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自制煙花噴射器六年級作文（通用16篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自制煙花噴射器六年級作文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
自制煙花噴射器六年級作文 1
科技無處不在，在我們的生活中，處處都含有科技的力量。比如說過春節(jié)的時候，人們一般會買來煙花放，因為有一定的危險性，所以我們小孩子只能在一旁觀看的份，我心想：為什么不可以制作一個既沒有危險性又十分好玩的煙花噴射器呢？今天我就要親手來制作一個簡易煙花噴射器，你也一起來吧！
首先準備：一把小剪刀 一個塑料瓶 一個小氣球 剪碎的彩色卡紙。
用小剪刀在離底部不遠的'瓶壁上鉆出一個大約5毫米的小孔（注意不要傷到手）
將準備好的氣球塞進瓶內(nèi)，將吹口反套在瓶外。
將氣球吹到一定的大小后，右手指摁住剪開的小孔，我們可以驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使不系氣球吹口，氣球里面的氣不會跑掉。
把剪好的碎彩紙及煙花放入瓶內(nèi)，準備發(fā)射！
手指一離開小孔，碎彩紙變?nèi)缣炫⒒ò愕膰娚涑鰜�，很是好看。這是為什么呢？
原來，當瓶中的氣球被吹脹，用手指堵住小孔，在開放的氣球內(nèi)（既瓶外）大氣壓P1的作用下，氣球膜與瓶壁之間形成一個密封空間。如果氣球要收縮，氣球膜與瓶壁間密封空間里的空氣體積就會增大，造成P2減少，而外間的大氣壓P1會強迫球膜凹進瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒有系緊吹起口仍不會卷縮。
手指一旦放開小孔，氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封，P1=P2，拉伸的球膜馬上自動收縮，把碎彩紙發(fā)射出去，就成了一個簡易的煙花發(fā)射器了。
你會了嗎？也來做一個吧！
自制煙花噴射器六年級作文 2
六年級的寒假，我在老家度過。在那個充滿新奇與探索的年紀，我心中總是懷揣著無數(shù)的奇思妙想，渴望將它們一一變?yōu)楝F(xiàn)實。
一天，我在電視上看到了煙花噴射的壯觀景象，那五彩斑斕、絢麗奪目的光芒瞬間點燃了我的靈感。我決定自己動手制作一個煙花噴射器，給這個寒假增添一抹獨特的色彩。
說干就干，我立刻開始在家里翻箱倒柜，尋找制作所需的材料。我找到了一個廢棄的飲料瓶、一些吸管、橡皮筋、氣球和一小包火藥粉（這是爸爸以前過年剩下的，我向他保證會小心使用）。
我先把飲料瓶清洗干凈并晾干，然后在瓶蓋上戳了幾個小孔，將吸管插進去，用橡皮筋固定好。這幾個吸管就是我設計的煙花噴射通道，我想象著煙花將從這里噴射而出，綻放出美麗的花朵。接著，我把氣球吹起來，然后把火藥粉小心翼翼地倒入氣球中，再把氣球口緊緊地綁在飲料瓶的瓶口上，確保不會漏氣。
在準備進行第一次試驗時，我的心情既興奮又緊張。我戴上了爸爸的舊手套和護目鏡，像一個真正的小科學家一樣，做好了安全防護措施。我把自制的煙花噴射器拿到了院子里的空曠處，然后站在離它幾步遠的地方，深吸一口氣，用一根長棍輕輕地戳破了氣球。
只聽 “嗖” 的一聲，火藥粉從吸管中噴射而出，在空氣中形成了一股小小的煙霧，但并沒有我想象中的煙花綻放效果。我有些失望，但并沒有放棄。我仔細檢查了一遍噴射器，發(fā)現(xiàn)可能是火藥粉的量太少，而且噴射的力度也不夠。
于是，我調(diào)整了制作方法。我增加了火藥粉的量，并且把氣球吹得更大一些，以增加氣壓。在第二次試驗時，我明顯感覺到了噴射的力量變強了。這次，火藥粉噴射出去后，在空中短暫地閃爍了一下，出現(xiàn)了一些微弱的火星，雖然還是沒有像真正的`煙花那樣絢麗，但已經(jīng)讓我看到了希望。
我繼續(xù)不斷地改進我的煙花噴射器，調(diào)整火藥粉的配方和比例，改變吸管的角度和長度。經(jīng)過多次嘗試，終于，在一次試驗中，當我戳破氣球的那一刻，一道明亮的火花從吸管中噴射而出，沖向天空，然后在空中綻放出了一朵小小的金色火花，雖然它很快就消失了，但那一刻的美麗卻深深地印在了我的腦海中。
