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四年級周記（通用）
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的四年級周記，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記1
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當?shù)暮�，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識�！苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱啊！我迅速地打開家里的`掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風扇的轉(zhuǎn)動不正是運用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數(shù)學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數(shù)學�。 蔽液徒憬阌眯牡攸c了點頭。
篇三：四年級上冊數(shù)學周記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數(shù)相除得商是12 ，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商和余數(shù)。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因為被除數(shù)里有個余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除數(shù)
我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。
我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。
四年級周記2
一天，有一位老師想測試一下他的學生數(shù)學學的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學課時說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的`差可被3整除！”同學們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會兒，大家都寫好了。當同學們一個個念所寫的數(shù)時，老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學例外！如：1963。1765。1736。1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0。1。2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。周記大全
而老師讓同學們寫的是4個數(shù)，那么必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當然能被3整除了！同學們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們，你們不想試一試嗎？
四年級周記3
等啊，等啊，我們學校的慶元旦活動終于拉開了序幕。我們排著長龍般的隊伍興高采烈地“飛”到了體育館。體育館里歡樂的笑聲都差點掀翻了屋頂。我們在擁擠的人群中找到了座位。
表演在同學們的翹首以待中開始了。演員們在觀眾的歡呼聲中來到了舞臺上，他們的動作很像機器人，贏得了觀眾們的熱烈掌握。隨后，臺上又上來了幾名悠悠球手，他們的動作都很整齊，招式也很厲害，我真佩服他們。這是三七班表演的舞蹈和悠悠球。
接下來的二一班的.唐詩三百首也很不錯，觀眾們都聽得入了迷。表演完后，評委讓他們編一句五字詩句，一個男同學站出來說：“每天玩游戲！”這話使臺下的觀眾做出了不同的姿勢：有捂著肚子的（笑得肚子都疼了），有用手捂著臉的（笑得牙都快掉了），有抿緊嘴巴的（怕笑得太大聲了）。好不容易，終于輪到我們?nèi)税啾硌萘�。我們班表演的是穿著溜冰鞋跳騎馬舞和小蘋果。只見輪滑隊從兩個方向涌了出來，他們首先跳騎馬舞，輪滑隊兩手交叉，使勁地向前后拉著，腳也同時上下踩著，我們都看呆了，眼睛瞪得銅鈴一樣大，嘴巴成了“O”型。騎馬舞結(jié)束了，歌曲又變成了小蘋果，我們這才清醒過來。
小蘋果是觀眾最熟悉的歌曲，我們也情不自禁地跟著唱了起來。我們班的輪滑隊演得非常投入，評委也是贊不絕口，拍手叫好。評價三個“好”
這次班級特色秀，各個班級真是八仙過�！黠@神通。
元旦代表一年的結(jié)束，也代表新一年的開始，在新的一年里，我會更加努力。
四年級周記4
暑假到了，媽媽帶我去姥姥家過暑假。
我們坐上前往姥姥家的車，我看到車窗外小鳥在天空自由地飛翔，不停地唱著歡樂的歌，我的心情萬分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，小貓高興地叫著，好像在說：“歡迎小客人再次來我家！”
