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  • 小學(xué)生周記

    時(shí)間:2024-11-26 02:14:05 周記 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生周記模板匯總九篇

      時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】小學(xué)生周記模板匯總九篇

    小學(xué)生周記 篇1

      周六早上,披著晨光,我們一家三口和堂弟來到了鄉(xiāng)下,幫助爺爺奶奶做農(nóng)活。

      剛到布著些青苔的門口石階了,爺爺奶奶便給我和堂弟一人一只水桶。“干嗎?”“澆水去。”于是我們倆便提著兩只水桶上路了。告別了城市的喧鬧,鄉(xiāng)下安靜的感覺反倒使我有些不適應(yīng)。雖說泥濘的山路早已澆成了平整的道路,不過農(nóng)田邊上卻還是沒有改變。走在田間坑坑洼洼的.小路上,深一腳淺一腳的,頗有點(diǎn)難受。

      到了河邊石階上,身邊的鳥語花香,鶯歌燕舞,倒不如那陣陣和風(fēng)來得舒服,那細(xì)細(xì)的微風(fēng),輕撫著我們的臉。伴著一路和風(fēng),我們來到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣,右手托住桶底,銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中,然后又帶著滿滿一桶水躍了上來。好像是我用力過猛,驚動(dòng)了正在石底小憩的魚兒,它們?nèi)珡氖^底下跑了出來,四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪,在陽光的照耀下,五光十色,著實(shí)好看。

      打完了水,沿著河過的小路一直往前走,水流澹澹,草木茂盛。我們一路歡聲笑語,不知不覺便來到了菜地邊。我鮮少來鄉(xiāng)下,對(duì)這種農(nóng)活很好奇。也不等堂弟說話,我就掄起勺子澆了起來,密密的水珠,好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過的菜葉,水氣淋漓,被打得篤篤地響。有了水的滋潤,菜葉似乎變得更加綠了,那種綠色,綠得有活力,綠得有生機(jī)。遠(yuǎn)處的樹,好像正俯視著河水,銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時(shí)侯,我覺得水似甘露,滋潤蔬菜,同樣,也滋潤著我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生,我們離開了鄉(xiāng)下。不過,我期待著再次與她得逢。

      這次不同尋常的周末,我失去了一次休息的機(jī)會(huì),但收獲了一次心靈的洗禮。

    小學(xué)生周記 篇2

      小學(xué)生周記一

      星期五的上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,乘著溫暖的春風(fēng),呼吸著清新的空氣,唱著歡樂的歌兒,一起去春游。

      一路上,桃花兒仰著笑臉,歡迎著我們,李花兒捧著潔白的云兒,簇?fù)碇覀,留樹保鮮的臍橙黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的小燈籠,惹得我們的心兒啊,像抹了蜜一樣甜絲絲的。

      我們就像小鳥一樣飛到了興隆廣場。一到廣場,我們猶如脫韁的野馬:有的迅速爬上一塊大石頭,揮著手大喊大叫,有的'飛也似的跑到廣場的舞臺(tái)上,蹦著跳著;有的伸出雙手像一架飛機(jī)一樣轟鳴著圍繞廣場轉(zhuǎn)圈兒,還有的脫下衣服拿在手里邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊(duì)來到舞臺(tái)上,圍成很多個(gè)小圈兒,然后拿出各自的東西放在一起,分享起來。我輕輕地拿起一根薯?xiàng)l放進(jìn)同學(xué)的嘴里,同學(xué)笑瞇瞇地?fù)炱鹨粔K糖塞進(jìn)我的嘴中,我們吃啊、笑啊,突然,一個(gè)同學(xué)悄悄地來到老師后面,趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進(jìn)老師嘴里,老師酸得呀,口水流得起絲絲。我們笑倒了,老師也笑倒了。我突然想:春天美麗的景色在哪里呢?不就在老師和我們的笑臉上嗎?于是我笑得更開心了,腳也朝天了。

      開始表演節(jié)目了。我們很快圍成了一個(gè)大圈,四年級(jí)的相聲逗得我們肚子都笑疼了,三年級(jí)的舞蹈十分精彩,看得大家鴉雀無聲,我們唱了一首郊游的歌,得到了大家熱烈的掌聲……

      春游結(jié)束了,晚上睡覺,我笑醒了好幾回哩。

      小學(xué)生周記二

      自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

      早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的`教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂……

      這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!

