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  • 時(shí)間,喚起我美好的回憶作文

    時(shí)間:2022-09-09 12:47:46 時(shí)間 我要投稿

    時(shí)間,喚起我美好的回憶作文(精選49篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間,喚起我美好的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    時(shí)間,喚起我美好的回憶作文(精選49篇)

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇1

      過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶。

      我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

      我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

      我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

      我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

      我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇2

      湛藍(lán)的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風(fēng),愜意;蒼翠的樹(shù),令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象,那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí),回憶這份美好,前方就會(huì)充滿希望。

      失落時(shí)需要回憶美好的畫(huà)面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光,當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗,當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰,……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒,追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng),回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑,嫻靜柔美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空,悲傷的情緒,哀嘆的抱怨,都會(huì)在美好的回憶中煙消云散,你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),重新燃起希望之火;你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏,重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。

      擁有美好的回憶,意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí),依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài),揚(yáng)起新的風(fēng)帆,踏上又一個(gè)征程。“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚”,你會(huì)看到,前方就是成功的彼岸。

      要懷著美好的回憶,并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng),我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事,切不可好高騖遠(yuǎn),不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬,這需要我們?nèi)ヅΦ、?jiān)持不懈地奮斗,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。

      朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽(yáng)光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇3

      童年充滿快樂(lè),到處充滿歡笑和哭泣;我的腳隨著時(shí)間變大,我的性格隨著時(shí)間變?nèi)酰业摹瓡r(shí)間過(guò)得好快!帶走我的童年,但時(shí)間洗不走難忘的歲月。

      在我的童年,我很開(kāi)心,很難忘。但是,我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了,童年也在漸漸消逝,F(xiàn)在的我已經(jīng)變了,長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí),我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片,我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候,我真的很想長(zhǎng)大,拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候,我不想長(zhǎng)大,我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。

      在我的童年,我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。

      記得一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)在燃燒,太陽(yáng)在燃燒大地:狗不停地吐舌頭,蟬不停地叫蟬——蟬,我很熱,想去河邊涼快一下。

      來(lái)到河邊之前,我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子,懶洋洋地睡在黃色的“大床”上,無(wú)憂無(wú)慮。

      當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí),我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭,突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡,“魚(yú)!”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú),并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到,魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí),一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊,花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的,我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去,看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡,就把它們抓住了。不知道是誰(shuí),濺起漣漪,打一場(chǎng)水戰(zhàn),攻擊我。我不想不甘示弱,把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇4

      我站在陽(yáng)臺(tái)上,瞇起眼睛,望著那輪西邊的紅日,不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。

      那天,爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時(shí)已是下午4點(diǎn)多了。臨湖而立,只見(jiàn)萬(wàn)里魚(yú)鱗云已排空而至,在天空中留下一道道斑斕。太陽(yáng)似乎想沖破它的禁錮,在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起,整個(gè)湖泊如同一位可親的老人,看穿塵事,返璞歸真,給了我們細(xì)浪的關(guān)懷和湖風(fēng)的問(wèn)候。走在平緩的近水堤岸上,我順手撿起一塊塊小石子打水漂,再看著它們墜入湖底。湖也不生氣,仍用細(xì)浪作答復(fù)。

      不遠(yuǎn)處就是大片的田地。此刻上面長(zhǎng)滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地,讓人幾乎忘了現(xiàn)在是數(shù)九隆冬。奶奶久久地看著,她最喜歡長(zhǎng)莊稼的地方,用她的話說(shuō)就是這才接地氣,有活力。

      走了一會(huì)兒,忽然覺(jué)得天空明敞了不少。抬頭一看,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)終于戰(zhàn)勝了云層,陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗。雖然冬天,我們?nèi)愿械搅讼﹃?yáng)的絲絲暖意。此時(shí)的夕陽(yáng)仿佛一位功成名就的大英雄,即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上,立刻反射出無(wú)數(shù)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那光并不逼你眼,也不暗淡無(wú)常,是燦爛的金色。他把這片天空裝點(diǎn)起來(lái),包裹起來(lái),直到把極遠(yuǎn)處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上,把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥(niǎo)身上,它們撲棱著翅膀,似乎借著光的助力,在湛藍(lán)的天空中翱翔、盤(pán)旋。

      當(dāng)我沉浸在這靜謐的景致時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)爸爸挽著奶奶的手,緩緩地走著說(shuō)著,落日的余暉把他們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不遠(yuǎn)處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖,成了那天最精彩的畫(huà)面,也是我最美好的回憶。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇5

      童年是一首歌,歌里有我們的歡笑;童年是一個(gè)夢(mèng), 夢(mèng)里有許多美好回憶。在我的童年里就有許多小秘密,想知道嗎?不妨把耳朵豎過(guò)來(lái)吧!

      孩提的我沒(méi)有攻擊力也沒(méi)有防御力,卻沒(méi)人敢欺負(fù)我。想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。小時(shí)的我,哭泣次數(shù)極高,完全可以打破世界紀(jì)錄。丟了心愛(ài)的發(fā)卡哭一回、被老師當(dāng)眾批評(píng)哭一回……歷任老師都稱我為“林妹妹”。

      那時(shí)的我,哭一般分為三種形式。有聲有淚式(啼哭),有聲無(wú)淚式(干哭)和低聲嗚咽式(嗚咽)。每當(dāng)我見(jiàn)“大事不好”時(shí),便會(huì)拿此“殺手锏”。此招一出必定攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。為此同學(xué)們還笑我上輩子是研究哭的,并榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)了呢!

      這是我童年時(shí)的小秘密,諸位知道了定要替我保密呀!

      想起小時(shí)候依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)著媽媽講故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,它令我想起了小時(shí)候的趣事。

      一天我和媽媽去超市買(mǎi)東西,買(mǎi)的有巧克力,果凍和爸爸愛(ài)吃的雞腿和手抓豬蹄。這么多的東西裝了一個(gè)大大的購(gòu)物袋。我真想馬上到家,開(kāi)始享受這些美味。忽然我見(jiàn)一條橫幅上寫(xiě)著“堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬”。我當(dāng)時(shí)不明白這是什么意思,便去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你說(shuō)它是什么意思?”我想了想伸出兩只手說(shuō):“這是兩手!薄澳亲ツ?”媽媽笑著問(wèn)我。這下我可來(lái)勁了,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。胸有成竹地說(shuō):“我認(rèn)為抓,就是一只手抓雞腿,另一只手抓豬蹄。”話音剛落,媽媽就哈哈大笑起來(lái)。把眼淚都笑出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)不解。媽媽笑了好一陣才止住笑說(shuō):“好一個(gè)小解說(shuō)員!”說(shuō)完又笑了起來(lái)……

      冰心說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笔前!童年的生活最寶貴,也來(lái)之不易。我們要好好珍惜這美好的童年時(shí)光!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇6

      童年,是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶,我大都記不清了,只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事,我記得特別清楚,不清楚也不行!就是因?yàn)槟羌,我干嘔了五次呢!

