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五年級(jí)上冊(cè)周記300字（精選34篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)周記300字（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇1
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的`一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧!
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇2
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過(guò)你的筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，多么美妙的.漢字!漢字是我們思維和交流的源泉，可以說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)漢字。大街上，書(shū)籍上，遍布著漢字的足跡，沒(méi)有漢字，現(xiàn)在現(xiàn)在這一切從何談起?
現(xiàn)在，我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥�，我和漢字之間發(fā)生過(guò)一些故事。
有一次，同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì)，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開(kāi)音樂(lè)書(shū)，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說(shuō)：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)，下面一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋�(gè)小朋友上來(lái)，說(shuō)，“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問(wèn)了媽媽?zhuān)胖涝?/p>
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇3
“咳！咳！咳！”又生病了，真是的，“咳！”我最討厭生病了。
“咳！咳！”媽媽看到我一直咳嗽，就帶我去看醫(yī)生，到了診所，一看到醫(yī)生，就會(huì)有打針、吃藥……一些痛苦的景象浮現(xiàn)在我的腦海里，醫(yī)生用完聽(tīng)筒說(shuō)：“你生病了！你才會(huì)一直咳嗽，一直讓你流鼻涕，讓你很不舒服，所以你要按時(shí)吃藥，病 才會(huì)比較容易好。還有，你不能吃冰的`東西，油炸的東西也不能吃。不然，吃了會(huì)更嚴(yán)重的！”我心里想“我愛(ài)吃的冰淇淋和炸雞排都不能吃了！”但是一想到醫(yī)生說(shuō)的，吃了會(huì)更嚴(yán)重后，我就乖乖的不吃了。
晚上，我的鼻子不聽(tīng)使喚的一直流鼻涕，這時(shí)應(yīng)該挖一個(gè)很大的水池讓我裝，不然一定會(huì)造成大洪水，我咳嗽的聲音有如巨人的吼叫聲一樣大，我的喉嚨咳到快爆炸了！我好不舒服，又好累，因?yàn)槲叶紱](méi)有睡覺(jué)，到了早上我昏昏欲睡，所以媽媽就幫我請(qǐng)病假，讓我在家里好好睡一下。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我知道身體健康的重要。大家都要有健康的身體，而且要多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜水果，才會(huì)對(duì)身體有益，希望你們每天都健健康康的喔！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇4
這個(gè)周六，我家來(lái)了一位特別的客人：周老師。當(dāng)爸爸向我介紹她時(shí)，爸爸告訴我她50多歲了�？墒俏覅s怎么也找不到歲月在她臉上經(jīng)過(guò)的痕跡，我老爸和她相對(duì)比，我爸滿臉都寫(xiě)著：我是一個(gè)久經(jīng)歲月的老人。哈哈哈！我都快繃不住了。
周日，我一直睡到了中午才慢慢起來(lái)。老爸看我醒來(lái)了，把我叫到一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)コ啥細(xì)g樂(lè)谷玩�！薄癘,Yes!太好了�！蔽腋吲d的'跳了起來(lái)。我們佷快就就到了歡樂(lè)谷，我們買(mǎi)了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進(jìn)去�！袄习�，你看，那是摩天輪！我們?nèi)タ纯春貌缓�？�?tīng)說(shuō)那兒很好玩的！”說(shuō)完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽(yáng)落山的那一刻。
這可真是一個(gè)美滿的周末��！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來(lái)還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。
不管怎么樣，今天，我真的很開(kāi)心，不止今天，明天，后天以及未來(lái)的每一天我都會(huì)讓自己開(kāi)心的過(guò)每一天，幸福每一天！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇5
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。
聽(tīng)到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵(lì)我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的'恐懼�？闯鯇W(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。
我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達(dá)到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開(kāi)繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會(huì)失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過(guò)頭來(lái)看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到爐火純青的地步!
