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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-09-17 22:02:53 周記 我要投稿

    【精品】六年級(jí)周記合集十篇

      時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】六年級(jí)周記合集十篇

    六年級(jí)周記 篇1

      昨天是國(guó)慶節(jié),我叔叔從南京回來(lái)了,還給我?guī)Я艘粋(gè)毛絨小熊,我給它取名字叫小熊花花。

      小熊花花的樣子真是可愛(ài)呀。一個(gè)圓圓的腦袋、一雙又黑又大的眼睛、一個(gè)三角形的鼻子、兩只半圓形的'大耳朵。它的腦袋總是低著,可愛(ài)極了。小熊花花的毛摸起來(lái)很舒服,遠(yuǎn)處放到太陽(yáng)底下看還能發(fā)亮呢。

      小熊花花也有漂亮的服裝喲。小熊花花頭上戴著帽子,帽子上的最上面有很多短帶子,帽子是粉紅色的。有很多白色的花草圖案,還有一個(gè)發(fā)卡,發(fā)卡上有一個(gè)青蘋(píng)果呢,哈哈,這是我給它卡上去的。

      小熊花花的衣服很可愛(ài),和花花的帽子一樣,也是粉紅色的,也有白色的花草圖案。

    六年級(jí)周記 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,寒假好快又過(guò)完了,又快要開(kāi)學(xué)了。要趕快把心收回來(lái),準(zhǔn)備下學(xué)期的功課了,不要再像上學(xué)期一樣混羅!等到暑假再開(kāi)始玩吧。

      寒假中令我十分高興的一件事,這件事就是學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。

      放寒假的第二天,我把自己這個(gè)寒假的打算告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“行,希望你是一個(gè)有志氣,有毅力的孩子。我馬上給你買(mǎi)個(gè)大呼啦圈。不過(guò)要注意勞逸結(jié)合喲!”不到10點(diǎn),媽媽就給我買(mǎi)回一個(gè)呼啦圈,我高興極了,便開(kāi)始學(xué)。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉(zhuǎn),可費(fèi)了好大勁就是轉(zhuǎn)不圓,還轉(zhuǎn)不了幾圈就落了。我不灰心,我相信堅(jiān)持就是勝利。中午,媽媽回家看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子,心疼地說(shuō):“看你,這大冷天的.,還這樣汗淋淋的,一定下了很大功夫。會(huì)了嗎?”我馬上表演。可剛舞了五圈就掉了。我還要舞。媽媽忙說(shuō):“行!在進(jìn)步。但不能蠻干,做什么事都得動(dòng)動(dòng)腦子,還可以向人家請(qǐng)教呀?”這時(shí)媽媽叫我休息,她還拿來(lái)一塊毛巾墊在我人背上,說(shuō):“以后練時(shí),熱了要脫衣服,別把里面的衣服弄濕了,不然會(huì)著涼的。”

      這以后,我邊練邊體會(huì),除了注意腰的扭動(dòng),還注意了腿的使勁,轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……

      除夕之夜,我讓爸爸、媽媽給我數(shù),我一連轉(zhuǎn)了六百九十八個(gè)。在掌聲中,我向爸爸、媽媽敬了一個(gè)禮說(shuō):“祝爸爸、媽媽猴年大吉,身體健康,生意興隆——順久發(fā)!”樂(lè)得爸爸、媽媽嘴都合不攏。

    六年級(jí)周記 篇3

      我和花蕊是一對(duì)好朋友,情同手足,形影不離的好朋友。

      一天,我們正在做手工,花蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,又把它踩壞了,我十分的生氣,一生氣,奪過(guò)他的小木船,摔在了地上,大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久:是我錯(cuò)了嗎?我知道你是不小心,可我是十分的生氣,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有拿定情緒。我很想向你道歉,可是我就沒(méi)有那個(gè)勇氣。在傷心的情況下,度過(guò)了這一天。放學(xué)了,我和花蕊走在巷子里,我們漸漸走得越來(lái)越近。就在那一瞬間,我停住了腳步,轉(zhuǎn)向花蕊,花蕊紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),沒(méi)有你與我做伴的'日子,我覺(jué)得很孤單,希望你可以原諒我。”她鞠了一躬。我也微笑的對(duì)她說(shuō):“是你應(yīng)該原諒我,我們還是好朋友喲!”我們?cè)谙镒永锇咽虑槿拷鉀Q后,就一塊回家了。

      晚上,我回到家中,寫(xiě)了一封好朋友信,是給我的朋友——花蕊,我記住了這一次的好朋友之間的錯(cuò)誤,下次一定不會(huì)再犯了,對(duì)朋友不能不信任、更不能打架和吵架。

      現(xiàn)在,我和我的好朋友——花蕊和好了,是永遠(yuǎn)喲!

