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  • 學(xué)生反思周記300字

    時(shí)間:2022-09-13 10:02:43 周記 我要投稿

    學(xué)生反思周記300字(精選15篇)

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思意為自我反省。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的學(xué)生反思周記300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)生反思周記300字(精選15篇)

      學(xué)生反思周記300字 篇1

      期中考試過去了。轟轟烈烈地來,摻摻戚戚地走。這一次期中考試,我得到的是前所未有的失敗。

      當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母,怎樣去面對老師和同學(xué)?傊,心情莫名其妙地發(fā)沉。沉的痛苦,沉的無可奈何。當(dāng)一切事情都擺在面前,父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理,然后鼓勵(lì)我要努力,不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動(dòng)。我從心底對自己說:“你要爭氣,為自己的父母爭氣,為自己爭氣。”

      人生有的時(shí)候是無奈的,考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆慢性毒藥,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕你,侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑,直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕,自己會(huì)淪落到悲觀者的地步。

      我的骨子里都是豁達(dá)堅(jiān)韌的骨髓。我控制自己,不讓自己哭?奘侨跽叩谋憩F(xiàn)。當(dāng)我想哭,我強(qiáng)裝微笑。我會(huì)控制淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)而不流下。

      信任自己,自己永遠(yuǎn)是最棒的。

      學(xué)生反思周記300字 篇2

      今天上午,黎老師把我們第一單元測試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷,97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

      可我一打開試卷一看,呀!錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如:第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了。唉,如果考試時(shí)我認(rèn)真做題,細(xì)心檢查,就不會(huì)犯這樣的低級錯(cuò)誤,被冤枉的扣了珍貴的0.5分,“世上沒有后悔藥”啊!第二個(gè)錯(cuò)誤是:縮寫句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字,俗話說得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”啊!我下次一定要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不用多余的時(shí)間玩耍,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時(shí)要比原來更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

      俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的了全班的第一名,但是,我不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,也不會(huì)得意,更加不會(huì)目中無人,因?yàn),我深深地知道:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力,讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

      學(xué)生反思周記300字 篇3

      前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。

      星期一,王老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。王老師念到到我時(shí),我聚精會(huì)神地聽著,生怕聽錯(cuò)!皠P航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么會(huì)考得這么差。過了一會(huì)兒,王老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說:“你太不認(rèn)真了!蔽乙豢搭}目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯(cuò)呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧?唉!

      回家的路上,我沉默不語。媽媽問我:“考了幾分啊?”我小聲回答:“72.5分!薄拔揖椭滥憧疾缓!眿寢屨f。

      回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說:“這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì)背,怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

      學(xué)生反思周記300字 篇4

      一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

      翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!

      考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

      只是說想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊!

      一天一天過去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

      學(xué)生反思周記300字 篇5

      旁晚,天陰沉沉的。

      我的心也陰沉沉的。今天我感到前所未有的一種失落感不斷地刺痛我的內(nèi)心—這周我再也拿不到積分卡了。

      不斷尋找自己的原因,為什么現(xiàn)在分?jǐn)?shù)越來越低了呢?我驕傲了,驕兵必?cái)。為什么這星期我們小組每天都拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號呢?因?yàn)槲也粓F(tuán)結(jié),每次討論,其他組員問我問題時(shí),我心里總是用上一句可恨的話:今天,他們是你的組員,明天,他就可能是你的勁敵。說以每次都把知識憋在肚子里。這樣,我們的組員就亂成一盤散沙了。為什么老師上課時(shí)我總是管不住自己的嘴打亂老師呢?因?yàn)槲业淖钥啬芰μ盍。唉?/p>

      一陣?yán)滹L(fēng)吹過,再一次刺痛我的內(nèi)心,我對自己無耐的說:“你呀你呀!上星期還是全班唯一的大滿罐,現(xiàn)在卻淪落到如此地步……”

      回家后,我想了許久。

      嗯,有錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不會(huì)去改正,不要視組員為勁敵,這樣永遠(yuǎn)找不到自己會(huì)在哪些方面進(jìn)步,反思是認(rèn)真聽取別人得高分的秘訣,反思自己在哪些方面沒有拿到該拿的分?jǐn)?shù),這樣我才會(huì)越來越好,分?jǐn)?shù)越來越高,調(diào)整心態(tài),相信我能行!

