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學書法的周記
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的學書法的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學書法的周記1
前幾年去我表姐家，看到他的孩子學畫畫，練書法，也想讓昊軒去。只不過年紀太小，前兩天想讓昊軒去，主要是昊軒還比較喜歡畫畫，而且書法能夠讓孩子靜下來，昊軒的脾氣有點急。本來要去我姐 姐孩子學的.那個地方。正巧我一同學的朋友是教美術(shù)的。打電話問了一下，不建議孩子這么小學書法。說星期五去試學，結(jié)果星期五早上，表姐夫打電話說晚上去學書法，問去嗎？我說下午再打電話。 最后決定晚上和哥哥一起去，給同學的朋友打電話說改天去。
這位老師是平時在家里教書法。星期五的時候有五個孩子。昊軒從最基本的筆畫“橫”寫起，從這個寫字就能看出昊軒的脾氣挺急，而且專注力不夠，老師講的有時不太明白，寫的時候也是圖快。老師 最后說一般不愿交這么小的，費勁還不容易出成績。我們說其實不在乎出不出成績，希望孩子能夠靜下心來，沉住氣。而且在學的過程中提高專注力。學完以后，昊軒還是非常喜歡，就是有點累，可不 ，開始姿勢不對，肯定是累，我想習慣就好了。
學書法的周記2
暑假到了，二課班又開始了，我今年報了一個書法班。到了那里，還不錯。我說的不錯是現(xiàn)在覺得，剛學的時候根本沒有什么興趣。
我學到了許多筆畫的知識。
比如，點畫有左點、右點。橫畫有長仰橫、下俯橫、左尖橫、右尖橫等等，當一個字的字的底部有橫畫的時候，要用下俯橫，當一個字的`字中間或上面有橫時，要用長仰橫。
然后學得是豎畫，有懸針豎，有垂露豎，怎么用呢，當豎畫在一個字的左邊時，用垂露豎，當一個字的左右都有豎畫時，左垂露，右懸針。
今天我又學習了勾畫，勾畫有：橫勾、豎勾、灣勾、斜勾、浮餓勾、弧勾、曲勾總共七種筆畫，每種筆畫的用法都不一樣，比如，“家”字用的橫勾，“則”用的就是豎勾，“心”字用的是斜勾，“成”用的是斜勾，“孔”字用的是浮餓勾，“呼”用的是弧勾，“狗”用的是曲勾。
看，我學的書法知識很多吧，不過，老師說，書法一定要勤練才能寫好，聽說王羲之把門前的一池塘水都煉成了黑的了呢，我一定也要好好練習書法。
學書法的周記3
今天上午，我去學書法。這也是這個暑假的最后一節(jié)書法課，我一定要好好寫，盡量再換一個筆畫。
我用心寫了許多個橫。這時候，岳老師走來了。我急忙又寫了一個，只是開頭寫的還不錯，在最后回鋒的時候，我沒有用筆尖輕輕的.回鋒，而是把大半個筆都落在了紙上，這樣一來，我原本很好的收尾就失敗了。
岳老師說：“不著急，慢慢來，重新寫一遍�！�
我點點頭，按著岳老師以前教我的方法，在最后回鋒時用筆尖輕輕地一提，嗯，成功了。
岳老師說：“不錯，可以換筆畫了。換寫撇吧�！痹览蠋熞贿呎f著，一邊拿起筆給我做示范，我也仔細地看著。原來，這個撇是那么簡單!我在心里歡呼道：太簡單了!我會了!
岳老師讓我自己練一遍，我小心翼翼地寫著，終于完成了!我滿意地左看右看，覺得跟老師寫的比也毫不遜色。正當我洋洋得意時，媽媽來了。她說：“你脫格寫我看看�！�
我滿懷信心地寫著撇，結(jié)果眼高手低，寫的自然十分難看。媽媽說道;“看吧，做什么事情都不要驕傲，你還沒寫多少個撇就覺得簡單得很，以為已經(jīng)會寫了。我讓你脫格寫的目的，就是想讓你知道，不要自以為是。”
嗯，學書法不僅陶冶了我的情操，使我靜心靜氣，還讓我懂得了許多道理呢!