我興奮地跳了起來，大聲呼喊著：“我成功了！我成功制作出煙花噴射器了！” 我的聲音在院子里回蕩，引來了爸爸媽媽和鄰居們的圍觀。他們看到我自制的煙花噴射器，都紛紛夸贊我聰明、有創(chuàng)意。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷，讓我收獲了滿滿的成就感。它不僅鍛煉了我的動手能力和創(chuàng)新思維，還讓我明白了科學探索的道路上不會一帆風順，需要我們不斷地嘗試、改進，才能最終取得成功。雖然我制作的煙花噴射器與真正的煙花相比還有很大的差距，但這個過程對我來說卻是無比珍貴的。我相信，只要我保持這份熱愛探索的精神，未來一定能夠創(chuàng)造出更多有趣的東西。
自制煙花噴射器六年級作文 3
六年級的課余時光，總是充滿了各種奇奇怪怪的念頭和無窮無盡的探索欲望。有一天，我突發(fā)奇想：能不能自己制作一個煙花噴射器呢？這個想法一旦在腦海中生根發(fā)芽，便如野草般瘋狂生長，驅(qū)使著我立刻付諸行動。
我首先在腦海中構思了煙花噴射器的大致模樣和工作原理。我想象著利用空氣的壓力，將一些能夠產(chǎn)生絢麗效果的物質(zhì)噴射出去，從而形成類似煙花的效果。于是，我開始在家里四處搜羅可能用到的材料。
我找到了一個空的塑料瓶，這將成為我煙花噴射器的主體容器。然后，我又翻出了一些彩色的紙條、一些小蠟燭頭和一個打氣筒。我想，彩色紙條可以在噴射出去的時候營造出五彩斑斕的視覺效果，就像煙花的花瓣一樣；小蠟燭頭則可以提供一些火源，讓彩色紙條在噴射的過程中有更精彩的表現(xiàn)；打氣筒則是用來產(chǎn)生氣壓，推動彩色紙條噴射而出。
我先把彩色紙條剪成細長條形狀，然后將它們輕輕地揉成一團一團的，小心翼翼地放進塑料瓶里。接著，我把小蠟燭頭固定在一根細鐵絲上，然后將鐵絲穿過塑料瓶的瓶蓋，讓蠟燭頭懸在彩色紙條的上方。為了確保安全，我在蠟燭頭下方放置了一塊小鐵片，防止蠟燭的蠟油滴到彩色紙條上引發(fā)意外。
一切準備就緒后，我開始用打氣筒給塑料瓶打氣。隨著我一下一下地打氣，塑料瓶內(nèi)的氣壓逐漸升高。我的心情也越來越緊張，既期待著即將看到的效果，又擔心會出現(xiàn)什么意外情況。當我覺得氣壓差不多的時候，我深吸一口氣，然后迅速地打開了塑料瓶的瓶蓋。
只聽到 “噗” 的一聲，彩色紙條在氣壓的作用下瞬間從瓶子里噴射而出。與此同時，蠟燭頭被氣流帶動，點燃了一些噴射出來的彩色紙條。那些彩色紙條在空中飛舞著，閃爍著點點火星，就像一群美麗的小精靈在空中翩翩起舞。雖然這個效果比不上真正的煙花那般絢爛奪目，但在我眼中，它卻是獨一無二的，是我自己親手創(chuàng)造出來的神奇景象。
我興奮地看著眼前的這一幕，心中充滿了喜悅和自豪。周圍的小伙伴們看到我的創(chuàng)意作品，也都紛紛圍了過來，他們的.眼中滿是羨慕和好奇。在他們的要求下，我又重復了幾次這個實驗，每一次都能給大家?guī)須g樂和驚喜。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷，讓我深刻地體會到了創(chuàng)意和實踐相結合的樂趣。通過自己的思考和動手操作，我將一個看似不可能的想法變成了現(xiàn)實，這種成就感是無法用言語來形容的。同時，我也明白了在進行創(chuàng)意實踐的過程中，安全是至關重要的。只有在確保安全的前提下，我們才能盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，去探索更多有趣的事物。我相信，這次的經(jīng)歷將會成為我童年時光中一段非常難忘的回憶，也會激勵我在未來的日子里，繼續(xù)保持對未知世界的好奇心和探索精神，去創(chuàng)造更多屬于自己的精彩。
自制煙花噴射器六年級作文 4
六年級的那個假期，我仿佛被科學探索的魔力附身，滿腦子都是各種新奇的點子。其中，自制煙花噴射器的想法最為強烈，它像一顆神秘的種子，在我的心田里生根發(fā)芽，催促著我去開啟一場奇妙的創(chuàng)造之旅。
我興致勃勃地開始籌備制作所需的材料。在爺爺?shù)呐f工具箱里，我翻出了一個金屬圓筒，它看起來堅固又合適，簡直就是我煙花噴射器的理想 “外殼”。接著，我在手工材料盒里找到了一些鋁箔紙、幾支小蠟燭和一些細鐵絲。我還從廚房里拿了一小包小蘇打和一瓶白醋，這些平常的廚房用品將在我的創(chuàng)意中發(fā)揮神奇的作用。
我先把鋁箔紙仔細地揉成一個個小團，這些鋁箔紙團將作為噴射物，在噴射出去后會反射光線，產(chǎn)生亮晶晶的效果，就像煙花中的金屬碎屑。然后，我用細鐵絲將小蠟燭固定在金屬圓筒的底部，確保它們能夠穩(wěn)定地燃燒。