      我每一次放暑假,都到外公家去玩。一玩就是二十來(lái)天,我每一天都過(guò)得非常充實(shí),快樂(lè)。

      在我上幼兒園的時(shí)候,外公家的后園非常大,潺潺的小溪圍繞著它,白菜、青菜、蔥樣樣都有,每年夏天那里都會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。之所以,我每天都要去那里亂鬧一番。

      那時(shí)候,在后園里,有一只大缸,外婆常常把長(zhǎng)成的咸菜腌在那里。

      有一次,我到后園去玩,捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果,我奔呀,跑呀,跳呀,一只螞蚱都沒(méi)捉到。一抬頭,就看見(jiàn)了那只碩大的缸,我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法:咦?那缸這么大,螞蚱是不是都藏在里面呢?想到這里,我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊,手伸過(guò)去,剛好能碰到水面。我一碰到水面,立刻好奇地摸來(lái)摸去。忽然,我摸到了一個(gè)東西,有點(diǎn)輕,有點(diǎn)軟,我拿起來(lái)一看,嗯?這是什么?它全身青綠近白色,看起來(lái)是一塊石頭,但水潤(rùn)潤(rùn)的,非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個(gè)東西看個(gè)明白,但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎?我就趁外公還沒(méi)有來(lái)找我喝水時(shí),偷偷地把它塞進(jìn)嘴里,“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒(méi)嚼兩下,就吐了,好澀!我不知道,沒(méi)腌熟的咸菜根是不能吃的呀!外公聞聲趕來(lái),連忙幫我擦干凈嘴巴,說(shuō):“傻小子,生的咸菜是不能吃的,不然的話,待會(huì)肯定還會(huì)吐的。下次不要吃!”

      這一天下來(lái),我一共干嘔了五次,外公的話真的應(yīng)驗(yàn)了!我以后再也不敢偷吃生咸菜了,真是“自作孽不可活”呀!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇7

      每日,途中乘車時(shí)間較長(zhǎng),無(wú)聊的會(huì)看那些陌生的人,總會(huì)在人群當(dāng)中搜索那些英俊、秀美,臉部線條雕刻分明的陌生人,期待與這些陌生眼神的相遇。

      或閑時(shí),安靜的坐在街邊咖啡館里,透過(guò)落地玻璃窗看窗外,看街上的男人、女人?茨腥宋矣眯蕾p,喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人,可能在赴一個(gè)約會(huì);看女人我從審美的角度,帶些嫉妒地審視,喜歡看那些妖嬈、韻味十足的女人在街上扭動(dòng)身軀,看視不經(jīng)意,實(shí)則留意行人目光的虛假表像,倒有幾分滑稽的味道。

      喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法,偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇,沒(méi)有眼神的交流,沒(méi)有話語(yǔ)的親切,只是在字語(yǔ)行間中的行走。論語(yǔ)中有一段交友之道和心靈之道,說(shuō)交朋友是用心交流,交的是心。但我能感覺(jué)到他對(duì)我的好感與欣賞,或許有些愛(ài)慕吧,我也能讀出他的心靈坦蕩,他的才情與真誠(chéng),真誠(chéng)使心靈的開(kāi)放,真誠(chéng)才是人間最難得的美好,接下來(lái)的日子就是更多的文字溝通和心靈交流,彼此有著相似的性情和興趣,那一刻,我感受到青春年少的美好!我像一朵禪意芬芳的花,感受那片刻的溫暖。如直面在一起交流,未必是快樂(lè),未必有溫暖和心靈交融。

      不要說(shuō),我們一生只為一人顫動(dòng)過(guò)、留意過(guò),那樣只能說(shuō)明把自己的心封鎖著,不要否認(rèn)在那剎那間你曾喜歡或欣賞過(guò)一個(gè)人,那一剎那,你為他(她)芬芳過(guò),為他(她)留戀過(guò),雖你們未曾謀面,也從未有過(guò)承諾,請(qǐng)不要認(rèn)為背叛了自己的感情,這與背叛沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)心靈與另一個(gè)心靈相遇時(shí),他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯(cuò)。

      所以,在茫茫人海中,與那些擦肩而過(guò)的人,眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴,那一刻的顫動(dòng),好似一朵盛開(kāi)的鮮花,在那馥欲芬芳,留下美好的回憶!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇8

      我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。

      記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

      后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊餓餓就會(huì)有東西吃,要車車就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):不要!懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的。

      而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě),會(huì)畫(huà),會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。

      在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái)。

      成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜,成長(zhǎng)是美好的!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇9

      沒(méi)有任何理由,也沒(méi)有任何用意,不知不覺(jué)中看見(jiàn)床頭的抽屜的深處,一本相冊(cè)正安安靜靜平躺著。頭一回翻著這個(gè)神秘感十足的抽屜,感覺(jué)這里有許多秘密。

      那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,十幾年滄桑的相冊(cè),那封頁(yè)已經(jīng)舊得發(fā)黃,但照片里的不會(huì)陳舊,我開(kāi)始了我的美好。

      第一頁(yè)

      至今還清清楚楚地記得,那一天是姨娘結(jié)婚,我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉(xiāng)下去了。

      打電話來(lái)了,笑著問(wèn)我:“塵塵,你高興嗎?鄉(xiāng)下熱鬧不熱鬧呀?好玩不好玩呀?”

      我用我那天真稚氣的語(yǔ)氣作以答復(fù):“嗯!媽媽,鄉(xiāng)下熱鬧極了!”鄉(xiāng)下好玩極了!鄉(xiāng)下的我高興極了!”

      “那你仔細(xì)觀察,回家還要業(yè)呢!”

      “。俊蔽业穆曇粝袷窃谧呦缕,很斜的下坡,“媽媽,這里一點(diǎn)也不好玩,一點(diǎn)也不熱鬧,寫(xiě)不出來(lái)!

      第二頁(yè)

      我和媽媽在玩游戲,我當(dāng),媽媽當(dāng)學(xué)生。這又讓我想起了小時(shí)候,我很愛(ài)管媽媽。

      媽媽在電話里和別人聊天,忽然要記一個(gè)電話號(hào)碼,順手牽羊地拿起我書(shū)桌上的筆,記下了電話號(hào)碼。

      而我卻對(duì)媽媽的舉動(dòng)大為不滿:“你為什么不經(jīng)過(guò)別人的同意,就亂拿我的東西!”

      “哦!對(duì)不起!我可以借你的鉛筆用一用!”

      我大聲回答:“當(dāng)然可以!”

      第三頁(yè)

      這是我過(guò)3歲生日時(shí)的場(chǎng)景,雖然沒(méi)有大蛋糕,但手里拿著小蛋糕,卻吃得津津有味。

      第四頁(yè)

      N次去躍龍山玩,我不厭倦,這一次我目視前方,不知在看什么好東西。

      第五頁(yè)

      我坐在古箏前彈古箏,……

      我騙過(guò)任何人,但唯獨(dú)騙不過(guò),以前的我活躍,長(zhǎng)大了,我就了沉默,但是,仍然忘不了那段美好的回憶……

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇10

      童年的回憶就像是大海,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜;童年的回憶就像是天氣,時(shí)而下起傾盆大雨,時(shí)而卻是風(fēng)和日麗。無(wú)論如何,童年的回憶——當(dāng)然是美好的!

      還記得那一次,我特意穿上青花瓷樣式的古裝,插上美麗的孔雀發(fā)飾,手持一把扇子,活像一位穿越到現(xiàn)代的古人,我為何要這般打扮?因?yàn)槲乙獏⒓觿e有一番風(fēng)格的“穿越活動(dòng)!

