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  • 實習(xí)自我評價

    時間:2023-02-13 13:46:14 自我評價 我要投稿

    實習(xí)自我評價(14篇)

      在平平淡淡的日常中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的實習(xí)自我評價,希望能夠幫助到大家。

    實習(xí)自我評價(14篇)

      實習(xí)自我評價 篇1

      從20xx年7月份進入正中工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

      教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同進步。

      一段時間的教師自我鑒定是反應(yīng)教師的教學(xué)成果,學(xué)生的整體變化情況的工作總結(jié)。這樣光榮的'事業(yè),艱巨的任務(wù),教師如何給自己一份個人自我鑒定呢?

      “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。

      并且在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計算機各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

      既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

      xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx縣xxxxxx小學(xué)實習(xí)了x天。在x天內(nèi),我上了x節(jié)課,作為實習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了學(xué)會關(guān)愛主題班會。在整個實習(xí)期間,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

      這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

      要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。

      我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。我認為語速、教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。

      在班主任工作計劃中,我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

      為了辦好這次班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

      在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

      實習(xí)自我評價 篇2

      不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學(xué)到了不少專業(yè)知識,產(chǎn)科護理實習(xí)鑒定。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會吃透,才算得上是精益求精。

      在帶教王老師的指導(dǎo)下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:?频闹R要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭取做好。

      通過婦產(chǎn)科實習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進展情況,如互動式親情沐寓導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開展護理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實踐技能,實習(xí)鑒定《產(chǎn)科護理實習(xí)鑒定》。

      產(chǎn)科的實習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

      婦產(chǎn)科實習(xí)自我鑒定

      不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學(xué)到了不少專業(yè)知識。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的.,只有真正的去努力學(xué)會吃透,才算得上是精益求精。

      在帶教王老師的指導(dǎo)下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:?频闹R要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭取做好。

      通過婦產(chǎn)科實習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進展情況,如互動式親情沐寓導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開展護理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實踐技能。

      產(chǎn)科的實習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

      實習(xí)自我評價 篇3

      來到公司快三個月了,在apd實習(xí)已有兩個多月。先后到制造、品管兩個工段實習(xí)。對比其間的實習(xí)心得,發(fā)現(xiàn)居然有很多的不同——不管是在工作激情,還是在工作心境上,都有很多讓人思考的地方。 剛來到公司,特別是剛來到apd,我的心情都很激動:從未見過的生產(chǎn)設(shè)備、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西,都讓我無比神往,有想親自試一試的沖動。接下來的制造實習(xí)滿足了我的欲望,近一個多月的制造實習(xí),我體驗了產(chǎn)線工作的酸甜苦辣,知道了興趣愛好與工業(yè)生產(chǎn)、重復(fù)勞動之間的巨大不同。

      一個月忙忙碌碌的實習(xí)生活,在增長我知識與技術(shù)經(jīng)驗的同時,澆滅了我的激情,平淡了我的生活,洗禮了我的思想…… 但讓我明白了:什么是工作,什么是價值;讓我切身體會了:什么是學(xué)生與工作職人的不同,什么是夢想與現(xiàn)實的差距。生產(chǎn)實習(xí)這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”(注:不是“白癡”哈)上畫出了一些我們現(xiàn)在還不完全明白的圖案…… 制造段生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了;叵胍幌拢约涸瓉韺W(xué)到的東西很多:制造的價值與意義,管理藝術(shù)與技巧;最重要的是學(xué)到了:在人生迷茫期,在意志消沉期,在情緒最低落的時候如何去調(diào)節(jié)自己的思想與情趣,怎樣保持一個樂觀向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度,讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對生活的每一天。

      現(xiàn)在想一想:那段時間真的很累,但很充實,心中有一種淡淡的甜…… 接下來的一個月,我來到了品管實習(xí)。在品管由于沒有固定的工位,我馬上由一個“大忙人”變成一個“無所事是”的人。巨大的反差讓我有點不適應(yīng),總感覺心里空空的',不踏實。慢慢的,我也學(xué)會了“偷懶”,對工作對生活都是一片空白。一周以后,當(dāng)我寫周志的時候,突然意識到?jīng)]有學(xué)到東西。

      這樣的實習(xí)與自己所期望的目標差得太遠了。轉(zhuǎn)變認識以后,在接下來的日子里,我就很主動的向品管小妹妹學(xué)習(xí),好好彌補上周實習(xí)的不足。品管,其實他們的“本質(zhì)”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開始自己新的實習(xí)。幾天以后我發(fā)現(xiàn)在自己在“溝通”方面學(xué)到了不少,和品管小妹妹混得很熟,而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。