接下來，就是關鍵的一步了。我把小蘇打小心翼翼地倒入一個小布袋里，然后用繩子扎緊袋口，把它放在金屬圓筒的一側。再把白醋倒入一個小塑料瓶中，瓶口用帶有小孔的蓋子蓋好，這個小塑料瓶將作為白醋的容器，通過小孔來控制白醋的流出量。
當一切準備工作都完成后，我懷著激動又忐忑的心情開始了我的實驗。我先點燃了金屬圓筒底部的小蠟燭，然后慢慢地將裝有白醋的小塑料瓶傾斜，讓白醋通過小孔滴落在裝有小蘇打的布袋上。
瞬間，奇妙的反應發(fā)生了。小蘇打與白醋接觸后，產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體。這些氣體在金屬圓筒內(nèi)迅速聚集，氣壓不斷升高。突然，“嗖” 的一聲，那些鋁箔紙團在氣壓的推動下，從金屬圓筒的開口處噴射而出。在小蠟燭火焰的映照下，鋁箔紙團閃爍著銀色的光芒，如同夜空中綻放的銀色煙花，雖然短暫，但卻無比美麗。
我被眼前的'這一幕驚呆了，心中充滿了喜悅和自豪。我成功了！我真的制作出了自己的煙花噴射器！那一刻，我仿佛成為了一名偉大的發(fā)明家，能夠創(chuàng)造出屬于自己的神奇景象。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷，不僅僅是一次簡單的手工制作，更是一次充滿驚喜和發(fā)現(xiàn)的科學之旅。它讓我明白了化學反應的神奇力量，也讓我體會到了通過自己的智慧和雙手創(chuàng)造出美好事物的快樂。在這個過程中，我學會了思考、嘗試和創(chuàng)新，這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我在未來的學習和生活中不斷成長。我相信，只要我保持這份對科學探索的熱情，未來我一定能夠解開更多的科學奧秘，創(chuàng)造出更多令人驚嘆的作品。
自制煙花噴射器六年級作文 5
六年級的時光，總是洋溢著探索未知的熱情和天馬行空的想象。在一次偶然的機會中，我被煙花那絢爛多彩、劃破夜空的美麗所深深吸引，一個大膽的念頭在心中油然而生：為何不自己動手制作一個煙花噴射器呢？于是，我踏上了這場充滿挑戰(zhàn)與驚喜的創(chuàng)意之旅。
制作的第一步，便是尋找合適的材料。我穿梭于家中的各個角落，像一個尋寶者般仔細搜尋著。終于，我找到了一個廢棄的滅火器罐體，它的堅固材質(zhì)和合適的大小讓我眼前一亮，這無疑將成為我煙花噴射器的絕佳基礎。隨后，我又搜集了一些廢舊的金屬絲、彩色的綢帶以及一小瓶酒精。金屬絲可以用來制作框架和固定裝置，彩色綢帶則能在噴射時營造出絢麗多彩的視覺效果，而酒精則是我計劃中的燃料來源。
有了材料，我便開始動手組裝。我先用金屬絲在滅火器罐體的頂部制作了一個簡易的噴射口框架，確保噴射方向的準確性和穩(wěn)定性。接著，我將彩色綢帶剪成細長條，然后把它們一束束地捆綁在金屬絲框架上，讓它們垂落在噴射口周圍，就像即將綻放的煙花花瓣。在罐體內(nèi)部，我放置了一個小型的容器，用來盛裝酒精，并通過一根細管連接到噴射口附近，以便在需要時能夠精準地將酒精噴射出去并點燃。
在完成了初步的組裝后，我懷著緊張又期待的心情開始了第一次測試。我小心翼翼地將少量酒精倒入容器中，然后封閉罐體，站在安全距離外，用一根長桿點燃了連接酒精容器的導火索。隨著 “嘶嘶” 的聲音響起，酒精開始被加熱并轉(zhuǎn)化為蒸汽，壓力在罐體內(nèi)逐漸積聚。突然，“轟” 的一聲，彩色綢帶在蒸汽壓力的推動下，伴隨著燃燒的酒精火焰，從噴射口洶涌而出。那一刻，我仿佛看到了一朵巨大的、色彩斑斕的煙花在我眼前綻放，那美麗的景象讓我激動得心跳加速。
然而，第一次的`測試也并非完美無缺。我發(fā)現(xiàn)噴射的力度和高度還有些不盡如人意，而且燃燒的時間也較短。于是，我開始對我的作品進行反思和改進。我調(diào)整了酒精容器的大小和形狀，以增加燃料的儲存量和噴射的壓力；我還對彩色綢帶的捆綁方式進行了優(yōu)化，讓它們能夠更順暢地噴射出去并保持更好的形狀。
