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小學(xué)生周記【集錦6篇】
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
學(xué)期下旬了，很快，時(shí)光的流轉(zhuǎn)總是以不可告人的速度和方向徜徉，原來(lái)，一個(gè)學(xué)期也快臨近尾聲了，現(xiàn)在不是回首收獲的時(shí)候，但是，新年鐘聲響起的又過(guò)了一年的瞬間總該豐收碩果，也許是野果，希望，停留在未來(lái)，跋涉者前行在路上。
不是決定人生的十字路口，此刻少了些許悲壯和荒涼。纏繞在繁雜的事務(wù)中，一個(gè)月來(lái)紛亂的心緒不息。很多一味設(shè)身處地地為他人著想的人最大的悲哀在于自始至終都是自以為是，荒謬。如果因此而寒心，那僅是心智的不成熟。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不盡如人意，有點(diǎn)痛心疾首，終究會(huì)拼盡全力——這是一貫的姿態(tài)。曾經(jīng)想著盡力做好每一件事情，以樂觀的心態(tài)，確實(shí)這樣做了，但是，亂在所難免，不過(guò)終究會(huì)過(guò)去的。
經(jīng)常做錯(cuò)一些事情，或大或小，根源在于急于求成。時(shí)常反省，過(guò)于謙遜是一種怯弱，過(guò)于高調(diào)又是我所不屑的鋒芒畢露，兩者之間很難權(quán)衡。誤解難免會(huì)有的，司空見慣。而一個(gè)自己非常敬重的人誤解了你，那是人生的悲劇。如同當(dāng)年拿破侖被自己年少時(shí)的偶像——科西嘉民族英雄科爾誤解時(shí)那種極端的沮喪和悲痛。信任是袁崇煥唯一的渴望的，而他終究沒有得到，我在迷途中尋找······
時(shí)常默念比爾·蓋茨的兩句話“生活是不公平的，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)它�！薄斑@個(gè)世界不會(huì)在乎你的自尊，他要你先做出成就再?gòu)?qiáng)調(diào)你的感受�！�
排球賽，我看到了勝者的欣喜若狂和敗者的憤怒失落，事物的兩面與生俱來(lái)，勝驕敗餒是一種怎樣的膚淺無(wú)知啊。同時(shí)，比賽傳遞的激情和團(tuán)結(jié)鮮明生動(dòng)地存在，是難得的。我們，十四班作為一個(gè)整體，在質(zhì)點(diǎn)周圍凝聚，從未置疑過(guò)質(zhì)點(diǎn)的力量。一張張可愛的面孔背后，是精彩的兩年和不朽的記憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白，很多事情只要拼命去做，總會(huì)有意想不到的收獲，盡管傷痕累累。
辯論賽，有些許遺憾，沒能幫上忙，但是勢(shì)如破竹的贏，這最重要，祝我們班好運(yùn)。
會(huì)考動(dòng)員大會(huì)上硬著頭皮臨時(shí)編湊的演講，也許是不標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)于發(fā)音讓人汗顏，也許是某種信念感染了某些壓抑的共鳴者，幾乎讓全段人知道了我，偶爾在路上有一兩個(gè)陌生人來(lái)打招呼也只能微笑，一頭霧水。世界如此狹小，不同軌道的火車也能迎風(fēng)而遇，兩條平行線也有相交的一天。原來(lái)，很多事情我是可以做好的，有些問題，其挑戰(zhàn)性本身相對(duì)的，而缺陷的彈性也是相對(duì)的。叔本華說(shuō)人生而悲劇，我不敢茍同，但多少悟出了一些。
《蘇菲的世界》曾讓我思考過(guò)，我是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?而今的哲學(xué)，馬克思主義辯證唯物，獨(dú)尊。對(duì)于政治，無(wú)意識(shí)成功的`思想熏陶。對(duì)于學(xué)術(shù)(哲學(xué))，這是空前的失敗。背著“物質(zhì)是世界的本源”，想著尼采的強(qiáng)力意志，這是十足的矛盾，屬于我的多余的矛盾，也許沒這是不對(duì)的。
很多人久違的二十一世紀(jì)大廈已然建成，我認(rèn)為一切才剛剛開始，發(fā)展與毀滅，正義與罪惡，繁華與悲劇，一切才剛剛開始，未來(lái)何去何從，守望者不朽的追問。
這是所有該說(shuō)的想說(shuō)的要說(shuō)的，適可而止吧!
