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校園的周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的校園的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的周記1
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有英語的，抑揚(yáng)頓挫。
在校園里，我們?cè)绯孔x書，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些課外活動(dòng)。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里跑步或打籃球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答；還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的`同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
校園的周記2
在我們小學(xué)校園里，在某一個(gè)角落，藏著我們的童年和幾個(gè)秘密，現(xiàn)在，我就把它們給你們講述出來吧!
廁所
提到廁所，大家會(huì)想起那個(gè)既臟亂又臭烘烘的地方，可我們又經(jīng)常去哪兒，不是我們水喝多了，而是……
第一，廁所是班上公認(rèn)的“救命稻草”。為什么呢?因?yàn)樵谄谀┑臅r(shí)候，作業(yè)特別多，趕到晚上十二點(diǎn)還趕不完。平時(shí)要坐校車的同學(xué)就在校車上趕完了，可不坐校車的同學(xué)怎怎么辦!當(dāng)然就只能在廁所里來補(bǔ)了。他們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，給老師說上廁所，就馬上跑到廁所，把門一鎖，就趕了起來。我也有一次這樣的經(jīng)歷：
那天，我剛起床，一看表，慘了，已經(jīng)7點(diǎn)了，我還要坐校車呢!上車前，我好像有什么事，一時(shí)沒想起，就上了校車，當(dāng)我走進(jìn)我們班時(shí)，才想起，我口算忘做了，老師昨天才批評(píng)了我，總不能再犯錯(cuò)吧!我急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什么辦法呢?正當(dāng)我心急如焚時(shí)，聽到旁邊一對(duì)朋友說：“走，上廁所去!”這句話給了我極大的啟發(fā)，我為什么不能到廁所去做呢?于是，我如箭一般沖向廁所，進(jìn)單間，鎖上門，拼命的`補(bǔ)了起來，我腳踩“濕地”——其他人留下的尿痕，忍著廁所獨(dú)有的味道，終于做完了作業(yè)。離開了這個(gè)臭臭的地方。
另外，我們學(xué)校的廁所還是“秘密基地”。同學(xué)帶了游戲機(jī)呀!有什么好玩的東西，都到廁所去說，也許，廁所知道的比我們知道的還多呢!
這就是我們真實(shí)的校園，這是我們真正的故事。
校園的周記3
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的`時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園的周記4
在美麗的校園里，被陽光滋潤的我們，快樂成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想，曾經(jīng)在這里放飛。這里是我們共同的家，離開了這個(gè)溫馨的大家庭，就像魚兒離開了水，嬰兒離開了母親一樣。
在這生機(jī)勃勃的土地上，每一個(gè)孩子都能顯現(xiàn)出朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神。孩子們的歡聲笑語似乎感染了整個(gè)校園，每當(dāng)那清脆的鈴聲響起，孩子們便像野馬一樣沖出教室，唯恐哪個(gè)校園角落沒有他們的足跡。
做為小學(xué)生的我們，正在稚嫩中學(xué)習(xí)。直到我們慢慢成熟，才會(huì)懂得別人的辛苦，做為老師和家長(zhǎng)也會(huì)替我們高興。當(dāng)我們關(guān)心別人、幫助別人時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人也會(huì)用同樣的方式關(guān)心、幫助你。愛是互相的'，世界上沒有幾個(gè)人會(huì)忘記別人的幫助與關(guān)心。
當(dāng)我們失敗、失落時(shí)，總有人在我們背后給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們高興時(shí)，總有人在我們背后給予我們微笑；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總有人在我們背后默默守護(hù)我們。這就是力量，我們幾乎感覺不到它的存在，但是，是它陪伴我們，讓我們成為真正的好少年。
作為校園中的一名陽光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、學(xué)會(huì)感謝別人、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、勤學(xué)上進(jìn)、以身作則……這些最基本的品質(zhì)，往往也是最難做的事情，你做一天是可以堅(jiān)持的，但是如果天天做恐怕有點(diǎn)兒難。讓我們堅(jiān)持不懈，努力把它做到最好。
體諒他人，做好自已，做一朵校園里最美麗的鮮花，讓人們看著賞心悅目，讓太陽因我們而升起！
校園的周記5
清新的空氣中，伴有淡淡的花香，伴有響亮的`讀書聲，這就是我美麗的校園環(huán)境。
剛進(jìn)校門，只見一個(gè)大時(shí)鐘裝刻在墻壁上，仿佛是一位鐘點(diǎn)老師，在告訴學(xué)生們幾時(shí)上課。時(shí)鐘下面掛著一塊寬大的電子屏，每天匯報(bào)著學(xué)校里的新聞，就像一位新聞播導(dǎo)員。
