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  • 難忘的小學(xué)生活周記400字作文

    時間:2021-07-05 09:22:35 周記 我要投稿

    難忘的小學(xué)生活周記400字作文

      導(dǎo)語:光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!下面是小編為您收集整理的難忘的小學(xué)生活周記,歡迎閱讀!

    難忘的小學(xué)生活周記400字作文

      難忘的小學(xué)生活周記(一)

      時光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來,那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……

      六年的時光匆匆而過,我還未來得及與昨日招手,便迎來了新的一天……

      再一次踏進(jìn)那彌漫著墨香的母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室,告別了培養(yǎng)我六年的老師,朝夕相處的同學(xué)們。

      這六年的路,我們走的辛苦而快樂;六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月在瞬間度過,而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。

      再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;再見了,母校;再見了,六年的小學(xué)時光!一縷陽光送去我的祝福;一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!

      又是一陣花香撲鼻,我卻要離開這個養(yǎng)育我六年的母校了。再見了,母校;再見了,我的小學(xué)時光!

      難忘的小學(xué)生活周記(二)

      在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。

      我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學(xué)們,離開了我敬愛的老師們,離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個角落,都留下了我們的足跡。

      我忘不了,在運(yùn)動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時,總有一大群同學(xué)來關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。

      光陰似箭,歲月如梭,時間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。

      難忘的小學(xué)生活周記(三)

      我是一個普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛,有老師的呵護(hù),就像一個融洽的大家庭。

      光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個大家庭里,真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

      以前,我與同學(xué)在同一個藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語,真懷念憧憬那美好的.畫面。

      小學(xué)的時候,老師與我們在一起討論問題,引導(dǎo)著我們的思維駛向知識的寶島,有時也會開一個玩笑,帶動大家活躍起來,不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。

      五年級下學(xué)期,我們班來了一個四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對四川來的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動,經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時,我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開,我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽。  這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來,該熟悉一下我新的“住處”。

      難忘的小學(xué)生活周記(四)

      時光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

      小時候,一二年級,我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

      到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發(fā)牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。

      到了五年級,就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個困難,我們已學(xué)會了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!

      我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時刻都要沖刺,我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!

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