小學生周記(實用15篇)

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候仔細地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生周記1

　　到了晚上，我們約了別人一家來白云山高登，我們來到白云山的山腳下，一看那門票貴的要命，半票5元，全票10元，簡直是搶嘛。

　　來到山頂，人山人海，亂七八糟的，我們望高爬人就越來越多，后來我們找到一塊地，

　　我們就作下來打牌，老爸坐在那發(fā)抖，不知什么時候他身邊多了兩個美女和他擠在一條石凳上，再后來，居然又增加了四個美女，我暈。我們打牌打到11點多才下山，那時候上山的人比下山的'人更多了。

　　真是快樂的一個晚上。

小學生周記2

　　大年三十的前一天，我們家要進行大掃除，我負責打掃自己的房間。

　　首先，我整理書桌。我將第一個抽屜里的東西都拿出來放到床上，先將沒用過的鉛筆、橡皮還有書簽放到一個方盒子里，然后將回形針和玻璃球放到一個心形盒子里，最后剩下的東西，我把方形的和方形的放一起，再把圓形的和圓形的.放一起，然后把它們都放回抽屜。按照這樣的方法，我把剩下的幾個抽屜也整理好。然后，我開始清潔書桌。我把抹布沾上水，疊起來，然后用力地擦著。過了一會，書桌就變得干干凈凈了。最后，我又開始收拾衣柜，擦門窗。

　　所有家務做完之后，我已經(jīng)精疲力盡了！經(jīng)過這次大掃除，我理解了干家務活很辛苦，我以后要多干家務，讓父母知道我真的長大了！

小學生周記3

　　去年國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去參觀秦始皇陵兵馬俑。

　　秦始皇陵位于西安市臨潼區(qū)，兵馬俑是秦始皇陵的殉葬品，是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，被譽為“世界第八大奇跡”。一走進博物館，我就被眼前的'景象驚呆了，坑里排列著一列列、一行行井然有序的兵馬俑，他們身穿戰(zhàn)袍，每個人神態(tài)各異、表情生動逼真，栩栩如生。他們有的手持兵器，有的手持弓箭、有的手牽戰(zhàn)馬，整裝待發(fā)。爸爸告訴我兵馬俑的兵種齊全,有車兵、步兵、騎兵，弓箭手等�？粗�眼前的壯觀景象，我想起以前在書上看過描寫兵俑車的一首詩：

　　兵俑車馬一行行

　　猶如待令赴沙場

　　想是生前威不夠

　　死后依然征戰(zhàn)忙

　　參觀了兵馬俑，真讓我大開眼界，真佩服古人的聰明才智。秦兵馬俑讓我們感到自豪，也讓全世界人驚嘆！

小學生周記4

　　今天下午午讀的時候，我們考了第一張卷紙。這也是鼠年我們第一次語文考試。由一二班的老師給我們讀題。

　　翟老師改出成績后，發(fā)下卷紙，我才知道我考了97分。我錯了一道判斷題的'第二小題：春天，小燕子都飛回了南方。這道題是錯的，而我選擇打了對號扣了一分。正確的應該是：春天，小燕子都飛回北方了。第二處錯誤：寫句子沒加標點符號，扣了兩分。

　　第二節(jié)課，我們考第二張卷紙。老師發(fā)下卷紙后，老師說：“只有考100分的才合格，沒考100分的，統(tǒng)統(tǒng)不合格�！蔽覜]有成績，說明我不合格。我錯的題很簡單，丟的分數(shù)很可惜。書本的書忘記加點了。外公的外加拼音時，把拼音加錯了。

　　通過這兩次考試，我發(fā)現(xiàn)我錯的題都是很簡單的。本來不應該出錯。說明我沒有細心，認真。我要立馬改正缺點，我以后考試一定要認真，細心!

小學生周記5

　　今天，天氣晴朗，陽光燦爛，春色滿園，百花齊放，百鳥爭鳴。藍藍的天空上有一朵朵白色的云在飄來飄去，像在玩捉迷藏呢，火紅火紅的太陽照在地上，讓大地穿上一件既美麗又精致的'連衣裙。

　　小鴨叫上小貓、小狐貍幾個一起去草地上玩。在草地上，小貓爬到樹上摘果子，他一手提著籃子，一手拿樹上的果子。小鴨戴著天藍色的小帽子一邊走來走去，一邊觀賞著這美麗的風景。小鴨聞到花朵們芬芳的香味撲面而來，看到小草從地里伸出頭來，風一吹，小草東倒西歪的，像在向大家招手呢。小狐貍拿著捉知了的網(wǎng)來捉知了，突然，知了大聲的叫了，嚇了大家一跳，啊!原來是一只知了被小狐貍抓住了。他們就這樣，一直玩到太陽落山了，才肯回家。

