小學(xué)生周記匯編[10篇]

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　前幾天，媽媽買(mǎi)了一套做蛋糕工具，今天晚上我們就要正式做蛋糕了。

　　我和媽媽先把需要用的工具放到桌子上，瞧，有小鐵碗、分蛋器、電子秤和電動(dòng)打蛋器等。媽媽用分蛋器把雞蛋的蛋白、蛋黃分開(kāi)來(lái)，蛋白是透明的，蛋黃是一個(gè)個(gè)黃黃的，象太陽(yáng)一樣。之后媽媽把蛋黃打散，讓我秤面粉85克，85克可不是個(gè)小數(shù)目，我迫不急待地打開(kāi)面粉袋子，拿起就往塑料袋里倒，結(jié)果一倒就倒了72克，媽媽覺(jué)得也夠了，就拿去放在蛋黃里了，攪拌后我覺(jué)得就像黃桃果醬一樣。蛋白呢正在另一個(gè)碗里，我們?cè)诶锩婕恿它c(diǎn)塔塔粉和糖，開(kāi)始用電動(dòng)打蛋器打，我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，3分鐘后，原來(lái)透明的蛋白和塔塔粉混合后，竟然變成像奶油一樣白白的東西，媽媽把它和蛋黃混和起來(lái)，天哪，我覺(jué)得這東西是世上最?lèi)盒牡�，我們把它倒在蛋糕盤(pán)里，我還一些放進(jìn)了小碟子里，這樣就可以又有大蛋糕又有小蛋糕了

　　媽媽小心冀冀地把蛋糕盤(pán)放進(jìn)烤箱，烤箱開(kāi)始工作了。我懷著期待的心情看著烤箱內(nèi)，發(fā)現(xiàn)剛才還會(huì)流動(dòng)的蛋糕液現(xiàn)在變成凝固了，而且不象剛才那么惡心了，我斷定成品一定是世上第一好吃的.蛋糕。眨眼間40分鐘過(guò)去了，蛋糕終于烤好了，媽媽用夾子把盤(pán)子拿了出來(lái)。哇，大蛋糕和小蛋糕都是又大又鼓，我嘗了一下，啊，真好吃！過(guò)了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)大蛋糕還是熱氣騰騰的，媽媽把它從蛋糕盤(pán)中推了出來(lái)，大蛋糕的上面都粘在她手上了，唉，看樣子這個(gè)蛋糕還沒(méi)完全成功。

　　做蛋糕真有趣，又好玩又增長(zhǎng)知識(shí)，下次我要做得更好!

小學(xué)生周記 篇2

　　×月×日星期×天氣×

　　一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車(chē)，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

　　圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。

　　銀色的馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口，這里金碧輝煌，門(mén)口矗立著圣誕老爺爺?shù)?雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹(shù)，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

　　銀色的馬車(chē)跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

　　銀色的馬車(chē)跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)！

小學(xué)生周記 篇3

　　今天，我和川川去南海爬山。

　　我一邊爬山一邊玩，我開(kāi)心極了！

　　我們來(lái)到一個(gè)草坪上休息。我有時(shí)候跑步，有時(shí)候吃水果。我高興極了！

　　中午，我吃了白米飯、魚(yú)、豆腐湯……大家都吃得飽飽的。我們還去觀看了觀音，又去敲了鐘，最后去劃了游艇。

　　回到車(chē)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)多了，于是，我們高高興興地回家去了。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天，小紅、小明、小華背著書(shū)包，興高采烈地去上學(xué)。他們走啊走。突然，狂風(fēng)大作，他們看見(jiàn)前面的.小樹(shù)直不起腰。心想：如果再這樣下去的話，不把它吹斷才怪呢！他們異口同聲地說(shuō)：我們要去幫幫它。

　　于是，他們趕緊找來(lái)一條繩子和一根竹竿，準(zhǔn)備把小樹(shù)立直。他們先把小樹(shù)立直，再把竹竿緊緊地靠在小樹(shù)身上，然后，他們用繩子一圈一圈地把小樹(shù)和竹竿圍起來(lái)，打了一個(gè)死結(jié)。心想：現(xiàn)在不會(huì)再被風(fēng)吹倒了吧。最后，小華又從旁邊找來(lái)一個(gè)牌子，又寫(xiě)上了四個(gè)大字——愛(ài)護(hù)樹(shù)木。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我立直！”他們心里甜滋滋的，連蹦帶跳地去學(xué)校了。

　　他們這種愛(ài)護(hù)樹(shù)木的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生周記 篇5

　　我這次回姥姥家坐的是動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)名叫“和諧號(hào)”，這個(gè)名字真好聽(tīng)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，感到很新鮮。

　　我發(fā)現(xiàn)動(dòng)車(chē)車(chē)頭尖尖的，車(chē)廂里的空間很寬敞，也很干凈，在每個(gè)人的座位前面有一個(gè)小網(wǎng)，網(wǎng)里有一個(gè)袋子是清潔袋，是用來(lái)放垃圾的，還有一個(gè)專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的'，坐著感覺(jué)很舒服。媽媽告訴我動(dòng)車(chē)設(shè)計(jì)得很人性化，體現(xiàn)出溫馨、舒適，所以叫“和諧號(hào)”。