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇6
今天，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱(chēng)一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎么辦呢？不過(guò)，俗語(yǔ)說(shuō)：“世上無(wú)難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái)，拿來(lái)透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán)，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動(dòng)人心的稱(chēng)鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的'與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人！我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對(duì)我贊不絕口。還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“古代有聰明的曹沖稱(chēng)象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱(chēng)鞋呢！”說(shuō)完，大家便哈哈地笑起來(lái)了。
原來(lái)，生活上處處都有“秤”呢！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇7
我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……其中我最最喜愛(ài)的就是春節(jié)了。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)吃團(tuán)圓飯，放炮竹，小朋友們還能夠拿到壓歲錢(qián)。大年夜的團(tuán)圓飯菜可豐盛了，有魚(yú)、有蝦、有肉……一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃得都很開(kāi)心。開(kāi)始放炮竹了，我就像個(gè)膽小鬼一樣，總是用手捂著耳朵不肯放下，躲在媽媽身后不敢出門(mén)。五光十色的焰火在天空中開(kāi)出了一朵朵形態(tài)各異的禮花，漂亮極了！這時(shí)我才忘記了害怕。最激動(dòng)的時(shí)刻要到來(lái)了——分壓歲錢(qián)啦，紅包一個(gè)接一個(gè)地朝我涌來(lái)，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂(lè)得我合不攏嘴。當(dāng)然我也沒(méi)忘了收到壓歲錢(qián)的'時(shí)候說(shuō)上一句祝福的話哦。
聽(tīng)大人們說(shuō)，關(guān)于春節(jié)還有很多傳說(shuō)呢！很多年以前，有一個(gè)叫作“夕”的怪物總是要來(lái)?yè)v亂，搞得人們不得安寧。后來(lái)人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。于是到了春節(jié)人們就會(huì)在家門(mén)口掛燈籠、放炮竹。結(jié)果，“夕”就再也不敢來(lái)了。因此，大年三十又叫作“除夕”。
春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日，真希望天天都能像過(guò)春節(jié)一樣呀！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇8
我盼啊盼，終于來(lái)了快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假》終于能夠跑下作業(yè)快樂(lè)玩耍了。
早上耳邊沒(méi)有了媽媽的催促聲，也沒(méi)有煩人的鬧鈴聲，能夠舒服的睡個(gè)大覺(jué)了。早上9：00多，我才從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒，早晨真是愉快�。�
暑假的第一天，我來(lái)到我的房間開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我想只要“先苦后甜”把作業(yè)寫(xiě)光，就能夠真的無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫(xiě)著作業(yè)，“奮斗”了一個(gè)月，終于將作業(yè)一掃而進(jìn)。
下午，我和朋友來(lái)到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領(lǐng)。我們會(huì)不停的互相打水，但沒(méi)有一個(gè)人生氣。這個(gè)下午我們過(guò)得非常充實(shí)！
有一次，爺爺和我一起去釣魚(yú)。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒(méi)想到這釣魚(yú)看起來(lái)容易做起來(lái)可難了：魚(yú)鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點(diǎn)把我甩出去了。啊！釣魚(yú)真難，還是看看爺爺?shù)氖斋@吧。呀！爺爺?shù)乃爸性缬辛伺c多小魚(yú)。我看著爺爺釣魚(yú)，想多學(xué)學(xué)。只見(jiàn)爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠(yuǎn)不近真好中了修河的邊緣。不一會(huì)兒就有魚(yú)上鉤了。我也學(xué)爺爺?shù)臉幼樱灥搅说谝煌敖�。傍晚我滿載而歸。
這就是我快樂(lè)的暑假生活之一，這個(gè)暑假充滿了快樂(lè)。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇9
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車(chē)行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡��！我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的`晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都能夠感受到水花飛濺而來(lái)，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)啊！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚(yú)鱗，故稱(chēng)魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來(lái)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來(lái)伸了個(gè)懶腰，暖暖的'太陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書(shū)包打開(kāi)，把書(shū)一本一本的拿出來(lái)。過(guò)了許久，我終于完成了一份作業(yè)，我心想：要不要先看一會(huì)兒電視，休息一下，等一下再寫(xiě)？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒(méi)看幾下，我就堅(jiān)決來(lái)到作業(yè)旁。直到我寫(xiě)到下午兩點(diǎn)多。心想：還是交給明天的我來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當(dāng)我拿起電視遙控器時(shí)，媽媽叫我去幫她買(mǎi)東西，我于是拿著錢(qián)走到小賣(mài)鋪。我買(mǎi)完?yáng)|西，飛快的跑起來(lái)，心里想趕快看到電視，結(jié)果沒(méi)想到摔了一跤，我把媽媽要我買(mǎi)的料酒給摔壞了，我這時(shí)候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒(méi)辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒(méi)有罵我，還夸我是個(gè)好孩子呢！真是令人想不到，不過(guò)我也知道了誠(chéng)實(shí)是最好的政策。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇11
