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幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文（通用55篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 1
今天，李老師組織全班同學(xué)在里觀看了由教育部和中央電視臺(tái)策劃的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這別開生面的開學(xué)第一課生動(dòng)有趣，富含教育意義。
本期主題是——幸福是什么？以前，我認(rèn)為，幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽車、住豪宅……還有用之不竭的富足的金錢，過著衣來伸手、飯來張口般少爺公主的生活。但觀看了這次《開學(xué)第一課》之后，我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。
小男孩兒劉浩，他是不幸的，從小就失明的他，從不知道太陽是什么顏色�？墒�，一股奇妙的音樂天分在他的內(nèi)心燃燒著他幼小的心靈。就在媽媽心灰意冷之際發(fā)現(xiàn)，小劉浩雖然看不見，但聽覺過人。玩具琴、計(jì)算器、手機(jī)任何帶聲音的東西都是他的玩具，美妙的音樂能讓他擺脫孤獨(dú)。小區(qū)有個(gè)好心人指導(dǎo)他們的情況后，把家里的`二手電子琴送給了劉浩。劉浩就用這臺(tái)電子琴學(xué)會(huì)了《藍(lán)精靈》、《波斯貓》、《鈴兒響叮當(dāng)》等歌曲。音樂讓劉浩找到了讓心靈快樂的源泉！劉浩堅(jiān)持不懈地練習(xí)彈琴，一分一秒都不想浪費(fèi)，并用自己的真誠和勤奮打動(dòng)了教他彈琴的老師。雖然劉浩不能像我們一樣用眼睛欣賞五彩斑斕的世界，可他的堅(jiān)持不懈、自信和樂觀使他超越了自己，無時(shí)無刻不身處黑暗的劉浩笑得如陽光般燦爛。
“快樂學(xué)習(xí)、超越自己是最大的幸福！”劉浩說。
是啊，快樂學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長路上的潤滑劑。以前，我總是干什么事都不樂觀，做事喜歡把困難想到前頭，畏首畏尾，遇到困難就想退縮。比如學(xué)笛子，一開始興趣高漲，可隨著難度的增加，自己又不舍得付出，所以到后來就堅(jiān)持不下來，半途而廢。而劉浩不但沒有被自己嚇倒，而是以樂觀、自信的健康心態(tài)堅(jiān)持不懈的追求自己心中的夢(mèng)想，終于登上了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)。樂觀堅(jiān)強(qiáng)的劉浩是我學(xué)習(xí)的榜樣！
幸福是什么？幸福是分享，是寬容，是付出，是超越，是努力，是奉獻(xiàn)……從今天起，我要幸福每一天，要堅(jiān)韌、樂觀、積極、向上，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說再見！快樂學(xué)習(xí)，幸福成長！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 2
執(zhí)子之手，與子偕老。這句看起來很幸福吧！
其實(shí)每個(gè)人都有這個(gè)權(quán)利去做這件看起來很幸福的事情。幸福是一種美是一種享受，原本幸福離我忽遠(yuǎn)忽近，可是直到一件小小的事情，讓我知道，幸福其實(shí)一直都在我的身邊......
記得，在黃昏的下午，我和同學(xué)一起去江邊燒烤，體會(huì)原野的滋味，太陽火辣辣般照著我們，一點(diǎn)點(diǎn)撒播著它那討厭的光源。
我們拿出自己做的`鐵絲網(wǎng)，還有生食物，然后在拿著軍人用的盆子，把碳敲碎，用點(diǎn)紙燒著。
起初我們沒有做成功，后來我們想盡辦法，還是燒不著。最后，我急中生智的問了人，才知道，這個(gè)碳下面要樹枝然后不停地煽火，不停地放樹枝才能燒著。
我們知道后，女生則去旁邊的樹蔭下找細(xì)點(diǎn)的樹枝，男的則在太陽底下燒碳。
哈哈，在我們大家的努力成果下，終于燒旺了碳，我們圍坐在一起，拿出五花肉、豬肉、蒜苗、中翅等，調(diào)料有油、鹽、鮮味粉等，就放在我們做的鐵絲網(wǎng)上，等了一會(huì)而，在肉上涂上油灑上鹽，就聽見啵滋啵滋聲音。這個(gè)口水“止瀉三尺”，慢慢的品嘗它的味道，這個(gè)味道簡直是人間美味呀！
其實(shí)這個(gè)就是幸福，幸�？梢杂胁煌亩x，吃和朋友在一起，就是我的幸福，就是我的“美味”。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 3
玩具的幸福，在于哄小寶寶開心，日夜傾聽小寶寶愉快的笑聲，讓小寶寶臉上洋溢著歡樂的笑容。所以，玩具無憂無慮地與小寶寶玩耍。
書本的幸福，在于教給人們豐富的知識(shí)，讓人們變得越來越有涵養(yǎng)，越來越聰明。所以，書本很開心。
橡皮的幸福，在于為小主人消滅錯(cuò)別字，讓小主人的作業(yè)干干凈凈。所以，橡皮每天都很高興。
歌唱家的幸福，在于用歌聲引領(lǐng)世界，用歌聲表達(dá)自己的心聲。所以，歌唱家在舞臺(tái)上很愉快。
路燈的幸福，在于為人們照亮前方的道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的.生活交響曲。所以，路燈歡樂地與道路絮絮談心。
森林的幸福在于為百鳥安家，讓鳥兒冬暖夏涼；釋放氧氣，讓人們呼吸新鮮空氣；防止泥石流，保護(hù)人們美麗的家園。
太陽的幸福，在于用自己發(fā)的光帶給大地溫暖和光明。所以，太陽很幸福。
我的幸福，在于學(xué)習(xí)做人，坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得豐富的知識(shí)，讓自己變得越來越有文化，越來越有涵養(yǎng)，越來越聰明。所以，我很幸福。
幸福，不至于取得，而在于奉獻(xiàn)；奉獻(xiàn)，方能使心靈豐滿而充實(shí)。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 4
黃鼠狼給雞拜年？誰都知道黃鼠狼的居心不良，但這個(gè)世界充滿了奇跡！所以大家都會(huì)清理自己的偏見，好好看看！為什么這么說？因?yàn)橐恢豢蓯鄣男↑S鼠狼，他獨(dú)特的想法100%是無意的！是的，他是一個(gè)幸運(yùn)的嬰兒，出生時(shí)就與父母分離，盡管困難重重，他還是活了下來。
他很愛這個(gè)世界，也很了解這個(gè)世界。他了解森林的`規(guī)律，生物之間的規(guī)律，世界的規(guī)律，生存的規(guī)律。他知道要想在森林里生存就必須自立，在和其他生物打交道的時(shí)候要豁達(dá)，世界不是完美的，要想生存就必須事事小心。所以他知道雞的天敵之一是黃鼠狼，他也是其中之一。但是他真的很想和雞做朋友，和雞一起玩。他很清楚的明白，作為一只黃鼠狼，他對(duì)雞從來沒有胃口，也沒有一絲厭惡，只是很喜歡。
想太多沒有好處；最好立即行動(dòng)。黃鼠狼立即開始了與雞交朋友的漫長旅程。他曾多次接近小雞，但每次它們要么逃跑，要么給他一個(gè)“不受歡迎”的警告。黃鼠狼對(duì)自己的屢次失敗感到失望，但接下來的新年重新燃起了他的希望。昂首挺胸，自信滿滿地繼續(xù)策劃他想送給雞的“大禮”。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 5
“一天之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我——一天之后，我認(rèn)識(shí)了你，你以屬于我——”
“啊——，我的橡皮到哪里去了？”我發(fā)出殺豬般地嚎叫。我淚眼汪汪地說說：“曾經(jīng)有一塊善良、美麗、可愛的橡皮擺在我的'面前，我沒有好好珍惜，如果時(shí)光可以倒流，我想對(duì)這塊橡皮說三個(gè)字：‘我愛你’，如果一定要為這一段時(shí)光加一個(gè)期限，我希望它是‘一萬年’�！�
“哎，丁晶珂，一萬年這塊橡皮肯定用完了”“我的情，我的意，至死不渝！雖然幾年后我將與它陰陽兩隔，但我的思念可以穿越一切隔閡！”
“啊，我的橡皮怎么這么苦命，年青青的怎么就華發(fā)早生呢？華發(fā)生得再多也不怕，怎么就來了個(gè)無影無蹤了呢？無影無蹤也就罷了，怎么就英年早逝了呢？俗話說：‘小人變老人，老人變死人’看來你這個(gè)轉(zhuǎn)折都遇不到了555555……”
“可憐的橡皮啊，工廠生啊，機(jī)器長啊，一兩天啊，就死了自己，啊——”
直接點(diǎn)說就是“我的錢啊——一圓錢啊……”
“丁晶珂，丁晶珂，怎么了？”“你的橡皮”“是這個(gè)嗎？”“恩！”用完后，一丟……
這事我一般人不告訴……
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 6
珍惜幸福幸福在哪里呢？我一直在思考這個(gè)問題；幸福是什么呢？我也不能確定。其實(shí)幸福就在你的身邊，她很平常也很普通，只要你用心觀察，用心體會(huì)，你就會(huì)找到屬于你的幸福，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊。
之所以我們要珍惜幸福，是因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉�。珍惜幸福其�?shí)也非常簡單，只要從每一件小事做起。比如：在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽□評(píng)教育你，你不應(yīng)該抱怨而應(yīng)該去接受，去好好想想他們?yōu)槭裁催@么做？作為孩子的你以后應(yīng)該怎樣做才能不犯錯(cuò)誤，要珍惜父母給你的幸福，這樣才能幫助你成長并能體會(huì)到父母給你的愛，給你的幸福。幸福不僅僅是父母給你的'愛，還有親戚朋友也帶給你關(guān)愛。
比如：在我生病的時(shí)候，阿姨就在藥店給我買藥給我打針，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，而外婆給我做香噴噴的飯，我打完針后又能吃到香噴噴的飯那是一件多么幸福的事。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)小姨常常幫助我解決問題，給我鼓勵(lì)讓我有了力量堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這也是一種關(guān)愛，也是一種幸福。
在我的生活里還有很多很多讓我感到幸福的事，她們像愛心天使一樣幫助我關(guān)愛著我，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)勇敢智慧健康，所以我要 珍惜她們給我的幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 7
快樂而單純的，但背后的努力并不單純是眼淚和健康。在我20歲之前，我從來不知道什么是幸福。
我每天的任務(wù)是閱讀，閱讀，閱讀。我沒有自己的興趣或愛好。也許這就是我家相對(duì)富裕的原因。我只是一個(gè)花瓶，不能忍受任何風(fēng)雨。
