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  • 自我評價

    時間:2023-07-30 09:32:13 自我評價 我要投稿

    自我評價范文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價的身影,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的自我評價范文,希望能夠幫助到大家。

    自我評價范文

    自我評價范文1

      我是一個認真而嚴謹?shù)娜,勤奮而負有責(zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

      - 我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。

      - 我謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

      - 我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

      可能的盲點:

      - 我非常固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。

      - 我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

      - 我非常獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,并對與我風(fēng)格不同的人不能理解,非常挑剔;我要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。

      - 我非常有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做,對于未經(jīng)檢驗或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,我就能做出更有效的決策。

      如何發(fā)揮我的優(yōu)勢

      對于不同的人格類型和不同的動力等極而言,沒有“好”與“壞”之分,每一個人都是一個獨一無二的個體,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢,但問題的關(guān)鍵在于如何認識這些優(yōu)勢和劣勢。心理學(xué)和成功學(xué)的研究表明,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮優(yōu)勢是取得成功、實現(xiàn)自我發(fā)展的關(guān)鍵。以下列出了我可能存在的一些潛在優(yōu)勢,我應(yīng)該仔細思考,自己是否意識到了這些優(yōu)勢,并且積極主動地去發(fā)展和發(fā)揮這些優(yōu)勢。

      我在工作中的優(yōu)勢:

      - 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

      - 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

      - 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

      - 特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ,可以不需要別人的合作獨立工作

      - 靈敏的組織能力

      - 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

      - 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

      - 非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

      - 明白清晰的工作倫理;認為高效率和多成果是很重要的

      - 可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心

      - 通情達理、視角現(xiàn)實

      - 有雄心和志向,魄力強

      - 有韌性,在困境中不輕易放棄

      如何控制我的不足

      下面列出了我可能存在的一些不足,這些不足有的比較明顯,有的并不明顯或是我沒有意識到。心理學(xué)以及成功學(xué)的研究表明,將很大的精力花費在改進劣勢或者不足上面,并不是發(fā)展自我的最佳途徑,然而,如果我意識到某種不足影響到了我的成功和發(fā)展,你應(yīng)該有意識地控制它,使它的消極影響減少到最小,而不是期望將它提高到一個非常高的`水平,甚至期望它成為我的優(yōu)勢。

      我在工作中的不足:

      - 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

      - 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

      - 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

      - 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要

      - 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況

      - 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

      - 對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感

      - 需要的時候不愿意改變努力的方向或調(diào)整投入的多少

      - 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為

      - 見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點

      - 不能理解與他們自己的要求不同的要求

      - 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

      - 有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受

      - 對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力

    自我評價范文2

      學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,對于學(xué)習(xí)課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷改善學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際,透過不懈努力,取得了優(yōu)異成績,并獲取本年度學(xué)院二等獎學(xué)金。

    自我評價范文3

      本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的。心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責(zé)任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的`自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強,并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。

    自我評價范文4

      坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的'作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實,做題似會不會。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學(xué)習(xí)。

    自我評價范文5

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將結(jié)束,這幾周經(jīng)過對《人力資源管理》這門課的學(xué)習(xí),不管是在人力資源管理方面還是企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展等方面,感覺自己受益頗豐。接下來我就將這個學(xué)期學(xué)到的一些成果做一些歸納與總結(jié)。

      員工培訓(xùn)與開發(fā)是老師上周剛講過的內(nèi)容,也是《人力資源管理》的重要內(nèi)容之一。員工培訓(xùn)和開發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源管理的核心,知識經(jīng)濟趨勢下的培訓(xùn)理念強調(diào)了育人的重要性。最近在網(wǎng)上看到一個關(guān)于企業(yè)人力資源管理的案例,運用到了著名的“木桶理論”,并據(jù)其引申出了“漏桶理論”:一個木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度,還取決于木板之間的連結(jié)是否緊密,如果木板之間存在縫隙或縫隙很大,那還是無法裝滿水。同樣,一個團隊的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一個成員的能力,也取決于團隊成員之間的凝聚力,只有成員之間相互協(xié)作、相互配合,這樣才能均衡的、緊密的結(jié)合成一個強大的團體。

      工作分析與工作描述;工作分析即為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ),也為員工的考評晉升提供了依據(jù)。工作分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改進工作設(shè)計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件,也是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的.重要步驟。工作分析與工作描述使得人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù),經(jīng)過員工素質(zhì)測試與業(yè)績評估,為企業(yè)招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才。

