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  • 暑假的周記

    時(shí)間:2024-01-03 07:16:21 周記 我要投稿

    暑假的周記15篇(優(yōu))

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編整理的暑假的周記,希望能夠幫助到大家。

    暑假的周記15篇(優(yōu))

    暑假的周記1

      每一個(gè)上學(xué)的小孩最盼望的就是暑假,更希望假期越長(zhǎng)越好。

      我的暑假生活是充實(shí)的,也是快樂(lè)的'。

      感覺(jué)今年的夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個(gè)大蒸籠,而我們則像一個(gè)個(gè)大個(gè)的包子,在忍受著悶熱。上午我要寫作業(yè),而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開(kāi)門,因此我第一個(gè)想到的就是游泳。這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連吃飯睡覺(jué)也在水中進(jìn)行。進(jìn)入游泳場(chǎng),里面擁擠的人對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。我換上泳衣跳入水中,在清涼的水中暢快地游動(dòng),不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂(lè)。

      不過(guò)也不能只練身體,頭腦也得好好練練。有了這樣的想法,我經(jīng)常去找鄰居沈燁盈下象棋,。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們時(shí)而防守,時(shí)而強(qiáng)攻。不但提高了我們思考問(wèn)題的能力,還豐富了生活。

      自?shī)W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕,晚上沒(méi)事干的問(wèn)題一下子迎刃而解了。每天晚上我都看那激動(dòng)人心的賽事。真為祖國(guó)成為世界體育強(qiáng)國(guó)感到驕傲和激動(dòng)。

      我的暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。的確,生活中無(wú)論你干什么都好,不要浪費(fèi)時(shí)間,要去做有意義的事,這樣你的生活就會(huì)很充實(shí),就會(huì)充滿快樂(lè)。

    暑假的周記2

      暑假很快即快去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

      回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的'影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”

      所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

    暑假的周記3

      太陽(yáng)消失了,月亮出來(lái)了,這個(gè)夜晚是黑暗的,但星星仍在閃爍,在這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,不禁想起了那些心酸的事兒。

      我?jiàn)^力地敲擊這鍵盤,為的是明天的朗誦比賽。突然,媽媽推門而入。我驚慌失措,急促地關(guān)掉電腦。不料,媽媽見(jiàn)狀,大發(fā)雷霆:“你整天不好好學(xué)習(xí),就知道玩電腦,以后沒(méi)我批準(zhǔn),不準(zhǔn)再碰電腦”。委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里默念:我很堅(jiān)強(qiáng),我不哭。

      今天,我未經(jīng)過(guò)媽媽的同意,擅自打開(kāi)了電腦,可我并不是在玩什么所謂的.游戲,我可以對(duì)著良心說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)哪些讓人玩物喪志的網(wǎng)絡(luò)游戲。這時(shí),一向疑神疑鬼的媽媽再一次闖了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我就破口大罵:你把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)啦,翅膀硬了?想飛了?是不是?媽媽脫口而出的每一字都深深的刺痛了我幼小的心靈。

      在這個(gè)時(shí)候,我不想解釋太多,只是默默地對(duì)自己說(shuō):我問(wèn)心無(wú)愧。

      從那以后,那個(gè)電腦便成了我的“禁地”,媽媽把電腦上鎖了!

      我不抱怨媽媽,因?yàn)樯湘i的電腦是母愛(ài)的象征!

      每當(dāng)看到那上鎖的電腦,心里總有說(shuō)不出的滋味。心寒……。

      默默的說(shuō):我很堅(jiān)強(qiáng),不不哭。

      心里卻在撕心的吶喊!

    暑假的周記4

      時(shí)間像流水一樣匆匆地溜走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。

      因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū),但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間,所以我很不高興。在這個(gè)暑假里爸爸好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看,我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了,我又無(wú)事可做了?赐陼(shū)的.后三天,我還是那樣無(wú)聊。

      終于,第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去;丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,爸爸為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

      但是,那些都是回憶了,還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。

    暑假的周記5

      今天一起床就能感受到,今天又是一個(gè)高溫天。太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂,像一只大火球似的,火辣辣地炙烤著大地,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