后來，我發(fā)現(xiàn)我身邊沒有真正的朋友。表面上，他們嘲笑我，但在我內(nèi)心深處，我覺得他們都是假朋友。因?yàn)�，他們不能真正讓我清楚地了解自己。在�?0歲之后，我遇到了一個(gè)真正的朋友。他教會(huì)了我什么是笑，什么是淚。當(dāng)我在生活中感到困惑時(shí)，我遇見了他。
他教會(huì)了我什么是愛，什么是愛，什么是友誼。如何用自己的雙手賺錢。雖然我很累，雖然我掙不了多少錢，但我很開心。即使我不能在一起，我也會(huì)毫不猶豫地愛一次。每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義。有些人可能住在豪華別墅里，吃海鮮。有些人可能住在鄉(xiāng)下簡單的'農(nóng)舍里，在鄉(xiāng)下過著簡樸的生活。有些人可能仍然在城市里漂泊，為微薄的工資而掙扎�，F(xiàn)在，我明白了真正的幸福不是你賺了多少錢，不是住在豪華的別墅里，不是自己吃最好的東西。
相反，分享你自己的東西，幸福是過程，而不是結(jié)果。幸福是在這個(gè)浮華的社會(huì)里保持自己的心，沒有嫉妒和憤怒。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 8
每個(gè)人都在追求幸福。在你口渴時(shí)，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時(shí)，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時(shí)，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福
知足常樂，幸福隨時(shí)伴隨著你。
而我認(rèn)為最大的幸福就是身體健康。有一次，我的得了腸胃炎，比較嚴(yán)重，晚上疼得根本睡不著。凌晨媽媽決定帶我去醫(yī)院，她說：“這么疼下去可不行�！钡搅酸t(yī)院，我疼得死去活來，上個(gè)樓梯中間都要停下來休息。之后，醫(yī)生給我拍片檢查，開了藥。幾天之后才徹底好了。好了之后，我又能活蹦亂跳了。那時(shí)，我覺得身體好好的，就是莫大的幸福。
也許你沒有意識(shí)到：你擁有健全的身體，就是上天給你的最大的恩賜。我經(jīng)常能見到坐著輪椅、沒有雙腿的'殘疾人，我又低下頭看看我那完好的雙腿，心想，他們的幸福就是像常人一樣能自如地行走！而我們，有著雙腿卻整天待在家里，沒有好好珍惜。千萬不要等失去它們才知道寶貴！有時(shí)靜下來想想這些，你就會(huì)倍感幸福！
人間充滿著幸福，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)幸福，感受到幸福，也會(huì)擁有更多的幸福。知足常樂，幸福原來如此簡單！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 9
對(duì)自己已經(jīng)擁有的但別人仍在苦苦追求的，甚至一生都在追求不到的感到慶幸，感到知足，是幸福。
信任并自由地給予和欲意的收入，是幸福。心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是幸福。幸福既是每個(gè)人追求的目標(biāo)，也是整個(gè)人類追求的終極目標(biāo)。
那到底幸福是什么呢？書本說：“當(dāng)財(cái)富、情感、健康，這三者和諧均衡統(tǒng)一存在的.時(shí)候是最幸福的！”
著名音樂人高曉松說：“幸福就是有幸福感的人的感覺。”國內(nèi)后現(xiàn)代心靈導(dǎo)師林仕錕說：“幸福一直都在，如同道路一樣，幸福不是終點(diǎn)站，幸福一直在路的兩旁”！”或許吧。幸福本身就一直在我們生活之中，只是我們忽略了幸福的存在，只想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，于是把幸福遺忘在路的兩旁。其實(shí)獲得幸福的關(guān)鍵在于人們需要活在當(dāng)下，享受當(dāng)下。
幸福其實(shí)很簡單，就是一家人吃穿不愁，有房子住，有錢花。一家人在一起，有一個(gè)溫馨和睦的家。小時(shí)候，看見飛在天上的風(fēng)箏，就是幸福。
長大后，自己的能力得到了肯定，就是幸福。
更成熟些時(shí)，看到父母親還健在，就是幸福。
年老時(shí)，和愛人執(zhí)子之手，與子偕老，就是幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 10
幸福就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？幸福可以很輕，也可以很重；幸�？梢院艽�，也可以很小；幸�？梢允嵌虝旱模部梢允呛憔玫�。
有些幸福渺小無比，需要長時(shí)間的親身體會(huì)；有些幸福卻浩瀚無窮，甚至讓人難以一時(shí)享受完畢。它，是一個(gè)精采的人生，也是一份完美無缺的工作。人們倚靠著幸福，在無助的處境下，順利度過；在悲涼時(shí)刻，沉靜心靈……
幸福會(huì)是短暫的，只因自己沒抓牢；幸福會(huì)是長久的，只因自己懂得把握機(jī)會(huì)。當(dāng)我們稍微疏忽幸福，它便會(huì)漸漸消逝于我們的手中，就在你回頭想要把它找回，也早已來不及。
幸福是很簡單的`，人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不論是重要的，還是微不足道的，盡是幸福。你不必刻意雕琢它，它自然會(huì)呈現(xiàn)出美的一面。在一天、一個(gè)月，甚至一年當(dāng)中，一起床，父母便會(huì)送來一陣陣的寒暄；到了學(xué)校，遇見老師，又會(huì)聽見又一次充滿親情的早安聲。這些事情雖然從不停止，但我卻不覺得厭煩，經(jīng)過重復(fù)地咀嚼，便會(huì)越嚼越有勁！
幸福就在身邊，只要你懂得珍惜它，在不知不覺中，便會(huì)開始發(fā)現(xiàn)它！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 11
“哎，我真不幸福�！边@是我常聽到的一句話�；仡^想想其實(shí)也沒錯(cuò)，我們真的不是很幸福�？家话俜�？這有什么幸福的，這只是一時(shí)的成就，不是一生。吃肯德基？這也不幸福，再說吃多了也對(duì)身體不好。哎，看來我們也一點(diǎn)也不幸福。
晚上，我躺在床上靜靜地看窗外，窗外細(xì)雨綿綿，許多植物在雨中貪婪地吮吸著雨水。許多人撐著雨傘匆忙地走在路上……咦？那個(gè)小男孩怎么了？這么冷的'天居然只穿著一件單薄的背心，手上也沒拿著雨傘。也許雨天路滑，小男孩不知摔了多少跟頭。此時(shí)的他活脫脫的像只“小泥猴”。來來往往的人從小男孩的身旁走過，都對(duì)他不理不睬�？粗强蓱z的樣子，我不禁同情他來。同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行了反思。 我們不幸福嗎？如果在這種天氣出門。我們一定穿著厚厚的衣服，而且還要拿著一把漂亮的雨傘。出門前還要拿點(diǎn)好吃的。這才大搖大擺的走出家門。如果在路上摔了一跤。那么一定不走了，原路返回。決不再走一步。和那個(gè)小男孩比起來。差距實(shí)在太大了。
雨還在淅淅瀝瀝的下著，請(qǐng)你閉起眼睛。隨著雨的腳步，感悟幸福，分享快樂。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 12
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待遠(yuǎn)航……——題記
14年前的早春，又一個(gè)生命誕生，世界收藏了這個(gè)希望；14年的時(shí)光，有喜有憂，人生收藏了其中的點(diǎn)滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……
剛上小學(xué)的我不是班級(jí)最聰明的，不是學(xué)習(xí)最好的，不是能力最優(yōu)秀的'，相反，我，一個(gè)差等生。怯怯的問過媽媽：”我是一個(gè)很笨的小孩吧？“，總之，相信自己是最笨的，只有在家里，在媽媽變戲法似的拿出的古詩書前，才找得到自己。2年時(shí)光，我背過《唐詩300首》，讀過《毛澤東詩詞》，看過《文言文注釋》。在二年級(jí)，學(xué)校竟然舉行古詩文誦讀比賽，老師征詢我的意見，想讓我參加，我聽了，沒說什么�；丶液�，媽媽聽過我的敘述，鼓勵(lì)我參加。我拒絕，因?yàn)槲覜]有信心，但由不得我，我被逼上了賽場。結(jié)果出人意料，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！從此，我有了自信，學(xué)習(xí)開始一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌，人生在漸漸蛻變……直到最后成為班上名列前茅的好學(xué)生……
無論何時(shí)，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進(jìn)盒子，繼續(xù)上路……
我很開心，小學(xué)時(shí)光，我擁有了人生中最好的朋友——小李子（綽號(hào)）。我們?cè)谝黄鹜嫠５?年時(shí)光里，她給予了我太多無價(jià)的財(cái)富……
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 13
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖，海洋無語，卻孕育生命；大地?zé)o語，卻顯神通廣大。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓大家跟隨著我一起去給那些孤寡老人，貧困兒童，殘疾人民，失明學(xué)者去付出一絲關(guān)愛，伸出一雙溫暖的手去感受愛的無私奉獻(xiàn)吧！
現(xiàn)在跟隨著我一起去看看我的愛的故事吧。
在一年暑假我與媽媽一起去看敬老院的老人們，我們買來十幾條棉被，十幾床涼席，幾袋食品，和許多生活用品，大約花費(fèi)了五六百左右。
我們趕到敬老院，來到一幢房子前，把買來的東西一件一件地分給老人，老人們似乎趕到了溫馨與幸福，看著他們喜悅的眼神我的心里十分溫暖，在那里我們還見到了一位十分罕見的老人。一心一意地把自己的`房間布置得井井有條，媽媽與老人們議論紛紛，有的開懷大笑，有的低頭沉思，有的彬彬有禮，情深似海，互幫互助。如同體貼入微。原來他們極其困難。莞爾一笑，喜形于色，難以忘懷地為他們唱歌，跳舞。有些老人神情嚴(yán)肅地看我表演，如同伏案疾書。媽媽對(duì)老人關(guān)懷備至。
回來時(shí)我知道了尊老愛幼的人才會(huì)活得更快樂。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 14
深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風(fēng)景的好地方！