      員工績效的考評;要想做到人盡其才,物盡其用的最終目的,我們需要建立公平合理的績效考評機制,企業(yè)之所以要建立績效考評,是希望通過對員工的考

      試來判斷他們是否稱職,從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性,是希望通過績效評估,幫助員工找出自己績效差的真正原因,激發(fā)員工的潛能。

      員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個企業(yè)的問題一般都可以歸結(jié)成人的問題,如何得到一支優(yōu)秀的員工隊伍往往是困擾管理者的最大難題,而人力資源管理正是解決這一問題的關(guān)鍵。

    自我評價范文6

      三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了,在這三個月中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結(jié),去思考,去提高。在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負責(zé)人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

      記得剛來的時候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜,周圍的`同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助,讓我盡快地完成團隊角色的定位,F(xiàn)在的工作崗位是銷售統(tǒng)計分析和結(jié)算,主要負責(zé)編制每天的掌控表推移表,由于以前從事過相關(guān)崗位的工作,對ERP系統(tǒng)的操作以及EXCEL的數(shù)據(jù)處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時間就可以獨自擔(dān)當(dāng)起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復(fù),但是我認識到了在重復(fù)工作中可以挖掘許多不重復(fù)的工作,在編制過程中可以學(xué)習(xí)到新的專有名詞,學(xué)習(xí)到怎樣節(jié)約時間提高工作效率等等。在結(jié)算工作中,除了高要求地完成結(jié)算表的編制以外,還努力做好銷售部和財務(wù)部之間的溝通,配合財務(wù)部的復(fù)核工作。除了本職工作以外,還積極配合其他部門的工作,例如市場部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包,其實這些工作其他部門可以獨自完成,但是他們對于訂交提數(shù)據(jù),車型以及18位碼都不太熟悉,花的時間更多,如果我花一個小時能為他人節(jié)約2個小時,這件事是值得做的。

    自我評價范文7

      揮手彈指間,我已經(jīng)是大三的一名學(xué)生,現(xiàn)在,期末考試的腳步更是朝著我們邁進,進入了12月份,已經(jīng)開始準備復(fù)習(xí)備考。這也昭示著我們不在是剛進入大學(xué)時的稚嫩,而應(yīng)該成熟了很多,所以我們更應(yīng)該對我們有個清醒的認識。光陰荏苒,我們早已過了什么都不懂的年紀,正在逐漸脫離父母的庇護,走向我們自己的人生,實現(xiàn)我們自己的人生價值。

      首先Strength(強項)

      本人是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,屬于2·11高校的'一名學(xué)生,本人學(xué)習(xí)理科,具有較好的理性思維,應(yīng)用化學(xué)是我的專業(yè),這個專業(yè)我自認為學(xué)習(xí)優(yōu)良,綜測為A。具有較好的化學(xué)基礎(chǔ),在大三期間,我申請到了校級SRT項目,并擔(dān)任了主持人,具有較好的實驗素養(yǎng)。我同時還是學(xué)校思源社的社長,帶領(lǐng)我們思源社的發(fā)展,這使我認識了全校各個專業(yè)的同學(xué),同時還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們,認識了很多優(yōu)秀同學(xué)。我在學(xué)好專業(yè)課的同時,積極投入時間和精力閱讀大量的書籍,能夠較好的使用Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件,這就為以后的學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

      我性格寬容大度,同時又積極認真,關(guān)注國家新聞,希望能夠通過新聞時事把握國家發(fā)展方向,現(xiàn)在我認為未來發(fā)展電子商務(wù)、物流、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展比較迅速,同時新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村醫(yī)療、農(nóng)民工問題,國家正在向這些方面投入比較多的精力。這就對我未來的事業(yè)發(fā)展方向建立了比較清楚的認識,有利于以后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向。我們知道,選對了方向,將更接近于成功。

      其次Weakness(弱項)

      我來自農(nóng)村,家庭并不富裕,社會背景基本沒有,沒有積累廣闊的人脈,不能很好的為我提供社會信息和工作機會。但我不埋怨我的父母,因為他們把我培養(yǎng)成大學(xué)生已經(jīng)付出了很多艱辛,我還有弟弟明年參加高考,家庭經(jīng)濟壓力較大。不過苦難也磨練了我的意識,使我懂得要想有個成功的人生,需要自己付出比別人更多的努力,而我也一直都是嚴格要求自己的?赡芪覀兗易罱鼛啄陼^的比較辛苦,但我相信我們家很有潛力,一定能夠成為比較成功的家庭。