      坐在凳子上做作業(yè)的我熱得像坐在一個(gè)蒸籠里似的,汗水像毛毛蟲(chóng)似的順著額角往下爬,媽媽趕緊把電風(fēng)扇拿過(guò)來(lái)給我吹,并叮囑我趕快做?晌业氖謪s不聽(tīng)使喚似的`,字越寫越亂、越寫越糟。我想我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)炎熱的天氣。于是,我握緊筆盡量把字寫好。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把今天的作業(yè)做完了。我想,應(yīng)該去涼爽一下了。我決定去吃棒冰解解暑。于是,我從冰箱里拿出棒冰,狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“吃棒冰的時(shí)候不要吃得太快,肚子會(huì)受不了的,而且一次也不能吃太多的冷飲,不然會(huì)吃壞肚子的!薄昂玫,我知道了!蔽乙贿叧灾舯贿吅卮饝(yīng)著媽媽。啊,棒冰可真涼爽!味道也是一級(jí)棒呢!我吃完了一支還想再吃,可已經(jīng)答應(yīng)了媽媽不能多吃。沒(méi)辦法,只好忍忍了。

      雖然,夏天熱得讓人煩躁,但夏天可以游泳、吃冷飲,我還是挺喜歡夏天的。

    暑假的周記6

      外婆的生日就要到了,我們家有的習(xí)慣,凡是過(guò)節(jié)或是外婆外公的'生日,我們就要輪著掌勺,這次輪到我們了,我們都忙著準(zhǔn)備呢,媽媽正翻看著菜譜,把好吃的菜抄下來(lái),然后進(jìn)行每個(gè)人的口味來(lái)賽選,這樣就能保證每個(gè)人都愛(ài)吃了,我呢,拿著個(gè)相機(jī)這拍那拍,因?yàn)槲以诰毩?xí)拍照,大家想想,我媽媽做的菜一定色相為俱全,我怎能不拍下來(lái)呢?只有爸爸在家閑著沒(méi)事干,在沙發(fā)上睡覺(jué),因?yàn)榘职种挥米鹊矫魈,然后洗一大批一大批的碗就行了,而且爸爸這樣我和媽媽一點(diǎn)都不反對(duì),因?yàn)檫@樣我就可以拿爸爸當(dāng)試驗(yàn)品了,我趁爸爸睡著的時(shí)候,偷偷站在他前面給他拍照!哈哈,以前沒(méi)怎么注意,現(xiàn)在一看,發(fā)現(xiàn)爸爸睡覺(jué)的樣子和姿勢(shì)好搞笑,逗得我和媽媽哈哈大笑!

      噢!忙碌的一天終于要過(guò)去了,我一屁股坐在床上,今天真累呀,哎!功夫不負(fù)有心人,希望明天我們的菜能夠收到表?yè)P(yáng)!

    暑假的周記7

      暑假快結(jié)束了,我回想了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂(lè)也有煩惱,在放假的前幾天,我感到非?鞓(lè),因?yàn)閶寢寧胰チ诉B云港,我去了漁灣,它主要是以老龍?zhí);二龍(zhí);三龍(zhí);龍橋與龍床為主要景點(diǎn),

      一進(jìn)門,就是鯉魚(yú)跳龍門,是魚(yú)和龍頭組成的,我們?cè)谀睦镎樟藥讖堈掌,我們順著石梯向上爬,?jīng)過(guò)了龍橋,順著石梯向上爬,“嘩嘩的瀑布聲,召喚著我們,”只見(jiàn)從天上灑下了一塊白綢布,飄揚(yáng)揚(yáng)的.在兩個(gè)山之間,走過(guò)吊橋,我們?cè)谙蚯芭溃搅硕執(zhí),二龍(zhí)肚宄何撵o,經(jīng)過(guò)了三龍?zhí),便是大龍床,大龍床便是天然石,于是我一口氣爬到了水?kù),我們?cè)谀抢镆舱樟藥讖堈掌,俗話說(shuō),上山容易下山難,果真不假,由于石梯太陡,媽媽都不敢向下走,費(fèi)了好大的勁,我們才到山底。

      在暑假里,還有許多好玩的事,今天就寫到這里吧!再見(jiàn)。

    暑假的周記8

      暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好的玩幾天,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎么想的。

      早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

      吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

      哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的'眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