      來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),“大唐盛世”四個(gè)大字映入眼簾,到處張燈結(jié)彩。你瞧!那彩色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng);你瞧!那一間間店鋪——射箭坊、邸店、九珠環(huán)鋪……當(dāng)然還有我最喜歡的以詩(shī)會(huì)友!它們都在人群的簇?fù)硐侣≈亻_(kāi)張!興趣班的老師們搖身變成了精打細(xì)算的掌柜,“我!我!我來(lái)試試!”“別擠,我先來(lái)!”同學(xué)們躍躍欲試,打算大顯身手,而老師們也擦亮雙眼,期待一睹同學(xué)們的風(fēng)采。

      以詩(shī)會(huì)友的店鋪中總是能找到我身影,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!薄叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!薄吧膛恢鰢(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”沒(méi)錯(cuò),此時(shí)的我正“春風(fēng)得意蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!睋u身變成“小才女”,興致勃勃地與一位同學(xué)玩飛花令。只見(jiàn)那位滿頭大汗,急得直抓腦袋,但飛花令可不是讓你“白頭搔更短”的,而是要多積累,多運(yùn)用,在與他人比賽時(shí)也要多學(xué)習(xí)詩(shī)句,才能讓你深入了解唐朝,才能讓你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這次活動(dòng)的記憶深深印在我腦海里。

      童年的回憶像艘小船,載著快樂(lè)駛向我們,童年的回憶像顆糖果,咬一口,幸福與美好沁人心脾,童年的回憶真美好!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇11

      童年是一副流光溢彩的畫(huà)面,也是一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。

      記得幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我回到了趟農(nóng)村老家,那時(shí)候我對(duì)雞吃米時(shí)的樣子特別感興趣,它們吃米的時(shí)候像瘋子一樣跑到米跟前,彎下身子,頭一拱一拱的啄米,樣子別提多搞笑了。

      有一天,我玩著爸爸的手機(jī),看著游戲中的小雞拼命的吃米,最后長(zhǎng)成了一只健壯的大公雞。突然,我的幼稚心靈中閃過(guò)一個(gè)想法,手機(jī)上的小雞都可以越吃越大,姥爺家的雞也一定可以,說(shuō)著就行動(dòng)起來(lái),我先抓了一把米撒到了雞群里,一個(gè)個(gè)“瘋子”圍了過(guò)來(lái),嚇得我跳到了一邊,看著那些“瘋子”瘋狂的啄米的樣子,我的腦袋也情不自禁的跟著動(dòng)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,米都被搶完了!可是,一只雞也沒(méi)有長(zhǎng)大,我失望極了,難道給的米還不夠多嗎?為了科學(xué),只能把米全部貢獻(xiàn)出去了,我再一次跑到廚房,費(fèi)了九牛二虎之力,將米袋的米全部拉了出來(lái)。

      下米飯雨嘍!,一粒粒白米粒從天上掉了下來(lái),“瘋子”們?cè)僖淮螞_了過(guò)來(lái)。還吃!還吃!這些雞的胃口怎么這么大呀?這時(shí)一只雞出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,它慢慢的蹲了下來(lái)不吃了,我趕緊跑去叫姥爺,:“姥爺,您快來(lái)看呀,大公雞要下蛋了!”姥爺跑了出來(lái),看見(jiàn)滿地的米粒,還有蹲在地上的雞。大叫:“哎呀,熊孩子,你在做什么呀?”“我在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽一卮稹!澳闶窃谘芯侩u還是在殺雞呀?你把雞都撐死啦!”“雞快撐死了?”哈哈,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,太好啦,今晚有雞吃啦!哈哈……

      童年的美好回憶,直到今天回想起以前做過(guò)的傻事,覺(jué)得還是那樣的有趣!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇12

      今天,白云小姐想畫(huà)畫(huà),可是不小心把身上弄得一團(tuán)糟,好多顏色都混在一起,把自己變成了“烏”云了!你看,她被雷公爸爸罵了,把太陽(yáng)媽媽氣昏了,烏云決定離家出走,卻舍不得溫暖的家,便哭了起來(lái),她好難過(guò),眼淚滴滴答答的流下來(lái),成了小雨。

      小雨好開(kāi)心,他們終于可以出來(lái)玩啰!有些在我旋轉(zhuǎn)傘的時(shí)候,跳到傘上,再變身成迷你陀螺,一直在我的`傘上旋轉(zhuǎn)、跳舞,玩得不亦樂(lè)乎。有些在家里養(yǎng)的小狗身上搔癢,逗得狗兒汪汪大笑,一定要小狗搖搖身子拜托小雨時(shí),他們才肯放手呢!小雨滴也愛(ài)跟家里的圣誕紅玩溜滑梯,愛(ài)把樹(shù)葉當(dāng)搖椅,更愛(ài)跟我們玩躲貓貓,他們是我的開(kāi)心果。

      下雨時(shí),我喜歡看小雨滴賽跑,他們愛(ài)在玻璃上比賽,我發(fā)現(xiàn)越大顆的雨滴跑得越快,我總愛(ài)把瘦小的雨滴跟別的雨滴合體,他們才有機(jī)會(huì)贏,不知道小雨滴贏了會(huì)有什么禮物,會(huì)是水晶球獎(jiǎng)杯,還是晶瑩剔透的透明寶座呢?會(huì)不會(huì)有讓人意想不到的獎(jiǎng)品?他們比得那么賣力,也比起跳高跳遠(yuǎn)呢!小雨滴好像在告訴我:雨天雖然不能出去玩,但是還是有許多好玩的游戲等著我們呢!

      等雨停了以后,我愛(ài)看可愛(ài)的小蝸牛、青蛙、蚯蚓等小巧、可愛(ài)的動(dòng)物。雨后的山上能聞到一種清新、令人神清氣爽,甚至不知道該怎么形容的味道,還能看到亮麗的景物,好像被雨清洗過(guò)似的,漂亮的山脈一清二楚,這些景物讓我在回家時(shí)都依依不舍。這些都是小雨辛苦的把大地美容的成果喔!我們可要好好珍惜。

      雨呀!雨呀!請(qǐng)你帶給我們開(kāi)心之果!請(qǐng)你不要帶給我們?yōu)暮,你既是我們的天使,也可以是我們的惡魔,我希望你不要再?dāng)惡魔,當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的、最好的天使,請(qǐng)你讓我只擁有難忘的雨天美好回憶吧!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇13

      你有幼時(shí)的回憶嗎?它是什么味道的呢?它是否是你的人生動(dòng)力源泉?對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的回憶是我辛福的源泉,它是甜滋滋的。每當(dāng)我難過(guò)碰壁時(shí)都會(huì)想起那一張張另人感到辛福的畫(huà)面。

      還記得那一天,那個(gè)很勇敢的男孩他做了一件很勇敢的事,是當(dāng)時(shí)年幼的我都不敢做的事。

      那一天,我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù),他不知什么原因想要打我。我當(dāng)時(shí)感到了害怕,可是我旁邊都沒(méi)有人站出來(lái)保護(hù)我,在我以為我要挨打的時(shí)候,有一個(gè)小男孩站了出來(lái),保護(hù)了我。他很勇敢的站出來(lái)問(wèn)那個(gè)小男孩為什么要打我,結(jié)果小男孩被嚇到,從此以后那個(gè)小男孩再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我。那時(shí)我懂得了要勇敢的見(jiàn)義勇為,雖然我以后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那兩個(gè)小男孩,但是每當(dāng)我回想起時(shí),還是覺(jué)得很辛福。

      回憶真是奇妙的東西,它能讓你奮發(fā);回憶真是奇妙的東西,它能讓你圖強(qiáng);回憶真是奇妙的東西,它能讓你長(zhǎng)大;貞浰茏屇愀械叫腋,對(duì)嗎?