這一周我很快樂(lè)。是因?yàn)橐患虑樽屛腋械胶芸鞓?lè)，是哪一些事呢？請(qǐng)讓我為大家一一道來(lái)吧！
這第一件事當(dāng)然是我們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)啦。那天早上我邁著輕松的步伐來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿得衣服五彩繽紛，漂亮極了，上完了早讀課，同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的'心情了，等一切準(zhǔn)備就緒我們就上了小二樓，欣賞著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目，其中我最喜歡的有兩個(gè)節(jié)目，那就是《賣(mài)拐》和《一粒高》兩個(gè)小品�？赐炅诵Φ奈叶瞧ね�，而且眼淚都情不自禁地跳了出來(lái)。
節(jié)目很多由于時(shí)間關(guān)系只是演了一部分，剩余時(shí)間就去玩游戲了。我先玩的踢沙包，因?yàn)槲腋杏X(jué)比較簡(jiǎn)單，果然我第一次就成功了，我就拿著小票去抽獎(jiǎng)了，我本認(rèn)為抽不到，就隨便抽了一張，結(jié)果我眼前一亮，是特等獎(jiǎng)，我不敢相信我的眼睛，沒(méi)想到一開(kāi)始手氣就這樣好。我就信心百倍地去玩別的游戲，幸運(yùn)的女神又降落到我的頭上，我又抽了兩個(gè)小獎(jiǎng)，后來(lái)抽的都是“祝你節(jié)日快樂(lè)”。無(wú)論是否獲獎(jiǎng)我都感覺(jué)到幸�？鞓�(lè)。
近幾天的學(xué)習(xí)也很愉快，再過(guò)幾天就是端午節(jié)了又給我增加了幾份快樂(lè)的心情。本周喜事連連，心情快樂(lè)無(wú)限。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇12
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的.青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)一斤。”我又想：16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買(mǎi)菜了！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的非常重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能學(xué)以致用，解決身邊的問(wèn)題。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇13
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺(jué)得自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮�！闭f(shuō)著，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)。孔雀一看見(jiàn)小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大啊。你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀。而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊�！毙▲喿诱f(shuō)：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒(méi)有你長(zhǎng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的`�！笨兹嘎�(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去�！闭f(shuō)完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠(yuǎn)了�！卑樎�(tīng)了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的�！闭f(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇14
在森林學(xué)校中，小貓和小狗都在那里上學(xué)。小貓的語(yǔ)文成績(jī)特別好，而小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直是班級(jí)第一。
又一次，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績(jī)，小狗說(shuō)：“看我的數(shù)學(xué)成績(jī)，總是班級(jí)第一，而你呢，總是考的那么差。”小貓反駁道：“還說(shuō)我，我的語(yǔ)文，一直都是班級(jí)第一，就你那成績(jī)，和我比還差遠(yuǎn)呢�！彼麄�?cè)匠吃郊ち遥Y(jié)果犯了白臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這件事后沒(méi)有多久，森林學(xué)校又來(lái)了一次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)大賽，因?yàn)樯弦淮蔚?矛盾，于是，小狗和小貓都參加了。
他們這次做題，和以前一樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力�？纪暝嚭螅∝埡托」范加X(jué)得自己兩科都考的很好。于是，又爭(zhēng)吵起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)就出來(lái)了，小狗又是數(shù)學(xué)第一名，小兔又是語(yǔ)文第一名。他們誰(shuí)都不服輸，又爭(zhēng)吵起來(lái)。
老師將他們分開(kāi)，還問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長(zhǎng)處，小狗有小狗的長(zhǎng)處。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修改自己的短處�！毙∝埡托」仿�(tīng)了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，就改正了自己的錯(cuò)題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績(jī)也是非常高。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇15
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)節(jié)了，得收拾收拾這小東西了。”
只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的�！卑趾呛切χf(shuō)：“傻孩子，它們?cè)缢懒�，還怎么放啊。你別看它小，可香呢。俗話說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f(shuō)著爸開(kāi)始拔起沙雞的.毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸太殘忍了�！卑终f(shuō)：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則�！甭�(tīng)起來(lái)，爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎？雖然人類(lèi)是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類(lèi)，什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候......