      最后Threats(威脅)

      現(xiàn)在大學(xué)生遍地走,每年都有數(shù)百萬畢業(yè)生為工作發(fā)愁,畢業(yè)即失業(yè)也是我們大學(xué)生經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。所以有很多大學(xué)生沉迷于游戲來逃離這個世界,畢竟,現(xiàn)在競爭壓力太大了。大學(xué)生不在像以前炙手可熱,很多專業(yè)不對口,很多剛畢業(yè)的同學(xué)感覺到懷才不遇,空有滿腹經(jīng)綸而不得施展。工資太低了,生存太難了,每月工資還不夠消費呢,還不如不上大學(xué)呢,這是經(jīng)常聽到剛畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐們的抱怨。競爭一個崗位,企業(yè)優(yōu)先考慮名牌大學(xué)畢業(yè)生,我們都被排擠在外。更有企業(yè),崗位要求9·85畢業(yè)生,我們2·11畢業(yè)生基本不考慮。求職難啊難。我不會放棄的,這也是我的人生信條,愈挫愈勇,失敗后重頭再來,不怕挫折,而現(xiàn)在我所要做的,就是充實自己,積累知識,堅信自己會有成功的事業(yè)。

      結(jié)束語

      承載著家庭的希望來大學(xué)念書(父母為我付出了真是太多太多,培養(yǎng)一個大學(xué)生在農(nóng)村真的不容易),就是為了有一天能夠脫貧致富,讓父母安享晚年,讓他們感到培養(yǎng)我沒有白費幾十年心血。所以我從來不放棄自己,其實我并不看重錢,錢是為人服務(wù)的,但我希望,我能掙足夠的錢,使我的家庭不要為錢而發(fā)愁。前途一片光明,人生年華正茂,我會好好努力,實現(xiàn)人生飛躍,做一個對國家民族有價值的人。無愧于心,無悔于人。

    自我評價范文8

      我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取之后能夠做到積極舉手發(fā)言。在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成老師布置的'作業(yè)和任務(wù),上課認真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,造作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

    自我評價范文9

      三年的大學(xué)專科生活即將結(jié)束,如今回首感觸良多,大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。

      現(xiàn)在對自己三年來的學(xué)習(xí)和生活做個簡要的`評價,也算為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點。

      一、在思想上

      我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育,馬列文理論等這些理論性很強的書籍,經(jīng)過學(xué)院老師的講解,變得生動、易懂,使我的視野更加開闊。

      二、在學(xué)習(xí)上

      我認真的聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

      三、在工作上

      作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,積極參加學(xué)校組織的各項活動,同時,我也參加了學(xué)校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙。

      當(dāng)然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學(xué)習(xí),離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會大學(xué)的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

    自我評價范文10

      1.自我評價

      我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。我現(xiàn)在仍是一名在校生,故對知識與社會經(jīng)驗不夠,但我充滿青春的活力。我是一個空杯需要大家的灌注與自我不斷的充實才能看到里面有水的存在。我希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是我的夢想,也是我的目標(biāo)!

      做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學(xué)以用。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。

      在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

      2.自我評價

      本人具有很高的可塑性,用心熱忱,能夠很快的進入工作角色當(dāng)中。思想上進,能夠嚴格要求自己,做事認真有責(zé)任心有耐心。決定要做的必須把它做好。

      性格方面,樂觀開朗,有毅力,能吃苦耐勞,能不斷的學(xué)習(xí)和上進,并能夠始終保持一顆平常心,隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。適應(yīng)能力強,喜歡接觸新生事物,具有親和力,遇有不懂的能夠虛心請教。

      本人個性隨和,性格開朗,謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際旅游。對工作認真負責(zé),積極主動,善于團隊工作合作精神。并從事xx管理工作多年,具有豐富的xx工作經(jīng)驗。

      3.自我評價

      在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,我具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負責(zé)人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

      本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。

      4.自我評價

      本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通能力,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)能力很強,能夠快速勝任不同領(lǐng)域的工作。專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作能力。

      工作細心,有很強的獨立思考解決問題的能力。容易接受新知識及理念,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),能在最短的時間內(nèi)熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當(dāng)中。務(wù)實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。

      本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,對新環(huán)境的適應(yīng)能力強。

      5.自我評價

      本人性格開朗,為人友善,具有良好的組織協(xié)調(diào)及團隊合作能力,做事積極主動,耐心細心,能吃苦耐勞。學(xué)習(xí)能力強,能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)工作及其環(huán)境。

      我熱情豁達,能很快的適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新知識,把握新技能。給我一次機會,我會用我的實際行動證實您的選擇,相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!