學書法的周記4
小時候，我在超市的櫥窗內(nèi)看到了毛筆，心中十分好奇，便讓媽媽買，媽媽見我要，便給我報了一個書法班，讓我練毛筆字。
教我書法的是楊老師，它待人挺和氣，講課也好。第一節(jié)課，楊老師講課，講一字，只見他慢慢的寫字，先在黑板上點一點，這是起頭，然后再慢慢的寫一橫，這是中間，然后又點了一個點，這是結(jié)尾。過了不一會兒，好幾個漂亮的一在黑板上，老師說：“你們先練一，練過讓我看看”。我先在紙上慢慢點點，學習老師的樣子，寫了一個漂亮的一字，照著這個樣子，我又寫了幾個，讓老師看。老師說：“不錯”。我一聽，勁頭更大了，又寫了幾個字。回家了。
又過了幾天，我的勁頭不是很大了，練字也是囫圇吞在的就練完了，媽媽告訴我：“李懿琰，你要好好練字，不要煩心，媽媽相信你會練出更好的字”。我一聽，對媽媽說：“我一定好好練字”。
我的.技藝飛快進步，但有一個過不了，就是走字底。我練習了好幾章也過不了。我一用心練，就練好了。但是，有甜也有苦。夏天很熱，冬天很冷，但我還是一心一意的學。
在學書法的過程中，我知道了：什么事都不是那么容易克服的，有苦也有甜。我們要多克服困難，這樣才能嘗到更多的甜。
學書法的周記5
每當我看到桌前的獎狀時，就會想起我學習書法的事情。
暑假里，爸爸給我報了一個書法班。第二天，老師教我們用毛筆寫“一”，只見老師在紙上橫平豎直地寫了一個“一”，我想：原來書法這么簡單啊�？墒�，當我用毛筆在紙上寫字時，毛筆根本不受我的控制，寫出的字彎彎曲曲的。同學們見了我的“作品”后都哈哈大笑起來，我臉上火辣辣的'。
回家，媽媽見了我的“作品”嚴厲的批評我，說我寫字不認真，我心里酸酸的。
有一次，老師留了一項作業(yè)，一回到家我馬上就寫了起來，火紅的太陽從窗戶里照進來，汗一滴一滴地掉了下來，我的手又酸又麻，我仍堅持不懈地寫著，這時，我想到老師說：書法是一門藝術(shù)，不應(yīng)該草草了事。汗仍不停地流著。唉，學書法真苦啊！
我把作業(yè)交給了老師，老師說我有進步。不過字要剛勁有力，老師還表揚我，我心里高興極了。
這就是我學習的過程。我明白：做什么事都要不氣餒，堅持不懈。
學書法的周記6
這個暑假，媽媽讓我去學書法，因我老師說我的字寫的不好，需要練字。我高興地答應(yīng)了。但是，在學習書法的過程中，我體會到了酸甜苦辣。
苦辣：書法老師布置的作業(yè)超多，再加上學校老師布置的作業(yè)，幾乎要到晚上八點多鐘才能寫完，而且要寫得好，寫不好還要被撕掉重寫。所以，我?guī)缀跻靡环昼姴拍軐懞靡粋�字。晚上本來約好了小朋友去踢足球。但因為書法作業(yè)，就泡湯了，我真后悔報了這個書法班。
酸：每當寫完作業(yè)手指、胳膊、脖子特別酸，難受得要命，再也沒有心情下樓玩了，只想在家看電視或者躺在床上聽音樂。
甜：經(jīng)過了29天的努力，書法班結(jié)束了。我不再是一個平方的書法學生，而是班里寫字好的學生。老師夸獎了我，我再也不后悔報了這個書法班，而是喜歡上了這個書法班。
書法班還有一個長期班，每個星期天去學。我們?nèi)叶纪庾屛胰W，我也很想去。因為我對書法班已經(jīng)有感情了。
這就是我在書法班里的.酸甜苦辣，我在書法班里度過了這個快樂的暑假。
學書法的周記7
提起寫書法，我就想起暑假，剛一放假媽媽就讓我開始學書法了。剛開始，我寫字漫不經(jīng)心，老師總是批評我，有時還用腳踹我，再后來我慢慢的改了很多毛病。
經(jīng)過我在書法班里總結(jié)的教訓想和大家分享一下：
第一，寫字時必須安靜下來，如果你一邊寫，一邊聽音樂或和小朋友說話，這樣寫出來的字不好看。寫字要專心，不要干其它與寫字無關(guān)的事，要專心致志的不要胡思亂想。
第二，做姿要端正。盡管寫的字好看，做姿不對也不會好看到哪，再說了如果你做的姿勢不對或低著頭，長時間這樣下去，如果你的眼睛近視了，真是得不嘗失呀。所以我們要記住：寫字要一寸、一尺、一拳。
第三，怎樣才能寫字專心起來。就是在寫字的'時候，要右手握筆寫，用左手手指指著寫的那個字，這樣就可以讓你專心。
這就是我從中總結(jié)的經(jīng)驗和教訓，我還想繼續(xù)學書法，我把我的姿勢做到最好，把我的字練到比老師寫的還要漂亮。
學書法的周記8
暑假里，媽媽嫌我的字寫得不好，于是就讓我去學習書法。