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇16
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺(jué)得自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮!”正說(shuō)著，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)�？兹敢豢匆�(jiàn)小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的'差別是多么大啊!你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀!而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊!”小鴨子說(shuō)：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒(méi)有你長(zhǎng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的!”孔雀聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去!”說(shuō)完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠(yuǎn)了!”白鷺聽(tīng)了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的!”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇17
在森林王國(guó)，住著一只漂亮的孔雀�？兹刚J(rèn)為自己很漂亮，便開(kāi)始驕傲起來(lái)。它常常在伙伴面前夸耀自己，伙伴們認(rèn)為孔雀太驕傲了，就離它而去。
驕傲的孔雀踏著輕輕地腳步走在路上，到了河邊，孔雀望了望河里倒映在漂亮的我，不禁梳理起自己的羽毛來(lái)。一只喜鵲飛來(lái)了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“孔雀，你的朋友呢?”孔雀慢慢地伸起脖子說(shuō)：“那些伙伴啊整天圍在我的身邊“嘰嘰喳喳”地?zé)┧廊肆��！薄翱兹福悴灰蛟撨^(guò)于驕傲，你生的美麗是上天對(duì)你的厚愛(ài)，長(zhǎng)年來(lái)繁榮的城市是一種美，青山綠水也是一種美，繁榮的城市會(huì)蕭條，而青山卻能長(zhǎng)久。美是出自于內(nèi)心的，外表再美，內(nèi)心空虛，你覺(jué)得這樣好嗎?”“好了好了，說(shuō)一大堆空道理，卻改變不了我比你沒(méi)的`事實(shí)，你是不是嫉妒我呀!”喜鵲見(jiàn)孔雀仍就這樣，就飛走了。
森林里來(lái)了一只白鷺，百鳥(niǎo)都很歡迎它�？兹嘎�(tīng)說(shuō)來(lái)了這一只鳥(niǎo)，姿態(tài)優(yōu)美、頗像婷婷玉立的女孩。孔雀連忙走過(guò)去，站到了白鷺面前，孔雀展開(kāi)了大屏風(fēng)，又收了起來(lái)�？兹刚f(shuō)﹔“我披金掛紫，你的羽毛卻一點(diǎn)也不華麗�！薄拔夷茉诳罩酗w翔、鳴叫、而你卻像家禽一般只能在地上行走�！笨兹笩o(wú)言以對(duì)。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇18
要說(shuō)我最喜歡的人，這個(gè)問(wèn)題可真讓我左右為難，因?yàn)槲蚁矚g的人太多了，思來(lái)想去，決定寫(xiě)我的老爸。
我的老爸長(zhǎng)得又高又帥，大大的眼睛，炯炯有神，還有那圓圓的肚子，像懷了小寶寶似的，真希望里面有一個(gè)小妹妹呀!我的老爸可是我們家的'大廚，會(huì)做各種好吃的飯菜，還會(huì)做我最?lèi)?ài)吃的蛋糕呢。
有一次放學(xué)回到家，看到家里的地上有一堆的快遞。原來(lái)爸爸買(mǎi)了一個(gè)黑色的烤箱，還買(mǎi)了各種食材和食具，有紅豆、奶油、打蛋器、托盤(pán)、電子秤……，看得我眼花繚亂。我滿臉疑問(wèn)地問(wèn)爸爸：“爸爸，你會(huì)做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，你老爸我可是天下第一大廚呢!”說(shuō)著，爸爸系上圍裙，擼起袖子，就開(kāi)工了。我在外面寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)到廚房里叮叮咣咣的聲音。過(guò)了一會(huì)，從廚房的門(mén)縫里飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看，一個(gè)盤(pán)子大的蛋糕新鮮出爐了，還冒著熱氣，奶黃奶黃的顏色，看著口水就快要流下來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口，軟軟的，甜甜的，香香的，真是美味極了!再回頭看看老爸，只見(jiàn)老爸身上，臉上，都是白白的面粉，簡(jiǎn)直像一個(gè)大花貓!