      學(xué)生反思周記300字 篇6

      本次試卷是吳虎老師精心編輯的試卷。測查內(nèi)容為北師大版八年級上冊勾股定理、實(shí)數(shù)、生活中的平移與旋轉(zhuǎn)、四邊形(平行四邊形)四章內(nèi)容,主要考察學(xué)生對概念、定義、性質(zhì)、判定的理解與應(yīng)用,以及學(xué)生計(jì)算能力和動(dòng)手能力的考察。學(xué)校組織了嚴(yán)格的考試,閱卷也是數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行流水作業(yè),可謂組織嚴(yán)密,能有效的反映學(xué)生的掌握情況。試題覆蓋面較廣,靈活多樣,難易適中。填空,選擇題部分教基礎(chǔ),作圖題適中,計(jì)算、說理和解答題屬于中偏下難度,便于學(xué)生解答。建議今后適當(dāng)增加中上難度的試題,體現(xiàn)階梯性,讓中上水平的學(xué)生有所拓展、發(fā)揮。

      從學(xué)生答卷情況來看,出現(xiàn)了對無理數(shù)的常見形式與其近似值的理解不夠;沒有很好地理解算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系以及算術(shù)平方根的意義與其表示方法的必然聯(lián)系;數(shù)形結(jié)合能力不夠強(qiáng),找規(guī)律的方法不能熟練運(yùn)用;對實(shí)數(shù)的化簡不夠準(zhǔn)確、不能夠注意符號;平移作圖不能把握其性質(zhì)特征;應(yīng)用問題題意理解不透;幾何說理邏輯思維不強(qiáng)、語言表達(dá)不準(zhǔn)確等問題。

      學(xué)生反思周記300字 篇7

      行為規(guī)范

      談到行為規(guī)范,我大多數(shù)做的還不錯(cuò),可是總有一些小細(xì)節(jié)做的不好。比如我有時(shí)會(huì)很小氣,同學(xué)問我借東西,我會(huì)找理由說:“我也要用,不能借你!逼鋵(shí)我并不用,只是小氣不愿意借給他,怕他弄壞了我的東西。而有時(shí),我問別人借東西時(shí)卻好像別人非要借給我一樣。我不應(yīng)該這么小氣,要樂于助人。還有一次,我在午會(huì)課上問了同桌一道題目,結(jié)果被小干部記了學(xué)號。我不應(yīng)該上課講話,如果要問問題,應(yīng)該舉手,或者問老師。今后,我還要繼續(xù)努力,改掉這些小毛病。

      學(xué)習(xí)

      在學(xué)習(xí)中我最不拿手的就數(shù)數(shù)學(xué)了。小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就很差,剛進(jìn)中學(xué)的第一次考試我就沒考好。從此,我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請了老師,再外面補(bǔ)習(xí)。再加上我自己的認(rèn)真、努力,我的成績在不斷提高,從以前的五十幾變成了六十幾,又提高到了七十……這次期中考試我考了81分,可是我仍然不滿意,因?yàn)槲疫是錯(cuò)了兩道計(jì)算題,太不應(yīng)該了!下一次考試我一定要考出更好的分?jǐn)?shù)。

      學(xué)生反思周記300字 篇8

      從小到大,我做過很多錯(cuò)事。今天我來反思反思,想一想我以前做過的事情對不對?該不該那樣做?反思后,也許我會(huì)有很多的收獲。

      我做過很多錯(cuò)事,但使我印象最深的就是那一次。一天,我寫完作業(yè),在專心致志地畫畫。正在這時(shí),弟弟沖了過來,他見我的彩筆很好看,所以拿上幾根就跑。我追上他,給他要彩筆,他卻不給。最后他生氣了,把我的彩筆一下子扔到了垃圾對里。我一氣之下把弟弟給打了一頓,著下可完了。弟弟哇哇大哭,被媽媽聽見了,媽媽不問清楚情況就把我狠狠地的打了一頓。我可真是:啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