      但在下一周出現(xiàn)了奇跡:品管方面的知識我基本掌握了,還能進行一些實際操作,而且和同事的關(guān)系也搞得不錯。這讓我明白了一個道理:實習(xí)就是通過良好的溝通先融入團隊然后再工作再學(xué)習(xí)。因為產(chǎn)線上品管人員可能因為各種原因,她們知道的東西不能很好的表達出來,當(dāng)你和她們很熟以后,彼此理解深度就會與以前很不相同,她們會以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達出來,這樣學(xué)到的東西就會更多。為此,每個月8小時的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用,全部送給她們了。

      但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯! 在品管實習(xí)唯一的遺憾就是沒有親自處理過異常,心里總是覺得少做了一件事情。考慮到生產(chǎn)效率的問題,我們也只好看著她們處理異常了。

      實習(xí)生活枯燥、乏味,但只要拿出我們的激情她也會變得很美好。實習(xí)之路很長,工作之路、人生之路還更長,我在接下來的日子里會用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作,去迎接每一天多彩的生活!

      實習(xí)自我評價 篇4

      我學(xué)的是護理專業(yè),但是我根本就不喜歡這個專業(yè)也始終無法對這個專業(yè)提起興趣來,所以隨之而來的結(jié)果就是我至今什么也沒學(xué)會。

      今天我在醫(yī)院實習(xí)了,(被分到了婦產(chǎn)科)感覺很不適應(yīng)(因為一些特殊的原因我以為學(xué)校不跟我分醫(yī)院,所以我爸爸跟我找了個醫(yī)院,就在我家附近,而且醫(yī)院里一個認識的人也沒有,我好煩啊)。

      今天才去婦產(chǎn)科,那些正式護士,醫(yī)生都在,許是見我面生,就見其中一個男醫(yī)生問道我是誰。護士長見我到旁邊去了,就陰陽怪氣的說道:xx學(xué)校的,學(xué)的還是什么英語護理。此話一出,那個男醫(yī)生馬上怪腔怪調(diào)的接道:哦,我知道是護理外國人的嘛,怎么到這來了。護士長嘴上掛著一抹意味深長的笑,才說道:是通過特殊關(guān)系進來的唄。其中特殊關(guān)系特別加重了音。聽到護士長這么說我徹底暈菜,我們家那確實是有關(guān)系,花錢請人吃飯吃進來的。我們家那確實是特殊,我說我眼在瞎也不至于特殊到你這兒吧,您當(dāng)您呆的醫(yī)院舉世聞名,我都巴不得我呆的醫(yī)院越破越好,最好是沒有多少病人,而且也足夠我應(yīng)付得來。像你這兒在當(dāng)?shù)厮愦,說出去壓根就上不了臺面不知道你得瑟什么。這個暫且略過,再說那些同我一樣的實習(xí)護士,她們已經(jīng)來醫(yī)院打大好幾個月了,而且科室也轉(zhuǎn)了幾個了。

      同一個科室的實習(xí)生都是一起的.,她們很興高采烈的討論并且也在實施護理技術(shù)操作什的,我完全沒興趣,其中一個見我不會還有心要帶我但是見我意興闌珊也開始對我冷落起來了,其他幾個實習(xí)生更是完全和我沒交流。

      因為是突然分進來的,護士長安排帶我的老師又是上的中班,所以護士長讓我早上觀摩,晚上再去接班。說實話,今天早上的經(jīng)歷讓我狠不愉快。同科室的那幾個實習(xí)護士擺明是認真想學(xué)想當(dāng)好護士的,而我對于要操作始終存有抵抗情緒因而拒絕,時間長了那幾個實習(xí)護士也不了我了。而科室的幾個正式護士也用異樣冷漠的目光注視著我,因為不熟吧,她們幾個到底是沒有差使我做事。但是我覺得這樣始終不是辦法,躲得過初一躲不過十五埃

      我現(xiàn)在的問題不是說我什么實際操作也不會要學(xué)的問題,(我要是想學(xué)的話我也不至于老曠課在學(xué)校也不至于老是護理技術(shù)操作那幾門掛科不及格了)而是我壓根就不想學(xué),我不想當(dāng)護士我始終對她存有抵觸情緒,我現(xiàn)在真是好煩惱埃