這天晚上，一個(gè)熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢(mèng)！但是不知是什么把她從夢(mèng)中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她，覺得有些不對(duì)勁，看到女兒紅彤彤的'臉，可愛極了，走過去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。爸爸也趕過來了，摸著女兒滾燙的臉，媽媽爸爸迅速的一個(gè)拿體溫計(jì)，一個(gè)抱女兒抱起來，放到床上。一切都恢復(fù)了，平靜了爸爸媽媽都坐在床上靜靜地看著女兒，爸爸媽媽的表情，是擔(dān)憂的，是慌忙的，是……
看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個(gè)笑容我的心里總會(huì)出現(xiàn)，浮出！
世界上有那么多個(gè)味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時(shí)候，我總是想起那個(gè)笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因?yàn)槲液苄腋＃?/p>
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 15
幸福是給人快樂的力量，就像冬天可以喝一碗熱騰騰的湯；饑餓時(shí)，吃到美味的東西。一般人在出門前，聽到媽媽一句叮嚀的話語時(shí)，會(huì)感到幸福。內(nèi)心充滿愛的.人，才會(huì)感覺到幸福。
幸就象是一種食物，一但你把他吃完了，就不會(huì)有第二個(gè)一模一樣的食物，所以幸福是千變?nèi)f化的。他的味道又香又甜像棉花糖一樣，當(dāng)我在看書或畫畫的時(shí)候，我會(huì)感到幸福。而我覺得幸福的時(shí)候，我會(huì)偷偷地在心里高興、快樂，同樣地，如果我心情不好，我也會(huì)偷偷地在心里哭泣。
到現(xiàn)在，有一個(gè)讓我永生難忘的幸福感受，就是小時(shí)候，如果我晚上睡不著覺，媽媽就會(huì)哄著我睡覺，直到我睡著。而考試的時(shí)候，會(huì)使我覺得不幸福，因?yàn)槲易钣憛捒荚嚕看慰荚嚂r(shí)，都要復(fù)習(xí)到很晚才能睡覺，所以我才覺得考試不幸福。
幸福的滋味有數(shù)千數(shù)萬種，數(shù)也數(shù)不清，找到了幸福的滋味，人生就會(huì)變得很美好，現(xiàn)在我終于找到了幸福的滋味，希望你也能趕快找到他！在我心中，幸福是甜蜜的東西，只要你心中有幸福，就會(huì)知道幸福是什么了！幸福像甜蜜的物品，他讓你打開你那關(guān)閉已久的心房。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 16
我有一個(gè)幸福的家庭。每天里我們一家人都充滿了歡聲和笑語。我愛我的一家。我的一家是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三口之家，聰明的我和搞笑的爸爸，以及愛嘮叨的.媽媽。這是一個(gè)十分奇怪的組合，但是卻奇怪的充滿了和諧。
在我的印象中，有一次，媽媽在家煮餃子，我看電視，爸爸打電腦。忽然媽媽跑到房間里來，拿起電視遙控器就換了個(gè)臺(tái)，當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來呢，等我感覺到的時(shí)候媽媽已津津有味地看起電視來，我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說：“你怎么不跟我商量就亂換臺(tái)呀!”媽媽假裝不理我，悠然自得地在看電視，由原來坐著變成了躺著，嘴里還哼著小曲兒，又喝了一瓶我最愛的草莓酸奶，那可是最后一瓶啦!我火氣一下直沖腦門，心想“跟她多說話也沒用，干脆去上廁所�！笨磥韹寢屢呀�(jīng)忘記了還在煮餃子。等我從廁所出來準(zhǔn)備洗手的時(shí)候，聞到一陣陣糊味，打開鍋一看，只見餃子沾著鍋底，發(fā)出“滋滋”燒焦聲，于是大叫起來：“餃子糊啦!餃子糊啦!”媽媽聽到后，一邊急急忙忙跑出來，一邊大喊“我的餃子……”我和爸爸都大笑不止，看媽媽以后還再敢粗心了。
這就是我幸福的一家，雖然偶爾會(huì)小小的不滿，和小小的爭斗，但是我們最后總是能以笑聲，結(jié)束那些小小的不快。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 17
汶川大地震雖然已經(jīng)過去一年了，但我的心還在痛苦中。
一天晚上，媽媽跟我說：“浙江衛(wèi)視正在舉行‘浙川同心，與您同行’的活動(dòng)，有捐贈(zèng)一所學(xué)校、十個(gè)愛心操場、百輛愛心輪椅、千名愛心媽媽、萬件愛心校服的公益行動(dòng)�！�
我跟媽媽說：“那我買一件愛心校服吧！”
媽媽說：“你要獻(xiàn)愛心，就要用你自己的零用錢來買�！�
從那以后，為了那件愛心校服，我傍晚回家本來要吃的棒冰就不吃了。這樣日積月累加上媽媽平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我的錢，終于攢足了50元。
我把錢給了媽媽，讓她去幫我捐贈(zèng)一套校服。
在以后的幾天中，我每天晚上放學(xué)回家都問媽媽校服有沒有送去。
終于有一天，我一進(jìn)家門，媽媽就大聲跟我說：“衣服已經(jīng)來了，你看，你捐贈(zèng)了愛心校服，衛(wèi)視送了你一件T恤作紀(jì)念呢！”
突然，媽媽又從身后拿出一件。我問媽媽，原來她也悄悄地捐贈(zèng)了一套校服。據(jù)說媽媽單位同事一共為青川小朋友捐贈(zèng)了38件愛心校服。
現(xiàn)在，每當(dāng)我穿上那件T恤，我感到濃濃的幸福包圍著我！
予人玫瑰，手有余香。希望青州的`小同學(xué)穿著我送他們的校服，也感到深深的幸福！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 18
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，但每個(gè)家庭都有不同的經(jīng)歷，不同的家庭，不同的數(shù)字，不同的長相，我的家就是其中之一。
我家雖然三口人，但是家里只有兩個(gè)人，就是我和爸爸，家里的一切都是他說了算。他是我家的頂梁柱和英雄。他每天給我做飯洗衣服。他管理所有的艱苦工作，自己解決一切。每次我想買東西，他都想盡辦法滿足我。2012年，他給我買了一臺(tái)筆記本電腦，是惠普的。他給了我很多錢讓我學(xué)習(xí)。光是書和筆就很多，學(xué)費(fèi)也是一大筆錢。爸爸每天有很多事情要做。他休息的時(shí)候我還和他吵架，吵完之后問了他很多問題。父親還是耐心的回答我。我媽媽一年到頭都不在家。我問我爸我媽在四川，他有事�！斑@是件大事，”爸爸說。是關(guān)于我上大學(xué)的。理解我媽。我每天都和媽媽聊qq視頻，這可以給我一些安慰。有一次我媽閑著沒事就去買彩票。沒想到這張彩票中了1000元。我媽太高興了，買了一個(gè)月的一些吃的`，用兩塊買的。我媽讓我暑假去四川嘗嘗那些好吃的。
家，不是每個(gè)人的家都是幸福的。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 19
幸福的含義幸福的含義我曾迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)中的幸福是什么，又怎樣去珍惜幸福。聽說，上帝給予了每個(gè)人同等的`幸福，無論你是貧還是富，是老是少，是美是丑，所擁有的幸福是一樣的。
它足夠多，多到讓你一生一世都享用不盡。但是，卻沒有一個(gè)世人能完全感受到它，于是人們開始追求它，從物質(zhì)或精神上，竭盡全力，幸福卻在你曾經(jīng)擁有過的財(cái)富上，冷冷的看著你，不管這財(cái)富是否具有實(shí)質(zhì)性的意義。從來沒有人停下來，駐足于自己已經(jīng)擁有的幸福前，細(xì)細(xì)品味。時(shí)間久了，就有人開始抱怨：“幸福就如同手中緊緊抓住的的水珠，無論怎樣用力，都會(huì)從手中悄然流逝”。
其實(shí)，我們要做的，只是輕輕松開手，然后把手指彎曲。人們都指責(zé)幸福每次都拋棄自己，而不明白每次都是自己推開它，然后毫不留戀的走掉。當(dāng)人們將要完全失去這包括生命的一切，才會(huì)去回想它們，以及那不可琢磨的幸福。這時(shí)，他們?nèi)詴?huì)嘆息，為什么自己的一生不幸福。
此刻，我終于明白了幸福，就是那些曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來所能擁有的一切，包括幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 20
有時(shí)候用了一天時(shí)間看電視或者刷手機(jī)，晚上發(fā)現(xiàn)自己頸椎疼，而且心理空落落的。但是當(dāng)你認(rèn)真地備好一節(jié)課，并且第二天孩子在課上能學(xué)到知識(shí)和技能時(shí)，心里反而感受到滿足，所以我覺得心流就是專注于做自己喜歡的事情而不感覺到累，反而會(huì)有一股強(qiáng)大的力量在支撐著你這種狀態(tài)，心流的體驗(yàn)會(huì)給我們帶來莫大的喜悅，讓我們?cè)敢鉃榇硕冻鼍薮蟮拇鷥r(jià)，體驗(yàn)心流的過程是幸福的。當(dāng)然我們想做的事情也不是總是能夠做成功，這就需要我們自我足夠的了解自己，自己擅長做什么，不擅長做什么，在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要結(jié)合自己實(shí)際情況，還要有即時(shí)的反饋幫助我們調(diào)整自己的方向。同時(shí)還要有正確的心態(tài)，不要鉆牛角尖，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的狀態(tài)。當(dāng)抱著積極的心態(tài)去面對(duì)生活和工作，會(huì)讓我們自己更多的體驗(yàn)心流的`狀態(tài)，感受到生命的幸福。
也正是因?yàn)樾牧鬟@種感覺，讓我覺得當(dāng)一名教師真幸福，正如外科醫(yī)生一樣，可以做一些具有挑戰(zhàn)性的事情，并且得到及時(shí)的反饋。所以為了成長，我愿意去真正靜下心來去準(zhǔn)備一節(jié)課，愿意給自己成長的機(jī)會(huì)。
心流的關(guān)鍵在于成長，它讓自我變得更復(fù)雜，更與眾不同
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 21
幸福是什么，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，是蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的崇高境地，還是李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的高尚情操。其實(shí)幸福很簡單，它就在我們身旁。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：