    六年級(jí)周記 篇4

      五一節(jié)那天,我和媽媽去科學(xué)博物館玩。

      在科技博物館,我了解到地震、火災(zāi)、身體運(yùn)動(dòng)。我感覺(jué)到了地震的感覺(jué),在三級(jí)地震中,震動(dòng)有點(diǎn)快,在五級(jí)地震時(shí),我覺(jué)得搖晃非常快,我剛剛擺脫了。

      我認(rèn)為,科技館的知識(shí)太豐富了。

    六年級(jí)周記 篇5

      以前過(guò)的星期天都是寫(xiě)完作業(yè)之后就要么看電視,要么玩。一點(diǎn)都沒(méi)趣,很無(wú)聊。這個(gè)星期我要過(guò)的有趣些。

      星期六,爸爸媽媽都出去了。到中午才回來(lái)。做完作業(yè)之后,閑得無(wú)聊。就想著自己動(dòng)手給爸媽做個(gè)飯吃,好展示我的才干,我也好顯示我不比別人弱。

      我決定炒我最喜歡吃的土豆絲,我扎好圍裙之后,就開(kāi)始動(dòng)手啦:我學(xué)著媽媽平時(shí)炒土豆時(shí)的情景,先把土豆洗干凈,接著用削皮刀把土豆的'皮削掉,因?yàn)槲覜](méi)有削過(guò)土豆,所以削掉的土豆厚厚的一層皮。隨后,我開(kāi)始切土豆絲。我本以為切土豆絲時(shí)一件很易懂的事,可土豆老是在按板上滾來(lái)滾去的,無(wú)法動(dòng)手。于是我就用手按住土豆,用到慢慢的切成絲,然后再切成絲,雖然我切得不好看,但還是切好了。隨后,我又切了一些作料。終于開(kāi)始炒菜了,我把早已洗干凈的鍋放在火上,把油往鍋里一放,我就放了一些我覺(jué)得媽媽以前炒菜時(shí)放的有油挺多的,我又往鍋里放了點(diǎn)油,放了之后,我不知道什么時(shí)候油熱,我就等,大約3,4分鐘后,我就往里面放作料,我放完之后,因?yàn)槲液ε聼×,就迅速的把土豆絲放到鍋里。我用鏟子在鍋里左翻右翻,抄了大約幾分鐘之后就出鍋。

      菜剛剛做好,爸爸媽媽就回來(lái)了,我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗,爸爸媽媽各嘗了一口說(shuō):“怎么這么甜?”我站在一旁傻笑著,仔細(xì)一想,我竟然忘記放鹽了。雖然忘記了放鹽,但是,我的心意爸爸媽媽卻受到了!

    六年級(jí)周記 篇6

      那天,我和爸爸、母親一起去了梁豐生態(tài)園游玩,雖然它不是很有名氣,但是里面的景色足以讓人流連忘返。

      烈日炎炎,天氣十分的熱,可并沒(méi)有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門(mén)口,我就被眼前那“奇怪”的門(mén)給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪,因?yàn)樗且蛔偕,還往外冒著水,假山很常見(jiàn)。應(yīng)該說(shuō)人們的思想很活躍,能想到這么有創(chuàng)意的門(mén),真了不起!走進(jìn)門(mén)內(nèi),地上是一盞盞五彩繽紛的燈,散發(fā)著各種各樣的顏色,十分漂亮。接著走出大門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈,連魚(yú)兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚(yú)兒玩得多么的開(kāi)心呀,我都想加入它們了。湖邊岸上,有三四棵柳樹(shù),都長(zhǎng)出了新的葉子,碧綠碧綠的,不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話(huà),逗得小草前仰后合,我也多想聽(tīng)聽(tīng)它們的笑話(huà)!又是一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā),時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面,原來(lái)那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

      我對(duì)母親說(shuō):“我好象聞到了花香!

      “有嗎?”看來(lái)母親還沒(méi)聞到呢。

      我環(huán)顧四周,原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇。∥疫B忙奔過(guò)去,卻又快速地停住了腳步!霸趺床煌白吡耍俊蹦赣H在我身后疑惑地問(wèn)!皣u,不要說(shuō)話(huà),我看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶。”我走路的聲音極輕,看那“蝴蝶”停在了花朵上后,便猛地?fù)淞诉^(guò)去。我看傻眼了,咦,它怎么不飛走呀?腦海中滿(mǎn)是大大的問(wèn)號(hào)。走近一看,原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀,我看錯(cuò)了,母親在我身后哈哈地笑了,我不好意思地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息,看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)了,這才是真的蝴蝶呀,我心想,它們會(huì)不會(huì)也把蝴蝶花當(dāng)成了自己的同伴呢?