　　今天真是快樂的一天。

　　我想說：“大家在一起玩，才能感覺到快樂是多么的幸福，想好主意可以講給大家聽，這樣也很快樂，快樂是無窮的。”

小學生周記6

　　中秋節(jié)到了，我們一家人晚上打算在陽臺上賞月。爸爸還準備了月餅，梨子，蘋果等食物，為賞月做好了充分的準備。

　　漸漸地，夜幕降臨了，這時只見月亮像一個害羞的小姑娘，羞答答地從一層烏云背后探出了腦袋，偷偷地向下俯視，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，一扭身，就出現(xiàn)在了天空中。天空中頓時就像掛著一盞燈。又過了一會兒，天邊飄來一片白云，掩住了月亮秀麗的面容。月亮立即把清輝從白云邊上射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的.光環(huán)，光環(huán)拖著白云從月亮下面輕輕地飄過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。

　　極目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮像映在湖面上，湖而成一層亮晶晶的波，閃閃發(fā)光，好像一條游龍的銀鱗。

　　過了一會兒，月光又消失了，天已經(jīng)深了，我對爸爸媽媽說：“我長大要做宇航員，坐飛船遨游天空。

　　大家望著天空，盼望月亮重現(xiàn)。

小學生周記7

　　寒假近了;近了;越來越近了。所以，我要制定好一個寒假計劃，來過一個既充實，又快樂的寒假。計劃如下：

　　1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。

　　2，按自己的習慣，每天看N本書。

　　3，按時做作業(yè)，每天至少做兩項作業(yè)。

　　4，上網(wǎng)時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的.課外知識。

　　5，堅持每天寫一篇日記，字數(shù)要求三百五十左右。

　　6，和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發(fā)動戰(zhàn)爭”。

　　7，在家里做一些家務勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

　　8，輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。

小學生周記8

　　有一次，我去陽光廣場玩，來到一片榕樹林。它幾乎被綠色和美麗所覆蓋。當可怕的事情發(fā)生時，我正決定深入樹林。一只黃白相間的毛毛蟲，不知從哪片葉子上，“啪啪”地落到了我的腳下。我“��！”慢慢尖叫起來，然后跌坐在地上，嚇得要死，頭發(fā)豎起來，汗水從豆子上滴下來，眼里滿是驚慌和恐懼，仿佛毛毛蟲向我撲來。沒等我回過神來，又一只黑橙相間的'毛毛蟲倒了下來。我又“啊”的一聲尖叫，沖出了這個“鬼森林”，腳下拖著一個大布袋，越跑越慢，最后軟綿綿的坐在地上，像遇到鬼一樣。我再也不會去那個“恐怖森林”了。毛毛蟲，毛毛蟲，你不倒，我來了你就得倒。你想嚇唬我。

小學生周記9

　　昨天是星期天，吃過早飯，爸爸帶我去瑞安圖書館看書。

　　來到圖書館，已經(jīng)有很多人了。有的在津津有味地看書，有的在精挑細選地找書。書真的是人類的`朋友。書上有很多很多知識，有科學的、數(shù)學的、語文的，還有很多說不清數(shù)不盡的知識。我和爸爸也 挑了一些書。上面有一個神奇的科學實驗使我感到驚訝。先準備一個杯子（裝好半杯水）、一枚硬幣、一個打火機、一張紙和一個盤子。第一步，把硬幣投進杯子；第二步，用打火機點燃紙，然后把紙 放進杯子；第三步，迅速地把杯子翻過來扣在盤子里。你會看到盤子里的水會慢慢地被吸到杯子里。這個實驗神奇吧！有空的話，一定要做一做！

小學生周記10

　　暑假假期來臨了，我準備制定一個暑假計劃讓自己的假期生活過的更加充實，制定了暑假計劃，然后嚴格的執(zhí)行，我要要爸爸媽媽也一起監(jiān)督我。

　　首先我我想學習游泳，以往因為我不會游泳，每次和同學一起出去游泳，我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，但是我卻不能和他們一起，我總是站在岸邊的那個，是個名副其實的“旱鴨子”，我也想和同學們一起在水里快樂的嬉戲打鬧，所以這個暑假，我一定也要學會游泳，讓同學們對我刮目相看。