進(jìn)入校園，首先看到的是一個(gè)小花園，這里芳香撲鼻，樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成棵棵小樹。其中，還雕刻著十幾座動(dòng)物塑像，簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。站在這個(gè)“動(dòng)物園”中，看著動(dòng)物們歡樂地跑來跑去，聞著淡淡的花香，傾聽著同學(xué)們的讀書聲，心情舒暢極了！
“動(dòng)物園”兩旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每一天都在這里讀書，這里已經(jīng)成為我們的家了。
沿著北邊教學(xué)樓直走，就到了我們喜歡的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)四周種滿了松樹、楓樹、桃樹……每年春天，桃花就會(huì)競(jìng)相開放，同學(xué)們也會(huì)把鼻子湊到花瓣上聞一聞。
操場(chǎng)西面是一個(gè)圓形池塘，柳樹們像一個(gè)個(gè)將士似的看守著它。
在這個(gè)美麗的花園中，祖國的花朵正在競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。
校園的周記6
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧非凡的賽船活動(dòng),我入選了。
我們班的參賽選手，拿著精心準(zhǔn)備的船只，爭(zhēng)先恐后地去比賽，在裁判員一聲令下之后，我把船穩(wěn)穩(wěn)地放在水面上，輕輕地打開按鈕，船開始啟動(dòng)，我信心十足，心里暗暗地為自己的小船加油!我的小船似乎聽到了我的話開得飛快。時(shí)一艘同伴的船在后面奮起直追，很快我的船就被他的船趕上了，可能是由于它的.發(fā)動(dòng)機(jī)馬力足，從我的船邊一擦而過，揚(yáng)起的水波使我的船為之傾斜。這時(shí)我的心像十五只水桶打水—-七上八下，我真想用手把船推向終點(diǎn)，可是我知道比賽是不允許那樣的。這時(shí)同伴們的船都紛紛追上了我的船，而我的船一動(dòng)不動(dòng)地在原地"拋錨"了，直到裁判員宣布“比賽結(jié)束......”
我懷著沉重的心情回到家里，媽媽從我的表情里知道了比賽結(jié)果，安慰我說：“沒關(guān)系，重在參與�！蔽业男那楹昧嗽S多，我在心里默默地想，一次失敗不是真正的失敗，在以后的學(xué)習(xí)比賽中，我要像賽船一樣，繼續(xù)努力，勇往直前。
校園的周記7
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的'像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和班級(jí)同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
校園的周記8
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫孫�，|。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，胖乎乎的，是個(gè)活潑的小女孩。
記得有一次，我和孫�，|在一起玩，突然，朱立跑過來對(duì)孫希瑋說：“孫�，|，王老師叫你去他的'辦公室”。這時(shí)候，孫希瑋拉了拉我的胳膊，對(duì)我說：“咱們走吧”。于是，我就陪著她來到王老師的辦公室。此時(shí)，我知道孫�，|的心是忐忑不安的，就連我都替她擔(dān)心起來。因?yàn)閷O�，|數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，如果王老師叫她訂正作業(yè)，那我們倆就不能在一起玩了。我們走到了辦公室門口，“報(bào)告”“請(qǐng)進(jìn)”，我們來到王老師的面前，孫�，|小聲地問道：“您找我有什么事情嗎?”這句話弄得王老師丈二和尚摸不著頭腦，“我沒有找你呀!”王老師微笑著說。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)朱立在王老師后面哈哈大笑起來，急忙問道：“怎么啦?朱立，你不是說王老師叫孫�，|去他辦公室嗎?”朱立連忙笑著說：“4·1愚人節(jié)快樂!”這時(shí)，我們才恍然大悟，原來朱立是在捉弄我們，“撲哧”一下，我們也都笑了起來。
這件事給我留下了深刻的印象，雖然已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新，就好像是昨天才發(fā)生的一樣。
校園的周記9
奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠，鳥語花香。其中，我最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵桂花樹。
金秋十月，校園里的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來上學(xué)，一進(jìn)大門，陣陣清新?lián)浔嵌鴣�，我連忙跑到桂花樹下，發(fā)現(xiàn)樹葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來，桂花“沙啦啦”飄落下來，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
許多小伙伴來到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在陽光里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我，花蜜多么香甜�。⊙嘧语w過來告訴我，它的尾巴可以掌握方向；青蛙跳過來告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。
校園的周記10
校園生活總是那么多姿多彩，讓人回味無窮。最近，在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天，我們班級(jí)里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前，我的心就開始怦怦直跳，擔(dān)心自己跑得太慢，要丟臉。