      接著,我還看到了一大片樹(shù)林,樹(shù)葉青翠欲滴,小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩小斑筮笳φΑ钡亟兄?lái)到橋邊,已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了,我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒,有的.已是完全盛開(kāi),有的是含苞待放,在夕陽(yáng)的映襯下格外的美,正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

      終于游覽結(jié)束了,我和爸爸母親踏著夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺(jué)得真是大飽了眼福,走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

      那天,我真是太開(kāi)心了!

    六年級(jí)周記 篇7

      我的小伙伴名字叫溫思哲,他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,有一對(duì)清淡的眉毛,有兩個(gè)很會(huì)“聽(tīng)話(huà)”的耳朵,有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一張很會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴吧。

      他性格古怪,三重人格,一生氣,猶如一頭憤怒的野牛,誰(shuí)都拉不住他,但是,他高興的時(shí)候很聽(tīng)話(huà),就是心平氣與時(shí)就少言少語(yǔ),除非你自己去找他。

      他很容易生氣,就像一個(gè)紅氣球,一戳就爆。罵他一句,打他一下,馬上你就可以聽(tīng)到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。

      你一定想問(wèn)我為什么要交這樣一個(gè)朋友吧?我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)好了,其實(shí)我也是個(gè)這樣的人,也算臭味相投吧!雖然我們兩樣子相差很大,身高也相差很大,可我們的愛(ài)好相同,他也是我同班同學(xué),我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué),一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了,所以我們兩個(gè)經(jīng);煸谝黄。

      現(xiàn)在我為大家說(shuō)一個(gè)我與他的故事:事情發(fā)生在一年前,在那個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校有幾個(gè)人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波,我與溫思哲很快加入其中。那時(shí),我們班有一些人組成一些組合,其中,溫作亮與曹楚瑩是一對(duì)玩轟卡組合,我與溫思哲常常去跟他們玩卡,我技術(shù)最差,而且卡片有很多都給溫思哲了,所以玩兩下就只剩3張卡了,我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多,可還是連連輸牌,沒(méi)牌了,就向別人借。曹楚瑩與溫作亮知道他不贏回去是不會(huì)停的,就把卡還給溫思哲了。

      那天下午,我的.卡全輸光了,我去向溫思哲借,也想把卡贏回來(lái),可是溫思哲不借,我說(shuō):“我以前給了你那么多卡,借我兩張又不會(huì)怎么樣?”

      溫思哲不動(dòng)身色的說(shuō):“你什么時(shí)候給我卡了?”我生氣的說(shuō):“不借就不借嘛,干嗎說(shuō)我沒(méi)給過(guò)你東西!睖厮颊芰⒖谈鷼饬,說(shuō):“好全部給你好吧!”說(shuō)完,把卡片扔在地上,跑掉了。

      這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他,后來(lái),我撿起了他的卡,還給了他,還道了歉,他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點(diǎn)沒(méi)有了。”

      就這樣,在慢慢的分分合合、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵中我們的脾氣居然都好起來(lái)了!或許就是負(fù)負(fù)得正的緣故吧。

      現(xiàn)在,我的小伙伴雖然有時(shí)候也發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是他成績(jī)很好,也愿意幫助我,所以我愿意與他做朋友。

    六年級(jí)周記 篇8

      風(fēng)和日麗的一天,我們?nèi)以谝粋(gè)歡樂(lè)山莊采野菜。

      我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵,我拔下來(lái)交給媽媽鑒定,媽媽我說(shuō):“都對(duì),是藜蒿,就是老葉多了一些,要挑得嫩一些才好!卑职诌給我示范,找了一些給我看。我一學(xué)就會(huì)了,再次找來(lái)一些藜蒿,媽媽表?yè)P(yáng)說(shuō)很好。爸爸指點(diǎn)我,“看,那邊的溝邊,藜蒿多肥實(shí)啊。”哇,真是的,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,一小片厚密的`的藜蒿,綠油油地發(fā)亮。我趕緊去采,手忙腳亂的,好像是有人跟我搶一樣。

      媽媽告訴我,這些采到藜蒿,等一會(huì)葉子要洗干凈拿來(lái)做餅,莖可以用來(lái)炒菜。這些藜蒿都是野生的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)污染的綠色食品,吃了,對(duì)人身體好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得應(yīng)該多采點(diǎn),于是我又興致勃勃的找起來(lái)。

