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（必備）小學(xué)生周記15篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記1
今天，我們進(jìn)行了野炊，嘗試自己做好吃的食物。中午，我們?cè)谝黄諘绲耐恋厣线M(jìn)行野炊。
我們的`桌子旁邊只有四快磚頭，沒(méi)有爐子，看來(lái)只能自己生火了。我在周圍找來(lái)干草和小木塊，并把它們鋪在一起，當(dāng)鋪了很多層后，我找來(lái)一根又長(zhǎng)又硬木棍，在頂部涂上一些酒精，然后去向六（五）班“借火”。當(dāng)我借到了火后，把它放到了干草堆里，火燃了起來(lái)，我趕緊把剩下的小木棍放入火中。我再以同樣的方法把旁邊的那堆火也生了起來(lái)，洗菜的同學(xué)也把食物都洗干凈了。米也洗好了，放在第二堆火上煮著。邵菲把一個(gè)鍋?zhàn)臃旁诘谝欢鸦鹕�，我們即將“大展拳腳”，我不禁有一些興奮。
第一道菜是：炒卷心菜。王杉把油放進(jìn)鍋里，邵菲把菜葉扔進(jìn)鍋?zhàn)永�，菜葉發(fā)出“次拉茲拉”的聲音，她然后拿起鍋鏟，在鍋?zhàn)永锍磥?lái)炒去，不停的翻動(dòng)著菜葉，然后加入調(diào)料。菜葉被翻動(dòng)地時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，有點(diǎn)焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出來(lái)。在她倆炒菜時(shí)我也沒(méi)有閑著，我把木材塞在兩堆火里，可是火再燒的時(shí)候，有很多煙，熏得我“聲淚俱下”。在這過(guò)程中，有一件有趣的事：我們本來(lái)打算第四碗菜煮湯，可是打水的還沒(méi)有來(lái)，于是我們炒了一碗“金針菇炒油豆腐”，那碗菜味道還不錯(cuò)呢！
當(dāng)我們品嘗了自己親手做的食物，雖然沒(méi)有那么美味可口，可我們也心滿意足了。
小學(xué)生周記2
上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。剛剛走的那一段路還是有點(diǎn)熱，我不滿的嘟起小嘴說(shuō)：快點(diǎn)到啦，人家要看雪。爸爸笑笑說(shuō)：別吵啦，要不然把你帶到非洲去。說(shuō)笑間，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說(shuō)：再差十公里左右就到了。又走了一會(huì)兒，小雪花漸漸大了起來(lái)。爸爸喊道：到了，下車賞雪吧。我下了車，賞起雪來(lái)。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的`雪花，仔細(xì)看著。而雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹上，屋頂上，到處都蓋著雪，變成了一片雪的世界。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，亮晶晶的，那像一塊透明的水晶。雪地上，孩子們?cè)诙蜒┤舜蜓┱�，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。哥哥答�?yīng)了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的武器擊中了，他扔的雪球我就躲開了。他全軍覆沒(méi)，我就大獲全勝。這次看雪真開心啊!
我們希望為大家搜集整理的一年級(jí)小學(xué)生寒假周記符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!
小學(xué)生周記3
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問(wèn)他人。
他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫吧�！�
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧�！�
“容我想想�！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊�！�
氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒(méi)掃過(guò)。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)看!”