      小學(xué)生周記三

      昨天,阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙,給我做了一個(gè)紙毽子,就像迷你版獅子頭。

      今天早上,我一醒,就踢紙毽子!跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住,然后再輕松地把毽子踢起來!蔽夷啬钪卦E。

      第一次,紙毽子落在地上了,我還一腳踢過去,都快踢到自己的門牙了。

      第二次,毽子就像灰太狼,我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。

      第三次,紙毽子在我的`彈簧腳上飛了出去,又像泰坦尼克號(hào)一樣沉了下去。

      有次,我兩只腳一起踢,結(jié)果,我四腳朝天躺在地上,摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。

      我感覺,我在蹂躪紙毽子。

      現(xiàn)在,媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并,一躍而起,毽子在她的腳背上蹦了起來。

    小學(xué)生周記 篇3

      你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!有一次放晚學(xué)時(shí),我走在回家的路上,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來。

      就是這么簡簡單單、平平常常的小事,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美! 曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過:“善于理解別人的`人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻!奔热晃覀円獙で竺,門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。

      理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。 生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發(fā)現(xiàn),用樂觀的心態(tài)享受。

    小學(xué)生周記 篇4

      夏日的一天,狂風(fēng)大作,它從窗戶吹來,吹翻了書,我將書照原樣擺回,不一會(huì)兒,風(fēng)好象要與我作對(duì),又把它吹翻了!我將書撿起,風(fēng)更狂了,吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發(fā)現(xiàn),書正對(duì)著風(fēng)向,風(fēng)一吹,便翻起書葉,當(dāng)然很快吹翻了書,我將書掉了個(gè)頭,風(fēng)一吹,正好壓住了書,和飛機(jī)飛行原理一樣。

      我以前與同學(xué)打乒乓球,他擅長削球,即打回的球會(huì)旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來,卻打不到球,我連試了好幾次,氣喘噓噓,他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù),向著他空位大的地方削球,他來不及防備,我得分。幾次后,我發(fā)現(xiàn),順著他的殺勢削球,更輕松(即他的.空位)。這是巧合嗎?

      我也曾在書上看到,海帶等植物生長得柔軟,正是為了隨海流搖動(dòng),順著它的勢,保全自己;若它和陸地的植物一樣硬,不久便會(huì)折斷!

      順著大勢,保存自己,借對(duì)方的力量,打擊對(duì)方!總比硬拼好吧!

    小學(xué)生周記 篇5

      二十年后,我以中國著名建筑師的身份回到了我的母校----油田一小。

      一進(jìn)校門,我就驚呆了。校園的教學(xué)樓變成了半圓形的,非常像我的'建筑風(fēng)格。教學(xué)樓前的大白楊樹,已經(jīng)長到有六樓那么高了。一進(jìn)教學(xué)樓,我看見,以前的樓梯沒有了,變成了可以容納二十六人的電梯。上到三樓,向我們以前的三二班望去,里面有老師在教學(xué)生們讀課文。黑板不再像以前一樣了,變成了手觸式電腦黑板了。學(xué)生的課桌不再是木頭做的了,而是變得像黑板一樣的電腦了。

      來到后操場,我一看,和我們以前的操場不一樣了。現(xiàn)在的操場分為兩層,下面的一層是投壘球的場地,上面的一層是做操和比賽跑步的專用場地。我在跑道上踩了踩,發(fā)現(xiàn)跑道換成了水泥和實(shí)木鋪的,所以運(yùn)動(dòng)員跑在上面感到硬梆梆的。

      離開校園,我感嘆:科技發(fā)展的真快!

      

    小學(xué)生周記 篇6

      我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天中午都要到學(xué)校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天,我排隊(duì)打飯,覺得速度很慢,好奇心促使我上前瞧個(gè)究竟。原來,今天只有張老師盛飯。她雖然動(dòng)作很快,大汗淋漓,卻還是忙不過來。我抱怨著:為什么李老師不來盛飯?害得張老師這么辛苦大家的時(shí)間也浪費(fèi)了。這時(shí),突然有個(gè)念頭閃過我的腦海:我去幫老師,這樣既能使張老師輕松一點(diǎn)兒,又能節(jié)省大家時(shí)間。