經(jīng)過多次的改進和測試，我的自制煙花噴射器終于達到了較為理想的效果。每一次噴射，彩色綢帶都能如煙花般高高地沖向天空，在夜空中綻放出絢麗的光彩，照亮了我周圍的一切。鄰居們看到我的創(chuàng)意作品，都紛紛贊嘆不已，這讓我感到無比的自豪和滿足。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷，不僅讓我收獲了一個獨特的創(chuàng)意作品，更讓我在實踐中鍛煉了自己的動手能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。它讓我明白，只要有夢想、有勇氣、有行動，我們就能將心中的創(chuàng)意之光點亮，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。在未來的日子里，我將繼續(xù)懷揣著這份對創(chuàng)意和實踐的熱愛，去探索更多未知的領域，創(chuàng)造更多美好的事物。
自制煙花噴射器六年級作文 6
六年級的寒假，寒冷的空氣似乎也無法凍結我那顆充滿好奇與冒險的心。在一個靜謐的夜晚，我抬頭仰望星空，正巧看到遠處綻放的煙花，那瞬間的絢爛深深烙印在我的腦海中，一個大膽而又刺激的想法瞬間蹦了出來：自制一個煙花噴射器，來一場屬于自己的煙花大冒險。
說干就干，我立刻在腦海中構思起煙花噴射器的模樣和所需的材料。我想到了利用壓力原理來制作，于是開始在家里翻箱倒柜地尋找合適的東西。我找到了一個空的噴漆罐，它的密封性看起來很不錯，應該能承受一定的壓力。然后，我又搜集了一些舊報紙、一些小鞭炮和一根長長的細軟管。
我先把舊報紙撕成碎片，然后用水浸濕，揉成一個個緊實的紙團。這些紙團將作為我的 “煙花彈”。接著，我把小鞭炮小心翼翼地拆開，將里面的火藥粉收集起來，放在一個小盒子里備用。我把細軟管的一端連接到噴漆罐的噴口上，并用膠帶固定好，確保不會漏氣。
準備工作就緒后，我懷著既興奮又緊張的心情開始了我的實驗。我先把紙團放進噴漆罐里，然后倒入適量的火藥粉。我緊緊地握住噴漆罐，像一個即將出征的戰(zhàn)士，深吸一口氣，然后用力搖晃噴漆罐，試圖讓火藥粉和紙團充分混合。
當我覺得差不多的時候，我拿著噴漆罐來到了院子里的.空曠角落。我把噴漆罐放在地上，然后用一塊大石頭壓住細軟管的另一端，防止火藥粉提前泄漏。我站在離噴漆罐幾步遠的地方，手里拿著一根長棍，準備用來觸發(fā) “發(fā)射”。
我的心跳急速加快，仿佛要跳出嗓子眼兒。我深吸一口氣，然后用長棍輕輕地敲擊噴漆罐的底部。只聽 “砰” 的一聲巨響，噴漆罐的蓋子瞬間被沖飛，紙團伴隨著火藥粉的爆炸威力，如同一顆顆炮彈般從罐子里噴射而出，沖向天空。那些紙團在夜空中劃過一道道弧線，雖然沒有真正煙花的色彩斑斕，但那股強大的沖擊力和噴射的高度還是讓我興奮不已。
然而，就在我沉浸在成功的喜悅中時，意外發(fā)生了。由于爆炸的沖擊力太大，噴漆罐在發(fā)射后開始劇烈搖晃，并且朝著我所在的方向倒了過來。我驚恐地瞪大了眼睛，一時間不知所措。好在我反應迅速，連忙向旁邊跳開，才避免了被噴漆罐砸到的危險。
雖然經(jīng)歷了這場小小的驚嚇，但我的興奮之情并沒有被完全澆滅。我知道這次的自制煙花噴射器實驗雖然有一定的危險性，但也讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。我明白了在進行任何創(chuàng)意實驗時，安全都是至關重要的，必須要做好充分的安全防護措施。
這次六年級的煙花噴射器大冒險，將永遠銘刻在我的記憶深處。它不僅是一次充滿刺激和挑戰(zhàn)的嘗試，更是我成長道路上一次難忘的經(jīng)歷，讓我在探索未知的道路上更加勇敢和堅定，同時也讓我對科學的神奇和力量有了更深的敬畏之心。
自制煙花噴射器六年級作文 7
六年級的寒假，我回到了闊別已久的老家。老家的新年總是格外熱鬧，尤其是那絢麗多彩的煙花，將夜空裝點得如同夢幻仙境�？粗切熁�，我心中突然冒出一個大膽的想法：能不能自己制作一個煙花噴射器呢？
說干就干，我找來一個空的易拉罐，這將是我的主要材料。然后，我又在家里翻箱倒柜，找到了一些蠟燭和火柴。我先把蠟燭切成小段，放進易拉罐里，接著用火柴點燃了蠟燭。可是，蠟燭的火焰太小了，根本沒有什么噴射效果。我想了想，決定再去找些易燃的東西來。
我在院子里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一些干草。我把干草揉碎，放進易拉罐里，和蠟燭一起點燃。這次，火焰明顯變大了，還冒出了一些煙，但還是不夠理想。我又往里面加了一些松脂，這是我從爺爺?shù)墓ぞ叻坷镎业降�。松脂一加入，火�?“呼” 地一下躥了起來，易拉罐也開始微微發(fā)燙。
我興奮不已，覺得自己離成功越來越近了。我找了一根空心的竹管，把它插在易拉罐的開口處，想讓火焰從竹管里噴出去。可是，當我把竹管插進去的時候，火焰卻突然變小了。我仔細觀察了一下，原來是竹管堵住了一部分火焰的出口。我把竹管稍微往上提了提，火焰又變大了，并且開始從竹管里噴射出來。