      6.自我評價

      在生活中,我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情開朗,誠實守信,樂于助人,與人能和睦相處,擁有良好的處事原則。

      在工作上,敢于面對困難和喜歡自我挑戰(zhàn),具有上進心和強烈的責(zé)任心,能吃苦耐勞,富有團隊合作精神。

      在大學(xué)期間,我勤奮好學(xué),嚴格要求自己,態(tài)度端正,熟悉掌握xx的相關(guān)理論知識及應(yīng)用技術(shù),還有計算機的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。

      除專業(yè)知識學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

      7.自我評價

      我本人在學(xué)校學(xué)習(xí)動畫,現(xiàn)在上的是大二,我并不認為將來我會進入動畫公司,在動畫方面,尤其在學(xué)校期間,會努力做好一部畢業(yè)短片,所以不會涉及到商業(yè)動畫這一層面。

      在藝術(shù)上,我愛好畫畫,愛好詩歌,還有音樂,所以,在課余,會經(jīng)常研究畫畫,出門寫生,趁年少,我想多畫點畫,因為繪畫藝術(shù)太高深了,值得花一生的時間來研究,簡單來說,我不會扔下畫筆的。

      還有音樂詩歌,與繪畫是緊密相關(guān)的,雖然在這兩方面還是初學(xué)者,但我現(xiàn)在才xx歲,這么偉大的藝術(shù)表現(xiàn)手法,我是不會錯過的。但是強調(diào)一點,我不會為了畫畫而畫畫,為了寫詩而寫詩,為了音樂而音樂。他們只是作者內(nèi)心境界的外化,所以從這點來看,最主要的,還是以提高內(nèi)心境界作為畢生的事業(yè)。

      8.自我評價

      本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,工作期間,理論能很好的聯(lián)系實際。熟練掌握xx學(xué)方面的各項基本技術(shù),熟練掌握xx技術(shù),具有較強的`科學(xué)研究和實際工作能力。

      本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責(zé),具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強。具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化。

      9.自我評價

      本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責(zé),有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。

      本人身上昂揚著熱情,為做好工作全力以赴。系統(tǒng)的管理培訓(xùn)和積極的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿意的成就。另外本人深受中國傳統(tǒng)文化熏陶,在工作中以認真負責(zé)的態(tài)度對人律己,以自己的行為作為員工的表率。

      對工作認真負責(zé),熟練coreldraw,photoshop及服裝cad等專業(yè)制圖軟件和辦公室軟件,具有敏銳的市場潮流觸覺,能夠獨自完成系列化的設(shè)計,具有團隊精神,謙虛誠懇。

      10.自我評價

      現(xiàn)實中的我樂于助人,誠實謙虛,會很快融入到集體中去,積極向上,努力拼搏的精神也會伴隨我走過每一天,能夠吃苦耐勞,能適應(yīng)任何崗位的磨練。

      熟練的專業(yè)技能,熟知autocad,xx制圖軟件,photoshop繪圖軟件,xx建模也有所涉及,較強的手繪功底。熟練運用馬克筆等多種繪圖工具,相信能夠出色的完成工作中上級給的任務(wù)。

      對工作很渴望,希望在工作中能學(xué)到有用的知識,讓自己的能力在工作中日益提高。

      我深知我現(xiàn)在不是的,但我堅信,我將會越來越好。希望能加入到貴公司,為貴公司貢獻出自己的力量。

    自我評價范文11

      中職畢業(yè)生一般都希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作,這就要求中職生要了解社會現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時,也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。一般來說,中職時代的自我評價包括一般素質(zhì)評價和職業(yè)素質(zhì)評價等。

      一、素質(zhì) 素質(zhì)是指人的生理上原來的特點,是人們完成某類活動所必需的主觀條件和內(nèi)在依據(jù)。素質(zhì)的內(nèi)容包括思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等。