“額……我也真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看�！�
“喏，這是我的'題材�！�
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫呀�！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)生周記4
寫完日記的我，望著桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經(jīng)四月份了吧！怎么還沒(méi)有一絲春天的氣息呢？”走出門外，一陣涼意襲來(lái)，下意識(shí)地縮了縮身子，回到溫暖的家中，手卻依舊冰冷無(wú)溫。是的，我畏懼嚴(yán)寒。
想象力豐富的我總會(huì)不時(shí)地在腦海中浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：黑暗吞噬了一切，嚴(yán)寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨(dú)，無(wú)助。所以，當(dāng)腦海深處浮現(xiàn)一個(gè)指令“尋找春天”后，我再一次走出溫暖的大門，來(lái)到街上，人們來(lái)去匆匆，匆忙地做著各自手中的`工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的與他們不相干么？還是說(shuō)，他們?cè)缫褜⒋禾爝z忘？！對(duì)��！現(xiàn)如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的景象早已一去不復(fù)返，工廠排出的廢氣代替了藍(lán)藍(lán)的天空，工業(yè)污水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢了吧！雖然難以接受，但事實(shí)就是如此殘酷。
我失望地回到家中，拿起放大鏡，對(duì)著家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細(xì)細(xì)地找，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了，在窗臺(tái)上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個(gè)嫩綠的新芽。用手護(hù)著它，心中想道：我一定會(huì)好好保護(hù)它——這遺留下來(lái)的最美的春天！
小學(xué)生周記5
周日，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩，我樂(lè)地一蹦三尺高。
邁進(jìn)公園的大門，十月的金秋便撞入眼簾。最引人注目的，還是那滿眼的葉兒。千萬(wàn)片葉兒，載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅，它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。真所謂是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
沿著鵝卵石鋪成的小道往東走，一片人工湖在陽(yáng)光的照射下，更顯波光粼粼。幾艘游船在上面悠閑地蕩漾�？缟鲜鲂�，更能將這人間仙境盡收眼底。橋下，紅白相見的'鯉在湖中嬉戲。湖邊的翠柳的枝條垂到湖中，染綠了一池湖水。湖中，怪石嶙峋，假山狀立，千姿百態(tài)，美不勝收。
走下石橋，遍地開放的菊花使人眼前一亮。五彩繽紛的菊在金秋競(jìng)相開放，叫人眼不顧暇。小的花朵相簇在一起，大的開的熱烈。白菊開的純潔無(wú)瑕，紅菊開的熱烈奔放……有的含苞待放，像一位含羞的小姑娘。按下相機(jī)的快門，老外也忍不住贊嘆：“ It's beautiful！”
踏著夕陽(yáng)的余輝我們走出了公園的大門�？赡墙鹎锕珗@的一幕幕，使我久久不能忘懷。
小學(xué)生周記6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，接下來(lái)要迎接重陽(yáng)節(jié)，今年的10月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)我們又做些什么呢？我特地查閱了資料，原來(lái)，重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)，還有老人節(jié)歷來(lái)有登高的'習(xí)俗，并且常在這天祭祖與推行敬老活動(dòng)。除此之外，還有插茱萸、賞菊花和嘗重陽(yáng)糕等習(xí)俗。沒(méi)想到九九重陽(yáng)節(jié)的節(jié)目竟有這么多節(jié)目，讓我想起了一首古詩(shī)——“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”這首《九月九日憶山東兄弟》寫得還真不錯(cuò)，寫出了在重陽(yáng)節(jié)獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)無(wú)比思念親人的心情。
在小時(shí)候，重陽(yáng)節(jié)總會(huì)與家人一塊登山，然后在山頂上拜祭，我還不懂事，總想著吃，是個(gè)蠶貓，現(xiàn)在不會(huì)了，可是也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以去登山，重陽(yáng)節(jié)和平常沒(méi)什么兩樣，不禁想起從前，每次非常努力爬到山頂，為了就是那些好吃的東西，把爬山的疲勞拋到九霄云外，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我還真天真，用來(lái)祭拜祖先的東西怎能隨便拿來(lái)吃呢？也真是傻呀！
期待重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，正好當(dāng)天星期六，我一定要把握好機(jī)會(huì)參加一些戶外活動(dòng)。
小學(xué)生周記7
看。那個(gè)無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，放學(xué)時(shí)都會(huì)在校門口在等待的人，她長(zhǎng)著一頭咖啡色的自然卷發(fā)，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個(gè)人已經(jīng)陪伴我9年了，從小到大，我要對(duì)她說(shuō)的話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)我，但我還是經(jīng)常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來(lái)，我一直覺(jué)得妹妹是個(gè)多余的人，認(rèn)為有了妹妹以后她就沒(méi)那么愛(ài)我了，總是看妹妹不順眼，經(jīng)常手癢想打妹妹。她這次就沒(méi)那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問(wèn)我：疼不疼?我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“你這樣打妹妹，她也會(huì)疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛(ài)的人，她會(huì)是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)幫助你的人會(huì)是妹妹。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但從那以后，我就很少手癢啦。大多數(shù)時(shí)間我都能做到和妹妹和睦相處，她臉上會(huì)心的微笑變得更多了。
你們現(xiàn)在知道我說(shuō)的'是誰(shuí)了吧?這就是我最最親愛(ài)的媽媽，我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂(lè)和無(wú)私的愛(ài)�！�
小學(xué)生周記8
今天，我們學(xué)校開展秋游活動(dòng)啦!同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著。“功夫不負(fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地----得月山莊。
進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)----涼爽，真是避暑的好地方!
哇!這里的樹木可多啦，一棵棵綠得發(fā)亮。聽，有“叮咚”的`水流聲，原來(lái)是一條小溪啊!老師讓我們分組去游玩。于是，我和幾個(gè)好同學(xué)組成了一組。我們先到了小溪邊上玩，小溪周圍有形態(tài)各異的石頭：有的像椅子，有的像一條魚在水里游，有的像烏龜在慢慢地爬著，有的像……
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫上去的。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽吧!