我第一次去上書法課時，看著教室四周粘貼的一張張同學的作業(yè)，真是讓我羨慕不已，心想：什么時候我的`作業(yè)也能上這光榮榜呀！剛開始學時，老師都是讓我們從最簡單的筆順練習。這些看似容 易的筆劃沒想到學起來這么難，反復寫了好多遍，就是和老師的不太一樣，我真有點想放棄了。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，否則的話會適得其反，要耐心地學，慢慢來，老師 相信你一定能學好�！蔽医K于恢復了信心，加倍努力練習。在后來的書法課中，老師生動形象地講解，讓我逐漸增加了練書法的興趣。就這樣，在老師耐心的指導下，我的字體越來越有樣。沒過多久， 我的作業(yè)也被貼上了光榮榜！
學書法不但讓我的字體變得漂亮、大氣，而且使我變得更堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學書法的周記9
寒假里，媽媽送我到“星濤硬筆書法培訓班”學習書法。
教我們的郭老師，胖胖的、中等身材、臉形很圓，戴著一副眼鏡。剛?cè)サ?第一天，我不會拿筆，也寫不好字，郭老師就讓我拿出一張紙說：“小朋友，來，把你學過的字寫兩行讓我看看，最后一行寫自己的名字，寫好了老師要存起來以后作比較�！比缓笪揖湍闷鸸P開始寫，當時我特別緊張，手有點發(fā)抖，不太聽使喚，生害怕寫不好老師會批評我，寫出來的字歪歪扭扭的，難看極了�？衫蠋煵]有批評我，他很和藹可親地對我說：“別著急，剛開始都是這樣的，慢慢來字就會寫好了！”老師很有耐心地教我怎么拿筆，又握著我的手寫了好幾個字，接下來的幾天里，又教我一些漢字基本筆畫的書寫。練習了10天之后，我的手沒有像剛開始那樣抖了。
我很喜歡練書法，我想：只要按老師的要求刻苦、認真地練習，就一定會把字寫得很漂亮，我有信心超過那些比我寫得好的同學。
學書法的周記10
“哇”！一聲大喊從我嘴里冒了出來，我看著書法展上的作品贊嘆不已。從那時起，我就喜歡上了書法，并下定決心要學書法。后來，媽媽給我報了一個書法興趣班，我開始學書法了。
上書法課的第一天，我有了一支新毛筆。老師教我們怎樣拿毛筆，兩天的拿筆課過后，我們有迎來了寫字課。我們學的第一個字是“一”字，雖然整整一節(jié)課就學了一個字，可是，我一回家，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我的臉上、手上、衣服和褲子上全是墨水。可我還是興趣十足。學了一個學期以后，我就對媽媽說：“我不想學了，我覺得每天都要寫兩張，多麻煩呀！”媽媽說：“你看，你寫字已經(jīng)有進步了，你的字越寫越好了，不能半途而廢，要堅持不懈才會有更大的收獲�！焙髞恚揖偷阶值淅锶フ摇皥猿植恍浮边@個詞，終于，我找到了，我就把這個成語刻在了我的'心上。
從此以后，我認認真真地練習寫毛筆書法，在練字過程中，我知道“半途而廢”是不對的，“堅持不懈”才是對的。就因為這句話，讓我的書法寫得越來越好，越來越棒！
學書法的周記11
我八歲開始學書法，現(xiàn)在已經(jīng)快學了四年了。學了這么多年的書法，我收獲的不僅僅是書法的`技藝，更是毅力的培養(yǎng)。
記得三年級的時候，我星期六、星期天總是在看電視，玩電腦。媽媽看到我這樣，于是就把我送到了黃老師家里在學書法。一開始，黃老師先教我們寫“二”字，我想：“這還不簡單！”于是， 我就寫了一個自我感覺還行的“二字”，這時，老師走了過來，對我說：“應(yīng)該先往外寫一道小橫，再往右下方頓筆，然后寫一道長橫，往上一翹，再往下一頓，再往里一折�！睕]想到定一個“二”字 比我想象的還要復雜得多，還是先慢慢地練吧！我一筆一劃地練著，一開始，我的字寫得一點也不好，我就重重復復地練，不知不覺就寫完了一張報紙了，直到老師滿意為止，老師說：“我寫得有些彎 ，但比以前的好看多了�！甭犃死蠋煹谋頁P，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我漸漸地喜歡上了寫毛筆字了，我決定每個星期六都來練字。
這是我學書法的故事，它讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。
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