      今天才第一天,我就這樣了那往后的日子就更不用說了。

      說實話我要是有點膽色我現(xiàn)在就可以跟我爸媽攤牌,甚至直接不去醫(yī)院了,可是事實上我就是有那心沒那膽,而且現(xiàn)在的這個醫(yī)院也算是我爸費了心力幫我找的,而且不去這個醫(yī)院的話也沒哪個醫(yī)院肯要我了(我條件又不出色),但是我是真的好煩啊,在醫(yī)院實習(xí)說穿了就是為了為了那份實習(xí)鑒定為了將來好拿畢業(yè)證畢業(yè)啊,可是我這種情況我真的是無語了,你說我進一步我實在是對護理操作的那些東西頭疼頭大,并且是打死也不想學(xué)不想碰。我退一步的話我又對不起我爸媽,而且就算我真不當(dāng)護士在學(xué)校的文憑也是勢必要拿到的,好算對自己這么多年對我爸媽也有些許的交代埃

      現(xiàn)如今我把自己逼到這步田地,我覺得我離跳海不遠了,我要崩潰了。

      實習(xí)自我評價 篇5

      20xx年7月至8月一個月期間,我在江門市諾誠咨詢有限公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間 要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承而負責(zé)。

      我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)并鑒定一下。

      作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

      剛開始的第一周我們在公司的主要工作內(nèi)容就是裝訂、幫公司的同事對數(shù)。第二周后謝總就拿了一大份的圖紙過來說練練我們。然后我們就開始了真真正正的干活的實習(xí)之旅。

      我們的工作是審預(yù)算,因為我們剛開始做沒什么經(jīng)驗老總就讓我們自己像編預(yù)算那樣什么都自己算一遍。自己做了才知道其實編預(yù)算的那個人算少了很多東西,做出來之后自己特有成就感,覺得自己像做了一件很大的事啊。在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的`推出、

      新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      我是學(xué)工程造價的,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實習(xí)這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己工作之路做準備。

      實習(xí)自我評價 篇6

      在新的工作崗位工作期間,我學(xué)到了許多以前沒有接觸過的知識,這一切都是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任,同時也給了我學(xué)習(xí)新專業(yè)知識和提高業(yè)務(wù)水平的機會。

      隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。

      掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習(xí)機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。而且實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,通過實習(xí)不僅打開了我們的'視野,還增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ)。

      在本次的實習(xí)過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,還對財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足,對很對基礎(chǔ)性的知識還不是很肯定,需要重新回顧理論學(xué)習(xí)。會計是一項非常煩瑣的工作,這就要求會計人員細致、耐心,所以在實際操作過程中需百般用心、細心。切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

      實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇,通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結(jié)合的重要性,兩者缺一不可,只有很好的把握才能體現(xiàn)它們的意義。

      實習(xí)自我評價 篇7

      在實習(xí)生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。

      我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

      我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

      工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高。

      在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

      實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

      轉(zhuǎn)眼20xx年就要結(jié)束,在實習(xí)工作有半年的時間了,半年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)下,在同事的支持、配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多地方需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的。

      前段時間參加公司安排的內(nèi)審員培訓(xùn),及上船參與實質(zhì)內(nèi)審,從中讓我深深體會到內(nèi)審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統(tǒng)管理有著深遠的影響,因為內(nèi)審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)原因,積累經(jīng)驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風(fēng)險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風(fēng)險成本降低到最少,同樣也減少了公司的'管理成本和經(jīng)營成本。因此,我將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和嚴格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業(yè)務(wù)實操能力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。

      在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

      作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;我相信能吃苦耐勞,積極上進,有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通能力,敢于面對高壓力的工作環(huán)境,善于學(xué)習(xí),能不斷進行充實與完善自我知識結(jié)構(gòu)體系。

      實習(xí)自我評價 篇8

      教育實習(xí)能檢驗作為一名師范生的我所學(xué)的化學(xué)學(xué)科科學(xué)理論知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我更加了解和熟悉教師工作,加強自身綜合教師技能,由此可知對于我是非常重要,是一名師范生教育必不可少的環(huán)節(jié)。開始之初我便端正心態(tài)積極對待,希望能夠通過教育實踐提高和完善自我。

      在實習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師XXX就要求我們?nèi)w隊友,不僅要做好專業(yè)知識準備,同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求約束自己,做好為人師表的表率。而且在實習(xí)期間,劉老師對我們更是無微不至,生活上噓寒問暖,工作上更是督促引導(dǎo)教育我們,為我們解答疑惑。

      三年來持之不斷地本科學(xué)習(xí):專業(yè)化學(xué)學(xué)科教育知識、育學(xué)、心理學(xué)以及化學(xué)教學(xué)論等知識,還在有課余時間內(nèi)練粉筆字、小組試講及微格訓(xùn)練,以盡力提高自身的師范技能。而今就要在面對真實的教學(xué)場景,又該如何把握與運用,這將是對我的一大挑戰(zhàn)。身處高中校園、面對積極向上的學(xué)生,在教學(xué)實習(xí)中獲取教育的意義所在。以往或許只是憑借對教育教師工作的一腔熱情而努力拼搏,那么現(xiàn)在,在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好準備。