告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危險(xiǎn)!一不小心就會(huì)摔下來(lái)。
……
“該回去了!”老師說(shuō)。我們只好依依不舍地離開了難忘的“得月山莊”。
小學(xué)生周記9
今天，我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。廣播說(shuō)邀請(qǐng)全體的大隊(duì)委員和五年級(jí)每班派兩個(gè)代表過(guò)來(lái)為新入隊(duì)的小朋友們背帶紅領(lǐng)巾。
下午第三節(jié)課，入隊(duì)儀式正式開始了。
主持人致辭以后，我們齊聲唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歌聲停了，但我激動(dòng)的心情久久不能平息，仿佛雄壯的歌聲還在操場(chǎng)上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的'雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒(méi)想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問(wèn)題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的五個(gè)手指分開著，累得我們滿頭大汗，弄得我們哭笑不得。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo)，他們的錯(cuò)誤姿勢(shì)終于被我們糾正過(guò)來(lái)了。
最激動(dòng)的就數(shù)給一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒(méi)有給老師掛過(guò)紅領(lǐng)巾，今天這個(gè)任務(wù)讓我覺(jué)得既光榮，又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，用手揉平，再給老師掛。鐘老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴里一直對(duì)我說(shuō)著“謝謝”，我則一直說(shuō)著“不用謝”，感覺(jué)又有趣，又興奮，心里想：鐘老師真有禮貌，為人師表，一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。
今天，我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員，我真高興。今后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。為學(xué)校增添光彩！
小學(xué)生周記10
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來(lái)了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的小雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地，就像樹林中飛舞的`落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂(lè)的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。真是一個(gè)閃光透亮的世界，陽(yáng)光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！
雪越下越大，公園里傳來(lái)一片片笑聲，人群沸騰起來(lái)了，原來(lái)是小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤�，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！小雪花落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。小雪花落在我的臉上和我擁抱。�。≌鏇鏊�，當(dāng)我去摸它的時(shí)候，小雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！小雪花落在大樹上，大樹的果實(shí)成熟了。許多小雪花還匯聚在一起將綠葉緊緊抱住，是綠色感動(dòng)了這些小小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。
小雪花，你在我心中是純潔的，小雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。小雪花可以讓農(nóng)民獲得豐收，小雪花可以給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，小雪花可以將世界點(diǎn)綴得格外美麗。
小雪花我永遠(yuǎn)喜歡你。
小學(xué)生周記11
今天，我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感，我就口水流得三千尺。下面我就說(shuō)說(shuō)包子的做法。
想做包子，就必須要有面粉和餡。于是我和媽媽飛奔到超市，把面粉和餡買來(lái)，回家包包子。誰(shuí)知超市里人山人海，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍那么長(zhǎng)。我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才出了超市，把東西買到手
到了家，我們就開始做包子。而做包子的`第一步，就是和面。把面加水用手?jǐn)嚢瑁?注意要依次加水，不能一次把水全澆進(jìn)去，否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉，然后攪到看不見水，面不粘了為止。
做包子第二步：發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方，或放在床上，在面上鋪好被子，等待一個(gè)上午，看看面有沒(méi)有變大，如果變大了許多，那就可以用了，如果才變大了一點(diǎn)點(diǎn)，那就還得等上幾個(gè)小時(shí)。
包包子第三步：做餡。當(dāng)然如果你買了肉糜或豆沙就不用做，這里講的是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒，直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎，再加幾大勺糖，(多少依個(gè)人所定)餡就完成了。
包包子第四步：包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的)，用手捏圓，再捏扁，(注意不要太扁了，3厘米左右厚就行了)再放餡，再捏成團(tuán)，最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，包子就包好了。
包包子最后一步：蒸。在鍋里放水，再用一個(gè)漏的東西把包子盛好，放入鍋里，(注意不能靠水)完成。
包子可真好吃啊，你也來(lái)嘗嘗吧。
小學(xué)生周記12