      回到家,我就不理媽媽,覺得自己非常委屈。這時(shí),媽媽走過來對我說:“婷婷呀,你都已經(jīng)十歲了,和和他一個(gè)四歲的小孩子斗呢?你回去再想一想,到底誰不對!蔽一氐阶约旱呐P室想了一會(huì)兒,覺得自己也有不對。因?yàn)槿巳硕加蟹稿e(cuò)誤的.時(shí)候,何必他一個(gè)不懂事的小孩,我已經(jīng)長大了,要有一顆寬容他人的新。想通后,我就去給弟弟道歉,最后我倆又像以前和好如初。

      反思后,我有很大的收獲,更重要的是:我懂得了怎樣去寬恕別人。

      學(xué)生反思周記300字 篇9

      在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來,而是去勇敢的面對,并且也得到了一些學(xué)習(xí)的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自信!從失敗中認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),并且做了改訂計(jì)劃!初步情況來看,已經(jīng)有了一定的效果!

      在這個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過班級第一名的一項(xiàng),哪怕僅僅是一分,我的目的也就達(dá)到了,剛好很幸運(yùn)我的歷史分?jǐn)?shù)比班級第一高了3分,我很高興但是我不會(huì)沾沾自喜,因?yàn)槲抑,從明天早晨?點(diǎn)開始我的下一個(gè)目標(biāo)之旅又要開始了那就是比年級第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì)很滿意的對自己說一聲辛苦了繼續(xù)努力吧! 在這個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅中我得到最寶貴的一句話就是---看!你的前面還有人! 下一次考試,我只有一個(gè)信念---努力努力再努力,那就是完美!

      學(xué)生反思周記300字 篇10

      下午第三節(jié),大家都在班里面玩,似乎連上課都沒聽見,仍然盡情地追跑著,打鬧著,教室中的吵鬧可想而知。

      我并沒有像他們一樣,那樣的不成熟,沒滋沒味,我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。

      過了一會(huì)兒,張老師氣沖沖地進(jìn)來了,從我身旁過去了,我馬上收起書來。只見張老師把書狠狠地一放,說:“你們還上不上語文課了!”大家立刻安靜了下來。

      當(dāng)然,隨著而來的是一頓厲聲的批評。聽著老師的訓(xùn)斥,感受著老師的苦心,自己不禁心中有一絲的涼意。

      老師也是很辛苦的,大家不應(yīng)該這樣對她!一次,給老師送作業(yè)時(shí),看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來,也有上百本了。這么多,老師什么時(shí)候改!作業(yè)的辛苦可想而知。

      而我們,卻在火上澆油,有些同學(xué)不守紀(jì)律,不完成作業(yè),這是很可惡的,這是不尊重老師的行為,是沒有人德的!

      我們不能這樣對待老師,只要大家好好寫作業(yè),給老師一個(gè)開心的心情去改作業(yè),開心地去工作,不管工作有多難,老師都會(huì)愿意做的。

      自己就應(yīng)該在平時(shí)尊敬老師,這也是學(xué)習(xí)的一大關(guān)鍵!

      學(xué)生反思周記300字 篇11

      去年的“耶”,今天的“唉”。一張“嶄新”的獎(jiǎng)狀,今天,我們失去了所有的優(yōu)勢,在獎(jiǎng)狀上抹上了黑色的跡。

      夢想的水膜來不及反應(yīng)就已經(jīng)破了,只余下幾滴水——22分。我們給運(yùn)動(dòng)員加油,站在隔離線上,跑道上,可是沒用,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)沒有了實(shí)力。

      一陣輕塵,運(yùn)動(dòng)員沒了大目標(biāo),被樹掩映了,被人群遮住了,被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線,一個(gè)個(gè)跑鞋的痕跡,都不是屬于我們班的。即使是,上面刻著“我們是衛(wèi)冕冠軍”,所以等腳跨成弓,身子直成箭,手臂拉成弦,比賽已經(jīng)來了。仔細(xì)想來,悲!

      在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍!去年,我們班大獲全勝,但是賽后我們每一個(gè)同學(xué)都瞧不起一班的同學(xué),今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)他們反而大獲全勝,把我們“打”得落花流水!

