初中生周記400字

　　周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。以下是小編帶來(lái)的初中生周記400字，歡迎閱讀。

　　初中生周記400字(一)

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)我學(xué)習(xí)游泳已經(jīng)一周了，這一周來(lái)，我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)游泳，但是卻收獲挺多。

　　前三天我學(xué)習(xí)了閉氣和換氣。老師說(shuō)首先必須學(xué)會(huì)在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)橹挥凶龅介]氣和換氣自如，才不會(huì)嗆水，而且身體才能浮起來(lái)。

　　第四、五天時(shí)學(xué)習(xí)在水里漂和在岸上練習(xí)蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎(chǔ)上的，這個(gè)學(xué)習(xí)起來(lái)不難，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了，就能閉一口氣漂很長(zhǎng)時(shí)間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動(dòng)作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟盡量貼近屁股，踹水，收回。

　　這兩天我學(xué)習(xí)了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水里做起來(lái)可就難了。我努力練習(xí)，雖然也加上了腿了運(yùn)作，但還是不能直接漂到游泳池的對(duì)岸，我真羨慕那些能直接漂到對(duì)岸的同學(xué)。我努力查找自己的原因，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是自己沒(méi)有深吸氣，所以閉氣時(shí)間短，漂得線(xiàn)路也短。我試首深吸了一口氣，然后閉氣下水，果然漂到了游泳池的對(duì)岸，我太高興了!

　　明天就要一周考核了，教練說(shuō)考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習(xí)下個(gè)運(yùn)作，我真希望明天我能通過(guò)考核，大家給我加油吧!

　　初中生周記400字(二)

　　今天是星期三，在課堂上老師讓我們表演有關(guān)勸說(shuō)的事，可以是勸小朋友不要打架，勸別人不要隨地扔垃圾。但勸說(shuō)時(shí)要講究方式，比如說(shuō)話(huà)要有禮貌，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)氣要溫和，還要用道理說(shuō)服別人，讓別人聽(tīng)從你的勸說(shuō)。

　　第一個(gè)上來(lái)表演的是郭博洋那一組，他們演的是郭博洋和武瀟宸一起走著，武瀟宸無(wú)意間碰了郭博洋一下，就因?yàn)檫@樣的一件小事，他們倆就打起來(lái)了，你打我一下，我打你一下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在這個(gè)時(shí)候，代知言來(lái)了，他把他倆攔開(kāi)，認(rèn)真誠(chéng)懇地說(shuō)："你們兩個(gè)別打了，大家都是朋友，不應(yīng)該為這樣的小事打架，要是把誰(shuí)打傷了，還要去醫(yī)院，又要花錢(qián)，多傷感情呀!”就這樣，在代知言地耐心勸說(shuō)下，他倆停止了打斗，重新友好起來(lái)。這個(gè)節(jié)目里我認(rèn)為，武瀟宸無(wú)意地碰了郭博洋一下，他倆就打起來(lái)了，是很不應(yīng)該的。應(yīng)該有禮貌地向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”，互相謙讓一下就可以了。不過(guò)他們表演的還是很不錯(cuò)的。在我們同學(xué)中間經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生，對(duì)我們很有教育意義。

　　接下來(lái)，還有其他同學(xué)上來(lái)表演，有的勸人不要摘花，還有的勸人不要亂扔垃圾，他們的表演都很精彩，勸說(shuō)的人都用道理說(shuō)服了別人，達(dá)到了勸說(shuō)的要求和目的。這一次我們表演勸說(shuō)的活動(dòng)還是非常成功的。

　　初中生周記400字(三)

　　我的爺爺非常喜歡鳥(niǎo)。如果一天少了鳥(niǎo)啊，爺爺總感覺(jué)少了點(diǎn)什么似的。瞧，爺爺又從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只虎皮鸚鵡。