小學(xué)生周記 篇2
今天是萬(wàn)圣節(jié)，晚上，媽媽把我送到EF去參加活動(dòng)。我們看到大家都打扮得很奇怪，有戴著魔鬼面具的、有穿著幽靈衣服的，還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子，拎著南瓜燈，哈哈，我變身成了一個(gè)超級(jí)可愛的“小巫師”。
走進(jìn)大門，我看見“木乃伊”、流著鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動(dòng)。最好玩的是一個(gè)“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓，我摸了一下，軟綿綿的，他就是我的外教Gavin扮的。
我們來(lái)到第一個(gè)游戲室，穿過(guò)黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髏一閃一閃的，大家都很害怕。突然，一聲尖叫，把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機(jī)發(fā)出來(lái)的`。
在下一個(gè)游戲室，我看見地上鋪著一張很大很大的紙，上面畫滿了各種顏色。老師說(shuō)：“這張就是河，顏色是河中的石頭�！崩蠋熡糜⒄Z(yǔ)報(bào)顏色的名稱，我們要手腳并用跨在相應(yīng)的顏色上面。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，成功過(guò)了“河”。
在另一個(gè)游戲室，我們玩了接力游戲。我們分成兩隊(duì)，再一個(gè)接一個(gè)拿著有乒乓球的勺子邊走邊繞過(guò)所有障礙物，哪個(gè)隊(duì)的所有隊(duì)員先完成，哪個(gè)隊(duì)就贏了。
這些游戲都很好玩很刺激。通過(guò)這些游戲，我知道了不管是做游戲，還是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困難了，還要?jiǎng)幽X筋想一想，否則什么事都做不好。如果這個(gè)事情是需要團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的，那大家就要團(tuán)結(jié)一致，共同合作，才能把事情做得很完美。
小學(xué)生周記 篇3
在很多餐廳都有賣披薩，我也吃過(guò)，但一直都不知道披薩是怎么做成的。12月7日星期六，在柳州市步步高廣場(chǎng)的樂意匯意式休閑餐廳，我有機(jī)會(huì)參加了一個(gè)自制披薩的活動(dòng)。到了那里，已經(jīng)有很多小朋友聚集在一個(gè)長(zhǎng)桌子那里，我等了一會(huì)，媽媽告訴我可以開始了，那時(shí)心里樂滋滋的也挺擔(dān)心的，不知會(huì)做成什么樣子。餐廳的阿姨叫我先帶上一次性手套和口罩，然后給了一個(gè)面團(tuán)，我首先在面團(tuán)上抹番茄醬，這個(gè)有講究，要均勻抹平，不能放多，然后撒上像米一樣的.東西（事后媽媽告訴我這是芝士），之后就開始放各種各樣的材料了，我放的東西可多了，有肉片、火腿、蝦仁、青椒、番茄、玉米、洋蔥、菠蘿，這個(gè)環(huán)節(jié)最重要，要充分發(fā)揮自己的想象，要怎么擺才漂亮，最后再在表面撒上一層芝士，就基本上大功告成了，之后再放到烤箱里烤上十分鐘，一個(gè)色香味俱全的披薩就熱乎乎的出爐了，我迫不及待的吃了一口，哇，真是人間極品呀，今天別提有多開心了！
小學(xué)生周記 篇4
這是陽(yáng)春三月里一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園賞梅花。
公園小路兩旁的梅花樹上，盛開了滿樹的梅花，有桃紅的、粉紅的、嫩黃的……香氣撲鼻，芬芳迷人，美麗極了。煦暖的風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，天空便下起了漫天的花瓣雨，而那片綠茵茵的草地，就像一張?zhí)烊坏牡靥�，把滿園的梅花襯托得更加美麗多姿。想想，還有什么能比這風(fēng)景更美呢?
我正陶醉在這美景中，突然耳邊傳來(lái)一陣哭鬧聲：“媽媽，我要媽媽!”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)四五歲的小男孩，正在找媽媽呢!