      想到做到,我悄悄走到張老師身旁,小聲說:“張老師,能讓我跟您一起干嗎?”張老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,你先把手洗干凈,再來幫我盛飯!蔽亿s快洗凈雙手,挽起袖子,學(xué)著老師的樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事,可是干好也不容易。首先我個(gè)子小,臂力差,夠那個(gè)放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂,一會(huì)兒就粘滿了飯粒,盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無幾了。于是我就拼命在盆沿上磕,盛幾下、磕幾下,一會(huì)兒胳臂就酸了,但我還是堅(jiān)持著。就這樣,我盛飯,張老師配菜,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地端著飯菜,走到小桌旁吃了起來。打飯的隊(duì)伍越來越短了,眼瞅著大家狼吞虎咽,真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的心思,拿起另一個(gè)飯勺邊替我盛飯邊說:“你也餓了吧!快去吃吧!”我一抬頭,看到張老師滿是汗水的臉,突然感到一陣慚愧:真沒出息!才干這么點(diǎn)活就打退堂鼓,老師天天如此,難道不累、不餓嗎?想到這,我趕緊說:“不用,不用!干完后我和您一塊吃!辈恢趺吹,我突然覺得一下了增添了許多力量,肚子也不叫了,手腕也不酸了。進(jìn)餐的七十多位同學(xué)都坐到了小桌旁,這時(shí)我才端起自己的飯碗。這頓飯,我吃得特別香!

      晚上,媽媽聽說我?guī)屠蠋熓埖?事后,非常高興。她鼓勵(lì)我說:“你們這樣的獨(dú)生子女,在家中都是受父母的照顧,缺乏責(zé)任心。能這樣幫助別人,真是難能可貴!

      從這以后,我在“小飯桌”成了一名義務(wù)兵。每當(dāng)看到老師和同學(xué)投來贊許的目光時(shí),我都感到格外高興和自豪。

    小學(xué)生周記 篇7

      今天,上午放學(xué)后,我邁著大步往家趕。

      到家后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,心想:今天是媽媽的生日,我得給媽媽來一個(gè)驚喜。于是,我就去菜場買了許多菜,還訂做了生日蛋糕;氐郊液,把菜放到冰箱里。只聽見“咕咕”叫聲,不好,我的.肚子提出抗議了,趕緊找了些東西填飽了肚子。一看手表,哎呀,要遲到了。我二話不說,背起書包,向?qū)W校奔去。

      下午,放學(xué)了,我一路小跑,回到家里。進(jìn)屋,放下書包,洗洗手,就從冰箱里拿出中午賣的菜,開始做晚飯。

      我做了清蒸魚、炒雞塊、燒青菜……

      做好了這些美味佳肴,擺好碗筷。噢,天哪!差一點(diǎn)忘了最重要的一樣——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕,插上蠟燭,一切準(zhǔn)備完畢。這時(shí),時(shí)針已指向晚上六點(diǎn)。過了一會(huì)兒,爸爸回來了?匆娨蛔雷语埐耍纱罅搜劬,吃驚地問到:“這……這是你做的嗎?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做的飯?”“當(dāng)然。我跟媽媽學(xué)的”。

      爸爸瞇著眼睛,高興地拍拍我的頭,“我的兒子長大了”。

    小學(xué)生周記 篇8

      在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦,它們真可愛。

      我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長著一對(duì)長長的觸須,觸須可以改變小蝦的游泳方向,它有一對(duì)燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍(lán)色的、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非?蓯。它身子的顏色也是各不相同的,有綠色、土黃色、有白色、還有藍(lán)色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時(shí)保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的'時(shí)候就用這些須腳來劃水。

      我常常到河里撈蝦,放蝦到小煮鍋里煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時(shí)一樣歡蹦亂跳了,而是一動(dòng)不動(dòng)的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來,簡直要讓您流口水,蝦真好吃!

      我長大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。

    小學(xué)生周記 篇9

      今天是九月二號(hào),我懷著激動(dòng)的心情,伴著清風(fēng),沐浴著縷縷陽光。走進(jìn)了我的新學(xué)!宸诙小km說是第一天開學(xué),但我總有一種莫名其妙的親切感。

      新學(xué)期,新面孔,這校園里一切的一切都是新的。從幼兒園到小學(xué),再從一小到二中。這是我人生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我的一個(gè)新的起點(diǎn),從起點(diǎn)到終點(diǎn)一定是艱苦的。所以,我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、在學(xué)校中,一定要遵守校規(guī)。

      2、上課一定要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),不能做小動(dòng)作。

      3、上課積極回答問題,不走神。

      4、虛心聽取老師,同學(xué)們的'批評(píng)指導(dǎo),永不驕傲。

      5、一定要按時(shí)完成作業(yè),不能開小差。

      我相信。功夫不負(fù)有心人,只要我吸取別人好的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),就一定會(huì)取得一個(gè)好成績,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

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