      我爸爸可是手工達(dá)人哦,小的時(shí)候我沒(méi)有玩具玩,他專門(mén)為我做了一個(gè)手工玩具,那就是木秤。還記得他親自教我認(rèn)識(shí)稱上的單位?上业浆F(xiàn)在還認(rèn)不得那稱上的單位。

      小的時(shí)候,我玩過(guò)釣魚(yú),于是在家里面我就制作了一個(gè)魚(yú)竿和假魚(yú)來(lái)釣魚(yú)。那一天我弟弟發(fā)燒了,我便用這個(gè)釣魚(yú)游戲分散他的注意力。對(duì)于這件事我還記憶深刻。

      小的時(shí)候,我有一次發(fā)燒了,父母不在家。我感覺(jué)自己發(fā)燒了,便學(xué)著電視那樣拿了一條熱毛巾敷在額頭上,說(shuō)遲也不遲,我父母像算準(zhǔn)了時(shí)間回到家中,看到我懂自己為自己治療,而夸了我。我感覺(jué)好開(kāi)心哦。

      此時(shí)我在想當(dāng)我老時(shí),我又會(huì)記得哪些有趣的事呢?

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇14

      每個(gè)人都有自己的童年,童年的記憶是美好的。

      在我小的時(shí)候,在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛,黑色眼睛,兩只爪子是肉紅色的,特別可愛(ài),而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養(yǎng)。

      那個(gè)時(shí)候我不知道怎么養(yǎng),它吃什么?媽媽說(shuō):怎么小就喂點(diǎn)小米,放點(diǎn)水,別的它也吃不了。那個(gè)時(shí)候我才一年級(jí),我的鉛筆上面有個(gè)紅色橡皮,寫(xiě)完作業(yè)就用橡皮隔著紙箱子逗它們玩,小小的紅色嘴巴一琢一琢的,十分好玩。它們吃飯的時(shí)候我就在旁邊看著,當(dāng)時(shí)我高興就是做著自己喜歡的事,簡(jiǎn)單也快樂(lè)。

      大概兩周左右。它們長(zhǎng)大了,毛也漸漸變淺了,翅膀也長(zhǎng)出來(lái)了,顯然那個(gè)盒子裝不下它們了,之后它們就飛出盒子,在陽(yáng)臺(tái)上隨處都是它們的排泄物,且跑的很快,我都跟不上它們,也很難把它們放進(jìn)盒子。而且還有股奇怪的味道。

      媽媽是一個(gè)很愛(ài)干凈人,居然能容忍我養(yǎng)它們那么久。過(guò)了幾天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它們會(huì)飛,而且還不矮呢!事情是這樣的:那天我去給它們添水加糧,然后忘記關(guān)上盒子了,聽(tīng)到一聲響,盒子倒了,他們是飛出來(lái)的,到了窗戶高,不然我看不見(jiàn),嘰嘰嘰的叫著,好像在炫耀自己會(huì)了新技能。我無(wú)奈的搖搖頭,換了個(gè)盒子后它們果然不“越獄”了。

      大概又過(guò)了一個(gè)月左右,它們太大了,陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)不下了。雖然很不舍,但只好把它們送走,送給了我的一個(gè)親戚,他們家有個(gè)院子,是可以養(yǎng)雞的。他們自己也養(yǎng)了一群。我沒(méi)有一直保留那個(gè)盒子,因?yàn)槲兜勒娴囊谎噪y盡。我很想它們,有時(shí)會(huì)去看看它們,它們有點(diǎn)不和群,不和別的小雞一起玩耍,但是他們兩個(gè)卻永遠(yuǎn)的在一起,一步都不分開(kāi)。

      這就是我童年記憶深刻的一件小事,一件讓我想起來(lái)就很快樂(lè)事情。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇15

      有人說(shuō)美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,兩年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;初中的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長(zhǎng);初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。

      在這兩年里,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

      老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗,您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多,我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水,無(wú)窮無(wú)盡;對(duì)您的感激,難以用語(yǔ)言表達(dá)。

      同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心!兩年下來(lái)了,我想對(duì)你們說(shuō):”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

      兩年來(lái),我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

      回憶猶如一幅畫(huà)卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇16

      慵懶的日光里,窗外依舊輕風(fēng)醉人,戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑,又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐,不經(jīng)意踩碎了日光的倩影,掉進(jìn)眼里眉間,徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行,靜默在永恒的yesterday,伸手撫慰煩躁的心靈,追尋路畔你瞥見(jiàn)的痕跡,心緒倉(cāng)皇如麻。匆匆陌路,誰(shuí)人理會(huì)?只道是一次夢(mèng)斷天涯!

      光陰苦短,人事一如流沙。等待的日子里,依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒,狼藉了書(shū)桌,思緒變得雜亂無(wú)章。放縱的記憶無(wú)端地泛起明晃晃的漣漪,墜入古色古香的心境里。一懷愁緒,幾許離索,淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰,歲月滄涼,道不盡盎雨水覆蓋的回首。無(wú)奈滋生起一種驚異和悲哀。

      天青色,空等煙雨鎖濃眉,嘆流年,只道人世盡滄桑。夜未央,燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊,沉浸在馥郁的月光里,不禁使人醉意叢生,朦朧中推起門(mén)閂,楊柳依舊驕傲地招搖,弄碎的月影,碰觸的仍然是滿地飄零的落花,一片冰涼……

      曲中無(wú)別意,怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧,伴著時(shí)間的色澤,爾我游戲人間;純美的音樂(lè)間唱響內(nèi)心默默的守候,裁剪華美的詞句,留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花,掩埋了塵世的悲歌絕舞,卻掩埋不了思緒的信馬由韁……

      走在深秋里,我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降,殘照當(dāng)樓;容顏逝紅唇淡,秋心為愁。覺(jué)幾度魂飛夢(mèng)驚,教人怎不傷感?