上課的鈴聲終于響了，我們趕緊做好準(zhǔn)備，排隊(duì)來到了操場(chǎng)上。剛剛站定，我們男生被老師來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈，因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著，我一邊在想：“這下慘了，這樣跑下去，我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的`跑步比賽中得倒數(shù)第一呢？”
終于跑完了，我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了，真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜，卻不想等待的感覺這么難受，真是度日如年��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了，下一個(gè)就要輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸，但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開始比別人跑得慢些，這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上，不知怎么回事，我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈，我實(shí)在跑不動(dòng)了，感覺呼吸都困難了，腳也抬不起來了，眼前都有些發(fā)黑了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn)，我徹底泄了氣，停下了腳步，向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn)，看著歡呼雀躍的同學(xué)們，我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)啊！我在心底暗下決心：“今天回去之后，我就馬上抓緊鍛煉，下次一定讓大家對(duì)我刮目相看！”
校園的周記11
讀了五年級(jí)的書，除了知識(shí)一天天增多，朋友一個(gè)個(gè)增加外，身體素質(zhì)一天天變強(qiáng)之外，實(shí)在是感覺沒什么變化呀！這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？就算它是一個(gè)夢(mèng)，或是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，都不必追究了，因?yàn)槲覀兊玫搅颂嗵唷?/p>
友情篇：我有個(gè)朋友叫張達(dá)。他雖然在平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事上，非常小氣，但當(dāng)?shù)搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，他總是會(huì)犧牲自己，來成全別人。六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行期中考試。我正好沒帶筆，問了許多平時(shí)當(dāng)成朋友的人借筆，他們都沒借。我很氣憤，怎么能這樣！于是我懷著最后一縷希望去找張達(dá)。我略一猶豫，微笑著說：“張達(dá)，你能否借我一支鉛筆呢？”沒等他回答，我便走掉了，因?yàn)槲铱吹揭幌蛐獾膹堖_(dá)筆盒里只有兩支鉛筆，任誰都能猜得出，他是不會(huì)借給我的�！澳呛冒桑徒杞o你吧！”張達(dá)揚(yáng)揚(yáng)劍眉，略帶笑意地說到。我眉毛一皺，盯盯手上那只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，又看看張達(dá)，一臉不相信的樣子�！澳凶訚h做事，當(dāng)然不會(huì)后悔啦！”張達(dá)說道，還拍了拍他的肚子，表示確定。
我就快要上七年級(jí)了，快要進(jìn)行中考了，也就意味著我的小學(xué)生活快要完結(jié)了，我的.校園夢(mèng)就要醒來。我給小學(xué)生活畫的是句號(hào)，還是感嘆號(hào)，或是問號(hào)、省略號(hào)呢？
校園的周記12
校園是小學(xué)生最熟悉的地方，它和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也和我們一起度過了快樂時(shí)光。
主席臺(tái)時(shí)我最熟悉的地方，每次我拿獎(jiǎng)的時(shí)候都要從主席臺(tái)經(jīng)過主席臺(tái)前面有十幾盆映山紅，數(shù)一數(shù)，才知到有38盆，滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮艷。映山紅的后面有一排整齊的小樹，綠油油的，真是蒼翠欲滴呀！主席臺(tái)的兩邊還有兩株鐵樹，那兩株鐵樹曾經(jīng)被同學(xué)們崔毀過，但是經(jīng)過人工修理后，它們又恢復(fù)了從前的'挺拔從前的光彩。主席臺(tái)中于哦一根高高的旗桿，旗桿上有一面莊嚴(yán)的國旗，每個(gè)星期全體師生都要在主席臺(tái)下升旗儀式，國旗時(shí)時(shí)刻刻都照亮著我們，伴隨著我們度的一個(gè)快樂的童年。
操場(chǎng)也是我回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，操場(chǎng)上記錄了我所留下的歡聲笑語，操場(chǎng)外面有幾棵挺拔的梧桐樹，每臨近秋天時(shí)，梧桐樹葉就會(huì)變成金黃色，葉子隨著秋風(fēng)飄落下來，即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像秋風(fēng)給我門送了一封金色的信。操場(chǎng)右邊的墻上畫著49個(gè)運(yùn)動(dòng)員，上面有的運(yùn)動(dòng)員在跑步，有的在打乒乓球……原來他門都想為中國多爭(zhēng)取一塊金牌。