我高興得跳了起來，我的自制煙花噴射器終于成功了！雖然它沒有商店里賣的煙花那么漂亮、那么壯觀，但這是我自己動手制作的，我感到無比自豪。我迫不及待地想在晚上試試它的效果。
夜幕降臨，我?guī)е灾频臒熁▏娚淦鱽淼皆鹤永铩Ｎ倚⌒囊硪淼攸c燃了蠟燭和干草、松脂的混合物，然后緊緊握住竹管。只聽 “嗖” 的'一聲，一股火焰從竹管里噴射而出，在夜空中劃出一道明亮的弧線。雖然這道弧線很快就消失了，但它卻在我的心中留下了深刻的印象。
這次制作煙花噴射器的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：只要有想法，并且敢于嘗試，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
自制煙花噴射器六年級作文 8
“噼里啪啦，噼里啪啦……” 新年的鞭炮聲此起彼伏，煙花在夜空中綻放出五彩斑斕的花朵，美麗極了�？粗@些絢麗的煙花，我心里癢癢的，突然想自己制作一個煙花噴射器。
我開始在家里四處尋找材料。我找到了一個廢棄的塑料瓶、一些酒精、一根吸管和一個打火機。我先把塑料瓶洗干凈，晾干，然后往里面倒入一些酒精。接著，我把吸管插進塑料瓶的瓶口，并用膠帶固定好，確保吸管不會掉出來。
一切準備就緒，我?guī)е灾频臒熁▏娚淦鱽淼搅藨敉獾目諘鐖龅亍Ｎ疑钗豢跉�，然后用打火機點燃了吸管的一端。只聽 “呼” 的一聲，火焰從吸管里噴射而出，像一條火龍在空中飛舞。我高興得手舞足蹈，不斷地調(diào)整著吸管的方向，讓火焰在空中畫出各種形狀。
但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個問題：火焰的噴射距離不夠遠，而且持續(xù)的時間也很短。我想了想，可能是因為酒精的濃度不夠高。于是，我又跑回家，找來了一些高濃度的酒精，重新制作了一次。
這次，當我點燃吸管時，火焰噴射得又高又遠，而且持續(xù)的.時間也更長了。我興奮地大聲歡呼起來，吸引了周圍小伙伴們的注意。他們紛紛圍過來，看著我手中的自制煙花噴射器，眼中充滿了羨慕和好奇。
我得意地向他們展示我的作品，并給他們講解了制作的原理和過程。小伙伴們都對我豎起了大拇指，夸我是個小發(fā)明家。我心里別提有多高興了，覺得自己就像一個科學家一樣，能夠創(chuàng)造出神奇的東西。
不過，在玩自制煙花噴射器的時候，我也意識到了安全的重要性。我一直小心翼翼地操作著，避免火焰燒到自己和周圍的人。同時，我也提醒小伙伴們，不要輕易模仿我，除非有大人在身邊指導。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷，讓我收獲了很多快樂和知識。我不僅學會了如何利用簡單的材料制作出有趣的東西，還明白了在探索科學的道路上，要勇于嘗試，同時也要注意安全。我相信，只要我保持這份好奇心和探索精神，將來一定能夠創(chuàng)造出更多更有趣的東西。
自制煙花噴射器六年級作文 9
寒假里的一天，我在電視上看到了一場盛大的煙花表演。那些五顏六色、形態(tài)各異的煙花在夜空中綻放，如同一幅幅美麗的畫卷，讓我陶醉其中�？粗粗�，我心中萌生出一個奇妙的想法：自己動手制作一個煙花噴射器。
我立刻行動起來，在家里展開了一場 “尋寶之旅”，尋找制作煙花噴射器的材料。我在廚房的抽屜里找到了一個金屬茶葉罐，在爸爸的工具箱里翻出了一些鐵絲，又從媽媽的針線盒里拿了一根棉線，還從儲物間里找出了一些火藥。不過，這些火藥是以前過年剩下的小鞭炮里拆出來的，我小心翼翼地收集起來，心里既興奮又緊張。
我先把金屬茶葉罐的蓋子用鐵絲固定住，只留下一個小孔，用來插棉線。然后，我把收集到的火藥小心翼翼地放進茶葉罐里，將棉線的一端插進火藥中，另一端留在外面。為了安全起見，我又在茶葉罐的外面包裹了一層厚厚的報紙，這樣可以防止火藥意外爆炸時傷到自己。
帶著我的自制煙花噴射器，我來到了小區(qū)后面的一片空地上。我深吸一口氣，顫抖著雙手用打火機點燃了棉線。隨著棉線的燃燒，我的心也提到了嗓子眼兒�！稗Z” 的一聲，一股強大的氣流從茶葉罐的小孔中噴射而出，伴隨著一聲巨響，把我嚇了一跳。雖然噴射出的'火焰并沒有像真正的煙花那樣絢麗多彩，但那股強大的力量和震撼的聲音還是讓我激動不已。
不過，我很快意識到，我制作的這個煙花噴射器存在很大的安全隱患�；鹚幍耐Ρ任蚁胂蟮囊�，如果不小心操作，很容易引發(fā)危險。于是，我決定不再繼續(xù)嘗試，而是把剩下的火藥妥善處理掉，并且把制作煙花噴射器的材料都收拾起來。