對(duì)于我這么一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，這樣的大廚老爸，我怎么能不喜歡呢!嘻嘻!
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇19
在森林學(xué)校中，小貓和小狗都在那里上學(xué)。小貓的語(yǔ)文成績(jī)特別好，而小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直是班級(jí)第一!
又一次，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績(jī)，小狗說(shuō)：“看我的數(shù)學(xué)成績(jī)，總是班級(jí)第一，而你呢，總是考的`那么差!”小貓反駁道：“還說(shuō)我，我的語(yǔ)文，一直都是班級(jí)第一，就你那成績(jī)，和我比還差遠(yuǎn)呢!”他們?cè)匠吃郊ち遥Y(jié)果犯了白臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)了!
這件事后沒(méi)有多久，森林學(xué)校又來(lái)了一次。
語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)大賽，因?yàn)樯弦淮蔚拿�，于是，小狗和小貓都參加�?
他們這次做題，和以前一樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力�？纪暝嚭螅∝埡托」范加X(jué)得自己兩科都考的很好。于是，又爭(zhēng)吵起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)就出來(lái)了，小狗又是數(shù)學(xué)第一名，小兔又是語(yǔ)文第一名!他們誰(shuí)都不服輸，又爭(zhēng)吵起來(lái)。
老師將他們分開(kāi)，還問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長(zhǎng)處，小狗有小狗的長(zhǎng)處。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修改自己的短處!”小貓和小狗聽(tīng)了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，就改正了自己的錯(cuò)題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績(jī)也是非常高!
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇20
我們五年級(jí)經(jīng)歷了“植物風(fēng)”、“校服風(fēng)”。這些天又刮來(lái)了一股“同學(xué)錄風(fēng)”。這股風(fēng)使我們的一些同學(xué)都買(mǎi)來(lái)一本同學(xué)錄來(lái)紀(jì)念。做這些事是因?yàn)榈轿迥昙?jí)，馬上就要畢業(yè)了，怕自己和同學(xué)以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)碰面。
一天我早晨來(lái)上學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一些別的班的同學(xué)跑向在門(mén)口護(hù)導(dǎo)的自然錢(qián)老師：“錢(qián)老師，在我的同學(xué)錄上簽個(gè)名吧。”我被聲音好奇地回頭看了一眼，只見(jiàn)那本子上已被寫(xiě)上了許多老師的名字呢！“現(xiàn)在沒(méi)空，等自然課的時(shí)候再說(shuō)�！笨稍獾骄芙^的同學(xué)們又跑到別的.地方去找老師簽名了，真是“堅(jiān)持不懈”��！
在午休時(shí)，我們班的同學(xué)也開(kāi)始弄起了同學(xué)錄。其中也有許多的同學(xué)想要我給他們寫(xiě)：“葉俊杰，給我寫(xiě)同學(xué)錄，你可是第一個(gè)呢！”“葉俊杰，快給我寫(xiě)同學(xué)錄，留個(gè)紀(jì)念。”……許多人都要我寫(xiě)，我真是“應(yīng)接不暇”。直到了午會(huì)課鈴響，這一“風(fēng)波”才算是停歇。
下課了，我出去透透氣，突然有一群同學(xué)從我身邊穿過(guò)，他們拿著同學(xué)錄。我馬上就猜到他們是要去給老師簽名了。我在心里暗想：看來(lái)什么時(shí)候，我也得弄本同學(xué)錄寫(xiě)了。想到這兒，我突然笑了起來(lái)：看來(lái)我也被這股“同學(xué)錄風(fēng)”給感染了！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇21
今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。
故事說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。豬媽媽想花20元買(mǎi)60朵花。于是，母親問(wèn)三個(gè)孩子：“我們要買(mǎi)60朵花，每朵20元。”總共多少錢(qián)？”豬寶寶說(shuō)：“20乘以60等于1200元，所以花了1200元！”第二只豬寶寶說(shuō)：“不！不！這是兩個(gè)十乘以六十等于十二十，這是1200美元！"最小的小豬接著說(shuō)：“我認(rèn)為你們倆都是對(duì)的，但這是不同的，是一樣的�！薄笆堑�！”豬媽媽說(shuō)。
綁的'時(shí)候，最小的豬寶寶先問(wèn)：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒(méi)有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說(shuō)不。過(guò)了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花�！�
"雖然我們已經(jīng)完成了，但我們得把鮮花送給20個(gè)祖父，每個(gè)祖父有多少個(gè)捆綁包？"說(shuō)了豬。這只豬花了30分鐘的時(shí)間說(shuō)，"哦！我們知道，10020=5，所以每個(gè)祖父都分成五束！"。
豬寶寶誰(shuí)給他們的爺爺，爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽(tīng)了這個(gè)數(shù)學(xué)故事后，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇22
誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立，沒(méi)有誠(chéng)信的人在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信之人才能順利地與人相處，才能有發(fā)展，才有光明的前途。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
明朝著名的學(xué)者宋濂誠(chéng)信求實(shí)的經(jīng)歷令人欽佩。宋濂少年時(shí)特別熱愛(ài)讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起書(shū)。它就像別人結(jié)束來(lái)抄錄，而每次借書(shū)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸還，這使他贏得別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書(shū)。母親心疼他，說(shuō)別人不急著這本書(shū)，緩緩再說(shuō)。宋濂答道：“到期就一定要?dú)w還，說(shuō)話不算數(shù)就會(huì)失信于他人�！闭\(chéng)信求學(xué)的'宋濂最終成為一代學(xué)者。
