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  • 初一自我鑒定

    時間:2023-03-18 13:20:39 自我鑒定 我要投稿

    初一自我鑒定(精選15篇)

      自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們是時候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編整理的初一自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初一自我鑒定(精選15篇)

    初一自我鑒定1

      本人一學期的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現(xiàn)總結如下:

      一,思想上。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名xx,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。

      二,生活上。

      我性格外向,積極參加學校的'的各種活動。xx擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初一以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。

      三,學習上。

      一學期來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

    初一自我鑒定2

      在初一的學習中,我們的要考試的學科突然從三科變成了七科,這是一個我讀初一最能感受到的一個學習方面的變化。但是我卻沒有因為考試科目的增多,而對初一學習上有學習熱度的降低,相反我認為這些科目非常有意思,我對這些增加的科目也非常感興趣,自己在學習上面的熱度不降反而增加。我想這也是我能在很快的時間里適應初中生活的原因吧,成功的完成了從小學到中學的一個重要轉型。我認為我在初一這個學年之所以可以取得讓自己滿意的成績,除了自己在初一這一年真正努力以外,我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的'情感應該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學習著七科的同學也有很多,但是我還是憑借這自己過人的成績在初一這一年里成為學校同等年級中的佼佼者。在下學期期末的時候,我的相關信息還被張貼在我們學校公示欄里優(yōu)秀初一學生這一板塊,這是學校對我初一這一年學習成績方面的最大表揚。

      在初一這一年中,我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學校的初一年級學生會干部競爭比賽。我們作為剛進入中學的新生,這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,所以這次的競選壓力還是比較大的。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門,但是我卻被推薦到了我們學校的朗誦社團。在進入我們學校的朗誦社團后,我初一的校園生活又多了一件有趣的事情,就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關技能和技巧。在初一上學期的校園元旦藝術節(jié)上,我們朗誦社團在這次藝術節(jié)有過精彩的演出,并在我們學校里反響很不錯,我認為我當時同意去朗誦社團的做法真是一點都沒有后悔的。

    初一自我鑒定3

      本人豐富多彩的一年初中生活即將結束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的'接班人打下了堅實的基礎。

      一、在學習方面,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

      二、在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

      紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

    初一自我鑒定4

      我在本學期中,收獲不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉眼而過,馬上升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中,我不僅僅收獲知識、還收獲友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理:當你每一次的沖動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。

      我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經(jīng)感受到!還有是老師我講禮貌的行為進行表揚,我非常驚訝!我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的.準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。

      我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團結,這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次,因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏,應該說自己的.。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的助與本人的努力下解決矛盾!

      最后,我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學,并送幾句話給同學們:

      1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

      2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

      3、一個人最的破產(chǎn)是絕望,最的資產(chǎn)是希望。

      4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

      5、一個能從別人的觀念來看事情,能解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

    初一自我鑒定5

      本人能以身作則,嚴于律己,學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的.見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。

      通過初中一年年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我也清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

    初一自我鑒定6

      本人自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等部分都有了的一定的進步。

      一年來,本人尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。本人也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向本人提出一些疑難的問題時,本人覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢膽揭發(fā)等。這些都是本人在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后本人決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的.中學生。

      本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。本人學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年本人學到了很多知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。當然本人也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,本人相信只要克服這些問題,本人就能做的更好。

      本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐水平和組織水平。

    初一自我鑒定7

      本人這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,面對剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

      在學校領導和老師的.諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課。

      當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校的各種課內(nèi)外活動。

    初一自我鑒定8

      初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期,我的`學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業(yè),認真上課。

      第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

      第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:做好課前預習。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

      雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

    初一自我鑒定9

      我來到這所中學工作也有三年了,如今我任職于初中一年級xx班的班主任,初一班主任工作也滿一年了,馬上就要升級成初二的班主任了,那我對自己一年的初一班主任的工作也有自己的鑒定。

      我擔任初一的班主任也是第一次,所以面對這情況,我在工作是是萬分小心的,就怕沒有管理好初一xx班主任,因此工作中半點不敢插諢打科的,一直就努力誠懇的工作。每天按時去到教室巡邏,一年來沒有一次不這樣的。對待班上有些學生不怎么學習,我也是找他們進行談話,引導他們進入學習中去,與他們交心,也認真的了解每一個學生的家庭情況以及心理狀態(tài),并且對他們的性格也進行了分析,這樣做讓我省了很多力,對他們了解之后做事情就輕松多了。