雖然這次自制煙花噴射器的嘗試有些冒險，但它讓我體驗到了動手制作的樂趣和探索科學的刺激。同時，我也深刻地認識到了安全的重要性。在以后的探索和實踐中，我一定會更加謹慎，在確保安全的前提下，繼續(xù)發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力。
自制煙花噴射器六年級作文 10
新年到了，到處都洋溢著喜慶的氣氛，煙花更是為這節(jié)日增添了無數(shù)的歡樂和色彩�？粗锹炀`放的煙花，我的好奇心被徹底激發(fā)了，腦海中不斷浮現(xiàn)出一個念頭：能不能自己制作一個煙花噴射器呢？
我開始在爺爺?shù)呐f倉庫里尋找材料。經(jīng)過一番翻找，我找到了一個舊的滅火器罐子、一些煙花的火藥、一根長長的銅管和一個點火器。我知道這些材料都具有一定的危險性，但在強烈的好奇心驅(qū)使下，我還是決定嘗試一下。
我首先把滅火器罐子清洗干凈，確保里面沒有殘留的物質(zhì)。然后，我小心地把煙花的火藥倒入罐子里，大約裝了三分之一的容量。接著，我把銅管的一端連接到罐子的噴口上，并用鐵絲固定牢固，確保不會漏氣。最后，我把點火器的電線連接到罐子的底部，這樣就可以通過點火器來點燃罐子里的火藥了。
在制作的過程中，我一直小心翼翼，生怕發(fā)生意外。當一切準備就緒后，我?guī)е灾频臒熁▏娚淦鱽淼搅舜遄油饷娴?一片空曠的田野里。我把煙花噴射器放在地上，站在離它大約十米遠的地方，手里緊緊握著點火器。我的心跳得很快，既興奮又緊張。
我深吸一口氣，然后按下了點火器的按鈕。只聽 “嗖” 的一聲，一股強大的火焰從銅管里噴射而出，沖向天空�；鹧娴母叨却蠹s有十幾米，而且持續(xù)了好幾秒鐘。我高興得跳了起來，大聲歡呼：“成功了！成功了！”
但是，我很快就意識到了問題的嚴重性。自制的煙花噴射器雖然成功噴射出了火焰，但它的方向很難控制，如果不小心射向人群或者建筑物，后果將不堪設想。而且，我使用的火藥和材料都沒有經(jīng)過專業(yè)的處理和檢測，存在很大的安全隱患。
我決定不再繼續(xù)冒險，而是把自制的煙花噴射器拆解掉，把材料妥善處理。這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：科學探索是一件非常有趣的事情，但我們必須要在安全的前提下進行，不能因為一時的好奇而忽視了安全。
自制煙花噴射器六年級作文 11
六年級的科學課上，老師給我們講了一些關于燃燒和噴射的原理，這讓我對制作煙花噴射器產(chǎn)生了濃厚的興趣。正好趕上過年，我決定利用這個機會，自己動手制作一個煙花噴射器，來一場刺激的科學小實驗。
我首先準備了材料：一個塑料瓶、一些酒精、一些鹽、一根吸管和一個打火機。我先把塑料瓶的底部剪掉，然后在瓶身上扎了幾個小孔，以便空氣能夠進入瓶內(nèi)。接著，我把酒精倒入瓶中，大約占瓶子的三分之一，然后又往里面加了一些鹽，攪拌均勻。
我把吸管插入瓶子的瓶口，并用膠帶固定好。然后，我?guī)е灾频臒熁▏娚淦鱽淼搅藨敉獾陌踩貛АＮ倚⌒囊硪淼赜么蚧饳C點燃了吸管的一端，只聽 “呼” 的一聲，火焰從吸管里噴射而出，同時伴隨著一些噼里啪啦的聲音，就像小鞭炮在響。
我發(fā)現(xiàn)，當我把鹽加入酒精中時，火焰的顏色會變得更加鮮艷，而且噴射的力量也會更大一些。這是因為鹽在燃燒的過程中會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生更多的能量。我興奮地不斷調(diào)整著吸管的角度，讓火焰向不同的方向噴射，就像在進行一場小型的'煙花表演。
但是，我也知道這個自制的煙花噴射器存在一定的安全風險。所以，我在實驗的過程中一直非常小心，并且始終保持著與噴射器的安全距離。我還準備了一桶水，以便在發(fā)生意外時能夠及時滅火。
這次自制煙花噴射器的實驗讓我學到了很多科學知識，也讓我體驗到了科學探索的樂趣。我明白了燃燒和噴射的原理，知道了不同物質(zhì)在燃燒過程中的反應，同時也提高了自己的動手能力和安全意識。我相信，只要我繼續(xù)保持對科學的熱愛和探索精神，將來一定能夠在科學的道路上取得更大的成就。
自制煙花噴射器六年級作文 12
六年級的寒假，我在爺爺家度過。一天，我在電視上看到了精彩的煙花表演，那絢麗多彩、劃破夜空的煙花深深吸引了我。于是，我突發(fā)奇想，能不能自己制作一個煙花噴射器呢？