一天，小狗問媽媽：“媽媽媽媽，幸福是什么呀？”小狗媽媽笑了笑，對(duì)寶寶說：“幸福是一種很奇妙的'東西。”小狗納悶了，說：“那幸�？梢猿詥�？或者，玩？”媽媽聽了小狗的話，哈哈大笑起來，“傻孩子，幸福就是你的狗尾巴！”小狗聽后，馬上跑出了屋子。
狗媽媽緊跟著過去，看到小狗在園子里不停地打轉(zhuǎn)，便問道：“你在干嘛呢？”“我在追‘幸�！！毙」穻寢寣�(duì)狗寶寶說：“孩子，只要你抬頭向前走，幸福就會(huì)一直跟著你走！”小狗聽懂了媽媽的話，微笑著，高抬著頭走出去，轉(zhuǎn)身看了看‘幸�！�，便與小伙伴們一起玩耍去了。
是啊，我們的生活無處沒有幸福，幸福其實(shí)也很簡單。只要我們靜下心來，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有了很多的“幸�！�。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 22
幸福是什么？幸福是一株新生的小草；是口渴時(shí)，一杯涼開水；是雨中撐開的雨傘；是冬天里，一輪紅紅的太陽。那么幸福到底是什么呢？
我的`幸福就是在早晨，媽媽冒著風(fēng)雨在外面給我買的早餐中。
早晨，家里只剩我和媽媽。媽媽在早上7點(diǎn)就要去上班，起床后，媽媽就問我：“笑晗，你想吃什么？”
“嗯，什么都可以�！�
媽媽打開冰箱發(fā)現(xiàn)只有幾包方便面了，我對(duì)媽媽說：“媽媽我就吃，這個(gè)吧。”
“不行早上吃這個(gè)不好。”說完，媽媽把方便面又放回了冰箱。今天是陰天，外面已經(jīng)下起了小雨。媽媽低頭看看表說：“你在家里待著，我出去給你買飯�！比缓缶统鲩T了。十分鐘后，媽媽提著一份熱乎乎的米飯把子肉回來了。因?yàn)閶寢屘绷藳]有帶雨傘，把外衣都濕透了。那換了一件外衣說：“好好呆在家里，吃完飯就寫作業(yè)，不要爬窗戶，也不要碰電源……”我把媽媽送到了樓下�？粗鴭寢尩谋秤�，我感覺自已真的很幸福。
幸福是什么？幸福有很多種答案。但幸福是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，只要快樂就會(huì)幸福。我的幸福就藏在那早餐里。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 23
我通過閱讀這篇文章使我知道了麻花為什么要舍近求遠(yuǎn)。麻花用它那溫柔而深情的眼神默默的望著小鴨子很久很久，最后，默默的離開了，麻花心里感到很幸福。對(duì)它來說，只要能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼，它就心滿意足。麻花每晚臨睡前都會(huì)到那個(gè)小屋子旁邊看著那只小鴨子，這一天便打上了幸福的`句號(hào)。
只要它到小屋子旁邊看了小鴨子的平安幸福，它就非常幸福。麻花是一只非常容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予，它在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。 別人的幸福就是我的幸福，別人的快樂就是我的快樂。我也在心中對(duì)自己說著同樣的一句話，原來，幸福是離我們這么近。自從我有了妹妹，上學(xué)就經(jīng)常想起妹妹，想起她的哭想起她的笑，心里都感覺到一絲暖意和幸福感。
妹妹是在義烏一直跟爸爸媽媽在一起，而我在臨海老家上學(xué)，每到晚上我就想起妹妹那張可愛而又美麗的小臉，笑起來很迷人，有兩個(gè)小酒窩，小小的眼睛瞇成一條縫，對(duì)人很親熱，走起路來一搖一擺，活像一只可愛的小鴨子，翹翹嘴巴讓人開懷大笑。知道她在媽媽身邊平安幸福，我溫暖的幸福感油然而生。是��！不是所有的心都懷有思念，心中喲思念也是一種幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 24
我告訴你我很幸福，我生活在中國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的和平年代里，超市的貨架上擺滿了琳瑯滿目，包裝鮮艷的各種貨物，哪一天嘴饞了，去超市逛一圈，保準(zhǔn)回來的時(shí)候，提著大包小包，里面不用說都是我喜歡吃的零食，爺爺常說的.一句話是：你真幸福�。∥覀冃r(shí)候哪有東西吃，就是看也沒看見過這些東西，能吃上幾粒硬糖，還得在過年過節(jié)的時(shí)候才有呢。
聽爺爺這樣講，我覺得我非常幸福。我告訴你我很幸福，每天穿著整潔的衣服，去學(xué)校上課，坐在寬敞明亮的額教室里，聽老師上課，窗外綠樹濃蔭，陣陣花香撲鼻而來，空氣清新。多么美麗的校園，多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都有牛奶點(diǎn)心吃。爺爺說：“你真幸福�。∥覀冃r(shí)候上學(xué)，中午飯是自己帶的。幾塊冷飯加一點(diǎn)白菜已經(jīng)很不錯(cuò)了。教室是人家的木房子，茅草屋。”每當(dāng)聽爺爺這樣說，我知道我是幸福的。�。∥沂切腋５摹Ｎ覒�(yīng)該珍惜這幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，你說是不是？
我是幸福的。2010上海世博會(huì)的召開，讓我更加快樂無比！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 25
還記得嗎？去年，我們一起登上了摩天輪。你說：“熙，你還記得嗎？摩天輪是讓我們相遇的天使，他是我們愛情的丘比特�！薄笆前。覀冏畛跤鲆姷牡攸c(diǎn)，就是在摩天輪上�！蔽揖o緊依偎在你的肩膀上。
“如果我們能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)，你也就不會(huì)有那些過去，在你的記憶力只會(huì)有甜蜜的幸福了�！蹦忝嗣业哪X袋。“是啊，如果時(shí)光可以倒流，我也愿意在我的回憶里，只有你和我的.幸福�！薄拔�，如果時(shí)光停滯在這一刻，你最想和我說什么？”“豬頭，那應(yīng)該是女生問男生的啦！”
“好吧好吧，我說就是了啦。熙，我最想說的就是，I love you。”我哭了，流淚了，你用你的大手幫我擦淚。說：“熙，我只會(huì)讓你哭這一次，如果我讓你哭第二次，那么就是我死去的時(shí)候。”我捂住了你的嘴，因?yàn)槲覑勰�，不想讓你比我先走。我說：“豬頭，真的么，你是不可能比我先走的，要走，我們一起走，一起到，幸福的天堂，繼續(xù)過我們的生活，I love you。其實(shí)我早就想對(duì)你說了，只是一直想等你說�！薄皩氊�，我們永遠(yuǎn)會(huì)幸福到老，這只是我們幸福的前奏而已�！�
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 26
我有一個(gè)和睦、溫馨、幸福的家，爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名公務(wù)員，平時(shí)就他最忙。去年，上級(jí)讓他去農(nóng)村任第一書記，經(jīng)常為了村里的事跑來跑去，有的時(shí)候一個(gè)星期都不回家。雖然很忙，爸爸平時(shí)還是很關(guān)心我的，我的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸就從網(wǎng)上下載了和英語課本配套的光盤，讓我每天回來跟著光盤讀。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會(huì)把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。
我的媽媽非常勤勞。她每天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負(fù)責(zé)家務(wù)，把家里打掃得干干凈凈，收拾的整潔有序。累雖然累，但媽媽還是特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一心希望我長大了能夠有出息，所以我努力的`學(xué)習(xí)也就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)。
我呢，是全家的開心果，不僅平時(shí)經(jīng)常逗他們開心，我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績令他們開心，我的懂事也令他們開心，我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂�，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望�?/p>
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 27
西方有一個(gè)頗為流行的觀點(diǎn)：幸福既是一種外部的狀態(tài)，也是一種內(nèi)在的品質(zhì)。幸福狀態(tài)易來易失，如給孩子一件新玩具，孩子歡喜雀躍，但這種情緒很快就會(huì)消失；幸福的品質(zhì)卻十分穩(wěn)定，這是一種感覺良好和產(chǎn)生樂觀的素質(zhì)。西方教育和心理衛(wèi)生專家公認(rèn)，對(duì)挫折的良好心態(tài)是從童年和青少年時(shí)不斷受挫和解決困難中學(xué)來的。父母和教師在培養(yǎng)孩子“幸福品質(zhì)”方面起著重要的作用。
據(jù)西方學(xué)者研究，要培養(yǎng)出這種品質(zhì)，父母應(yīng)重視家庭中寬松的氛圍，在父母把握大方向的前提下，盡可能給孩子更多的選擇，而不應(yīng)事事以自己的喜惡去強(qiáng)求一致。盡管有時(shí)孩子的選擇是痛苦的，但他們可從中“悟”出點(diǎn)道理。每一個(gè)父母都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到他們不可能一輩子呵護(hù)孩子，孩子最終要到社會(huì)上摔打，建立廣泛的人際關(guān)系，而這種關(guān)系是建立在子女與父母的`人際關(guān)系以及父母與他人交往的基礎(chǔ)上的。熱情好客、待人誠懇寬容的父母對(duì)孩子有很好的影響。目前在西方流行一句話叫“幸福的人過著一種平衡的生活�！痹S多西方教育家強(qiáng)調(diào)在“挫折教育”中應(yīng)培養(yǎng)孩子從多方面獲得幸福的能力。只把幸福寄托在一個(gè)追求上，最終往往是痛苦的。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 28
祝你幸福！
樹的幸福，在于翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實(shí)。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的.幸福，在于把它采來的花粉和花蜜釀制成既美味又甘甜的蜂蜜。所以，他在花叢中和小花兒們竊竊私語。
鳥兒的幸福，在于用自己的翅膀去“走”遍天涯海角，去看一看大自然的奇妙之處。所以，他和藍(lán)天絮絮談心。
小溪的幸福，在于給自己身上的那一群群的小魚兒們撓癢癢，讓他們開開心心的度過他們的每一天。所以，它同小魚兒們一同玩耍。