“這家長(zhǎng)可真馬虎，小孩弄丟了都還不知道�！蔽疫@樣想著，皺了皺眉頭，自顧自地走到一邊去了。
“小弟弟，別哭!我?guī)闳フ覌寢?”我扭過(guò)頭，看見一個(gè)學(xué)生模樣的.大姐姐牽起小弟弟的手，溫柔地說(shuō)道。接著，我看見她帶著小男孩，慢慢地向公園的游客服務(wù)中心走去。
不一會(huì)兒，公園的喇叭響起了尋人啟事的廣播。一位年輕的阿姨心急火燎地向游客中心跑去�？吹竭@一幕，我知道這下小弟弟找到媽媽了，心里真替他開心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清大姐姐的模樣了，但她那金子般的愛心，我卻久久也不能忘記，因?yàn)樗褪俏疑磉叺睦卒h，是大家的好榜樣。
小學(xué)生周記 篇5
今天，我去路老師那參加圍棋比賽。每人都要下5局：第一局，吃3顆棋子；第2局，吃4顆棋子；第3局，吃5顆棋子；第4局，吃6顆棋子；第5局，吃7顆棋子。后來(lái)我和幾個(gè)小朋友在我們賽區(qū)得了第一名，我有3樣獎(jiǎng)品有：鉆筆刀、憤怒小鳥鉛筆、抄作業(yè)本。老師讓我們得第一名的小朋友先走，我一出門就沒看見媽媽，所以我在教室里等著。后來(lái)老師讓我和另一個(gè)得第一的小朋友下棋，我們比誰(shuí)先吃8顆棋子誰(shuí)贏，我先吃完那個(gè)小朋友8顆子。所以老師說(shuō)：我比那個(gè)小朋友厲害。后來(lái)一個(gè)小朋友找我下棋，老師說(shuō)：你們別下了，去看《棋魂》。后來(lái)我們還沒有看完，媽媽就來(lái)接我了。
小學(xué)生周記 篇6
XX年04月10日星期日天氣：晴
說(shuō)起捉魚，可真有不少趣事，每當(dāng)我想起在房縣捉魚的事，心里總會(huì)泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說(shuō)不出的喜悅。
來(lái)到房縣的風(fēng)景區(qū)，我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個(gè)個(gè)威武的士兵，它們莊嚴(yán)肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個(gè)景區(qū)樹木多的數(shù)都數(shù)不清，我們仿佛置身于一片綠色的海洋，又像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的綠色畫卷�？粗n翠欲滴的樹林和清澈見底的小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來(lái)。溪水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來(lái)的群群寸長(zhǎng)黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會(huì)兒從東游到西，又一會(huì)兒從西游到東�？粗鼈�?cè)谒飺u頭擺尾的樣子，我真想捉起一條摸摸它的`腰是怎么個(gè)柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚！眨眼間，這些小魚又回來(lái)了，不一會(huì)兒又游走了。正當(dāng)我垂頭喪氣之際，它們又游來(lái)了，當(dāng)我又準(zhǔn)備捉時(shí)，它們又溜走了，走時(shí)還不停地回頭看我，仿佛在說(shuō)：“小樣兒，快來(lái)捉我呀！”這下我可來(lái)氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚一動(dòng)不動(dòng)，兩腳慢慢在水中挪動(dòng)著步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個(gè)“包圍圈”，正當(dāng)我下手之際，腳下一滑，一下子載進(jìn)水中，一群魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上的跑得老遠(yuǎn)。我渾身濕漉漉的，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。
正當(dāng)我和小魚“戰(zhàn)斗”之際，爸爸來(lái)叫我了，他手上提著一串一尺來(lái)長(zhǎng)的魚。我好奇地問爸爸，他的魚是從哪里弄來(lái)的，爸爸說(shuō)是釣的�！搬灥�？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地說(shuō)：“哈哈，平時(shí)要你耐心學(xué)習(xí)你還不聽，現(xiàn)在知道了吧？沒有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原來(lái)耐心這么重要！沒有耐心，別說(shuō)學(xué)習(xí)，連捉魚都不能成功！
有了這次的經(jīng)歷，我在學(xué)習(xí)上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因?yàn)槲抑溃覀兘窈筮�會(huì)遇到更多的魚，沒有耐心，是捉不到的！
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