      ……

      人生亦如匆匆瞥見(jiàn)的疼痛,誰(shuí)也別想熄滅我心藏的火種,就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣,就是我一生也漂泊不到那片夢(mèng)想的天空,我也總是一刻不停地走在尋夢(mèng)的路上……

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇17

      曾經(jīng),我和她以打架而不語(yǔ),那是因?yàn)槟菚r(shí)我還不了解她。后來(lái),由于同學(xué)的搓合我們兩個(gè)和好了。

      曾經(jīng),我對(duì)她開(kāi)了個(gè)大玩笑。那時(shí)因?yàn)槲乙詾樗龝?huì)和我“同流合污”,但卻是相反的。又不好了,又不說(shuō)話了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她很好,在我自己和“外力”之下,我們和好了。但是因?yàn)樗撕芎,所以很喜歡和她在一起。后來(lái),發(fā)現(xiàn)她不喜歡這樣。于是瑜就出現(xiàn)了,我和瑜的愛(ài)好就是goshopping,一個(gè)星期內(nèi)可以去3次以上。

      漸漸地我忘記了她的好,喜歡和瑜在一起玩,笑,聊天,學(xué)習(xí)。

      不知不覺(jué),她的腳步聲慢慢靠近,已經(jīng)來(lái)敲門(mén)了。于是,我們向她敞開(kāi)心扉,無(wú)話不談。兩個(gè)人的世界變成了三個(gè)人的天堂。我們有共同的愛(ài)好和敵人。玩,笑,聊天,學(xué)習(xí)等這一連串的事已經(jīng)成為了濃厚的友誼了,旁人看了眼睛也會(huì)發(fā)紅。我感覺(jué)好溫暖。天天形影不離,那一幕幕回想起來(lái)好甜,好甜。

      天有不測(cè)風(fēng)云,因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖,誅連了,也改變了我們?nèi)齻(gè)人之間的關(guān)系。又不說(shuō)話了,這次不是我“孤軍奮戰(zhàn)”,瑜也在這個(gè)圈里,我也和瑜翻了。一時(shí)習(xí)慣了三個(gè)人的生活,我便得好寂寞,這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變?cè)僮,又回到了起點(diǎn),話也少了,也寂寞極了。而她呢,起初獨(dú)來(lái)獨(dú)往,后來(lái)一會(huì)這兒一會(huì)那兒的好,就連我們?nèi)齻(gè)共同的敵人也好的不亦樂(lè)乎了。她這樣做,真的真的好傷我的心,都快碎了。

      我曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)她,原因。她遞來(lái)的字條卻是平淡的一句話:“不知道應(yīng)該和我們說(shuō)什么”,我真的很費(fèi)解,這是真的嗎?

      后來(lái),我知道了原因,我傷心也后悔,為什么會(huì)這樣,我懊悔到了極點(diǎn)。我遺失了最美好的一段的回憶,我還可以挽回嗎?

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇18

      可能有一天,某一個(gè)人向你,你最大的幸福是什么,最快樂(lè)的是什么。你也許會(huì)回答:“嗯,我最幸福的是被表?yè)P(yáng)了。最快樂(lè)的是因?yàn)槲疑帐盏降呢浛詈芏喽Y物。”而我最快樂(lè)幸福的是回憶童年。

      童年的歲月最美好。童年代表著沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。只是偶然會(huì)為打破的碗哭泣,會(huì)為沒(méi)人來(lái)玩耍稍稍皺眉。可是,過(guò)一小會(huì)兒,就會(huì)有別的東西把注意力吸過(guò)去。童年的我們不必像爸爸母親那樣為了供我們衣食住行而在外面即使?jié)M頭大汗也會(huì)堅(jiān)持下去;不必像哥哥姐姐們每天都背著個(gè)令我們望而生畏的大書(shū)包;不必每天晚上拿著筆在桌子上伏到深夜。我們只需在爸媽累了時(shí)送上一杯清水,爸媽就會(huì)卸下疲憊露出笑容;只需在哥哥姐姐嗑睡時(shí)送上杯暖暖的牛奶,他們就會(huì)被這牛奶溫暖了已被負(fù)擔(dān)壓涼了的心。所以童年真的偉大的很呢。

      童年的我們閑得發(fā)慌時(shí)可以大聲地用五音不全調(diào)子唱歌而不必會(huì)被嘲笑,可以瘋狂地追趕打鬧摔倒了爬起來(lái)就好,不必?fù)?dān)心衣服臟了會(huì)被母親罵。即使挨了罵,舌頭一吐便宜跑開(kāi)了。在母親無(wú)奈的注視下又開(kāi)始玩鬧。更不必?fù)?dān)心有一天我們會(huì)去上學(xué)會(huì)背著大大的書(shū)包,每天伏案到深夜。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),那種日子還有十萬(wàn)八千年才會(huì)來(lái)呢,干嘛自尋煩惱呢?

      “名譽(yù)是人生的太陽(yáng),失去了名譽(yù),人生將會(huì)步入黑暗。”這句名言對(duì)任何人都可以說(shuō)。但是,對(duì)童年來(lái)說(shuō),它是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥昙冋婷篮,它不包含一切?quán)力、金錢(qián)、地位,它不包含一切令人腐蝕的因素。所有人的童年都是值得歌頌的,那怕是一個(gè)犯人,一個(gè)萬(wàn)惡心不赦的人,他的童年都是美麗的、快樂(lè)的。

      讓我們回憶童年,祝福童年吧。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇19

      住進(jìn)新房快一年了,現(xiàn)在放假了,我愈加思念老房子里的一草一木,于是決定去看看它。

      下了車,映入眼簾的是那兩棵高大的樟樹(shù),粗粗的枝、綠綠的葉,依舊生機(jī)勃勃。那可是我們夏天乘涼的地方啊!晚上,鄰居們一起在樹(shù)下聊天,我在樹(shù)下聽(tīng)蟬鳴。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上“沙沙”作響,涼意也透到了心底。有時(shí)站在二樓向窗外望,滿眼都是嫩綠的葉,那茂盛的綠葉,也愈發(fā)叫人心曠神怡。每當(dāng)二、三月份,淡紅色的芽?jī)簭木G葉中探出頭來(lái)時(shí),我就知道春天悄悄地走來(lái)了。

      在兩棵樟樹(shù)中間,是兩株鐵樹(shù)。矮矮的身子,胖墩墩的模樣,它的葉子大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。還有那四季桂,一年多來(lái),它好似又長(zhǎng)高了許多。我還記得兒時(shí)因?yàn)楹闷嫔焓秩ッ淮掏础巴弁邸贝罂薜膱?chǎng)景。而今,哭聲仿佛還在耳邊,鐵樹(shù)依舊挺立,而當(dāng)年的男孩已成長(zhǎng)為今天的少年了。

      樹(shù)的周圍有一圈說(shuō)不出名字的草花。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠得好似能擠出水來(lái)。春天的時(shí)候,它開(kāi)出紫紅色的花,低下頭去聞,有一股淡淡的清香。秋天,它長(zhǎng)出了黑色的果子。我們樂(lè)于收集這些果子往河里扔,比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。有時(shí)我們把小小的果子壓扁、壓碎,流出紫色的汁水來(lái)。我高興地跑去問(wèn)奶奶:“奶奶,以前的人是不是把這種汁水當(dāng)染料呢?”奶奶笑著說(shuō):“奶奶也不知道。”我聽(tīng)了也不在意,繼續(xù)笑呵呵地去扔著,壓著……

      樟樹(shù)右邊的小河里,依舊清澈。低頭看著河面,我看見(jiàn)天上云朵瞬息萬(wàn)變。我想起了夏天,我和朋友們一起打水仗,在河邊捉魚(yú)蝦;我想起了大雨后,我在河上放紙船的情景……這條河承載著我太多的回憶。

      老房子給我留下了多么美好的回憶。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇20

      我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它,也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲;它,也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水;它,可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之,童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。

      我也是一樣,每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景,我就會(huì)想起那令人發(fā)笑的童年趣事。

      那是我三歲的時(shí)候,特別愛(ài)聽(tīng)故事,天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物,所以他們給我講了許多生動(dòng)有趣的故事,但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。

      這個(gè)故事講的是從前,在深山里住著一個(gè)壞女巫,她性格古怪,所以人們誰(shuí)也不愿和她做朋友。于是,壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里,專門(mén)試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒,只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會(huì)變成一頭頭豬。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我不但沒(méi)有被壞女巫的魔咒的事嚇倒,反而說(shuō)這只不過(guò)是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí),我小姨卻反問(wèn)我:“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢!”“這有什么難的,試一下不就知道是假的!”我一邊說(shuō)著,一邊念起來(lái):“格格媽咕……”。剛念完,正想向他們夸耀自己的“聰明”呢,只見(jiàn)舅舅神色緊張地說(shuō):“呀,壞了,小羽怎么不見(jiàn)了?床上躺著頭小豬!”“那一定是小羽變的!毙∫堂忉屩N乙幌禄帕松,嚇得又摸自己的鼻子,又摸自己的耳朵,就差含在眼眶中的金豆豆落下來(lái)了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán),可天真的我還不知道是怎么回事兒呢!急得滿屋子跑著找鏡子呢!