糖果的幸福，在于讓人們嘗到它身體里的某一個(gè)部分的甜味。所以，它每天都要跟很多的朋友打招呼。
我的幸福，在于每天都好好學(xué)習(xí)，天天向上，可以得到老師的那一份非常好的夸獎(jiǎng);還有很多的小伙伴，和我在一起玩耍，讓我可以高高興興的上學(xué)、高高興興的放學(xué)。
……
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 29
今天下午，我們來到了西安烈士陵園，來紀(jì)念為國做出貢獻(xiàn)而犧牲的英雄們。
我和媽媽先買了些花，一進(jìn)大門我就感覺到了莊嚴(yán)肅穆的氣息。大門兩側(cè)有兩根雄偉的柱子，一條寬敞的大道，人們稱它為神道。神道的中間有三個(gè)大水池里面都有噴泉。路旁的柏樹郁郁蔥蔥。柏樹四季都是綠色，象征著革命烈士的精神萬古長青。神道的兩邊有許多路燈，每個(gè)路燈上都有彩旗，上面有的寫著“學(xué)好本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)以英雄為楷模”，有的寫著“幸福不忘英雄史緬懷先烈愛國魂”，還有的`寫著“浩氣長存英魂永駐”。我想到英雄們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了自己的寶貴的生命，心中不由的肅然起敬！
走到神道的盡頭，豎立著一個(gè)大理石做的石碑，上面寫著一排字是“人民英雄永垂不朽”我仔細(xì)一看是毛澤東爺爺寫的。再往前走，有三個(gè)墓碑，西邊是杜斌丞烈士之墓，中間是王德安，冀月亭等“九烈士”之墓，東邊是曹力如烈士墓，他們都是為祖國犧牲的，是我們的榜樣。再往后走就是四排的墓區(qū)了，那里有242為烈士就長眠于此。
參觀完了烈士陵園讓我懂得了要珍惜幸福生活，不浪費(fèi)飯菜、紙張和水電，要知道我們的幸福生活來之不易，都是烈士們用鮮血換來的，我們要好好學(xué)習(xí)將來為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 30
生活是一曲意氣風(fēng)發(fā)的交響樂。指揮官永遠(yuǎn)是我們自己!高音和歡快的節(jié)奏讓我們興奮，而低調(diào)和緩慢的節(jié)奏讓我們平靜。但別忘了，指揮棒永遠(yuǎn)在你手中。
期末考試前幾周的一個(gè)晚上，我正在努力復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，客廳里傳來了腳步聲。突然，門開了，是媽媽!我抬頭一看，果然如此。她手里拿著我最喜歡的巧克力牛奶，輕輕地把它放在桌子上，然后輕輕地走出了房間。
喝完巧克力牛奶后，我開始和我的家庭作業(yè)做斗爭。問題越難，我就越焦慮。這時(shí)，腳步聲又響起來，輕輕地走到我身邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她。她低聲說:“照顧好你的身體。別太累了�！蔽液苷痼@，我的母親總是在看著我。最后幾天就要期末考試了，所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。
如果在過去，即使我有更多的作業(yè)，我只會(huì)做8:30，但今天，不像過去，我必須每天練習(xí)更多。期末考試馬上就要到了，我要加班了，這幾天幾乎每天晚上10:30，真的有點(diǎn)累了。每天晚上，我的父親為我做飯，補(bǔ)充我的營養(yǎng)。每天晚上，我媽媽給我?guī)砬煽肆εＤ�。每天晚上，我�?爸爸媽媽都督促我快點(diǎn)上床睡覺。事實(shí)上，我能感覺到我的父母很擔(dān)心我的身體狀況。
我每天都生活在父母的愛和幸福中。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 31
學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓后的空地“開放”了，留給五、六年級(jí)同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉，聽到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。
第二天，我興致勃勃地把奶奶細(xì)心照料的黃瓜苗拿了過來，興高采烈地走向菜地。老師分好“責(zé)任田”后，我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑，我本以為這坑很好挖，沒想到上面全是小石子，這不禁讓我對(duì)菜地的興趣驟降�？粗渌瑢W(xué)干得熱火朝天時(shí)，我只好硬著頭皮開挖。正干得起勁，不知是誰在旁邊大喊一聲：“快拿水來！”我頓時(shí)恍然大悟，操起地上的方便袋向水籠頭奔去，拿回來一股腦地就往坑里倒，一方便袋的水全倒了下去，結(jié)果，干土就全變成了稀土，怎么也挖不了，還被弄了一身泥……
雖然我們那一組同學(xué)沒有一個(gè)人會(huì)種菜，可能會(huì)種一棵死一棵，但是我卻樂在其中，感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的.快樂。大家會(huì)因?yàn)閯e人“施舍”一棵苗而傻樂，也可以因?yàn)槊鐑貉闪硕鴵?dān)心……
在種菜的過程中，還時(shí)不時(shí)傳來我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當(dāng)別的組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候，我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗，當(dāng)別的組已經(jīng)開始澆水的時(shí)候，我們卻急著找鋤頭……
我相信總有一天，我們的菜苗會(huì)結(jié)出最好的果實(shí)的，這時(shí)我便會(huì)自豪地說“這是我們組幸福的果實(shí)！”
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 32
在一個(gè)森林里，住著一對(duì)貓兄弟，一個(gè)叫快快，另一個(gè)叫樂樂，它們一起住在一個(gè)房子里，開開心心地生活著。有一天，它們突發(fā)奇想：我們幸福嗎，幸福到底是什么？它們決定各自去尋找答案。 快快來到了一座城市，碰到了同類，發(fā)現(xiàn)同類正被狗追趕著�？炜靵聿患凹�(xì)想，挺身而出，趕走了那只狗。
那只貓感激地說：“真是太感激你了！”快快說：“謝我倒不必，不過，你可以告訴我幸福是什么嗎？”“我也說不上來，不過，你的樂于助人，你的挺身而出，你的愛心，真的讓我覺得很幸福！”貓說�！芭�，原來如此！”快快若有所思。再說樂樂，它來到了一個(gè)村莊，不幸的是，那里的交通不太好，樂樂在晚間崴了腳，正當(dāng)它痛苦萬分時(shí)，有個(gè)好心人路過，把它抱回了家，細(xì)心地養(yǎng)護(hù)它。三天后，樂樂的傷痊愈了。這時(shí)，樂樂決定回家，因?yàn)樗舱业搅舜鸢�。兩人回到森林，交流起自已的�?jīng)歷，得出一個(gè)結(jié)論：接受人們的.幫助，使自己從困境中解脫出來，是一種幸福；盡自己的力量，給予人們幫助，同樣是一種幸福！
從此以后，所有的動(dòng)物都得到了快快樂樂的幫助，更為可喜的是，在森林里，動(dòng)物之間在傳遞著這種幫助，因?yàn)閹椭�，人們都得到了幸福，因�(yàn)樾腋＃@里就成了幸福的森林。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 33
時(shí)間的隧道里有許多的故事是早已經(jīng)安排好的。我們都無力挽回什么，也沒有權(quán)力去責(zé)怪什么。誰是誰非其實(shí)并沒有那么絕對(duì)。那些任性幼稚一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間曝光，回想原來自己曾經(jīng)那么單純可笑。
愛誰不如愛自己，有時(shí)候?qū)e人的成全，為他人奉獻(xiàn)或許是一種更好的愛的方式。站在他人的角度考慮事情，盡管偶爾會(huì)對(duì)自己的'利益造成威脅，但是付出的難道一定要用投資回報(bào)率來衡量？
不管是誰，愛我的和我愛的人請(qǐng)一定幸福。生命真的不容易，活著不一定可以活得轟轟烈烈，但是最起碼要對(duì)得起關(guān)心你的人和你自己。
讓我和你一起堅(jiān)持，即使呼吸突然停止，你的勇氣是我的力量，愛的花朵會(huì)變成果實(shí)。如果墻會(huì)說話，堅(jiān)固的守護(hù)承諾。諾言也許難以實(shí)踐，但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，不要去怪罪他人。
那不是他們的錯(cuò)，失望只是因?yàn)閳?bào)的希望太大了。失信的誓言即使荒涼是現(xiàn)實(shí)，但它曾經(jīng)溫暖或回憶，讓過去甜蜜過，快樂過。
總之對(duì)一切寬容一點(diǎn)，放過別人才是對(duì)自己最好的饒恕。不要記著過往，用現(xiàn)實(shí)的殘缺來懲罰自己。珍重身邊的沒一個(gè)人，好好的照顧自己，平平淡淡更為幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 34
每個(gè)人都有自己渴望的東西，比如渴望一件裙子，渴望一個(gè)新的玩具或一本書，而我渴望的卻是幸福。
你想知道我為什么渴望幸福嗎？因?yàn)槲业膵寢屧谡憬瓕幉ù蚬ぃ业陌职忠苍谡憬�，只有我放暑假的時(shí)候他們才回來差不多一個(gè)月的時(shí)間，但是還沒到一個(gè)月就又走了。
有一天，我不小心摔倒了，我自己爬起來一看，手上的皮都刮破了，血也流了出來，我心里很難過。
每當(dāng)看到別人有爸爸媽媽牽著手，而我卻只有奶奶，心里邊很傷心。我想哭，但是又不能哭出來，我怕別人笑我，所以我都一直都是忍著，到了家，我就一個(gè)人躲在房間里哭著。
當(dāng)我和爸爸媽媽打電話時(shí)，我第一句話說的.就是：“你們什么時(shí)候回來呀？”
我去學(xué)校里時(shí)候，別人看到我是奶奶送到學(xué)校，就問我是不是留守兒童，我不好意思說，就沒回答他。
我最開心的就是過年，我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地一起吃團(tuán)圓飯，一起看電視。
我渴望一生的幸福，我不渴望擁有玩具這些東西，更不渴望擁有美麗的裙子，我只渴望幸福，渴望一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起過每一天。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 35
每個(gè)人都有屬于自己的幸福。幸福是那么的美好，是那么的讓人向往，那么的使人快樂！然而，我們又是否有珍惜身邊那來之不易的幸福呢！幸福的時(shí)光總是那么短暫！總是在我們失去后才知道原來幸福就在自己的身邊，只是沒有好好珍惜！
幸福是牽著爸爸媽媽的手一起去玩，幸福是在爸爸媽媽懷里撒驕；幸福是能吃到媽媽給自己做的好吃又營養(yǎng)的.飯菜，幸福是永遠(yuǎn)快樂、健康、平安！