姥姥家院子里，柿子樹、石榴樹枝葉茂盛，豆角、黃瓜藤爬滿支架。我最感興趣的`是：在姥姥家后院還有一小片西瓜地，這些西瓜是春天時我和姥姥親手種下的。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現(xiàn)一個個滾圓滾圓、綠色的東西躺在地上，啊！好一個精靈！
它們長著圓圓的身子，身子上還有深綠的花紋，我喜出望外，抱起一個西瓜，把它高高舉過頭頂，像得了個獎杯似得大喊：“我找到西瓜了！”聽到我的喊聲，媽媽便跑過來，把西瓜抱進屋里。我們切開西瓜只見紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，吃一口，哇！太甜了！
你看，勞動就有收獲和快樂，品嘗自己的勞動成果格外甜。我在姥姥家過得真開心！
四年級周記5
幾天前，我們?nèi)ミ|河大劇院舉行了“紀念建黨九十周年”的唱紅歌活動。還沒到點，大廳看起來亂亂的。
第一個上臺演唱的是校合唱隊，唱的是《洗衣歌》和另一首；其次，是校舞蹈隊。我班是第五個上臺的，演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黃河大合唱》。接下來的班級演唱的有些記不清了，只能記得有三個班級唱了《歌唱祖國》，三個班級唱了《洗衣歌》，還有兩個班級唱了《打靶歸來》。雖然唱的都是同一首歌，但是聲部安排的不一樣，歌唱風格也有些許不同。
在紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年的日子里，這樣大型的紅歌演唱我還是第一次看見，能親臨現(xiàn)場觀賞一場如此精彩的演出，可是具有相當好的紀念意義，令人難忘。當初，我們可是舍棄了一節(jié)又一節(jié)的課來練習演唱的'。
原本以為精彩的演出只能在電視中看到，精彩的紅歌演唱只能由專業(yè)文藝人士表演，但現(xiàn)場觀看演出后，徹底改變了我的看法。在實驗中學這個和諧的大家庭中，在建黨90周年的日子里，這些全都成了現(xiàn)實。
希望我們還能看到這樣壯大的歌舞表演。
四年級周記6
星期天的下午我在寫作業(yè)，忽然聞到了一股香味，是從廚房傳出來的，我放下筆，立即跑向廚房，一看是媽媽在煎雞蛋。看到媽媽煎的金黃金黃的.雞蛋，我也想嘗試做一個媽媽做的那樣的雞蛋。
于是，我也拿起來了兩個雞蛋，打在鍋里只聽一聲響“哧哧啦啦”的聲音，沒一會，已經(jīng)聞到雞蛋焦糊的味道，我就趕快翻過來，只發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)變成“炭黑”的了。我的第一次煎雞蛋生涯就這樣已失敗而告終。就這樣我開始了我的第二次“試驗”。
怕出現(xiàn)上次那樣的錯誤，我這次在鍋里倒上了好多的油，當油略有些熱的時候，我直接把雞蛋倒在了上面，這次我沒一會就趕快翻過來，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)變成了金黃色，我停了大概幾十秒的時間，又把雞蛋翻個一個個，只看到雞蛋已經(jīng)兩面都變黃了，就這樣我的第二次“試驗”大功告成。
今天自己煎了人生中的第一個雞蛋，我吃著自己煎的雞蛋，真是好高興呀！
四年級周記7
今天下午，母親帶著我去超市買東西。我們走進大張超市，里面人山人海的。母親和我走到賣水果的地方，那里有很多水果，有蘋果、香蕉、梨、西瓜……真多呀！母親給我買了一個西瓜，又買了一些蘋果。
我拉著母親來到賣蛋糕的地方，這里有好多種類的蛋糕，有水果的、有肉松的'、有蜂蜜的，我想讓母親給我買一些哈雷蛋糕，母親答應(yīng)了，讓我自己去挑。母親對我說：“你還想要什么？”我連忙說：“好了，不要了，今天是母親節(jié)，你給自己買點東西吧。”母親笑著說：“嗯，懂事了�！�
回到家，我對母親說：“我為你做些什么呢？”母親說：“你只要聽話點就行了，少氣我就阿彌陀佛了�！蔽倚睦锇蛋迪耄乙院笠欢ü怨月犜�，不讓母親生氣了，做一個懂事聽話的好孩子。想到這里，我突然叫住母親，摟住她狠狠的在她臉上親了一口。
四年級周記8
“保護環(huán)境，熊熊有責!”熊大熊二怒氣沖沖地對扛著槍的光頭強說。連熊都明白要保護環(huán)境，以死抵抗我們?nèi)祟惖目撤淠�，污染河水等惡�?我們還有什么理由不保護環(huán)境呢?
今天我獨自一人去上舞蹈課，看見一個小弟弟在嚼泡泡糖，隨后看見一位婆婆(可能是她的`奶奶或外婆吧)提著一包零食向他走來，小弟弟見狀，立馬吐了泡泡糖，叫著鬧著要吃零食!再看看被“主人”丟棄的泡泡糖，正軟弱無力的被黏在垃圾桶上，仿佛正想張開大嘴訴說自己的苦難，可惜，它的嘴被粘住了，張不開啊!
忽然，走來一個環(huán)衛(wèi)工人，看見被吐在垃圾桶上的泡泡糖，沒有說什么，只是默默地用未戴手套的手撿起早已臟兮兮的它，若無其事地丟到了垃圾桶里，再把垃圾桶渾身上上下下擦了一遍。那位婆婆看著眼前的一切，充滿皺紋的臉變得紅彤彤的，連忙拉著小弟弟，順便把垃圾也帶走了。
這次所見所聞雖是件小事，但深深地影響著我。我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，珍惜漂亮大自然!