      于是,《神奇魔咒》引發(fā)的這個(gè)“故事”———小羽變小豬,在我們家被傳為佳話!直到今年,我都十二歲了,媽媽還提起這件事,大家仍記得我童年時(shí)的天真,可愛(ài)、有趣。

      啊,有趣的童年,我將一生都珍藏的美好的回憶!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇21

      元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子;元宵節(jié),是開(kāi)心的日子;元宵節(jié),是舉國(guó)歡慶的日子。

      今天是元宵節(jié),我們準(zhǔn)備去奶奶家吃團(tuán)圓飯。為了不讓奶奶那么辛苦,媽媽上午下了班,特意去飯店買(mǎi)了幾道菜。我們帶著歡笑,帶著佳肴來(lái)到到奶奶家。奶奶也做好了美味的餃子正等著我們呢。菜十分豐盛:有我愛(ài)吃的紅燒茄子,有爸爸愛(ài)吃的干鍋豆腐,有爺爺愛(ài)吃的燒雞,有奶奶愛(ài)吃紅燒牛肉,有姐姐愛(ài)吃的椒麻雞.....看到滿滿一桌的美味佳肴,再配上奶奶親手制作的小月牙兒似的餃子,頓時(shí)屋里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

      爺爺還特意拿出了他珍藏多年的八二年茅臺(tái),和奶奶暢飲起來(lái)。屋里的飯香、酒香和我們一家人的歡聲笑語(yǔ),在小院兒里久久回蕩。

      今年過(guò)年為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,不燃香,不放炮。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)無(wú)趣的年。今天是正月十五,每年這個(gè)時(shí)候,正是舉國(guó)上下放煙花、猜燈謎的歡樂(lè)時(shí)刻。這不爸爸剛剛聽(tīng)說(shuō)可以在三橋南頭放煙花,就說(shuō)想帶我們也去湊湊熱鬧。我和姐姐一聽(tīng)可高興壞了。我們?cè)缭绲爻酝炅嗽,?jiǎn)單的吃了幾口飯,就開(kāi)車到那里去看熱鬧。

      我們到了那里,已經(jīng)有很多人迫不及待地放了起來(lái),雖然看起來(lái)并不是什么名貴的煙花,但是大家都看得很開(kāi)心,個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑顏。爸爸還特意給我和姐姐買(mǎi)了幾把仙女棒,讓我和姐姐也親身體驗(yàn)一把。雖然有點(diǎn)小冷,但是也阻擋不了一波又一波前來(lái)觀看煙花的人們。雖然是一個(gè)小型的戶外活動(dòng),也足以彌補(bǔ)元宵節(jié)的遺憾。

      今晚真是一個(gè)美好的夜晚,它給我留下了美好的回憶。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇22

      六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

      六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。

      走進(jìn)學(xué)校大門(mén),往右轉(zhuǎn)彎,中間是我們的大操場(chǎng)。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

      看,那兒是大樓。我們六(一)班,就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。

      記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),我們?cè)诓贾媒淌,弄得可漂亮了。?dāng)我們正在弄時(shí),有位老師走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“你們班那么會(huì)布置啊,布置得那么漂亮,全學(xué)?戳司湍銈儼嗟淖钇痢!甭(tīng)到這位老師這樣說(shuō),大家都在后面笑,老師還說(shuō)要我們幫他們班布置,班長(zhǎng)聽(tīng)到了,說(shuō)好啊。我們走向他們班去看了看,班長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始吧!我們就拿其材料,動(dòng)起手來(lái),幾十分鐘過(guò)去了,終于弄好了,我們要走回教室時(shí),老師說(shuō):“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮!蔽覀冏呋匕嗉(jí)時(shí),又開(kāi)始動(dòng)手繼續(xù)布置我們班的。

      想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門(mén)。夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校園;夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校訓(xùn);夕陽(yáng)之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!

      童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門(mén),另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了,我即將離開(kāi)的母校!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇23

      短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……

      在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫(xiě)滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

      但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

      在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語(yǔ)的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái),說(shuō)了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……

      后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……

      幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的,買(mǎi)了棵圣誕樹(shù),裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……

      美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇24

      就要畢業(yè)了,原以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活眨眼就快到了頭,靜下心來(lái)漫步校園,我在收集著回憶……

      校園大道左邊的植物園,曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里,幽默的楊校長(zhǎng)給我取了個(gè)外號(hào)——“古靈精怪”。右邊的操場(chǎng)上,有過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒,可給咱們班爭(zhēng)光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經(jīng)歷過(guò)失敗。那是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我落選了……

      這是一年二班的教室。在這里,我,一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽(tīng)著萬(wàn)老師和其他老師的,一心一意地聽(tīng)著,只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。那天,我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤(rùn)的聲音說(shuō):“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后,她又說(shuō):“讓我們跟隨課文,走進(jìn)我們的校園吧!”我們一聽(tīng),急忙下位,準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來(lái)小學(xué)里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游!

      二年級(jí),我寫(xiě)出了第一篇作文;三年級(jí),我終于清楚明白地讀出一篇英語(yǔ)短文……每條走廊,都曾有過(guò)我們的歡笑,每個(gè)角落,都曾有過(guò)我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對(duì)我說(shuō)大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過(guò)去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛(ài)的母校,您招待我品嘗知識(shí)的盛宴,可終有一天,我們必須分離。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇25

      我喜歡我美麗的校園,她給我留下的最深刻的回憶就是,隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無(wú)論什么季節(jié),我都喜歡。她給我的印象永遠(yuǎn)是美的。

      春天,我們的校園一片生機(jī)勃勃,綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開(kāi)了嘴,正向我們笑呢;月季花爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的似霞……一朵朵一簇簇,嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里,左右搖晃,好像陶醉了。春天的風(fēng),帶著嫩綠的清香,讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn),一起帶到人間。因此,春天充滿著大自然的味道。

      夏天,所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開(kāi)了她們那獨(dú)特的笑顏。看!那棵挺立的玉蘭樹(shù)也開(kāi)了一朵朵潔白無(wú)暇的玉蘭花,綠油油的樹(shù)葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花,分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來(lái),清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅,好似一團(tuán)火焰,在眾多花群中,她們倆最搶眼了。

      秋天,校園變成了一片金黃,秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹(shù)上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱,像一只只金色的小蝴蝶,翩翩起舞,走在落葉鋪成的地毯上,會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音,風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起,成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