      在昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我沒有盡我的全力去比賽,我以為我絕對能跑過他們,但是我錯(cuò)了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄,還個(gè)人奪得兩枚金牌,我真的太驕傲了!

      以后……不,是從今開始,我每天早上都要堅(jiān)持晨跑,把自己的體重減下了,再第二十一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上不會(huì)再讓一班奪得冠軍,我保證,我一定會(huì)做到的!請大家相信我吧!

      學(xué)生反思周記300字 篇12

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師踩著鈴聲進(jìn)入教室,嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在,我來念念你們考砸的分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時(shí),我心里也隱隱的焦急和不安著。

      “郭靜怡!92.5!”我心里一驚:我以為我會(huì)拿全班最高分,沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來,我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。

      我主要錯(cuò)在了一道漫畫題上,其實(shí)也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來仔細(xì)分析的話,結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。

      這次的期中考試給我留下了深深的思索?偨Y(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

      認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!

      學(xué)生反思周記300字 篇13

      在這一大周里,我們舉行了風(fēng)箏放飛賽、數(shù)學(xué)月考這些項(xiàng)目,在這里面我最要反思的是數(shù)學(xué)月考。

      在數(shù)學(xué)月考中,我認(rèn)真仔細(xì)的答題,做了一面后,我就有點(diǎn)松懈了,就開始有一點(diǎn)兒不認(rèn)真了,有一題我錯(cuò)了,那一題我讀了讀,哪里有小短語批注,上面說用乘法分配律寫出等式,而我只讀了一下大概的意思,便開始做題,考完試后,一直等到分批出來為止,老師仍我們班的任宗琦念分?jǐn)?shù),我是我們班第一名,老師說:“第一名和第二名還相差三分呢!”,我心里就非常高興,試卷發(fā)下來了,老師讓我們自己改題,老師并沒有給我說哪里錯(cuò)了,我回去自己讀了一遍題,變就把正確答案寫出來了,連我們班非常聰明的任宗琦都不會(huì)做,改完后,我就給老師看,老師就問我:“我沒給你說,你怎么就寫錯(cuò)了!蔽揖筒怀雎暳,老師又問我別的,我就說:“我沒有認(rèn)真看題。”回去的時(shí)候,我想:如果我那時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)的話,我就能考滿分了。我心里很后悔,下次我一定要認(rèn)真答題。

      這個(gè)教訓(xùn)我一定要記住。

      學(xué)生反思周記300字 篇14

      緊張的期中考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)也下來了。我的英語是99分,數(shù)學(xué)是97分,最讓我吃驚的是語文,竟然只考了88.5分,太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我想回家又要挨老媽一頓打,一頓罵了。

      英語這次差一點(diǎn)就可以破紀(jì)錄了,可關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子,有個(gè)詞組不認(rèn)識,寫錯(cuò)了,扣了一分。數(shù)學(xué)錯(cuò)了三道題,全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容。也有一題寫得不仔細(xì),沒看清楚題目要求。語文就更不用說了,基礎(chǔ)題目扣了8分。最簡單的選擇題就扣了6分,錯(cuò)了三題。按課文內(nèi)容填空扣了2分,如果認(rèn)真看題的話,完全能拿高分。

      我的預(yù)言果然不出所料。回到家,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的晚飯都燒得很少,吃完就睡覺了。爸爸也很生氣,但沒有媽媽這樣,而是鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心。

      這次,我語文只考了“88.5”分,讓他們大吃一驚?磥磉@一次期中考試,我真的大意了,小看了它。在下半學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力,爭取考到滿意的成績。

      學(xué)生反思周記300字 篇15

      成績單在這天發(fā)了下了,我總以為會(huì)考得很好,但是,你看,數(shù)字得了83分。我驚訝得不知所措。

      回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

      不,不是的。經(jīng)過我的反思,我明白:在考試前,就應(yīng)養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,就應(yīng)穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對答案,就應(yīng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能到達(dá)98分,最低分就80多分。

      是阿,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會(huì)悲哀嗎?

      不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

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