說干就干，我找來一個空的飲料瓶當作噴射器的主體。然后，我跑到爺爺?shù)碾s物間，翻出了一些舊的橡膠管和一個小氣泵。我想，只要把氣泵連接到飲料瓶上，再通過橡膠管把氣體輸送到瓶子里，當瓶子里的氣壓足夠大時，就能把里面的東西噴射出去，就像煙花綻放一樣。
我開始動手組裝。首先，我把橡膠管的一端連接到氣泵的出氣口，另一端小心翼翼地塞進飲料瓶的瓶口，并用膠帶把接口處密封得嚴嚴實實，生怕漏氣。接著，我在飲料瓶里裝了一些彩色的碎紙屑，這就是我自制的 “煙花”。
一切準備就緒，我懷著激動又緊張的心情打開了氣泵。隨著氣泵的工作，我聽到飲料瓶里傳來 “呼呼” 的聲音，氣壓在逐漸升高。我緊緊地握住飲料瓶，眼睛盯著瓶口。突然，“砰” 的一聲巨響，飲料瓶的蓋子被強大的氣壓沖飛了，彩色的碎紙屑像煙花一樣噴射而出，在空中四散開來，形成了一片美麗的 “煙花雨”。我高興得跳了起來，大喊：“成功了！成功了！”
爺爺聽到聲音跑了過來，看到滿地的碎紙屑和我興奮的樣子，先是一愣，然后哈哈大笑起來。他夸我聰明能干，但也提醒我要注意安全，不能隨便玩這種有一定危險性的.東西。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷讓我收獲滿滿。我不僅學會了運用簡單的科學原理來制作小發(fā)明，還明白了在探索和創(chuàng)新的過程中，要充分考慮安全因素。這真是一次難忘而又有意義的經(jīng)歷，它將激勵我在今后的生活中繼續(xù)保持好奇心和探索精神，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
自制煙花噴射器六年級作文 13
在一個陽光明媚的周末，我獨自在家，百無聊賴地翻看著一本科學雜志。突然，一個關于利用氣壓原理制作簡易噴射裝置的實驗吸引了我的目光。看著看著，我靈機一動，要是把這個裝置改造成一個煙花噴射器，那該多有趣��！
我立刻行動起來，在家里四處尋找所需的材料。我在廚房的角落里找到了一個廢棄的塑料瓶，又從爸爸的'工具箱里翻出了一根細軟管和一個打氣筒。材料準備就緒后，我便開始了我的 “發(fā)明之旅”。
我先在塑料瓶的底部鉆了一個小孔，然后將細軟管的一端插入孔中，并用膠水固定好，確保不會漏氣。接著，我把一些彩色的小紙條和亮片放進了塑料瓶里，這些就是我自制的 “煙花” 材料。最后，我把軟管的另一端連接到打氣筒上。
開始測試了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地給塑料瓶打氣。隨著我一下一下地打氣，我能感覺到瓶子里的氣壓在逐漸升高。我的心跳也開始加速，既期待又有點害怕。當我覺得氣壓差不多的時候，我迅速地拔掉了打氣筒，然后用手堵住軟管的出口。此時，塑料瓶里的 “煙花” 材料在氣壓的作用下已經(jīng)迫不及待地想要沖出來了。
我深吸一口氣，然后松開了堵住軟管的手。只聽 “嗖” 的一聲，彩色的小紙條和亮片像火箭一樣噴射而出，在空中劃出一道道美麗的弧線，然后緩緩飄落。那一瞬間，我仿佛看到了真正的煙花在夜空中綻放。我興奮地拍手叫好，為自己的成功感到無比自豪。
通過這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷，我不僅感受到了科學實驗的樂趣，還明白了只要有創(chuàng)意和動手能力，就能把一些看似平常的東西變成有趣的發(fā)明。同時，我也意識到在進行實驗和制作的過程中，一定要遵循科學原理，確保安全。這次的小制作將成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠，激勵我不斷探索科學的奧秘。
自制煙花噴射器六年級作文 14
寒假里的一天，我和小伙伴們在院子里玩耍，大家說起了過年時看到的煙花，都對那絢爛多彩的景象贊不絕口。我心想，要是能自己制作一個簡易的煙花噴射器，給小伙伴們展示一下，那該多酷��！
回到家后，我開始琢磨制作的方法。我先找來了一個空的易拉罐，這將是我的煙花噴射器的主體。然后，我又在爺爺?shù)呐f物堆里找到了一根橡膠管和一個小型的噴霧器噴頭。我覺得只要利用空氣壓力，就能讓一些輕的`東西從易拉罐里噴射出去，形成類似煙花的效果。
我先用剪刀在易拉罐的頂部開了一個小孔，把橡膠管的一端插進去，并用膠帶緊緊地纏住，防止漏氣。接著，我把噴霧器噴頭擰在橡膠管的另一端。然后，我開始準備 “煙花” 材料，我找來了一些彩色的羽毛和亮晶晶的閃粉，把它們混合在一起放進了易拉罐里。