      冬天,校園一片銀白。到處銀裝素裹,白雪皚皚。操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來(lái)飛去,說(shuō)不定這雪球就會(huì)降臨到哪個(gè)同學(xué)身上呢!同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人,好一派生動(dòng)形象的圖畫(huà)。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇26

      轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,時(shí)間猶如一匹飛快的馬,跑出了峽谷之間,今天的天氣風(fēng)雨凄凄,讓我情不自禁的想起十年前的今天,那時(shí)晴空萬(wàn)里,故鄉(xiāng)的花是那么清香,平矮的房子里卻充滿了溫暖,桂花樹(shù)的香味十里之外都聞的到,晚霞是那么美,染紅了爺爺?shù)暮,染紅了小豬的屁股,染紅了我的美好童年。

      火紅的新年到來(lái),家家戶戶都掛上了燈籠,添上了祝福的對(duì)聯(lián)。過(guò)年怎么能少了鞭炮來(lái)助興呢?晚上十二點(diǎn),煙花如美麗的玫瑰,聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來(lái)把昏暗的天空染成了五顏六色,把我的美好童年染成了五彩繽紛。

      夏季,河邊的石頭在陽(yáng)光的照射下變的閃閃發(fā)光。我鉆入這一條清澈見(jiàn)底的河中,小魚(yú)兒在圍我身旁仿佛在說(shuō):“能和我一起玩嗎?”我像一條淘氣,活潑的小魚(yú)兒,當(dāng)清涼的水碰著我的身子的時(shí)候,我感覺(jué)夏天仙子在朝我招手,過(guò)了一會(huì),我和朋友玩起了“潑水大戰(zhàn)”兩人分一隊(duì),我使出了渾身的勁,卻沒(méi)有把她打倒,她就像堅(jiān)硬的石頭一樣立在水中,不過(guò)水滴石穿,我和隊(duì)友齊心協(xié)力把這座“堅(jiān)硬的石頭”打倒了!可她好像不服氣召集她的隊(duì)友跟我們打開(kāi)了一場(chǎng)驚天的潑水大戰(zhàn)!

      童年的明月是那么亮,仿佛在指引遠(yuǎn)方朋友尋回故鄉(xiāng)的路。童年的星星是那么有光彩,仿佛在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長(zhǎng)椅上,望著紅彤彤的晚霞,紅云掛上了紅色的臉頰,溪水穿過(guò)那隱隱約約有裂縫的小石頭,柳樹(shù)枝在微風(fēng)的拂動(dòng)中輕輕的笑了,晚風(fēng)在空中歌唱我的童年。童年是一首歌,歌里有童年的酸甜苦辣咸。童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我的笑聲,童年是明月,明月里有我的哭聲,童年是一個(gè)字,字里有我的生活。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇27

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又像那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……

      記的小時(shí)候,說(shuō):“種瓜的瓜,種豆的豆!泵慨(dāng),我都會(huì)天真地問(wèn)的嗎?”“當(dāng)然是真的的了。”我說(shuō)。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦,對(duì)了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著。說(shuō)干就干,我先挖了一個(gè)小坑,接著就把買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢?回到家后,我快速地吃完飯后,想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù),我來(lái)了!

      第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有,到了那里,我刨開(kāi)土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去,走近一看,原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開(kāi)Party呢,我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)“。”摸不著頭腦說(shuō):“我騙你什么了!苯又,我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了腹大笑,接著說(shuō):“寶貝,蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的,不是像你這樣種出來(lái)的!蔽衣(tīng)后,才恍然大悟。

      現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜的蟻了,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇28

      在外婆家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來(lái),這讓我想到了兒時(shí),在幼兒園里……

      “新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花,我們?nèi)缤枥锍模谀怯變簣@里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌,是我們大(1)班排練了一個(gè)月的成果,為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力,老師給我們排了許多動(dòng)作。于是,在一年的最后一天的晚上,我們和大人們手拉手,推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ),都在我耳邊回響。記的那個(gè)晚上,我哭了,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>

      在回憶起小學(xué)……

      “每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見(jiàn)面第一句話,就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下,繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著:新年快樂(lè)!教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè),也暫時(shí)放了放,用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛5淖詈笠粋(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),無(wú)可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起,天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中,才回過(guò)神來(lái),放飛著我們的夢(mèng)想,讓我們這些雛鷹,快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧!

      我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面,我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦,他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹,當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí),會(huì)有怎樣的心情呢?新年以來(lái)臨,我又大了一歲,成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來(lái)臨!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇29

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存。

      記的有一回,幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)。到了幼兒園門(mén)口,了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭的臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)……

      記的那是盛夏的一天,外面驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳,應(yīng)了,于是我們乘車來(lái)到游泳館,我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多,我套著游泳圈在水里自由自在地漂著,玩著,過(guò)了一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)花招,于是便讓游泳圈上,我躺在游泳圈上,用手劃著水,像個(gè)快活的小鴨子似的,“游”來(lái)“游“去,別提有多舒服了。突然我東張西望,在尋找爸爸,就在這時(shí)不知道是誰(shuí),把我往水里猛的一推,我一驚,被摔了個(gè)措手不及,慌忙之中,我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí),起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里?”說(shuō)著便使勁向,向我潑水,就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……

      看,這就是我豐富多彩的童年!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇30

      我的童年是絢麗多彩的,雖然有非常多的挫折,但這讓我變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的童年也是非常美好的!

      當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí),就發(fā)生過(guò)這樣的一件事:“還不回來(lái)呀,我還沒(méi)吃飯呢!”我可憐巴巴的對(duì),乖寶寶,聽(tīng)話,今天事,晚一點(diǎn)回家,你去附近的街上買(mǎi)一點(diǎn)飯,早點(diǎn)睡覺(jué)吧,不用等”“可是,可是……”唉!話了,沒(méi)辦法,我只好自己去買(mǎi)飯。

      夜靜靜的,月光照在我身上顯的非?植。我嚇的都不敢睜眼,手直哆嗦,風(fēng)兒吹的樹(shù)葉在空中飛舞,月光下的樹(shù)的影子,就像是魔鬼的爪子一樣,顯的更恐怖了,我趕緊跑到街上,買(mǎi)了幾個(gè)饅頭和一份涼菜,便急匆匆地跑回了家。這時(shí),心里的成就感油然而生,回頭望了望走過(guò)了的黑路,便咧開(kāi)嘴笑了!