      我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

      也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

      爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

    暑假的周記9

      去專列旅行的第一天,我們來(lái)到了云臺(tái)山,最后一個(gè)地方去的是紅石峽。(特別遭罪的地方)。

      我們檢了票進(jìn)去了,之后,我們來(lái)到了一條擠滿人的長(zhǎng)得象龍的路。路的'兩邊有護(hù)欄。雖說(shuō)路窄得沒(méi)法說(shuō),只能有兩個(gè)人并排走,但是走的人非常多。人走在上面就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍一樣。路的右邊是瀑布,是喀斯特地貌,周圍是著名的紅葉巖,疊在一起象一本巨大的書(shū)一樣。從石縫里竟然有一棵小樹(shù)鉆出來(lái),而且還活著,真是不可思議?梢钥闯錾嗝搭B強(qiáng)。一眼望去,到處都是紅色的書(shū)。我們?cè)谛÷飞掀D難地跋涉,用爸爸的話就是花錢遭罪來(lái)了。我看了看媽媽,咦!她怎么沒(méi)影了?往后一看,原來(lái)她又落到后面去了,在那左拍右拍呢!我呀,現(xiàn)在連連走路的心情都沒(méi)有了。咦!前邊的人為什么把雨傘都拿出來(lái)了呢?我非常疑惑,走進(jìn)一看,原來(lái)前面有一個(gè)很大的瀑布,是泉瀑峽瀑布。我也趕快撐起雨傘,到了大瀑布,雖然打著雨傘,但全身還是全濕透了。我們上了臺(tái)階,到了第二層,水還是能濺上來(lái),最后總算走到頭,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)累得汗流浹背、筋疲力盡......

      那次旅行使我認(rèn)識(shí)了盼望已久的好葉巖,也知道了不能周末去云臺(tái)山!

    暑假的周記10

      今天一大早,大姨讓我和姐姐弟弟妹妹一起坐拼車回唐河,因?yàn)榇笠毯透绺缬惺,沒(méi)有人送我們,所以讓我們自己回唐河。

      剛坐上拼車,我心里想:沒(méi)大人的照看,會(huì)不會(huì)出事?司機(jī)會(huì)不會(huì)把我們丟在某一個(gè)角落?我心里就像揣了一個(gè)小兔子一樣,撲通撲通跳。

      過(guò)一會(huì),我頭昏腦脹,司機(jī)叔叔猛一剎車,我的頭一晃,腦子就像翻了個(gè)跟頭,頭暈得更厲害了,再加上車輪壓石頭轟轟的響聲,感覺(jué)就要崩潰了。

      就在這時(shí)我突然想吐,司機(jī)叔叔只好把車給停到樹(shù)林旁,我趕忙跑下車,吐了一點(diǎn),肚子里發(fā)出咕咕的聲音,好像在說(shuō)“別走,別走,還沒(méi)有吐完呢!蔽抑缓枚自诘厣希亲臃浅2皇娣,好像要把胃里的東西倒出來(lái)一樣。我正要上車,忽然胃里的`東西向上擠,我趕忙跑到原地,吐了一堆東西,感覺(jué)舒服多了。我睡了一會(huì),不一會(huì)兒就到唐河了,我迷迷糊糊地回了家。(呂偉宸)。

    暑假的周記11

      今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,暑假是這樣,生活也是這樣。

      在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的,在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的`閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情,如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

    暑假的周記12

      媽媽去柘榮培訓(xùn)我也跟去了,趁媽媽培訓(xùn)期間我和一位賓館的阿姨學(xué)剪紙。

      剪紙是中國(guó)古老而傳統(tǒng)的一種民間藝術(shù),它樸實(shí)優(yōu)美、風(fēng)韻自然,散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,是中華民族幾千年的文化精華,現(xiàn)在已向聯(lián)合國(guó)科教文組織申報(bào)世界《人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》。

      在學(xué)剪紙的過(guò)程中,要通過(guò)構(gòu)思確立題材,安排畫(huà)面,用線條粗細(xì)疏密勾畫(huà)出事物的整個(gè)輪廓,運(yùn)用剪刀的熟練和技巧進(jìn)行剪制。粗線剪輪廓,細(xì)線剪內(nèi)部,曲直線剪物象,參入所需裝飾紋樣,隨起止轉(zhuǎn)向,在意念的作用下自然形成有節(jié)奏的變化,以達(dá)到預(yù)期的`效果。

      在阿姨的幫助下,我學(xué)會(huì)了三折花、四折花、五折花、六折花,還有十二生肖的小老鼠。雖然剪得不太好,但是到柘榮學(xué)會(huì)了剪紙,我真開(kāi)心!