      一邊找,爸爸還一邊教我認(rèn)識(shí)各種植物,“爸爸,你怎么知道這么多?”“因?yàn)榘职质窃卩l(xiāng)下長(zhǎng)大的啊,哪里有什么植物,我都一清二楚呢!痹瓉(lái)是這樣?粗职侄媚敲炊嘀参镏R(shí),我決心一定要和爸爸好好學(xué)習(xí)。

      之后,我們還采摘了些水果,才回到山莊里,共享我們的勞動(dòng)成果,這一天實(shí)在是太開(kāi)心了,不僅學(xué)到了植物知識(shí),還吃到了綠色食品。

    六年級(jí)周記 篇9

      星期六一大早,大江晚報(bào)的小記者們都在城南歐尚超市門(mén)口集結(jié),準(zhǔn)備參加馬仁奇峰之旅。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,小記者們終于來(lái)到了馬仁奇峰腳下,走進(jìn)大門(mén),來(lái)到“五福魔宮”,每位小記者進(jìn)去拿了一張卡,暫且我們先認(rèn)為是過(guò)關(guān)卡吧?ㄉ嫌形鍌(gè)正方形的蓋章處,章上都有一個(gè)福字,分別是紅,黃、藍(lán)、綠、紫色,相當(dāng)于每到一個(gè)關(guān)口,蓋一個(gè)章。進(jìn)入“五福魔宮”里面,就是一個(gè)迷宮,如果坐飛機(jī)從上面俯視下去,是“五福魔宮”四個(gè)大字拼接的迷宮。

      我一進(jìn)入大門(mén),找到一條岔路走了進(jìn)去,我就按順序找到福字蓋章,收集五個(gè)顏色的“!,當(dāng)時(shí)為了想盡快收集所有“!钡'印章,但是由于急于求成,最后我還是和媽媽在里面繞了很多彎路,也走了許多冤枉路,這才好不容易收集全了,因?yàn)橹挥惺占鍌(gè)福字,出去才能每人獲得一個(gè)禮物。最后在我和媽媽共同努力下,終于找到出口,最終獲得到兩份禮物獎(jiǎng)勵(lì),我當(dāng)時(shí)心里有一股因?yàn)樽院赖某删透,因(yàn)檫@是用我自己辛勤勞動(dòng)所獲得的!

      玩了一上午,到了午餐的時(shí)間,小記者們便都去吃飯,午餐主要都是當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。吃過(guò)飯,我們馬不停蹄的去參加叢林穿越項(xiàng)目,等了好久才上去。前幾關(guān)我認(rèn)為都非常簡(jiǎn)單,后面也簡(jiǎn)單,主要就是中間部分有點(diǎn)難了,有幾次,我整個(gè)身子都懸空了,但是最終我還是一步一步的走了下來(lái),最后想想這整個(gè)過(guò)程,如果冷靜、仔細(xì)的思考,想辦法,還是比較容易過(guò)關(guān)的。

      通過(guò)這一次的馬仁奇峰一日游,我明白了如果遇見(jiàn)困難要自己去解決,不能依賴(lài)他人。

    六年級(jí)周記 篇10

      聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候,欣賞落葉的輕舞,體悟濃濃的親情,享受真摯的友情,追尋先哲的理想,觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。

      小時(shí)候,我像一只雛鷹,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)出了“羽毛”,然而,我并沒(méi)有像雄鷹一樣展翅飛翔,我一直依靠父母生存,我的心卻在奔跑飛翔,是那樣的快樂(lè)自由。有一次,我媽媽叫我去放牛,我來(lái)到一望無(wú)際的大草坪上,在這里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好伙伴——黃莉,我們一起在大草坪上放牛,我們每天都會(huì)相約。放牛的時(shí)候,我們心情愉快,我們會(huì)一起引吭高歌,一起在藍(lán)天下奔跑,在小河里梳頭發(fā),在草地上靜靜的思考。一晃兩年過(guò)去了,我們都到了上小學(xué)的時(shí)候了,但很幸運(yùn),我們分在了同一個(gè)班,我們之間的友誼越來(lái)越深了。上學(xué)的`時(shí)候,每天早上我們都會(huì)一起去上學(xué),下午放學(xué)一起,回家,然后去放牛?珊镁安婚L(zhǎng),她轉(zhuǎn)學(xué)了,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我相信友誼的紐帶會(huì)把我們緊緊相連的!

      黃莉雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我每天晚上都會(huì)打電話(huà)和她一起聊天,把我的情況和她說(shuō)說(shuō),了解一下她的情況?珊髞(lái)聽(tīng)說(shuō)她又轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,從此,我們就失去聯(lián)絡(luò)了,但我還是把她當(dāng)作我的朋友。

      童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。是啊!童年是彩虹,流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫,童年是五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。

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