      這一年工作我都遵守著學校的規(guī)章以及制度,配合學校其他工作,把班主任的工作做到位,盡量不給人落下不好的印象,深入工作中,落實自己的.工作,按時在校打卡,做好分內(nèi)的職責。一年我一次都沒有吃到、缺勤以及曠工和早退現(xiàn)象,遵守班主任工作的制度。

      班主任是一個班級的核心,只有我穩(wěn)住了,學生們才能夠專心學習,喜歡所在班級。我這一年做了很多的工作,尤其是針對學生家庭的,我每隔一段的時間就會進行家訪,以便于充分了解學生狀況,也是希望在他們升入初二也能夠順利的進入學習狀態(tài)中,家是他們的堅實后盾,只有他們的家庭支持他們,我想學習就不是問題了。我?guī)ьI這這一群可愛的學生努力的向前走,不敢松懈絲毫。

      生活中,我也是一個很愛笑的人,只是出于班主任角色的需要,不得不維持嚴肅的面容,也是為了鎮(zhèn)住學生。平時不工作的我,還是比較和藹的,也樂于與人去交往的,喜歡熱鬧,喜歡多色調(diào)的生活。與人打交道有著自己的方式,不會輕易迎合誰。

      這一年的工作也讓我了解了自己,以前總是覺得自己不能去做好管理者的工作,但是我自從接觸這個以后,我就發(fā)現(xiàn)自己在這方面還不錯,所以對于以后的工作,我是很有信心做好的,因為有著期待,有著對工作的喜愛,我相信我這個班主任只會更好,努力終究不會白費了,我對之后的工作更會努力了,做一名出色的初中班主任。

    初一自我鑒定10

      我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等部分都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

      在德育部分。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

      在智育部分。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手水平、應用水平和創(chuàng)造水平。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他部分的水平;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的'進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

      在體、美、勞部分。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美水平。

      但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

      我在這個學期,表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了,題難了,作業(yè)也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

      我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

      

    初一自我鑒定11

      初一的第一個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年,我繼

      續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基?晌倚枰玫谋薏咦约,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

      一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的'問題,能主動向同學和老師請教。

      二、認真做好課前預習和課后復習,上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

      三、課外學習不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。在這些過程中,我的'思想發(fā)生了的改變,這一點是不言而喻的。在學校期間,我表現(xiàn)良好,遵守紀律,尊敬師長,愛護同學,成績良好,為同學們作出了良好的榜樣,在家里,我按時完成老師布置的家庭作業(yè),助父母做一些力所能及的家務事,但是我也有一些不足,有時候我會發(fā)一些小脾氣,做題有時候粗心意,不善于和老師玫通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發(fā)揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好手,同學們的好朋友。

    初一自我鑒定12

      時光如梭,轉眼間初一的學習生活即將結束;厥走@一年來的學習生活,歷歷在目。

      一年來,自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,感謝同學們的助與支持,使自己的.努力沒有白白付出,使自己成長的背包里滿載收獲。

      一年來,我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步,嚴格遵守學校紀律,珍惜集體榮譽,樂于助人,關心同學,與同學友愛相處;學習上刻苦鉆研,勤奮努力,與同學們一起討論解決學習問題;工作中,做好老師的小手,與其他班級干部管理好班級,并努力完成老師交給的各項任務;生活中,樂觀向上,積極進取。

      但我也有不足,比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠,有時還馬馬虎虎等,但我會盡力完善自我,在學習上刻苦努力,使自己的學習成績有較幅度的'提高,不辜負老師對我的期望。。

      回首一年來學習生活,心中無限感慨,展望未來,相信明天依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,將不斷吸取教訓,努力學習,奮發(fā)進取,讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

    初一自我鑒定13

      為期九天的軍訓生活在綿綿的細雨中,略帶傷感的落下了帷幕。在教官離去的時候,我們都發(fā)現(xiàn)原本有些畏懼和痛恨教官的心情,不知何時已對教官充滿了感恩與欽佩。在教官與我們別離的時候心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。9天的生活讓我們真正對軍人起了一層敬意,當別離近在眼前,原本自以為堅強的我們,眼中閃動著晶瑩的淚珠,我們大聲的向教官告別以免淚水不爭氣的流落臉龐。