　　其次要去爺爺家住幾天，因為我已經(jīng)一個學期沒去看望爺爺奶奶了，我很想念爺爺奶奶。爺爺奶奶知道我要去看他們，一定會很高興的。

　　最后這件事，也是我容易中途放棄的，這學期我的字跡差了很多，所以，我決定再去學已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的.練，我一定要把字練得整整齊齊的。

　　這就是我的暑假計劃，雖然不是很多，但是我知道真正做起來并不是那么容易，我有可能中途放棄，但是我會努力做到的，加油！

小學生周記11

　　每個人都有自己想發(fā)明的東西，有的人想發(fā)明方便戴的萬能手表，有的`人想發(fā)明極速的超能跑鞋，還有的人想發(fā)明超能衣服，他（她）們都有夢想，那我也不例外，我想發(fā)明的就是萬能的機器人。

　　它具有人類的智慧、敏捷、機靈。它那圓圓的小腦袋、方方的身體、可伸可縮的胳膊和腿。

　　有一天，它在逛街，突然有兩個人在打架，這個機器人就自動開啟了維護社會功能，還一頓勸架，不到5分鐘居然說服了，還有一次，有一個老爺爺再推煤車，看起來很吃力的樣子，這個機器人就前去幫助他，還陪老爺爺說話，老爺爺很高興。

　　這個機器人好吧！如果你問我這個機器人在哪？？？我會很抱歉的對你說：“這只是我的一個幻想，未來的世界才會有”讓我們共同期待吧。

小學生周記12

　　今天，我特別高興，因為我去了興趣班。

　　今天下午的活動課，我與我的'好朋友陳雨、牛佳璇一起去了舞蹈班。老師來了，牛佳璇問老師：“今天練什么？”“練基本 功!"老師和藹可親地說。 開始后，我們先壓腿，因為我是剛開始壓，壓的時候有些疼，我們壓完腿后開始踢腿，今天訓練正腿和側(cè)腿。我一聽之后蒙 了，我什么也不會呀！我的好朋友武佳佳見了，把我拉到一邊，她一個八拍一個八拍地教我，我一個八拍一個八拍地學。 前面的第一組已經(jīng)出發(fā)了，不到一會兒就到了我們組，我聽著八拍，跟著節(jié)奏，踢完了腿。隨后了是表揚了我。

　　通過這件事，我感受到了老師的信任，同學間的溫暖。

小學生周記13

　　昨天放學后我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球，但是我覺得我并不陌生。

　　開始打了，我緊張得腳發(fā)軟，因為我連發(fā)球都不會呢。媽媽走過來安慰我說：“不要緊張，我來教你！”媽媽耐心地教著我。通過我一次次的`失敗，通過媽媽一次次的動教導，我終于會打乒乓球了 。

　　現(xiàn)在是正式的比賽了。第一輪是誰都接不住球，因為我發(fā)球不小心發(fā)成羽毛球的形式了。第二輪是……

　　今天真是開心��！因為我學會了打乒乓球，我的課余生活將更加豐富多彩！

小學生周記14

　　我的爺爺今年70多歲，頭發(fā)花白，眼睛也看不清楚了，有的時候爺爺想看報紙，就戴上老花鏡，可是，眼睛還是很模糊。

　　星期天，我從外面回來的時候，看見爺爺正坐在陽臺上曬太陽，爺爺看見我回來了，就問我：“今天報紙上又有什么新消息��？”我走到爺爺面前說：“爺爺，不如我給您讀報紙吧。”爺爺說：“好哇！”于是我拿出報紙開始給爺爺讀。雖然我有幾個字不認識，可是，我根據(jù)上下文的聯(lián)系，還是把它給讀了出來。不知不覺1個小時過去了，有些口干舌燥了，我又堅持讀了20分鐘，聲音開始嘶啞了，爺爺也聽到了我的聲音不對勁，于是爺爺說：“孫女去喝點水吧！”我出去喝了點水，就繼續(xù)給爺爺讀報紙了。直到下午4點才讀完。

　　我對爺爺說：“爺爺，以后我每天都給你讀半個小時的'報紙�！睜敔斅犃诵Σ[瞇的說：“你真是一個懂事的好孩子�！�

小學生周記15

　　時間過的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過的日子———我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂的'時間，但同時還要對付難熬的一篇周記。

　　真是又高興又發(fā)愁啊，記得在三年級余老師教我們的第一個星期日，等到做完其它作業(yè)，已經(jīng)到晚上9：30分了，還有一篇日記沒有寫，怎么辦？腦子一片空白�，F(xiàn)在回想起來，我當時真的好慘啊......，所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加油，這學期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。

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