當一切準備妥當后，我開始測試我的作品。我用力擠壓噴霧器，空氣通過橡膠管進入易拉罐，隨著氣壓的增大，突然，彩色的羽毛和閃粉從易拉罐的頂部噴射而出，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一場微型的煙花秀。我高興得又蹦又跳，連忙叫小伙伴們過來看。
小伙伴們看到我的自制煙花噴射器都驚訝不已，他們圍在我身邊，看著一次次噴射出的 “煙花”，臉上都露出了羨慕的神情。我們一起在院子里歡快地玩耍，用這個自制的煙花噴射器創(chuàng)造了許多美好的回憶。
這次自制煙花噴射器的經(jīng)歷讓我明白了，只要我們敢于想象，勇于動手實踐，就能創(chuàng)造出很多有趣的東西。同時，我也知道了在進行任何實驗和制作時，都要注意安全，不能因為追求好玩而忽視了潛在的危險。
自制煙花噴射器六年級作文 15
六年級的科學課上，老師給我們講解了一些關于氣壓和噴射原理的知識，這讓我對制作一個簡易的噴射裝置產(chǎn)生了濃厚的興趣。一天，我在家里翻箱倒柜，決定利用所學知識自制一個煙花噴射器。
我首先找到了一個大容量的塑料瓶，這個瓶子將作為儲存 “煙花” 和產(chǎn)生氣壓的容器。然后，我從媽媽的縫紉盒里拿了一根細長的塑料吸管，又從爸爸的工具房里找來了一個手動打氣筒。我計劃通過打氣筒向塑料瓶內(nèi)打氣，增加瓶內(nèi)氣壓，當氣壓足夠大時，就能把瓶子里的東西通過吸管噴射出去。
我在塑料瓶的底部用燒熱的鐵釘燙了一個小孔，把吸管插進去，并用熱熔膠將其固定牢固，確保不會漏氣。接下來，我開始準備 “煙花” 材料。我把一些彩色的皺紋紙剪成小碎片，還找來了一些彩色的小珠子，把它們一起放進了塑料瓶里。
準備工作完成后，我開始進行測試。我將打氣筒的接口與塑料瓶連接好，然后開始用力打氣。隨著我不斷地打氣，塑料瓶逐漸變得堅硬起來，我知道瓶內(nèi)的氣壓在不斷升高。當我感覺氣壓差不多的時候，我迅速地拔出打氣筒，然后用手指堵住吸管的出口。此時，我能感覺到瓶內(nèi)強大的.氣壓頂著我的手指，我的心也提到了嗓子眼。
最后，我松開手指，只聽 “噗” 的一聲，彩色的皺紋紙碎片和小珠子像噴泉一樣從吸管中噴射而出，在空中形成了一片五彩斑斕的景象，雖然比不上真正的煙花那么壯觀，但這是我自己親手制作的成果，我感到無比的興奮和自豪。
通過這次自制煙花噴射器的實踐，我更加深入地理解了科學原理在實際生活中的應用，也鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。我相信，只要我們善于學習、勇于探索，就能在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學奧秘，并創(chuàng)造出屬于自己的小發(fā)明。
自制煙花噴射器六年級作文 16
記得那是一個寧靜的午后，我在網(wǎng)上看到了一個關于自制小玩具的視頻，其中一個利用氣壓制作噴射器的創(chuàng)意讓我靈感大發(fā)。我想，如果能把這個噴射器改造成一個煙花噴射器，在夜晚一定能綻放出獨特的光彩。
我立刻在房間里開始搜尋材料。我找到了一個廢棄的洗發(fā)水瓶，它的噴頭可以用來控制噴射的方向和力度，非常適合作為我的煙花噴射器主體。接著，我又在抽屜里翻出了一根橡膠管和一個氣球。我打算用氣球來儲存空氣，然后通過橡膠管將空氣輸送到洗發(fā)水瓶中，利用氣壓將里面的 “煙花” 噴射出去。
我先把橡膠管的一端連接到氣球的吹氣口，然后把另一端穿過洗發(fā)水瓶的蓋子，伸進瓶內(nèi)，并確保密封良好。之后，我開始準備 “煙花” 的材料。我選擇了一些彩色的紙條和一些會發(fā)光的小顆粒，把它們混合在一起放進了洗發(fā)水瓶里。
夜幕降臨，我懷著激動的心情來到院子里，準備測試我的自制煙花噴射器。我先用力吹大了氣球，然后迅速把洗發(fā)水瓶的.蓋子擰緊。當我按下噴頭時，氣球里的空氣迅速涌入洗發(fā)水瓶，隨著 “嗖” 的一聲，彩色的紙條和發(fā)光的小顆粒從噴頭噴射而出，在黑暗的夜空中飛舞，就像一群閃爍著光芒的小精靈。
看著自己制作的煙花噴射器成功地噴射出 “煙花”，我心里充滿了成就感。這次經(jīng)歷不僅讓我體驗到了動手制作的樂趣，還讓我明白了科學知識可以讓我們創(chuàng)造出很多有趣的東西。我期待著未來能有更多的機會去探索和創(chuàng)造，用自己的智慧和雙手為生活增添更多的精彩。
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