一個(gè)人，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。宋濂就始終把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠(chéng)信的宋濂最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得世人的景仰。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇23
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的'美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答一塊錢(qián)。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢(qián)還給叔叔，到文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買(mǎi)東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔馬上想起來(lái)，他以為我不來(lái)還錢(qián)。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)這句話我覺(jué)得比吃蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇24
誠(chéng)信改變一生，誠(chéng)信創(chuàng)造未來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是不可缺少的，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的'是有一個(gè)國(guó)王，想找一個(gè)孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。
他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到，許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭。國(guó)王從孩子面前走過(guò)，臉上沒(méi)有一絲笑容。突然，國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日。他問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)，高興的說(shuō)：“你就是我的繼承人！”。原來(lái)國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是煮過(guò)的，根本不可能發(fā)出新芽。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信能改變命運(yùn)，誠(chéng)信能把心燈點(diǎn)亮，誠(chéng)信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇25
誠(chéng)信守時(shí)，是我國(guó)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸素醇厚，歷史悠久，誠(chéng)信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環(huán)。
社會(huì)需要誠(chéng)信時(shí)代需要誠(chéng)信。然而當(dāng)今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的誠(chéng)信卻被對(duì)在一邊，視若無(wú)袩。
好心人將發(fā)生車(chē)禍的人送進(jìn)醫(yī)院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學(xué)生為救途鐵軌的老人，被迎面而來(lái)的列車(chē)撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠(chéng)信和在？
誠(chéng)信，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如于朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約。這便是一種誠(chéng)信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)心的高大形象；懂得誠(chéng)信的.人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事辦功成。
非典時(shí)期，白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，這難道不是對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，對(duì)病人守信么？在這非常時(shí)期，他們沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠(chéng)信！
朋友，請(qǐng)喚醒你的誠(chéng)信，帶著它上路！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇26
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的.、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛惺罴�，讓我有充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇27
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描寫(xiě)秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹(shù)，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際，好像那無(wú)邊的海洋，你聽(tīng)稻田里到處都是收割機(jī)的聲音，你聞，到處都充滿稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽(tīng)到農(nóng)民的.歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗麄冎酪荒甑拿β�，在這時(shí)才有收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來(lái)幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋(píng)果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)著美麗的秋天。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇28