      實習(xí)是我即將進入社會踏上漫漫人生征途的標志,是人生的一個嶄新起點,對生涯規(guī)劃有著重要的意義。我們?nèi)?4名實習(xí)生集體來到XX第一中學(xué),還記得第一天踏進校門,當(dāng)時的我懷著一半欣喜一半忐忑的心情。短短的2個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我成長了,取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經(jīng)驗。

      我于20xx年x月16號來到XX一中報到,正式開始了我的實習(xí)生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們分配了宿舍和桌椅,雖然條件不如學(xué)校,但我能夠感受到校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心。稍作整理和安排,我們便在負責(zé)人的組織下與一中副校長、高一年級組長以及高一各個化學(xué)科任老師開展了實習(xí)工作安排會議。最終我和其他3名隊友被分派到XX老師的麾下,由其主要擔(dān)任課程教育指導(dǎo)工作,當(dāng)然我們也

      都會積極主動地與其他老師進行交流。其中尤為幸運的'我分配到的高一(11)班的班主任老師也是XX老師,當(dāng)即我便向她了解班級及學(xué)生情況,該老師是09級剛畢業(yè)的新老師,因此我們交流暢通,同時劉老師給我感覺很親切,使我對接下來的實習(xí)工作生活有了更大的信心。在為期8周的實習(xí)生活中,我將與高一(11)班融為一體,擔(dān)任化學(xué)老師并輔導(dǎo)班主任工作。我堅持以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

      實習(xí)自我評價 篇9

      實 習(xí) 證 明

      茲有____________________學(xué)校/學(xué)院_________________專業(yè)_________同學(xué)于_________年________月_______日至_________年______月______日在____________________實習(xí)。

      該同學(xué)的實習(xí)職位是________________

      該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的.工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

      特此證明。

      實習(xí)指導(dǎo)老師:__________

      ___________________(實習(xí)單位蓋章)

      _________年____月____

      實習(xí)自我評價 篇10

      來公司不知不覺已經(jīng)三個多月了,我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事。這三個月的時間里我學(xué)的了很多,F(xiàn)在我將這三個月的實習(xí)做一個自我評價:

      一定要注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多學(xué)習(xí),多思考,讓我更快的融入到了我們的公司中。

      幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利;

      根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的`填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。

      建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。

      在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。

      接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

      接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報表及運費管理的要求,重新設(shè)計了一套運費統(tǒng)計的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應(yīng)的調(diào)整。

      熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應(yīng)用多一點兒,積累了一些經(jīng)驗,在工作中,經(jīng)常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。

      總之,經(jīng)過三個月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),對公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

      實習(xí)自我評價 篇11

      時間過的真快,在這過去一個20多天時間里,我在浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司實習(xí)從事軟件開發(fā)的工作。浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司主要產(chǎn)品服務(wù)有計算機軟件硬件產(chǎn)品的研制開發(fā),銷售、安裝計算機集成,網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、安裝、服務(wù),計算機技術(shù)咨詢、服務(wù),銷售:電子產(chǎn)品(除家電)、機電產(chǎn)品(除汽車)、通信設(shè)備(除無線通信設(shè)備)、辦公自動化設(shè)備及用品。

      在公司實習(xí)的這段時間,我主要和其他的實習(xí)生一起負責(zé)熟悉公司剛開發(fā)的劇毒化學(xué)品管理系統(tǒng),該系統(tǒng)在今年暑假的時候由于我也參加了系統(tǒng)的開發(fā),所以對該系統(tǒng)還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細閱讀軟件代碼,掌握軟件開發(fā)的架構(gòu)和技術(shù),熟悉軟件開發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程,以便未將來的項目開發(fā)鑒定基礎(chǔ)。

      在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后,我運用軟件工程所學(xué)的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統(tǒng)的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術(shù)類文檔有很大的幫助。在次,通過仔細閱讀后臺代碼和整個系統(tǒng)的架構(gòu),使我對用三層架構(gòu)與設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)有了一定的`了解,典型的三層結(jié)構(gòu)分為表示層,業(yè)務(wù)層,和數(shù)據(jù)訪問層,又根據(jù)我自己的理解,我對此做了更詳細的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)邏輯層、實體層、數(shù)據(jù)訪問層、數(shù)據(jù)存儲層共七層,三層架構(gòu)它主要是為程序員為了實現(xiàn)部署、開發(fā)、維護企業(yè)級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而服務(wù)的。如果我們在中間層實現(xiàn)了對表示層和數(shù)據(jù)庫層的完全脫離,其部署、開發(fā)、維護系統(tǒng)的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。