每個(gè)人都渴望找到屬于自己真正的幸福，這樣的要求是那樣的簡單，但對(duì)于我來說又是何等的困難！換一個(gè)角度，其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒有感受到。幸福，雖然現(xiàn)在的我失去了以前的那種幸福，但是，以前給我那么多美好的回憶是我永遠(yuǎn)都無法忘記的。其實(shí)，幸福也不像我們想像和那樣困難，現(xiàn)在對(duì)于我來說幸福就是憂愁，整天快快樂樂，健康、平安！這其實(shí)就是一種幸福。最起碼自己還沒有遭受到過大災(zāi)大難，還能在一個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)這就是一種幸福。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒，因?yàn)槿瞬荒芸偸浅两谠?jīng)那么美好的回憶里，或許，現(xiàn)在的我，在不久的將來回憶起來也是一種美好的回憶吧！所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的幸福、友誼……
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 36
幸福一直是人們追求的。人們甚至?xí)䥺枺盒腋Ｔ谀睦�？然而，如果你用心，你�?huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。
生病的時(shí)候，同學(xué)老師關(guān)心的話，家人無微不至的照顧你的話，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你考試不及格時(shí)，老師的鼓勵(lì)難道不是一種幸福嗎？當(dāng)你擁有快樂的一天，等待明天的時(shí)候，難道不是一種幸福嗎？
幸福是多樣的。你取得了一點(diǎn)成功，這是一種幸福；你克服了困難是一種幸福；你對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，這是一種幸福；學(xué)會(huì)關(guān)心別人也是一種幸福。
回顧過去，歷史上有多少名人和人物為祖國貢獻(xiàn)了一生。許多年輕士兵甚至犧牲了寶貴的.生命，但他們覺得自己很幸福。也有很多科學(xué)家，華人，華僑，放棄國外的優(yōu)惠待遇回國后感到很開心。所以，只要關(guān)注身邊的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊！
請(qǐng)記�。褐挥姓湎腋５娜耍艜�(huì)找到幸福！
幸福是無窮無盡的，需要我們?nèi)幦�。我們�?yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造、擁有和感受幸福。
幸福是一種感覺，它來自生活，它就在我們身邊，它需要我們用心去感受！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 37
在你的身邊過不少幸福的事我也不例外。我就我的幸福告訴你讓你分享我的`幸福。
記得在我十歲那年正冬季。下課后我內(nèi)急又不敢出門心里想；先憋著放學(xué)了回家上。就又憋了一節(jié)課。我感覺就快把尿撒在褲子里了。我無可奈何只得去廁所。暗暗地想；摔跤了怎么辦？不去會(huì)撒尿的。就只好硬著頭…
在你的身邊過不少幸福的事我也不例外。我就我的幸福告訴你讓你分享我的幸福。
記得在我十歲那年正冬季。下課后我內(nèi)急又不敢出門心里想；先憋著放學(xué)了回家上。就又憋了一節(jié)課。我感覺就快把尿撒在褲子里了。我無可奈何只得去廁所。暗暗地想；摔跤了怎么辦？不去會(huì)撒尿的。就只好硬著頭皮去了。
到了樓下，我小心翼翼地邁著步子，心里默默地祈禱著。忽然，不注意一下子滑倒在地。只感覺眼前黑糊糊地。我心想；哪位好心人能拉我一把。正在我萬分絕望的時(shí)候，一雙援助之手向我伸來。在我的心里點(diǎn)起了希望的火苗。我緩緩地把頭抬了起來。一看，是老師我的眼睛濕潤了。我覺得老師仿佛就像我的慈母。
這我的幸福，你有過嗎？你很羨慕我吧！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 38
幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節(jié)上，我沒想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的，我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓，一上一下，像數(shù)字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的`圓里，再放在右手一個(gè)半圈里，最后一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡單的，還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進(jìn)去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進(jìn)去了，我再打得小一點(diǎn)，再穿，我又神不知，鬼不覺地穿了進(jìn)去。我說：“我的表演完了�！迸_(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學(xué)面前表演，還是有點(diǎn)緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后，還有很多同學(xué)在表演，給同學(xué)們帶來了歡樂，我在那一天很快樂，感受到了幸福的滋味。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 39
幸福是什么？所有能憧憬的美好愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候應(yīng)該是最幸福的。
但每個(gè)人的幸福觀又各不相同。有的人認(rèn)為：能和自己的.家人在一起，有一個(gè)完整和諧的“全家�！钡募�；有人認(rèn)為：錢多是福，吃好的、穿好的，玩好的是幸福。我實(shí)在不敢茍同：我認(rèn)為：能在別人困境中伸出援助之手，救人于危厄之中，才是最幸福的。
幸福不僅存在于人們的心中，也蘊(yùn)藏在幫助、關(guān)心、友愛、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的件件小事中。
操場上，大家正在熱火朝天地踢球。忽然一位隊(duì)員在與對(duì)方爭搶時(shí)受了傷，大家一擁而上，將其送往醫(yī)務(wù)室。
教室里，同學(xué)們正在起勁地大掃除。有的在澆花；有的在認(rèn)真地擦著黑板；有的在一絲不茍地掃地；還有的在擺桌椅。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，但教室卻被掃得干干凈凈。
今年西南大旱，學(xué)校組織了“手拉手，我為災(zāi)區(qū)捐一元活動(dòng)�！贝蠹壹娂姭I(xiàn)出自己的一片愛心，一元錢微不足道，但它表達(dá)了我們的一片愛心。
做了這些事之后，我們都獲得了什么？——幸福！它在我們的生活中無處不在，它是由愛心、奉獻(xiàn)和感激所造就的。只要去做好每一件事，你就會(huì)收獲更多的幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 40
曾經(jīng)看過一本書，里面說道：幸福，就是貓吃魚，狗吃肉，每天看日落星辰，品人生百味？我認(rèn)為，幸福就是每天和家人開心滴生活在一起，一起吃飯，一起歡笑，感覺什么都充滿了希望，幸福就是當(dāng)你失敗時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說一句“加油”；當(dāng)你成功時(shí)，有人能分享你的喜悅；幸福就是有人會(huì)在你寫字至深夜時(shí)，默默滴幫你倒一杯溫牛奶，給你披一件衣服，說一句：“早點(diǎn)睡吧”！父母生我，育我，家人們看著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，無時(shí)無刻不陪伴在我的身邊。從幼年記事起，我最先感受到的幸福就來自于家人。那時(shí)，我的.愿望是：一家人永遠(yuǎn)快快樂樂地生活在一起。這句話沒有華麗的辭藻修飾，只有最樸實(shí)的語言，它便是一個(gè)孩子最純真的愿望。小時(shí)候，我厭煩了奶奶一遍又一遍同樣的嘮叨，長大后，我明白，這是奶奶對(duì)我滿滿的愛；小時(shí)候，我怨恨父親對(duì)我不聞不問的沉默，長大后，我明白，這是爸爸對(duì)我深沉的愛；小時(shí)候，我討厭母親對(duì)我不由分說的批評(píng)，長大后，我懂得，這是媽媽對(duì)我沉甸甸的愛？這一切的一切，直到我長大后，才恍然，這都是我的幸福。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 41
幸福是什么，幸福在哪里呢？其實(shí)/幸福一直在我們的身邊，幫助同學(xué)是件幸福的事，和爸爸媽媽在一起一定很幸福��！可是在災(zāi)難中，很多人失去了朋友，失去了親人，失去了父母，那是多么不幸的事��！現(xiàn)在我們的生活多美好，不愁穿，不愁吃的，每天都生活在快樂之中。我們要懂得和學(xué)會(huì)善待我們生命所擁有的一切——我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜與親人的.每一時(shí)相處、珍惜每一滴水，總之，我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命過程中所擁有的一切！只有珍惜才能持續(xù)的擁有��！寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽都原諒了我，同學(xué)不小心碰傷我了，我說沒關(guān)系，我們都是朋友��！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 42
幸福是一種感覺，它既看不見又摸不到，卻能夠用心去體會(huì)，用臉去描繪用嘴去表達(dá)。母親做的一次飯可能帶來的幸福比較少，可在我心中它帶給我的幸福和愛卻難以用簡單的語言來形容。
小時(shí)候，我對(duì)幸福的理解太淺薄，認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn)，僅有擁有很大成就的人才配擁有幸福。所以我每一天要么悶悶不樂，要么東奔西跑，到處尋找幸福，而忽略眼前的完美。直到七歲的一天，最終熬到放學(xué)了。
