職責自我評價

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。那么自我評價一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的職責自我評價，希望能夠幫助到大家。

職責自我評價1

　　經(jīng)過這個月里，我們不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)掘自我能力，在班里，每條線都很好，早上出勤，課堂紀律，衛(wèi)生，等各方面都做得較好。

　　比開學前段時間好了很多，積極完成學校和班任交給的任務。在班里負責監(jiān)督衛(wèi)生的衛(wèi)生委員，盡職盡責，搞好班里的衛(wèi)生，比起開學前段衛(wèi)生不斷扣分，已經(jīng)進步了很多。同學們的壞習慣已經(jīng)改進，但還有很大的進步空間，我們會繼續(xù)努力前進的，為班里的衛(wèi)生增添光彩。但這些都不夠好，要繼續(xù)努力。第一，清潔的同學要按時回到學校值日；第二，清潔不準打鬧，要監(jiān)督好他們要認真做好每一件事；第三，幾時改正不良的習慣；第四，配合學校的大清潔；第五，課間要保潔；第六，盡量完善還不夠好的工作，要清潔的同學要按時指定位置，不準打鬧，開學的時候天天都扣分，令老師好擔心的衛(wèi)生，調(diào)整一個月才有這么大的進步，現(xiàn)在其他方面都做得較好，我們要繼續(xù)努力完成老師給我的任務，為班增光，不要做班上最突出的，從這個月的教訓，我們會努力改進不好的習慣。

　　要好好學習，天天向上，為班集體貢獻一份我能做到的力量，減少負擔，讓老師快樂一些。

職責自我評價2

　　一、在做作業(yè)上

　　每次都是自已的作業(yè)就自已完成，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自已得寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看，在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了。我開始懂得要以一種謙虛，勤問的學習態(tài)度。因為我知道在學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都是證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問老師和同學，直到弄懂為止，即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。

　　二、在生活上

　　我可以和同學友好相處，和睦相處，互幫共處，互幫互愛，自已事情自已做，形成獨立自理自立的良好品德。

　　三、在工作上

　　從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自已得工作能力。

　　現(xiàn)在擔任班干部，覺得收獲還不小，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題，總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多多為同學們服務，增進班集體的團結，同時還要多跟科任老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣，高中生活是很寶貴的。我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，并且在擔任班干部的同時提高自已，為自已的'學生生活增添豐富的美麗的色彩。

職責自我評價3

　　有許多事情靠一個人的力量是很那完成的。

　　在“班級榮譽、我的責任”已不是說說這樣簡單算了、而是通過行動上。在今個月同學們都能夠帶好胸卡、自行車也按指定地點停放、關心班集體、愛護公物、勤儉節(jié)約、遵守社會公德、堅持體育鍛煉、講究衛(wèi)生、不隨地扔垃圾、不遲到、不早退。

　　在課堂上、同學們還有一點點吵、有老師投訴、說我們上課吵、是基礎會計老師有點不愿意上我們的課。

　　我們班的衛(wèi)生意識、還不夠強、是我們班的垃圾桶一筐筐、倒了幾次還有、還發(fā)出一陣陣難聞的氣味。

　　課間操和眼保健操還不錯、尤其是課間操、得到老師的表揚、我希望大家一起努力。

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