四年級周記9
我?guī)缀趺總�周末都干一樣的事情：看書、上課、寫作業(yè)，所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個周末我一直記在心中，現(xiàn)在想起周末那件事，我還會開心地笑起來。
那天，我和往常一樣去上奧數(shù)課，奧數(shù)課講的是推理，我覺得有趣極了！我學的非常好，幾乎每一題都會做。
下午放學了，我吃晚飯就去上英語課了。剛到教室門口，就聽見了很大的爭吵聲，哦，原來是xxx的文具盒丟了。xxx說是xxx拿走了，而xxx說她沒拿。我想：哈哈，這是本小姐大顯身手的'機會，就讓本小姐推理一下吧！于是，我把同學們都叫了過來，告訴了他們這個想法，他們都同意了。接下來，我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個代號，還把它們說的話記到了本子上。但是，他們都說自己沒拿，也不知道是誰拿的，呀！這道題根本不成立��！怎么辦！要是做不出來多丟人��！突然，xxx的媽媽來了，說：“xxx，你的文具盒忘拿了�！蔽议L長地舒了一口氣，心想：xxx的媽媽幸好及時趕到，要不然我還不成了大家的笑柄了。
這個周末真有趣啊！
四年級周記10
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，每一份希望都在你手中�！薄蛾柟饪傇陲L雨后》這首歌完全可以概括軍訓的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢，可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子，在那一段日子里，有喜有憂，有笑有淚，烈日下的訓練，星辰下的誓言，對軍校的行禮，一切的一切都歷歷在目。也許對教官的相識只有短短五天，可心中那份思念卻證實有那幾個人，和我們一起站在驕陽下，嚴格訓練卻關(guān)切待人，站在我人生路上，似乎時不時回頭微笑，又似乎在開辟道路。
回望昨日的我，幻想未來的我，心中那份期待越來越強，我想當軍人!我知道軍人的路很崎嶇，又很漫長，可是軍訓的五天告訴我，做人要堅強!教官用行動告訴我，多日的努力換來的是軍人的`剛氣，換來的是報答祖國的決心!
我明白，這訓練只是狂風暴雨前的微風， 一切的挑戰(zhàn)還在后頭。我不確定那挑戰(zhàn)的難度，也不知道未來的我面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。也許渺小，但絕不卑微，也許平凡，但絕不接受命運的安排，也許纖弱，但勇敢堅強的面對人生的每一場風雨。
四年級周記11
你們覺得鳳仙花美嗎？我覺得很美！鳳仙花有五顏六色的花瓣；有細長的綠葉；有長短不一的莖；有一粒粒小小的種子；還有……
鳳仙花的莖很奇特，與別的花莖不一樣。它最下面的莖是玫瑰紅的，由下往上，慢慢變綠，越到上面越綠，到莖的最上面竟變成了翠綠色。莖上長葉子處有一個小小的節(jié)，鼓鼓的，好像鑲嵌了一顆小珍珠，美麗極了！而從莖上剛長出沒多久的小枝又伸出一根根小枝，每根小枝上都有一片片綠葉和一朵朵小花相伴！漂亮極了！
鳳仙花的葉子長在莖的節(jié)上面，葉尖朝著四面八方，交錯生長。葉子又細又長，它的'邊緣有無數(shù)根鋸齒狀的小刺。葉子的正反面顏色也不一樣，正面的顏色是深綠色，而反面的顏色卻是淺綠色，可能是因為葉子正面受到太陽光的照射多點。葉子微微垂下，保護著那些嬌嫩的花朵。
鳳仙花的花瓣形狀也是非常奇特，花兒長在葉柄與葉片交匯處，兩個心形的花瓣相互襯托著，從遠處看，就像一只凌空欲飛的鳳凰，所以人們給它取名鳳仙花！
鳳仙花的種子更是深不可測，每當花瓣謝落時，包著種子的小圓球就蹦出來了，等到小圓球張開嘴巴大笑時，調(diào)皮的種子就像玩耍的小孩一樣跳出小圓球，躲進肥沃的泥土里。等到又一個秋天來臨時，美麗的鳳仙花又奇花百放了。
四年級周記12
我的家，雖然只有三個人，但是個個都十分有特點。
幽默的老爸
我的爸爸很幽默。有一次，我正在做作業(yè)，爸爸不知什么時候來到我后面，嚇我一跳。我埋怨道：“你什么時候來的，干嘛也不說一聲�！卑职謪s笑嘻嘻地說：“我這招叫做鴉雀無聲，專門來視察你做作業(yè)認真沒�！庇袝r候，媽媽不高興時，也是爸爸來哄媽媽開心的`。
能干的老媽
在家里，就數(shù)媽媽最能干，家務(wù)活兒她樣樣都行。每天中午，我放學回家，準能吃到香噴噴的飯菜。媽媽不僅可以做出香噴噴的飯菜，而且還是爸爸的小助手。爸爸是名廠長，但很多事都忙不過來，所以象什么發(fā)文件、財務(wù)方面的都由媽媽掌管。其實媽媽還是我學習上的好幫手，一次，我有道題不會做，還是靠媽媽的耐心指導我才會做的。