　　爺爺還給鸚鵡起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——虎子。

　　別看虎子剛來(lái)我們家，已經(jīng)和我們很熟悉了，爺爺最喜歡虎子了。爺爺遛鳥(niǎo)時(shí)，虎子便會(huì)爬到爺爺?shù)募绨蛏�，吱吱地叫�?爺爺呢，拍拍虎子，教它說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了就獎(jiǎng)勵(lì)虎子好吃的。

　　有一天，我給虎子喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)虎子不像往常一樣生氣勃勃，無(wú)精打采的，也不吃食了。我急忙告訴爺爺，爺爺說(shuō)：“會(huì)不會(huì)生病了?”說(shuō)完?duì)敔敽臀冶阆驅(qū)櫸镝t(yī)院跑去。經(jīng)過(guò)檢查，虎子并沒(méi)有生病。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)展翅飛翔的大雁，心想：虎子是想家了吧?于是便問(wèn)爺爺，“虎子有家嗎?”“有啊。”爺爺說(shuō)，“那它的家在哪兒呢?”“這里就是虎子的家啊。”爺爺一副自豪的表情說(shuō)。“可是，那虎子為什么悶悶不樂(lè)呢?它是不是想家了啊?爺爺，我們送虎子回家吧。”爺爺卻說(shuō)：“虎子是我最喜歡的，這就是它的家。”“爺爺，我覺(jué)得大自然才是它的家，如果虎子不回家，就永遠(yuǎn)好不了。難道你愿意它這樣嗎?再說(shuō)了，虎子也會(huì)想你的，它還會(huì)回來(lái)看你呀!”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，沉思了一會(huì)，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你說(shuō)的有道理，就讓它回到大自然的懷抱吧!”接著，我和爺爺一起把虎子放飛了。

　　望著虎子遠(yuǎn)去的背影，我開(kāi)心地笑了……

　　初中生周記400字(四)

　　開(kāi)學(xué)了，按照常理，我們學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該會(huì)逐漸被其它學(xué)校甩下，可這一次是直接就被甩了，校長(zhǎng)太強(qiáng)霸了，剛開(kāi)學(xué)考個(gè)什么試呀!還有那么多的作業(yè)，怎么顧得上考試呀!

　　對(duì)了，還有那個(gè)作業(yè)，我在開(kāi)學(xué)前干到了一兩點(diǎn)才把作業(yè)全弄完，結(jié)果到了學(xué)校，四門(mén)副科的作業(yè)都不用寫(xiě)，老高就有兩本都沒(méi)寫(xiě)，據(jù)說(shuō)老班只和考得好的人說(shuō)過(guò)這事，唉!努力學(xué)習(xí)吧，為了以后可以少寫(xiě)點(diǎn)兒作業(yè)。不過(guò)這次考試“總體來(lái)說(shuō)”還是不錯(cuò)的，“總體來(lái)說(shuō)”就是指除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的其它科目。數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候我真想把自己“XXOO”了，錯(cuò)的都是什么玩意兒啊!

　　總共丟了根本不該丟的4分!4分!我和張同禎的總分也就差這4分了!我和考第10名的張同禎也就差這4分了!這4分害得我丟了新書(shū)包，丟了新賽車(chē)，丟了新手機(jī)呀!唉!以后做題再也不可以粗心大意了!語(yǔ)文還是那個(gè)樣，九十多分，我自打上初中以來(lái)就沒(méi)考過(guò)個(gè)三位數(shù)，一直是九十幾。沒(méi)有考好是因?yàn)槲覜](méi)有好好預(yù)習(xí)，也因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)太低。作文我為啥就得不了高分?

　　期末考試的作文，我寫(xiě)到一半自己都想吐了，為了自己寫(xiě)這么一篇惡心的文章我還在考試時(shí)著急了整整10分鐘呢!可就是這篇文章，我竟然得了45分!這么高?我還以為我會(huì)考40分以下呢!這次考試的作文我寫(xiě)完還在得意呢，就連老是沒(méi)事找碴的老爸都說(shuō)不錯(cuò)，卻只得了43分!真不知道這考試的改卷都咋改的!

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