      二、職業(yè)素質(zhì) 它是從事專門工作的人自身所具備的條件。每個勞動者,無論從事何種職業(yè)都必須具備一定的思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等,但不同職業(yè)對以上五種素質(zhì)的要求是不同的。人對職業(yè)的適應(yīng)與不適應(yīng),主要取決于人的職業(yè)素質(zhì)是否達到了職業(yè)對人的要求,不同的職業(yè)對人的要求就是對人的適應(yīng)力的特殊要求,也就是對其素質(zhì)優(yōu)勢的特殊要求。如果缺乏素質(zhì)優(yōu)勢作基礎(chǔ),即使職業(yè)崗位給人提供的條件再好,也無濟于事。

      三、自我評價 評價,是對人或事物的作用或價值的衡量,是對客觀對象的主觀認識過程。對自身的客觀評價,是中職生以自我為客觀對象,對自我認識過程。中職生在擇業(yè)時的自我評價往往會受到擇業(yè)觀念的影響,因此,中職在進行自我評價時要處理好主客觀統(tǒng)一的問題。

      1、自我評價的內(nèi)容 就中職生擇業(yè)而言,除了對自己一般素質(zhì)的評價外,對自己職業(yè)素質(zhì)的評價通常包括對所選擇職業(yè)的體力傾向、能力和個性等內(nèi)容進行評價。

      2、自我評價遵循的原則 自我評價是建立在自我觀察、自我分析基礎(chǔ)上的,對自我素質(zhì)的全面評估。就原則而言,正確的自我評價應(yīng)當(dāng)注意掌握:

      (1)客觀性原則 對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎(chǔ)和依據(jù)。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現(xiàn)實,過低又往往會忽視自己的長處,使自己缺乏自信,過于自卑。

      (2)全面性原則 自我評價應(yīng)當(dāng)全面,既要看到自己的優(yōu)點和長處,又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì),又要看到自己全面整體因素。反之,任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。

      (3)發(fā)展性原則 自我評價時應(yīng)以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實素質(zhì),作出客觀、全面的'評價,而且應(yīng)當(dāng)著眼于未來發(fā)展變化,預(yù)見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

      3、評價的基本途徑 主要包括:自己與自己的比較,自己與他人的比較,自己與自己行為結(jié)果的比較,自己與社會需求之間的比較。

      4、評價的方法 主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處于擇業(yè)期間的中職生來說,應(yīng)當(dāng)注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省,又要廣泛聽取他人的評價;既要重視心理測量結(jié)果的重要參照作用,又不應(yīng)對其迷信。總之,不論采取何種方法,都要注意相互之間的參照和綜合,這樣才有利于對自己做出準確、全面的自我評價。

      一、就業(yè)是人生中的一項重要選擇

      所謂就業(yè)決策,是指中職畢業(yè)生為實現(xiàn)個人理想而進行職業(yè)取舍的過程,是中職生在擇業(yè)過程中做出生選擇的一個重要環(huán)節(jié)。因此,對每一個畢業(yè)生來說,了解就業(yè)決策知識,培養(yǎng)和掌握科學(xué)的就業(yè)決策能力和技巧,在職業(yè)選擇過程中將會事半功倍,否則就會多走彎路,影響擇業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

      二、影響中職生就業(yè)決策的因素

      1、政策因素的影響 不同時期的就業(yè)政策,體現(xiàn)著不同時期社會的需要,是人才資源配置的具體準則,也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和 “雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn),而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如:地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。

      2、經(jīng)濟因素的影響 首先,區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,經(jīng)濟發(fā)展速度快的地區(qū)往往會成為中職生擇業(yè)的熱點。另外,從職業(yè)的特點來說,經(jīng)濟的發(fā)展促進了社會職業(yè)門類的增加和分化,職業(yè)的專業(yè)性越來越強。同時,職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展,職業(yè)不再有相對固定的范圍。

      3、教育因素的影響 社會上一切的教育活動都會對教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括:家庭教育、中職前教育和中職教育等,另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業(yè)決策造成影響。我們應(yīng)當(dāng)認識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透,可以促進中職生整體素質(zhì)的提高。因此,中職生應(yīng)當(dāng)自覺認識自己成長的環(huán)境與受教育的條件對個性形成的影響,并通過主觀努力,改變自身不利因素,全面提高素質(zhì),為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。