有一天晚上，我在讀書的時(shí)候，看到一個(gè)“沙”字�？墒强炊嗔藥状我院笥X(jué)得仿佛不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。我查了很多書，可是都沒(méi)有找到答案，我百思不得其解，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)心理學(xué)的知識(shí)。你看了這本關(guān)于影像閱讀的書就明白了。”媽媽拿出一本《快速閱讀——一年輕松讀完100本書》，幫我翻開了影像閱讀那一章。我讀到了一個(gè)有趣的.故事。
假設(shè)潛意識(shí)叫小Q，意識(shí)叫小Y。一天，小Y寫了一個(gè)“識(shí)”字，問(wèn)小Q：“這是什么字��？”小Q回答：“識(shí)�！�
小Y又問(wèn)了一次，小Q有些生氣地說(shuō)：“識(shí)！識(shí)！識(shí)！認(rèn)識(shí)的識(shí)！”
小Y再問(wèn)了一次，小Q暴躁地說(shuō)：“識(shí)！”
小Y第四次問(wèn)小Q的時(shí)候，小Q沒(méi)有回答，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。
這個(gè)故事的意思是，每看一眼一個(gè)字，就相當(dāng)于意識(shí)在問(wèn)潛意識(shí)“這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？”問(wèn)多幾次后，潛意識(shí)生氣地罷工了。這里涉及非常深?yuàn)W的心理學(xué)知識(shí)。
媽媽說(shuō)：“你還太小。不可以學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。讀書要精讀、慢讀�！�
我終于明白，閱讀真是一件不容易的事。
小學(xué)生周記13
今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。
我一走進(jìn)教室覺(jué)得很新奇，發(fā)現(xiàn)老師換了，課桌也放到墻角了，凳子圍成了一個(gè)圈。我心想：老師的葫蘆里賣什么藥呀？
上課了，老師在黑板上寫了三個(gè)大字“大風(fēng)吹”。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！边@真讓我驚訝不已。
游戲的名稱就叫“大風(fēng)吹”。規(guī)則是這樣的：每個(gè)人代表一種水果，當(dāng)老師喊：“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！”我們就問(wèn)：“吹什么，吹什么？”老師就報(bào)一種水果名，代表那個(gè)水果的同學(xué)就換座位。
游戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報(bào)出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號(hào)，我瞄準(zhǔn)一個(gè)位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒(méi)人和我搶，真驚險(xiǎn)呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細(xì)聽著老師報(bào)。緊張的氣氛讓我的`心也怦怦直跳，唯恐又報(bào)到我。所幸，這次老師報(bào)的是桃子。代表桃子的同學(xué)有的瞄準(zhǔn)位置就沖出去了；有的三步并作兩步撲到了凳子上，這樣就沒(méi)人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看著他們的表情，直把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這個(gè)游戲真有意思呀！
后來(lái)，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲，這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。
小學(xué)生周記14
在我成長(zhǎng)中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，然后發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來(lái)的路上，我不留意撞到了一位老爺爺?shù)?攤子，我心想：“這下可闖下了大禍�！蔽壹泵μ优�，跑了好遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個(gè)老爺爺?shù)臄傋幽沁吜�。我想：“如果我回去拿回那個(gè)橡皮的話，就可能會(huì)被那個(gè)老爺爺罵，我要是沒(méi)有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻�(gè)歉好了。”我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過(guò)去，老爺爺看見我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了一下說(shuō)：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“是……的。”老爺爺說(shuō)：“這是不是你的橡皮？”我說(shuō)：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說(shuō)：“我不生氣，我明白你是不留意才把我的攤子撞到了的吧�！闭f(shuō)著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的，有樂(lè)事，也有悲哀事，你的童年是怎樣的呢？
小學(xué)生周記15
星期天中午，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可我已經(jīng)餓了，為了早點(diǎn)吃飯，我決定自己試著做飯。
我舀了一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽里，然后接了水，用手把米里的黑東西拈出來(lái)。在我倒淘米水的時(shí)候，米粒都順著水流下去了，像一個(gè)個(gè)游走的小魚。我趕緊用手捂著，留了一點(diǎn)點(diǎn)小縫，水就順著小縫流了下去，米再也沒(méi)法逃走了。
米淘好了，我有些為難：放多少水呢？放少了，飯就會(huì)半生不熟；放多了，就成了白粥。我想了想，媽媽說(shuō)過(guò)，中指放進(jìn)去，水要高出米一個(gè)骨節(jié)。我放好水，拿起毛巾把內(nèi)膽的.底部擦干凈，然后把內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，按了一下開關(guān)，就開始煮了。
十分鐘后，我聽到了“呼嚕呼嚕”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我聞見飯香了，打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好啦。我嘗了一口，真好吃呀！
媽媽回來(lái)了，聞了一下，說(shuō)：“好香呀！”媽媽走進(jìn)廚房，看見我在盛飯吃，驚奇地說(shuō)：“這是你煮的飯嗎？”我說(shuō)：“是的�！眿寢尭吲d地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮，真是太棒了！”
今天我真高興，因?yàn)槲矣终莆樟艘豁?xiàng)本領(lǐng)。
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