后面還有一個(gè)食堂，食堂里面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養(yǎng)的食物。使我們的身體更健康。
啊，主席臺(tái)，操場(chǎng)對(duì)我來說是那么的熟悉，親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園的周記13
時(shí)間的主宰是知識(shí)，而知識(shí)的起源是校園，校園給我們帶來了歡樂，給我們留下了美好的印象。
校園是知識(shí)的起源，不但充滿了知識(shí)，而且還是一道迷人的風(fēng)景線呢。特別是到了夏季，校園更是如詩如畫。
當(dāng)炎炎的夏日來臨時(shí)，夏日的綠，在校園間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。在校園中玩耍時(shí)，可以聞到草木悠悠的呼吐出的純純的'氣息，讓我們?cè)谶@樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。
早晨的校園，非常寧靜，那時(shí)草木花兒還有濃濃的睡意。抬頭仰望天空，展現(xiàn)出一幅令人感到非常舒暢的景象，一個(gè)燦爛的太陽掛在瓦藍(lán)的天空上，周圍還有白云姑娘的點(diǎn)綴，又美麗，又迷人。
天也有不測(cè)風(fēng)云的時(shí)候，烏云漸漸的占據(jù)了天空，過了一會(huì)，天空中便下起了雨來，雨越下越大，閃電露出了含情脈脈的目光，雷聲是他歡樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢，是他們歡笑的回音。一場(chǎng)大雨過后，校園煥然一新。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織著夏日最美麗的風(fēng)景。
校園夏日的景色如詩如畫，我有時(shí)常常坐在一角發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂的海洋里，我愛校園，愛它那迷人的景色，更愛它在夏季里那美麗的景色。
校園的周記14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯�，所以取得了較好的成績(jī)。一路走來，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的`認(rèn)識(shí)。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄，而是要謙虛地向他人請(qǐng)教，把不懂的問題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生，認(rèn)真是什么？認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真，做題時(shí)要認(rèn)真，思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟挥姓J(rèn)真了，才能取得好成績(jī)。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們?cè)撛趺醋瞿�？這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果您聽見別人說話，也想隨著他們一起說，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。
最后要說的是目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們，為了美好未來，讓我們一起努力吧！
校園的周記15
我們有一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校旁邊有運(yùn)動(dòng)器材，周圍有一些花兒，芬芳迷人，時(shí)時(shí)傳來芬芳撲鼻的氣味，使人心曠神怡。
剛進(jìn)大門，你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠。操場(chǎng)中心旗桿上有紅色的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍光芒，像鑲嵌上的寶石。一陣風(fēng)拂過，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。熱鬧的時(shí)候下課了，班級(jí)同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的'踢足球……班級(jí)同學(xué)們幾乎都在歡快地玩耍，操場(chǎng)上一切都沸騰了。操場(chǎng)又變得安靜了。上課了，班級(jí)同學(xué)們讀書、寫字，都可以聽見班級(jí)同學(xué)們的呼吸聲。外面，鳥兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。走上樓，就是我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)、智慧的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃。瞧，每個(gè)班都有精致的裝飾。有寫字板桌凳等。聽，班級(jí)同學(xué)們正在有的感情地讀書，有的在認(rèn)真寫字，他們真是聚精會(huì)神、勤學(xué)好問��！
最后，我們又來到假山。這是被鐵鏈圍著的假山，好像監(jiān)獄的犯人，有又像一個(gè)小孩被關(guān)在屋里，正在哭泣。我感到假山多么孤獨(dú)，多么想獲得自由！但班級(jí)同學(xué)們的在她的身邊玩耍，留下一串串歡聲笑語，也許能給她帶來一份快樂，慰藉她孤獨(dú)的心靈。
啊！我們的校園真美��！我愛我們的校園。
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