      4、社會因素的影響 影響中職生擇業(yè)的社會因素一般包括:社會價值觀,家庭意見、傳統(tǒng)觀念等。身處市場經(jīng)濟條件下的中職生,雖然在擇業(yè)問題上受社會因素影響較多,但應(yīng)確立起主體意識,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,對自身條件和社會需求作出明智的判斷,擺脫對父母的依賴關(guān)系,逐漸樹立自主、自立、自助等適應(yīng)市場經(jīng)濟的新觀念。

      三、職業(yè)的選擇

      中職生通過自我評估、職業(yè)素質(zhì)的評估,認識自己、分析形勢,形成就業(yè)決策,做出自己的職業(yè)選擇。在職業(yè)選擇中要做到:

      1、學(xué)以致用 所謂學(xué)以致用,狹義上是指“專業(yè)對口”,廣義上則是指畢業(yè)生無論從事何種類型的職業(yè),其工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)有密切的聯(lián)系?梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作,也可以是相近專業(yè)的工作。學(xué)以致用,可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,使自己在工作中如魚得水,脫穎而出,取得事業(yè)上的成功,同時也避免了人才浪費。

      2、揚長避短 首先,畢業(yè)生應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特長、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業(yè)單位;其次,畢業(yè)生在自薦和應(yīng)聘過程中,要充分展示自己的特長,如學(xué)習(xí)成績、獲獎記錄、實習(xí)和實踐經(jīng)歷以及社會工作能力等。還要知己知彼,通過與競爭對手的比較,對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識。無論應(yīng)聘何種職位,都要考慮自己所學(xué)專業(yè)知識適合該職位,在競爭時是否有一定優(yōu)勢,同時還要看自己是否具備相應(yīng)的性格特點以及是否與該職位所要求的氣質(zhì)傾向一致。如果舍己之長,盲目應(yīng)聘與自己所學(xué)專業(yè)毫不相干或與個人的興趣愛好和性格特征不相一致的職位,則成功的可能性較校

      3、成功就業(yè) 就業(yè)的最低目標(biāo)是找到一個能接收自己的單位;較高目標(biāo)是工作單位適合自己的長遠發(fā)展,自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業(yè)生應(yīng)聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用,那么,即使單位條件再好,也不能說是成功的就業(yè)。要確保成功就業(yè),首先需要根據(jù)自身的條件確定一個適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo),并置于優(yōu)先考慮的范圍;其次,還應(yīng)考慮應(yīng)聘首選目標(biāo)成功的幾率,并預(yù)先準備相應(yīng)對策,一旦首選目標(biāo)單位應(yīng)聘失敗,必須及時做出調(diào)整,降低某一方面的標(biāo)準,重新應(yīng)聘適合自己并最有可能成功就業(yè)的目標(biāo)單位,直到成功。

    自我評價范文12

      工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。網(wǎng)絡(luò)工作者需要的事足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,從而出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)或者文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是文字編輯這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。

      對于一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的問題無法處理,導(dǎo)致工作經(jīng)常被擱淺,一些專業(yè)的應(yīng)用軟件不夠熟練,導(dǎo)致工作總是無法得心應(yīng)手。就這些情況,我將來更需要向同事們多多學(xué)習(xí)的.,希望以后能夠做到順手拈來,少犯錯誤。

      網(wǎng)絡(luò)工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進行,同時做到自己負責(zé)的各個網(wǎng)站,按質(zhì)按量完成。這是我職責(zé)之所在,價值之所在。

      叫xx,到xx單位工作已經(jīng)有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

      1、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實自己;

      2,遵章守紀;3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務(wù);

      3,團結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重;4,由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。

      本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。

    自我評價范文13

      1. 做事認真,腳踏實地,堅持不懈,團隊意識很強

      訳文:

      物事に対して真面目で著実に行う。努力を怠らなくて団體意識が強い。

      2. 熱心,比較耐心,富于團隊合作精神。有較強的學(xué)習(xí)能力,對新事物的接受能力較強,責(zé)任感強

      訳文:

      熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。學(xué)習(xí)能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責(zé)任感がある。

      3. 本人積極進取、性格樂觀、待人謙虛、做事認真負責(zé)、責(zé)任感強、具有團隊精神。

      訳文:

      積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虛でいて、事に対するのは真剣に責(zé)任感を持ち、強い団體意識もある。

      4. 聰明機智,有自己的見解,上進心強,懂得抓住身邊每一個機會

      訳文:

      頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機會を捉えることができる。

      5. 責(zé)任心強、態(tài)度積極、性格開朗、自我分析改善能力較強、有一定的組織能力

      訳文:

      朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

      6. 性格開朗,處事樂觀,溝通能力強,遇到困難不輕易放棄,懂得自我調(diào)節(jié),有一定的組織能力,有上進心

      訳文:

      性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態(tài)度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調(diào)整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

      7. 不輕言放棄,能夠保證工作質(zhì)量的'同時保證效率。有責(zé)任心,處理問題能力強。有良好的溝通能力和團隊組織能力。能較快融入一個新的團隊。做事目標(biāo)明確

      訳文:

      どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質(zhì)と同時に効率も重視している。仕事に対する責(zé)任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団體意識があります。新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標(biāo)を持っている。

      8. 克服自己的不足之處,認真工作,可以成為一位優(yōu)秀的管理人員。學(xué)習(xí)認真,接受新事物能力強,樂于助人

      訳文:

      自分の欠點を克服して真面目に働いて、優(yōu)秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

      9. 學(xué)習(xí)認真,刻苦,富有團隊精神,有很好的發(fā)展?jié)摿?/p>

      訳文:

      學(xué)習(xí)態(tài)度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潛在能力が高いと思っている。

      10. 積極上進,性格開朗,能很好排解壓力。做事認真負責(zé),吃苦耐勞,有強烈的團隊合作精神。熱情開朗,學(xué)習(xí)勤奮,有毅力

      訳文:

      性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責(zé)任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結(jié)と協(xié)力の精神がある。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

    自我評價范文14

       今天做簡歷了,有個自我評價一欄,不太好寫,本想刪掉不寫,可左思右想,還是不甘心.....如何做好自我評價...... 我究竟是什么樣的人呢,人們在成長過程中都會不約而同的這樣問自己,但這個問題卻并不容易回答。因為在每個人的觀念中都有一個現(xiàn)實自我和一個理想的自我。了解現(xiàn)實自我并接受和悅納它,就會認可自己、心理健康,但如果不了解現(xiàn)實自我,不能正確評價自己,就會出現(xiàn)現(xiàn)實自我與理想自我的差距,表現(xiàn)出對自己的不滿和排斥,產(chǎn)生心理障礙。那么,怎樣才能正確評價自己呢? 以下五點。!

       一、以人為鏡

       他人就像一面鏡子,您可以通過與同伴的比較,找出自己的位置,來了解自己,這種比較雖常常帶有主觀色彩,但卻是評價自己的常用方法。不過在比較時,要尋找環(huán)境、心理條件相近的人來比較,這樣才較符合自己的實際水平。

       二、兼聽則明

       他人的評價比自己的主觀評價具有更大的客觀性,如果自我評價與周圍人的評價相差過大,則表明自我評價上有偏差,需要調(diào)整。但對待別人的評價,也要有認知上的完整性,不應(yīng)以自己的心理需要,而只注意某一方面的評價,而應(yīng)全面聽取,綜合分析,恰如其分的對自己做出評價和調(diào)整。

       三、身體力行

       如果不能肯定自己是否具有某方面的才能,不妨尋找機會表現(xiàn)一番,從中得到驗證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的`特點,在自我反思和自我檢查中重新認識自我,認識自己的長處和短處,把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評價自己時,不要為自己身上的缺點而苦惱。只有先接納了自己的不足,才有可能改正它,只有先悅納自我,您才能更加完善和發(fā)展。

    自我評價范文15

      大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當(dāng),也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

      簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則:

      ◆實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,HR往往會不露聲色地把求職者的.簡歷淘汰出局。

      ◆找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。

      以此次刊登的簡歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面,這就比較可惜。

      同時,如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。

      ◆語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。

      有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下是一種冒險。

      通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴謹、平實,讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

      個人簡歷自我評價范文

      姓名:王某某 專業(yè):廣告學(xué)專業(yè)本科申請專業(yè):公關(guān)關(guān)系專員 工作經(jīng)歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔(dān)任采編部記者,主要采寫該公司節(jié)目制作的報道,所寫的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧。

      優(yōu)秀自我評價:我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛 。

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