上周五下午的科學(xué)課上，朱老師帶我們做了一個(gè)好玩而又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
朱老師先拿兩個(gè)氣球在一位同學(xué)的頭上依次摩擦，當(dāng)他把兩個(gè)氣球放在桌上松手時(shí)，兩個(gè)氣球竟然吸在了一起，同學(xué)們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個(gè)好好的氣球?yàn)槭裁纯梢晕谝黄鹉�？教室里一片寂靜。
朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負(fù)電荷兩種電荷。據(jù)科學(xué)研究，在物體上正電荷和負(fù)電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當(dāng)物體上兩種電荷數(shù)量不相等的`時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生靜電，而氣球互相吸引的這個(gè)現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。
為了讓我們更加明白這個(gè)道理，所以讓我們自己實(shí)驗(yàn)。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。
生活中，靜電的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，比如說(shuō)：在穿衣服時(shí)、用手開(kāi)門(mén)時(shí)……做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一定要小心一些，如果是做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)失誤可能就會(huì)出大事，正可謂一失足成千古恨呀！
這節(jié)科學(xué)課上得很成功，同學(xué)們都非常專(zhuān)心，科學(xué)課上大家又明白了許多道理。同學(xué)們，讓我們探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇29
今天，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)，可是沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我和媽媽就來(lái)到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課。
老師先是給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，然后就開(kāi)始做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。老師端來(lái)一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒(méi)有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發(fā)給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個(gè)放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來(lái)老是放黑芝麻的`時(shí)侯，往手上放了點(diǎn)洗衣粉，因?yàn)橄匆路塾袕埩Γ园字ヂ椴艜?huì)為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個(gè)更加有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來(lái)“吹”氣球，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可有意思了，老師先帶我們認(rèn)識(shí)了蘇打和白醋，然后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先選了一個(gè)汽球，用一個(gè)小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個(gè)小瓶子里，接下來(lái)這一步可難了，它需要把這個(gè)氣球套到這個(gè)瓶口上，接著意想不到的事情發(fā)生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來(lái)了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現(xiàn)在又多了一種。
這個(gè)課堂真好玩，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇30
手帕是一種常見(jiàn)的生活用品。可是在某些時(shí)候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無(wú)比。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓原本一點(diǎn)兒也不相信的`我徹底信服了。
先拿出一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來(lái)扎緊手帕的。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工！
首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開(kāi)始裝水啦！看到水通過(guò)手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過(guò)來(lái)時(shí)，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來(lái)呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見(jiàn)他把手向下一翻，一股水便頓時(shí)流了下來(lái)。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來(lái)。什么嘛！等了一會(huì)兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由于我認(rèn)為老爸放了什么看不見(jiàn)的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒(méi)想到結(jié)果還是一樣。這時(shí)，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去�！�
這下我明白了，空間中的壓力無(wú)處不在。本以為不可能的事，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證了它了可能性，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇31