      在這三周的時間,在同事和項目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)。

      以下是我這些天的工作總結(jié):

      1.在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛崗,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。

      2.在專業(yè)知識,工作能力方面,在這3周的實習(xí)時間里,我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識,閱讀大量資料,對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以獨立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

      3.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

      4.工作質(zhì)量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務(wù),達到預(yù)期的效果,保證質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)知識,都有了長足的進步。

      回顧這段時間的實習(xí)生活,受益匪淺,特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗,應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。

      實習(xí)自我評價 篇12

      在這幾個月的實習(xí)當(dāng)中我深刻體會到了頂崗實習(xí)的目的,那就是:在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,學(xué)生頂崗實習(xí)評價表自我鑒定。

      “頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗

      通過頂崗生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要施工工設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

      我這次頂崗實習(xí)所從事的是施工員,稍微學(xué)了一些造價方面的知識。經(jīng)過實習(xí)我談一下自己對施工員的崗位職責(zé)和需要具備的專業(yè)技能這方面的認識!

      施工員:是負責(zé)整個工地,整個項目的施工工藝,施工流程,施工技術(shù),施工資料,施工進度,施工安全等等.在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實際權(quán)限是沒有的,但因為其管質(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.) 這一點我深有體會,總之社會上的事就是要學(xué)會的!

      我作為一名技術(shù)員:允許自己不懂,但是不允許自己不懂時不問,擅自做主,自我鑒定《學(xué)生頂崗實習(xí)評價表自我鑒定》。

      說說放線吧,專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好后,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現(xiàn)實,在一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多,工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。

      放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。

      記住學(xué)測量時老師講的幾個要點:先整體、后碎部;常復(fù)核,前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進行;測量步步要經(jīng)過檢核。

      測量放線在施工時尤其重要,自己的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失。現(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線,并不象在學(xué)校測量實習(xí)時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),往往是工長和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙,這實在是不合適,你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來回跑。

      工地上給出標高一般也是技術(shù)員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個3~5毫米一點也不奇怪。

      師傅對我說的搞測量人自我保護的法寶:“三角要孝線要粗”,意思是給完標高描紅三角時不要描的太大,彈墨線時墨線要粗一點。

      作為工地技術(shù)員,水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的?上艺娴牟皇煜,自己沒有掌握精髓,還是要多下功夫啊!

      再說材料計劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員必須自己動手再算一遍,算實際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,比如我遇到的問題:瓷磚大理石,設(shè)計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,自己可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的.數(shù)量,只要用心了,就可以把數(shù)量提的很準確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。

      不過,對于我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,看看自己寫的就清楚了,簡直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話,而且根本抓不住重點,自己想要表達的就是不會寫,自己很惱火啊!努力方向:多看寫作書籍,是自己具備寫科普文章,科技論文的能力,讓更多的人能通過寫作人員的表述,了解建筑,走進建筑。

      看看別人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無補,你的辛苦和付出會有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。

      要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

      在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。

      通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

      實習(xí)自我評價 篇13

      經(jīng)過這次實踐,我對會計工作有了以下更深的了解:

      以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

      其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

      __年2月22號我懷著激動地心境來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本情景,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證,當(dāng)月認證當(dāng)月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

      將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最終在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務(wù)處理。

      經(jīng)過差不多2個月的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬,然后經(jīng)過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

      一、實踐會計流程:

      (一)關(guān)于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,費用,其取得的憑證必須是貼合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

      (二)關(guān)于申報納稅:我們經(jīng)過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,記賬。經(jīng)過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的'增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不一樣的基本情景的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。經(jīng)過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。

      (三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢,其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。

      (四)關(guān)于個人:還有在公司應(yīng)注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自我的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務(wù)。

      二、會計實務(wù)工作的改革思考:

      會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、確定和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

      1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

      2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

      3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

      實習(xí)自我評價 篇14

      xxxx年xxx月xx日,我抵達xx市第xx中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作,我非常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。

      首先,實習(xí)期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基矗由于實習(xí)目的明確、動機端正 ,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

      在體育課教學(xué)工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué)。 見習(xí)周期間,我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的.學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

      在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

      轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變;叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

      回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時,看著陌生的校園,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

      十年樹木,百年樹人。實習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí),使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué);叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

      我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后(轉(zhuǎn)載自 我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

      為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

      轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需

      要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

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