　　還真巧，我回姥姥家時(shí)坐的是車(chē)尾是16節(jié)車(chē)廂，回北京時(shí)坐的是車(chē)頭是第1節(jié)車(chē)廂。在回北京的途中，爸爸給我和弟弟照了幾張車(chē)頭相，我們還擺了不同的姿勢(shì)照相，可惜媽媽一失手給刪除了，我特別惋惜，不停地說(shuō)媽媽，太可惜了。

　　這就是我第一次坐動(dòng)車(chē)的經(jīng)歷，今后有機(jī)會(huì)我還想坐呢。

小學(xué)生周記 篇6

　　世上有許多種本事，不管是什么都要靠學(xué)。我的媽媽很會(huì)做菜，做的菜很鮮美。我想幫媽媽做菜，順便學(xué)習(xí)做菜。

　　首先要做的是切菜。 切完馬鈴薯，我發(fā)現(xiàn)盆子里馬鈴薯全都變紅了。媽媽告訴我，這是馬鈴薯與空氣接觸后被氧化了。只要把馬列鈴薯用水沖洗后，就會(huì)恢復(fù)原樣。我照媽媽說(shuō)的`做，盆子里的水變紅了，馬鈴薯卻恢復(fù)了原先的黃色。

小學(xué)生周記 篇7

　　愛(ài)？有人問(wèn)我愛(ài)是什麼？我回他說(shuō)：愛(ài)沒(méi)有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動(dòng)詞”；更可以是“名詞”。

　　我有一個(gè)家，一個(gè)“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書(shū)。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來(lái)的菜都常是“甜”的，但對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)，那是媽媽的愛(ài)。所以，甜甜的`愛(ài)，是個(gè)“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟(jì)團(tuán)體需要，我就會(huì)把它捐出。我們家并不富裕，每當(dāng)有獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)時(shí)，我就會(huì)興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當(dāng)我看到電視上的那些沒(méi)有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來(lái)，付出的愛(ài)，是個(gè)“動(dòng)詞”。小時(shí)候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說(shuō)：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。”聽(tīng)完之後，我哭了，才知道，孟母的愛(ài)，是“名詞”。

　　其實(shí)，愛(ài)就像掉進(jìn)深潭的石頭，不是不見(jiàn)了，只是看不到！愛(ài)是一列火車(chē)，有人在對(duì)的時(shí)間上車(chē)，有人錯(cuò)過(guò)了站；有人上車(chē)之後，發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了班次，有人雖錯(cuò)過(guò)了火車(chē)，卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛(ài)！所以，錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)關(guān)系，看看周?chē)�吧！�?ài)將你包圍了呢！

　　愛(ài)，是形容詞；亦是動(dòng)詞；抑或名詞。

小學(xué)生周記 篇8

　　在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。

　　在未來(lái)，人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處，槍變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的.煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”

　　然而，未來(lái)也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。

　　小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！

小學(xué)生周記 篇9

　　我有一個(gè)舊書(shū)包，它是粉紅色的，上面有一位非常洋氣的小女孩，她歪著頭，側(cè)著臉，金黃的`頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了!

　　可好景不長(zhǎng)，有一次因上學(xué)期間，我把書(shū)包角劃破了，拉桿也給弄斷了，媽媽只好給書(shū)包扔掉了，為此我非常傷心，連著幾天都悶悶不樂(lè)。

　　那天放學(xué)回家，剛推開(kāi)門(mén)，便被眼前的書(shū)包驚呆了，它穿著一身粉紅色的大衣，而且還是七星飄蟲(chóng)的樣子，它萌噠噠的，睜著金黃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張小巧的嘴巴，她伸展著手臂似乎在向我打招呼呢!我情不自禁地把她抱在懷里，心里美滋滋的。

　　第二天一大早，我就迫不急待地拉著它到班里給同學(xué)們看，大大炫耀了一翻，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我樂(lè)得暈頭轉(zhuǎn)向，都找不到北了。

　　我非常珍惜這個(gè)書(shū)包，每天晚上總要把它抱在懷里。有一次，弟弟到我家玩，不小心把墨水滴到我的書(shū)包上了，我手忙腳亂地找洗衣粉，趕緊把墨水洗掉，我這才放心了。

　　你們說(shuō)我是不是喜新厭舊呢?

小學(xué)生周記 篇10

　　這個(gè)星期天我們?nèi)ネ馄偶伊恕?/p>

　　吃完中飯后，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)グ喂S吧！”我和爸爸都說(shuō)好。然后，我扛著小鋤頭，爸爸扛著大鋤頭，媽媽拎著一只竹籃子一起去竹園。

　　竹園里長(zhǎng)著大大小小的筍，有的`筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高不能吃了。我們挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的一大部分露出來(lái)，我們就用鋤頭把它鑿出來(lái)。

　　我們挖了許多筍，高興地提著籃子往家走。在路上，我看見(jiàn)一種很像蔥的植物。爸爸說(shuō)，這種植物叫胡蔥，炒起來(lái)很香。我們就開(kāi)始拔胡蔥。我們用木棒把胡蔥周?chē)�的土扒掉，然后就抓著胡蔥往上拔，很快，我們就拔了十多把。

　　回到家后，我們用胡蔥炒菜，炒起來(lái)的菜真的很香。

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