我拖著疲憊的身子走出教室，沉重的書包壓得我氣喘如牛肚子，還一向打鬧鈴。這時(shí)一雙大手替我拿起書包，是爸爸。一股暖流遍布了我的全身，疲憊感也減弱了許多。好不容易走到家門口，一股濃郁的飯菜香味迎面而來。這香味使我神清氣爽，盡管此刻是陰天。我匆匆忙忙去洗手，三步并作兩步走到飯桌旁。媽媽應(yīng)對(duì)微笑的'放好桌子，我忽然的發(fā)現(xiàn)，媽媽今日是那么美。我左手用筷子右手拿勺子，很快桌上的飯菜被我席卷而空�！半y道飯里放了神秘調(diào)料？”我想著就問了出來�！皼]有，只是按平常的步驟做的�！蹦且豢涛叶�，原先幸福就在我狼吞虎咽的過程里。
幸福往往很平淡，他總是無聲無息地存在于我們身邊，只要我們肯去尋找幸福發(fā)現(xiàn)幸福，那么就會(huì)懂得幸福無處不在。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 43
我走在街上，天，下著雨，烏云如我的心情一般，閃著電，轟著雷。
我很生氣：我的心情都這么遭了，天氣卻還要嘲笑我。我上了公交，公交上只有我和一對(duì)母子。那孩子大概只有三四歲。他手里拿著一把糖，正津津有味地吃著。我做到了他們的對(duì)面，想把臉貼到冰冷的玻璃上冷靜冷靜。我偷偷瞄了一下那個(gè)小弟弟，正好，他也看了我一眼，他像頓時(shí)明白了什么似的，坐到了我前面的座位上。
我剛想專心看窗外，不再關(guān)注他，我卻聽見了他溫暖的聲音：“小姐姐，你要吃糖嗎？”他說這話的時(shí)候一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)，非常落落大方，又透著幾分小娃娃的可愛。
霎時(shí)間，一股暖流沖過我厚厚的羽絨服，直沖心臟，并流到了我的全身。我忙回答他，并盡量讓自己的聲音自然一些：“好呀！”那小男孩開心地笑了，看著他笑，我似乎看到了一個(gè)微笑的.小天使，童真的燦爛笑容鑲在他那潔白如玉的小臉上。我不自覺地伸出了手，他挑了一顆最大、最漂亮的橡皮糖放在了我手上。
我無法形容那種快樂，仿佛在天堂里遨游。
幸福，很簡單。如果你要我證明，那我會(huì)說：有時(shí)，幸福只是一塊糖。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 44
我常常想：幸福是什么呢？有人說幸福是一頓飯，有人說幸福是一杯熱茶，還有人說幸福是一件外套。
以前，我是一個(gè)身在福中不知福的人，認(rèn)為在自己的生活中沒有幸福，而現(xiàn)在我懂得了珍惜幸福，我發(fā)生了這么大的改變?nèi)且驗(yàn)槟羌隆?/p>
那是一個(gè)下午，我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何，便開始求媽媽。后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于去菜場買菜了。我等啊等，媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來到餐桌前，拿起筷子就是猛吃起來，許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無幾，只見媽媽挑出了剩下的雞肉，夾到我碗里，自己一粒都沒吃過。霎那間，我感受到了幸福的滋味，是那樣得使人感動(dòng)。
吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補(bǔ)習(xí)。由于剛吃完飯，我一點(diǎn)也不想走，媽媽卻說要散步，我頂嘴道：“要散自己散。”說著，我背起沉重的書包自己一個(gè)人走了。走了很久，我感到書包越來越重，雙腳像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)熟悉的`聲音傳入我的耳畔：“累了吧，讓我來背�！眿寢屇闷鹞业臅吡似饋恚嚼蠋熂視r(shí)，我看到媽媽的肩膀是被書包拖得凹了進(jìn)去。我突然想哭，仰起頭盡量不讓淚水流下來。
幸福其實(shí)很簡單，只要你用心去感受，就能感受到的。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 45
春天是百花的幸福，夏天是太陽的幸福，秋天是稻穗的幸福，冬天是雪花的幸福；天空是小鳥的幸福，森林是樹木的幸福，海洋是魚兒的幸福，世界是人類的幸福！
那你的幸福在哪兒呢？其實(shí)你的幸福就在你身邊。如果你失去了太陽，還有星光的照耀；失去了金錢，還有親情和友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻得到了大地的擁抱。擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，權(quán)當(dāng)是接受生命的考驗(yàn)。不經(jīng)意間失去的，你可以重新去爭�。簛G掉了愛心，你可以在春天里悄然尋覓；丟掉了意志，你可以在冬天里重新磨礪。所以說，無論擁有還是失去，你都可以是幸福的。巴金曾經(jīng)說過：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”你擁有了朋友，那么你也就擁有了一點(diǎn)一滴的幸福，生活中那么多的一點(diǎn)一滴加起來，你也就擁有了全部的.幸福。
幸福有時(shí)很簡單，一句問候的話語，一個(gè)愜意的微笑，一個(gè)令人興奮的動(dòng)作，一束飽含深情的目光……誰說幸福難得，誰說幸福難求？
幸福就在你身邊，不要刻意地去尋找幸福，關(guān)心一下身邊的人或事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種幸福。
朋友，別“兩耳不聞窗外事，一心只求得幸福”，其實(shí)，幸福就在你身邊。 （指導(dǎo)老師：趙桂珠）
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 46
幸福是什么？是缺少而需求的東西？是一種感覺？還是，一個(gè)過程？
幸福各不相同。
對(duì)于一個(gè)病人來說，親人的一句問候是幸福；對(duì)于一個(gè)流浪孤兒來說，擁有親人，擁有一個(gè)家，就是幸福；對(duì)于一個(gè)忙碌的工人來說，上級(jí)放的一天假，就是幸福；對(duì)于一個(gè)貪玩的`小學(xué)生來說，玩耍，娛樂，就是幸�！腋＃瑢�(duì)每個(gè)人的意義各不相同，好似缺少什么什么就是幸福。
幸福不可追逐。
假若你追逐幸福，它會(huì)離你而去，往往在你舒心坦然，不為所思之時(shí)，它輕輕的叩開了你的心扉。
因?yàn)�，幸福知識(shí)一種感覺，幸福是一種詳和的，由心而發(fā)的心靈慰藉。它往往就在你的身邊。不是只有榮華富貴者才有，粗米淡飯者的閑適自在也是一種幸福。
幸福無需等待。因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄皇悄繕?biāo)，而是一種過程。而幸福與快樂不是同行的嗎？
珍惜幸福，懂得幸福，其實(shí)，幸福不僅是缺少而又需求的東西，也不僅是一個(gè)過程，還是一種感覺。要懂得珍惜，幸福，快樂，永遠(yuǎn)在我們的身邊！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 47
有時(shí)你會(huì)覺得幸福離你很遠(yuǎn)，其實(shí)是你沒有用心去體會(huì)它。
果實(shí)是幸福的，因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，又把辛辛苦苦所結(jié)出的碩果貢獻(xiàn)給人們。
稻草也是幸福的，金秋田野里彌漫著稻香，農(nóng)民眺望一望無際的麥田，遐想著豐收的情景。
幸福是梅花：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
活潑可愛的小松鼠當(dāng)然是幸福的。小松鼠坐在樹尖上吃著自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著松油香的香軟的松子。
小魚是幸福的。在母親的陪伴下快樂的'成長，成為一名游泳高手。
小青蛙也是幸福的，它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛自己也感到快樂。
姥姥是幸福的，姥姥胳膊疼，我每天給姥姥按摩，爸爸給姥姥買藥，媽媽幫姥姥做飯，洗碗。
爸爸也是幸福的，在媽媽的“嘮叨”和我的監(jiān)督下，爸爸終于把煙戒掉，身體越來越健康了。
我是最幸福的，每次過生日都會(huì)有大蛋糕和禮物。
工人是幸福的：建筑工人看著一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車工人看著馬路上飛馳的汽車;紡織工人看著街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。
戰(zhàn)士是幸福的，因?yàn)閼?zhàn)士用他們的忠誠和勇敢守護(hù)著祖國，守護(hù)著我們幸福的生活……。
幸福無處不在，幸福已經(jīng)滿滿的。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 48
有的人認(rèn)為幸福是擁有友誼，有的人認(rèn)為幸福是得到幫助，還有的人認(rèn)為幸福是獲得成功……
在我記憶中有幾件事，讓我感到幸福且難以忘懷。
感到幸福，有人覺得是擁有友誼。在我小時(shí)候，我也有許多好朋友。到了如今，即使是在課外班，我也收獲了幸福，是來自于同班同學(xué)——彭瀛浩。他和我不算熟，我們?cè)谖迥昙?jí)下學(xué)期才見面。這學(xué)期我和他一起上兩個(gè)班，甚至連中午吃飯也在一起。就在這段簡短的時(shí)間里，我們的友情更進(jìn)一步。有一次，我們兩個(gè)都是一個(gè)人上課，那天正好下著大雨，整個(gè)天都是黑壓壓的'，叫人直打啰嗦。我們倆打著傘，一路小跑，來到飯?zhí)�，到了飯�(zhí)�，按�?guī)矩要先買票。但我在書包里翻了半天，錢連個(gè)影子都沒有，于是他就幫我買票，買完飯票，他不僅幫我拿了一盤面，還幫我拿了餐具。當(dāng)時(shí)我餓得肚皮咕咕直響，二話不說，已經(jīng)狼吞虎咽地吃了起來。但因?yàn)槲页缘锰�，忘了喝水。他似乎察覺到了什么，起身離座，直奔小賣部。過了一會(huì)兒，他手里拿著雪碧走了回來，放到桌上，說是給我喝的。此時(shí)此刻，我感覺到了無限的幸福。
這件事讓我感到了幸福。當(dāng)我們沒感到幸福時(shí)，我們要記�。翰徽撛谀睦铮腋６际且孔约簞�(chuàng)造的、尋覓的！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 49
我們家三口人，分別是爸爸、媽媽和我。我非常愛他們。爸爸是一名檢修工人，只要機(jī)組停運(yùn)，爸爸就加班加點(diǎn)工作，有時(shí)甚至二十四小時(shí)都見不到爸爸一面。當(dāng)我想他的時(shí)候，我就給他打電話，告訴他我想他。
每當(dāng)爸爸拖著疲憊的身子回到家時(shí)，都會(huì)輕輕撫摸一下我的頭，還把加班的餐費(fèi)省下來，給我買好吃的，從中我體會(huì)到父愛的偉大。媽媽是一名運(yùn)行工，經(jīng)常要上夜班，但是不管她有多累，每天早上都會(huì)給我和爸爸做早餐。有時(shí)她上白班，做好早餐，才叫我們父子起床，自己卻邊穿工作服，邊吃著東西，像一只忙碌的螞蟻，臨出門時(shí)還要囑咐我，記著喝水、把書包整理好、自己拿更換的衣服......