大度的我
我呢？我快快樂樂，臉上總是掛著笑容。我有個優(yōu)點，就是不計較小節(jié)，做什么事都大大度度的。記得有一次，我在寫作業(yè)時，有一位同學不小心把墨水灑到我身上，她連忙對我說：“對不起，我不是故意的�！蔽衣牶�，笑嘻嘻地說：“沒什么的，回家洗掉不就得了嗎？其實，我早知道是洗不掉的。
這就是我的一家三口，幽默的老爸，能干的老媽，大度的我可真是幸福呀!
四年級周記13
星期二是一個極其特別的日子。
"同樣在學校上課有何特別？"我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。
今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候，女生們尖叫了起來："哇。都是我們的最愛。"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調(diào)皮的`娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來。我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧。我連忙請教了后桌——徐燁朵。
徐燁朵接過線條，一步一步地教我："你看，先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"啊。一個球完成啦。"我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學。接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了掛鎖給它結(jié)了個頭。原來只要掌握了方法就也沒什么難的。
你瞧。動手做的與買的就是截然不同。不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲。
四年級周記14
今天下午，我們正式放寒假了，如以往一樣，媽媽總是在假期開始時要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學習任務(wù)認認真真地完成好，我要每天早上要準時在8點起床，每天都要吃早餐，吃完早餐半小時后要做20個俯臥撐和15個仰臥起坐。完成這些后，我還要去練10天的書法，為了以后書法比賽能或一等獎。每天我都要看央視新聞，多關(guān)注國家大事，了解社會。還要多買一些作文書來看，提高作文水平。每天下午打2小時籃球，這樣我能長高一點。晚上可以看一會兒電視或玩一下電腦游戲，這樣可以不那么累，放松一下。
以上就是我的.寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧。我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意。
四年級周記15
星期天，我們準備在沱三橋進行一次野炊活動。一大早，同學們就帶著鍋、碗、瓢、盆出發(fā)了。一路上，燃具咣咣著響，像在演奏一首首交響曲。
經(jīng)過半小時左右的“行軍”，我們到達了目的地，休息了一會兒就“開工”了。組長對我說：“你去搬一些石頭，又扁又平的最好，還有，叫周程濱和你一起去�！闭f完，我們就開始干活了。我們分工明確，袁水含抬水，徐越越生火，我和周程濱去搬石頭和撿柴火。
柴火收集好后，火生起來了，剛開始火燃得非常旺，后來漸漸地就小了，我們連忙加柴，但問題還是出現(xiàn)了：由于張華峰帶的鍋沒有鍋蓋，干柴的葉子調(diào)進了鍋中。我們只有把水倒掉，可是倒掉后才發(fā)現(xiàn)沒有水了，怎么煮呢？有一個人說：“那邊有賣水的，我們?nèi)ベu幾瓶水來煮吧！”于是，袁水含跑去賣水了。
水終于有了，但是不能用干柴了，再用干柴水仍然要被“污染”。這時，魏天玄走了過來看到我不會，把他的.干竹片支援了我們�；鹪俅稳剂似饋恚�，一點殘渣也沒有掉進鍋里。水開了，我們隨即將餃子放了進去，每過多久，香噴噴的餃子撲鼻而來，終于可以吃到自己親手煮的餃子。
飽餐過后，是放風箏的時間。大家一股勁兒的在空地上奔跑著，風箏飛得越來越高，到處都是同學們的歡聲笑語。
這一天，我過得很快樂！
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