      9天的點點滴滴無不貫徹了教官對我們的叮囑與教導。小到立正時手指并攏這樣的每一個細節(jié),大到整體行進時隊列的整齊,步伐的一致都包含著教官與老師對我們的叮嚀。9天的軍訓生活充滿了歡笑與淚水。我們在烈日下抱怨,在陰雨中惆悵。在點滴中感受著苦澀與甜蜜。

      教官最后和我們說希望三年后能在學校的櫥窗中看見我們考入大學后喜悅的表情。是的,無論是教官還是教師父母這都是他們對我們的期冀。軍訓并不是單純的.對我們的體能進行訓練。無論是站軍姿或者是走正步,齊步都是對我們的精神和意志力的訓練。九天來我們真正感到了什么是集體,那是寵辱與共,同甘苦,共患難。我第一次感到了自己是在一個集體而不是一個單純的班級;蛟S磨練我們的意志力與頑強拼搏的精神,培養(yǎng)我們的集體榮譽感就是這次軍訓的的主旨所在。

      軍人的職責是保家衛(wèi)國,為了國家付出自己的一切。軍訓的生活讓我們感到了軍人的艱苦與困難,軍人是用血與汗著就的。我們經(jīng)過軍訓也應有軍人那種頑強拼搏的精神與堅韌不拔的斗志;蛟S我們沒有辦法象真正的軍人那樣手握剛槍,守衛(wèi)在祖國的大江南北,可是,我們依舊可以不斷拼搏,不斷奮斗。

      在知識的海洋中,我們也面對著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。只有不斷的拼搏,不斷的奮斗才能立于不敗之地。未來是無法預知的。誰也不知道自己前途是一帆風順還是挫折重重。但是,只要我們拼搏進取,頑強奮斗,再大的痛苦與苦難也會過去。只要我們拿出軍訓中堅韌的意志,那么在不遠的將來,勝利的花環(huán)終究會戴在我們的頭上!

    初一自我鑒定14

      在初一的學習中,我們的要考試的學科突然從三科變成了七科,這是一個我讀初一最能感受到的一個學習方面的變化。但是我卻沒有因為考試科目的增多,而對初一學習上有學習熱度的降低,相我認為這些科目非常有意思,我對這些增加的科目也非常感興趣,自己在學習上面的熱度不降而增加。我想這也是我能在很快的時間里適應初中生活的'原因吧,成功的完成了從小學到中學的一個重要轉型。我認為我在初一這個學年之所以可以取得讓自己滿意的成績,除了自己在初一這一年真正努力以外,我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的情感應該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學習著七科的同學也有很多,但是我還是憑借這自己過人的成績在初一這一年里成為學校同等年級中的佼佼者。在下學期期末的時候,我的相關信息還被張貼在我們學校公示欄里優(yōu)秀初一學生這一板塊,這是學校對我初一這一年學習成績方面的最表揚。

      在初一這一年中,我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學校的初一年級學生會干部競爭比賽。我們作為剛進入中學的新生,這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,所以這次的競選壓力還是比較的。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門,但是我卻被推薦到了我們學校的朗誦社團。在進入我們學校的朗誦社團后,我初一的校園生活又多了一件有趣的事情,就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,并經(jīng)常和他們切磋朗誦的能力和交流相關技能和技巧。在初一上學期的校園元旦藝術節(jié)上,我們朗誦社團在這次藝術節(jié)有過精彩的演出,并在我們學校里響很不錯,我認為我當時同意去朗誦社團的做法真是一點都沒有后悔的。

    初一自我鑒定15

      初一上半學期很快就要離我們而去。回憶上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學……。這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中,我學到了不少新的知識,而最令我高興的是我終于掌握了學習的方法,我的成績也大有進步,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。

      老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的'自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。而且有些課程,我還有沒搞懂的地方,我會在寒假中自學掌握,力求做的更好!初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉折點——這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,不荒廢時間。

      我相信下學期我會做得更好!

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