有時(shí)聽到媽媽這樣嘮叨，心里還有一點(diǎn)煩，但是過后想想，這是媽媽對(duì)我體貼入微的愛。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭得面紅耳赤，但是過一會(huì)兒，他們又和好如初。最令我感到幸福的事就是爸爸媽媽牽著我的手一起出去散步，我們邊走邊交談，其樂融融。爸爸媽媽總說我是他們的希望；我是他們的未來；我是他們的'寶貝。他們辛苦工作，都是為了我，我也一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我愛我們的家，很愛很愛它，我們是幸福的一家。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 50
對(duì)于貧窮的乞丐看來，能美美的飽餐一頓是幸福；對(duì)于臥病在床的病人來說，能走出病房，開始周而復(fù)始的生活是一種幸福；對(duì)于刻苦的學(xué)生來說，能實(shí)現(xiàn)理想是一種幸福……那幸福對(duì)于我來說是什么呢？13年的`時(shí)間蹉跎已過，我尋找了13年的幸福還是一無所獲！
平凡的生活一天天過去，每天“日出而起，日落而睡”，在家與學(xué)校的小路上無限循環(huán)著，這種生活平凡而乏味！直到有一天，我出了一場意外，在倒下的那一刻，我強(qiáng)烈的感到，我不想離開，我還小，我的生命之花還沒有綻放，我要活著，要活著……也許是求生的意志太強(qiáng)，我活了下來，睜開眼——陽光照進(jìn)屋里，綠葉在窗外搖擺，父母在身旁守護(hù)，我突然感到自己是如此的幸福！
許多人總是一味的追求物質(zhì)滿足，卻忽略了真正的幸福！幸福就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，一不留神，心里就會(huì)被幸福添的滿滿的！
關(guān)心一下你的身旁吧：溫馨的家園，舒適的房子，可口的飯菜，愉快的音樂！別在視若無睹了，幸福其實(shí)很簡單，因?yàn)榛钪旧砭褪且环N幸福！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 51
如果你問我，幸福是什么？我會(huì)回答：幸福是快樂；如果你問我，幸福是什么？我會(huì)回答，幸福就是有一個(gè)溫暖的家；如果你還要問我，那么我就會(huì)回答，不管什么事，只要讓你感到一種滿足，那也是一種幸�！�
要我說這一年的幸福，這可說不完，每一次起床，看到窗外草上的露珠，感到舒服。每一次上學(xué)，踏著涼爽的風(fēng)兒，感到快樂，每一次寫作業(yè)，有爸爸媽媽陪伴、輔導(dǎo)，便不再孤單，每一次熟睡，忘記一切煩惱，沒有打擾……這些都是每個(gè)人都應(yīng)該感受到的小小幸福。
再來談?wù)勎业腵“大”幸福，有一次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我第一次參加了一個(gè)大型活動(dòng)，并展示了我自己。那個(gè)夏天，有一個(gè)小女孩在窗下刻苦地練習(xí)毛筆字，那就是我。在我堅(jiān)持不懈地努力下，我在營口市第八屆“發(fā)展中華傳統(tǒng)，萬基安杯少兒書法大賽”中獲得優(yōu)異的成績，經(jīng)過層層選拔后，我十分光榮地進(jìn)入決賽，得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，不錯(cuò)！再接再勵(lì)！現(xiàn)在在我的書桌上還放著一個(gè)照片呢，照片中有一個(gè)小女孩拿著獎(jiǎng)杯，笑得十分開心，露出了門牙。回想起來，那時(shí)多幸福呀！
其實(shí)，幸福沒有大小之分，只是看誰付出得多，發(fā)現(xiàn)得多，只要用愛的眼光去看世界，世上處處都是幸�！�
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 52
幸福，看不見又摸不著，可它似乎每時(shí)每刻都在每個(gè)人的身邊，因?yàn)樗皇莿e人為你付出的一點(diǎn)一滴。
我想講一講讓我記憶猶新的一次小幸福。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候：我頭上不知怎的長出了個(gè)腫瘤，周五媽媽幫我向老師請(qǐng)了一天假，利用雙休日帶我去上海大醫(yī)院治病，我換上病號(hào)服走進(jìn)了手術(shù)室，透過手術(shù)室的玻璃門，我看見媽媽留下了擔(dān)心的淚水，我認(rèn)為能被人擔(dān)心就是一種幸福。
周一很快就來了，我離開上�；氐搅藢W(xué)校。課后我去了家教聽課，從家教出來的路上，好朋友們爭著替我背書包，他們爭搶著好像我書包里有金銀財(cái)寶似的，馬老師輕輕拉著我走到一輛車前讓我坐上了車，我一臉茫然，“這是怎么啦？老師要帶我去哪？”看到我坐上了老師的車，幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)還在一旁起哄：“病人沈嘉儀坐霸王車嘍！”弄得我臉紅得像大蘋果似的，原來老師是親自送我呢！那時(shí)我就認(rèn)為：在最無助的時(shí)候能得到別人的幫助是最幸福的。
幸福無處不在，只要用心感受，你就會(huì)覺得原來離我們那么近。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 53
8歲，他是我的變形金剛
從小，我就很不服氣，他比我早出生十五分鐘就當(dāng)哥。我從來不叫他哥，只是喊他：喂，許諾，我餓了，給我買個(gè)煎餅果子吃！他是那么聽我的話，搬來小板凳，踩上去，踮起腳尖，小心翼翼地把柜子上的存錢罐抱下來，在我耳邊晃了晃。他說，好多錢哦。我一把奪過存錢罐，霸道地抱在懷里說，這些都是我的，你不準(zhǔn)搶。我又說，你轉(zhuǎn)過身去，不準(zhǔn)回頭。他就乖乖地轉(zhuǎn)過去。我迅速地從罐子里取出三枚鋼蹦，說，好了，許諾，現(xiàn)在你向后轉(zhuǎn)！他轉(zhuǎn)過身來，接過我手中的存錢罐，原封不動(dòng)地把它放回去。他手里提著煎餅果子，氣喘吁吁地站在我面前。我吃得津津有味，但總覺得少了點(diǎn)樂趣，又對(duì)他說，許諾，你變成電視機(jī)！他立刻蹲了個(gè)馬步，雙手舉在頭頂當(dāng)天線。他問，許言同學(xué)，你想看什么節(jié)目呢？我說，動(dòng)物世界，我要看野豬。
他就扮做野豬的樣子，嘴里哼哼著在我跟前轉(zhuǎn)。我說看長頸鹿，他就伸長了脖子。我說看老鷹，他就撲打著雙手在屋子里跑來跑去。我笑他，許諾，你這只老鷹，怎么像只母雞��！
他去調(diào)那臺(tái)不聽話的.電視機(jī)，用手使勁拍，可還是白花花的一片。我擺擺手說，算了，許諾，你修不好的。
他說，有什么了不起，等我長大了，就給你買一臺(tái)。
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 54
幸福，處處皆是！那件幸�？赡芎艽�、很重、很有份量，也有可能很小、很輕、很薄。在遙遠(yuǎn)的道路中，幸福就在終點(diǎn)處迎接你的到來，不管是多么遙遠(yuǎn)，多么漫長，它一樣會(huì)在終點(diǎn)處等待著你，只是，你看見了嗎？
每天早上，媽媽給我的一句問候，一份早餐，一杯熱騰騰的豆?jié){，這就是幸福。到了學(xué)校，看到同學(xué)送來的一絲微笑，這就是幸福；下課時(shí)，與同學(xué)在桌球室里切磋琢磨，互相學(xué)習(xí)他人的技巧，這就是幸福；放學(xué)后，與同學(xué)一起走路回家，這也是幸福。
生活，就像是一個(gè)長途的接力賽，你不會(huì)曉得下一個(gè)路口會(huì)遇到什么樣的挫折，什么樣的新鮮事。但是，在我遭受苦難時(shí)，在旁的觀眾便會(huì)給我鼓勵(lì)，這就是幸福！我們雖然無法改變命運(yùn)的束縛，可是我們可以創(chuàng)造幸福，散發(fā)幸福，給比我們更需要的人！
藝術(shù)大師羅丹說：“幸福，到處都是！但是，我們只是感覺不到它們的存在而已！”沒錯(cuò)！幸福的'確是存在于我們的四周，也許只是一個(gè)聲音，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都可以散發(fā)幸福。只要心不盲，就一定可以感覺到，發(fā)現(xiàn)它們的存在。
幸福就在身邊，只要心不盲，并且敞開你的心房，就可以發(fā)現(xiàn)幸福，正躲在角落處向你微笑！
幸福是什么的小學(xué)三年級(jí)作文 55
幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊只要你細(xì)心觀察，它就會(huì)隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們的旁邊。
記得有一次，我觀察到了一次幸福，那一天，我們一家人出去吃午飯，我這個(gè)肥哥哥也一起去吃飯，我想：百分之九十會(huì)噴飯出來了。開飯前，哥哥還是默默無聞看書，十分安靜，剛被人表揚(yáng)，菜上了，沒等別人說完，肥仔哥哥卻在別人說話時(shí)打斷了別人的'話，曰：“我便在此地飽餐一頓�！�
后又加上了一句：“開工啦！”他用神速似的手迅雷般快把一片雞肉拿走，他的速度極快。不一會(huì)兒大伙都吃飽喝足了，可是，只見肥仔哥哥還在吃個(gè)不停，我肥仔哥哥的媽媽叫他不要再吃了，他沒聽下去，便左耳入右耳出，哥哥剛拿起雞腿往外跑去，他媽媽也跟著追，他媽媽被騙了，哥哥在外跑了一圈回來把雞腿涂上醬油，再喝杯水，順手牽羊又拿了一只雞腿，坐著慢慢品嘗，沒等他媽媽來到他又跑了。這時(shí)候，我還在嘴嚼著的飯噴了出來，隨后便哈哈大笑起來。
這時(shí)，我們家人也一起笑起來，在這里，我觀察到了幸福像流水一般在我身旁流著，只要你有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身旁。
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