書(shū)，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但是有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的'題目！這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也先想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到�？旖痪砹�，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書(shū)》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃牵陉P(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書(shū)。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書(shū)，我也做不出來(lái)呀！書(shū)真是我的好幫手。
書(shū)真是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�。�(shū)不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇32
幼年時(shí)，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)，我沒(méi)進(jìn)幼兒園，也還不識(shí)字。媽媽就開(kāi)始著手培養(yǎng)我對(duì)書(shū)的興趣。剛開(kāi)始時(shí)媽媽買(mǎi)一些字少圖多的畫(huà)書(shū)給我看，可我對(duì)這些并不感興趣，隨著時(shí)間的推移，進(jìn)入三年級(jí)后的我，對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來(lái)自我偶然看的一部書(shū)，以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；在《海的女兒》中，美人魚(yú)的'行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學(xué)會(huì)了尊重，因?yàn)�，在知識(shí)的王國(guó)里，并不分貧富差距的，每個(gè)人都受到公平對(duì)待，付出了多少，就收獲多少。
后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，家的舉遷，那本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，但是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)并沒(méi)有絲毫改變。現(xiàn)在，我喜歡的書(shū)有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國(guó)時(shí)任愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所有的事物都是謎團(tuán)，揭開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)的鑰匙則是另一個(gè)迷。而正是在解謎的這一過(guò)程中，人們逐步地了解自己，了解這個(gè)世界。當(dāng)然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識(shí)，不斷的多讀書(shū)了。
我堅(jiān)信：書(shū)籍是造就人類(lèi)靈魂的工具。
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇33
四月的一個(gè)星期六的上午，我們?nèi)w師生和一部分家長(zhǎng)去金龍湖搞野炊活動(dòng)。
我懷著喜悅的心情上了車(chē)。一路上大家歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們下車(chē)一看，哇，一塊綠色的長(zhǎng)方形草坪展現(xiàn)在我眼前，綠色的小草給大地媽媽披上了一件綠色的披風(fēng)，顯得美極了。草坪的前方有一個(gè)大湖，湖水波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一面大鏡子。真讓人神清氣爽，這兒的環(huán)境太美了。
同學(xué)們七手八腳地忙開(kāi)了，男生有的鋪毯子，有的`到農(nóng)家院子去提水，還有的用石頭搭灶生火。我們女生在家長(zhǎng)的幫助下開(kāi)始做肉餡，首先把剁好的肉餡放在盆里，接著打一個(gè)雞蛋在里面，再放上切好的酒菜，鹽，味精，花椒面少許，最后把它們攪拌均勻，陷就做好了。開(kāi)始包餃子了，家長(zhǎng)們包出來(lái)的餃子既漂亮又好看，我們包的卻是肚皮扁扁，丑陋百態(tài)。老師們開(kāi)始煮餃子了，不一會(huì)兒沉在鍋底的餃子浮了上來(lái)，餃子浮在上面就說(shuō)明餃子煮好了。聽(tīng)著一聲吃餃子的吆喝聲，大家都狼吞虎咽的吃起來(lái)，恨不得把著香噴噴的餃子一口氣全吃到肚里去……
快樂(lè)的野炊結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了金龍湖，這次野炊活動(dòng)深深地留在了我金色童年的記憶里……
五年級(jí)上冊(cè)周記 篇34
今年暑假，爸爸帶我到釣魚(yú)小景區(qū)去釣魚(yú)。
只見(jiàn)這里風(fēng)景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見(jiàn)底，水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個(gè)位置坐了下來(lái)，爸爸遞給我一副魚(yú)桿，我在魚(yú)桿上套上魚(yú)餌，然后放入水中，我和爸爸正靜靜地等著，突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚(yú)桿上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的'魚(yú)桿一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚(yú)，看著那肥肥胖胖的大魚(yú)，我驚呆了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意�！�
于是，我第二次開(kāi)始釣魚(yú)，我拿好魚(yú)桿，等著等著，我的眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點(diǎn)神，“撲通”，我的魚(yú)桿動(dòng)了，我急忙拉了起來(lái)，一看，活蹦亂跳的大魚(yú)沒(méi)有了，我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，到底怎么回事？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)是十分靈敏的，它看到魚(yú)餌時(shí)，不會(huì)迫不及待地去吃魚(yú)餌，而會(huì)去動(dòng)動(dòng)魚(yú)餌，看看是否有人設(shè)下陷阱害它。”于是我按爸爸的說(shuō)法去做，果然釣到了十多條大魚(yú)。
從這次釣魚(yú)中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。
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