    暑假的周記13

      今天早上,媽媽和我在廚房洗紫薯,我們今天要做一道點(diǎn)心:紫薯餅。我把洗好的紫薯給媽媽,媽媽把紫薯切掉,把皮削掉,往鍋里倒些水,把紫薯放鍋上蒸。等紫薯軟了放進(jìn)盤子里,放些糖,拿勺子把紫薯壓成泥,倒在按板上,摻一些糯米粉,用手揉,可是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:太干了,不能包餡。我媽想出了一個(gè)辦法:把面團(tuán)再蒸一下。我們?cè)嚵艘淮,粘到是粘了,可是太粘了。我媽一揉滿手滿按板上都是。我們只好拿水果刀把按板上的紫薯泥給刮掉,手上的`只好洗掉。我媽只好又加了一些糯米粉,把紫薯泥揉到不是很粘才停。她把紫薯泥搓成長(zhǎng)條,要用的只要揪一小塊就行了。

      我揪了一塊,揉成圓球然后壓平,我媽說(shuō):"餡不要放太多,包不住。"可是我還是加太多了,以至于包不住。我只好想了一個(gè)辦法:我揪了一小塊面貼在小洞上,就像打補(bǔ)丁一樣。雖然餅越補(bǔ)越大,但洞補(bǔ)好了。我用這個(gè)方法做了第二個(gè)和第三個(gè)餅,我包餅的技術(shù)越來(lái)越好。我和媽媽做好后,媽媽就往鍋里倒油炸,過(guò)一會(huì)兒就好了。我吃了一個(gè),果然很好吃。我今天真高興,因?yàn)槲覈L到了自己的勞動(dòng)成果。

    暑假的周記14

      今天媽媽帶我去外灘游玩:我瞻仰了黃埔江畔的人民英雄紀(jì)念塔,眺望了黃浦江上的游輪、貨輪,仰望了浦江對(duì)岸的東方明珠、金茂大廈和環(huán)球金融中心,還欣賞了外灘的各式建筑…回家的路上又去郵政博物館參觀了。

      在郵政博物館里,我看到了各國(guó)的郵筒、郵票,以前的郵件分檢機(jī)器、送郵件的交通工具,如:郵政自行車、郵政車廂等,還有很多收發(fā)電、信件的營(yíng)業(yè)窗口。

      原來(lái)郵政博物館以前還是上海市的郵電局,他的位置處于黃浦江和蘇州河口,能看清楚黃浦江的潮汐,所以能隨時(shí)發(fā)布郵政船的'靠港信息。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“以前發(fā)電報(bào),寄郵件和打長(zhǎng)途電話都要到這里來(lái),可熱鬧啦!”我對(duì)以前的郵政有了一些了解:“我們現(xiàn)在的科技比以前發(fā)達(dá)多了,隨時(shí)隨地能發(fā)消息!薄皩(duì)!隨著科技的發(fā)展,這個(gè)郵局逐漸變成了知識(shí)豐富、有趣的博物館了!

      現(xiàn)在的微信、QQ代替了以前的信件和電報(bào),以前的長(zhǎng)途電話等于現(xiàn)在的手機(jī)。今天參觀了郵政博物館讓我學(xué)到了許多關(guān)于郵政的知識(shí)。

    暑假的周記15

      時(shí)間過(guò)午真快,轉(zhuǎn)眼間就到了暑期8月19日。今天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,火紅的太陽(yáng)熱得扇著扇子,喝著可樂(lè)。

      下午3點(diǎn),我和媽媽去英語(yǔ)補(bǔ)課。安老師送我了好多氣球。(有火箭氣球、錘子氣球、心形氣球和蘋果氣球。我都喜歡,并做了涼枕,掛在脖子里,很涼快,很舒服。)

      艾蕾絲老師(我的'英語(yǔ)名也是艾麗絲Alice)給我補(bǔ)完課后。我就上樓和一個(gè)小弟弟玩捉迷藏。五樓有三間教室,是幼兒英語(yǔ)班。玩夠了,下樓又玩了一會(huì)兒。安老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“Alice,你把英語(yǔ)書(shū)和課課都復(fù)習(xí)完了,日記,做得很棒!所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)獎(jiǎng)品!蔽腋吲d地問(wèn):“什么獎(jiǎng)品?什么獎(jiǎng)品?快告訴我!”(迫不急待的樣子)“”去藏寶屋看看吧。ㄒ婚g屋子,里面有各種各樣的寶貝。)我在藏寶室屋挑來(lái)挑去,終于找到稱心如意的寶貝:小熊存錢罐。它有三個(gè)存錢口,一個(gè)在頭部,一個(gè)在背部,一個(gè)在腿處。安老師說(shuō),這是他和巧克力老師和其他老師一起去德克士吃漢堡積9000分換來(lái)的,世界上獨(dú)一無(wú)二。我馬上喜歡上這個(gè)小熊。我給她起了個(gè)名字:雪娜熊。我喜歡雪娜熊!放學(xué)的時(shí)候,我開(kāi)心地和老師說(shuō)拜拜。

      今天過(guò)得真快樂(lè)呀!

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