禮物是什么呢？”爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題，“生日其實(shí)不需要什么禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應(yīng)該送給母親禮物�！卑职挚赐肝业男乃迹嬖V我，他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解，我也贊同爸爸說(shuō)的話，但是別人送上禮物，我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。
回到家里后，還沒(méi)等我說(shuō)話，他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題，“我的生日不需要什么特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有所成就，為自己的理想去奮斗，這就是送給我的禮物，沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想，而是全為我的將來(lái)，我的生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的.努力，他喜歡我好好學(xué)習(xí)，喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗，我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了，這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的，但是爸爸肯定會(huì)很高興的！
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水，這就是我給爸爸的禮物！
六年級(jí)周記 篇9
瞧，照片中的我是不是有賽車(chē)手的范兒啊？哈哈，其實(shí)我可是第一回開(kāi)卡丁車(chē)呢！
上周，小記者工作室?guī)ьI(lǐng)我和許多同學(xué)去“星速卡丁車(chē)俱樂(lè)部”體驗(yàn)了一回心動(dòng)的感覺(jué)。我們?cè)谫惖郎虾狭擞埃~老師和俱樂(lè)部叔叔又跟我們講了體驗(yàn)流程和操作要領(lǐng)之后，我們便在二樓耐心等待著。
終于輪到我了，我一馬當(dāng)先沖到樓下。我們是四人一組開(kāi)始體驗(yàn)，戴好頭盔、手套，工作人員告訴我們：左腳剎車(chē)，右腳油門(mén)，很簡(jiǎn)單。我坐上了一輛大紅色的車(chē)，叔叔為我拉響了發(fā)動(dòng)機(jī)，我踩下油門(mén)，“嗡”的一聲，車(chē)像一支離弦的箭，又像是一只饑餓的獵豹沖了出去，“嘔嘔嘔嘔嘔！啊啊啊啊�。 边@速度讓我立馬想起了電影《速度與激情》里的場(chǎng)景，在我的大叫聲中，我開(kāi)完了第一圈。突然，我分了一下神，一頭撞到了障礙物上，還好，我系了安全帶，不然就被甩飛了。我小心翼翼地開(kāi)完了第二圈，這一回的速度沒(méi)剛才那么快了，這時(shí)，結(jié)束的'旗子已經(jīng)揮動(dòng)起來(lái)，四分鐘的時(shí)間好短，體驗(yàn)就此結(jié)束。
“今天真刺激！”我戀戀不舍地離開(kāi)車(chē)子，今天，我又有了人生的“第一次”：第一次感受了什么叫飆速，什么叫心動(dòng)，以后我還要來(lái)，爭(zhēng)取一次比一次好，做個(gè)“真正”的賽車(chē)手！
六年級(jí)周記 篇10
從小到大，我最親密、最要好的伙伴就是書(shū)。
小時(shí)候，每晚臨睡前，媽媽就拿著故事書(shū)給我講了上個(gè)又一個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，我聽(tīng)得津津有味，在故事的陪伴下，酣然人睡。
上幼兒園時(shí)，老師也常常給我們講故事，從那時(shí)起，書(shū)便成了我生活中不可缺少的一部分。
剛開(kāi)始，我是喜歡看一些教人怎樣做人的故事書(shū)，在它們的“教導(dǎo)”下，我漸斷懂事了。上小學(xué)了，我便開(kāi)始看丁些科學(xué)方面的書(shū)，作文選、校園小說(shuō)、外國(guó)名著等。在它們的“課堂”中，我又長(zhǎng)大
現(xiàn)在，我的.書(shū)架上有很多很多書(shū)了：文學(xué)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、雜志、漫畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)等許許多多的書(shū)。每天放學(xué)回家，我就開(kāi)始吮吸書(shū)中的寶貴知識(shí)，開(kāi)闊視野。我要是一天不看書(shū)；就會(huì)很難受的。
啊，書(shū)！你真是讓我看遍天下的千里眼，讓我聽(tīng)到世界各地有趣事的順風(fēng)耳！你讓我在知識(shí)的海洋里暢游，趣味的森林星尋找寶藏！書(shū)，你是我的親密伙伴。
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