      還有一次,我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的無(wú)聊。奶奶見(jiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧!”我和姐姐心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)花了花,終于有事干了。我們提著籃子,興沖沖的向菜園跑去。

      太陽(yáng)火辣辣的,照的我們眼睛直冒金星。我們來(lái)到了菜園之后,看見(jiàn)了奶奶家的西紅柿長(zhǎng)的還不如鄰居家的長(zhǎng)的好、長(zhǎng)的多,便起了小小的私心,和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……

      正在我們快摘滿一籃時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲呵斥道:“你們是誰(shuí)啊?在干啥呀?”我和姐姐聽(tīng)著心里就哆嗦,提起籃子,撒腿就跑,一直跑回家后,關(guān)上門(mén),我們心里還充滿了不安和害怕,耳邊一直回蕩著那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我至今也不能忘記。

      這就是我的童年,我那快樂(lè)的童年,只要能銘記心里這份快樂(lè),一定可以體會(huì)到的、人生更多更炫的精彩!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇31

      每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的歷程,我有一個(gè)小相冊(cè),每當(dāng)翻開(kāi)它,就能引起我許多美好的回憶。

      今天,我又習(xí)慣性地打開(kāi)了它。在第一頁(yè)上的是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照,瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋,一副可愛(ài)相,這是我的“百日”紀(jì)念。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候膽子很小,但是很頑皮。有一次,我正在和媽媽玩,忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒(méi)來(lái)得及哭,叫也沒(méi)來(lái)得及叫,徑直往床上跑去,最后,終于跑到了床上,躲到了被子后面。

      我又翻到了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上,是一個(gè)三四歲的小女孩兒,頭上扎兩個(gè)小辮,騎在一木馬上,雙手緊抱著“馬”的脖子。看上去很慌張,很害怕的樣子。

      我又往下翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片,金色的沙灘,一望無(wú)際的海水,在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在趴著喝海水的小姑娘,那是我六歲時(shí)的照片。記得那天很熱,爸爸把我抱到海邊,一個(gè)浪頭打來(lái),打濕了我的全身,海水濺到我的嘴里。我天真地問(wèn)爸爸:“海水真咸呀,有人往海水里撒鹽了吧?是不是喝了海水就不會(huì)生?”,“是呀!”爸爸笑著說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的話,跑向大海,大口大口地喝著海水,希望以后不生病。我是多么的天真幼稚啊!

      翻到相冊(cè)的中間一頁(yè),映入眼簾的是我上小學(xué)六年級(jí)的照片。在小學(xué)的六年里,我學(xué)習(xí)了許多知識(shí),懂得了很多道理。在老師的教育下,我在知識(shí)的領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角————鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時(shí)候,我怎能忘記那莊嚴(yán)的時(shí)刻,那是我進(jìn)步的象征,前進(jìn)的起點(diǎn)。

      再往下翻了一頁(yè),呈現(xiàn)在我眼前的是一片空白,凝視這一片空白處,我陷入了沉思,這里將會(huì)添上我一張什么樣的照片呢...

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇32

      我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像夜空中的一顆顆小星星,閃閃發(fā)光,其中有一顆最亮的。

      那是在我八歲那年,我與父母到青島游玩。第二天,我們跟隨著導(dǎo)游團(tuán)來(lái)到了沙灘上。海風(fēng)撲面而來(lái),令人心曠神怡,旅途勞頓頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,隨之而來(lái)的是快樂(lè)的享受:我們跑到海邊,互相潑水,任憑小水花濺到我們的身上,濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上,盡享陽(yáng)光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時(shí)候,悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里,沙子的溫暖使他們幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想:爸爸媽媽正在熟睡,我為什么不在他們醒來(lái)之前,把我驚天動(dòng)地的杰作完成,給他們一個(gè)驚喜呢?于是,我開(kāi)始建造城堡。我先把“地基”打好之后開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上加層數(shù),一直加到了五層的時(shí)候才罷休,然后,我又建起了一個(gè)高高的圍墻便大公告成了啦!但我端詳來(lái)端詳去就是覺(jué)得缺點(diǎn)什么,突然,我腦中涌現(xiàn)出了一個(gè)想法:不如用貝殼裝飾城堡吧!說(shuō)干就干,我立馬撿來(lái)了許多五彩斑斕的貝殼,一個(gè)一個(gè)小心翼翼的裝飾在城堡上,圍墻上,并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門(mén)前。不一會(huì)兒,爸爸媽媽醒來(lái)了,看到自己身上的沙子,便猜到肯定是我這個(gè)調(diào)皮鬼干的“好事”,做在旁邊的我神秘一笑,說(shuō):“爸爸媽媽,我?guī)銈內(nèi)タ纯茨銈兾磥?lái)的家吧!”爸爸媽媽一頭霧水,將信將疑地跟著我去了,我?guī)е麄冺樦柏悮ぢ贰弊叩搅顺潜で,我?duì)他們說(shuō);“爸爸媽媽這就是!里面住著我們一家三口和小動(dòng)物。”這時(shí),我看到爸爸媽媽欣慰的笑了,眼睛里溢滿了幸福的淚花,哽咽著說(shuō);“笑笑長(zhǎng)大了,有孝心了!”

      啊,青島之旅,讓我永遠(yuǎn)留住你這份美好回憶吧!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇33

      風(fēng)鈴是人們都很熟悉的東西,很平常,而我卻對(duì)我家的風(fēng)鈴有不一樣的感情。

      這個(gè)風(fēng)鈴是一個(gè)小紫貓的形狀,兩只金色的大眼睛炯炯有神,可愛(ài)極了。風(fēng)鈴一響,那只小紫貓的眼睛就一眨一眨的,風(fēng)鈴也唱歌似的吟出清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      這個(gè)小紫貓風(fēng)鈴是我一個(gè)朋友送給我的,他當(dāng)時(shí)即將轉(zhuǎn)學(xué),他希望這個(gè)小風(fēng)鈴能保存著我們美好的回憶。

      那天我又想起了這個(gè)朋友,于是就興沖沖地打電話給他,但找來(lái)找去卻找不到他的電話號(hào)碼了!我垂頭喪氣地把我一直很寶貝的小風(fēng)鈴拿出來(lái),掛在陽(yáng)臺(tái)上。一陣微風(fēng)吹來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”那只小紫貓金色的大眼睛眨動(dòng)著,像在安慰我:“沒(méi)關(guān)系,那就聽(tīng)著我的聲音回憶你們美好的友誼吧!”我倒在床上,自責(zé)地想:我怎么這么馬大哈呢,那會(huì)兒我應(yīng)該馬上在我的電話手表上存好號(hào)碼的!

      “叮鈴鈴......”突然,風(fēng)鈴里有個(gè)白色的東西在我眼前一閃而過(guò),是什么呢?我把手往里面一摸,咦,是一張很小的紙條。我好奇地展開(kāi),是他的電話號(hào)碼和對(duì)我祝福的話語(yǔ)!我欣喜若狂,抓著紙條蹦了起來(lái),就差點(diǎn)沒(méi)喊“萬(wàn)歲”了。“叮鈴鈴......”那只小紫貓金色的大眼睛眨動(dòng)著,像在對(duì)我說(shuō):“祝賀你,找到一個(gè)大寶藏!”我抱著小風(fēng)鈴高興地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

      這個(gè)小紫貓風(fēng)鈴真是一只善解人意的小精靈。在我煩惱時(shí),在我高興時(shí),我都會(huì)和它說(shuō)話,和它分享我在學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我看來(lái),朋友不僅送了我一份美好的回憶,更送了我一個(gè)訴說(shuō)心事的小精靈。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”我輕輕地閉上眼,在微風(fēng)中細(xì)細(xì)聆聽(tīng),這如詩(shī)般的聲音讓我的回憶越飄越遠(yuǎn)!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西!币粧炜蓯(ài)的風(fēng)鈴,一段難忘的回憶,一份珍貴的友誼。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇34

      那兒,讓我神牽夢(mèng)怡,那么,讓我心向往之,那兒,讓我愈發(fā)執(zhí)著。那兒充滿了親情那兒飄散著期盼,那么,是我的家。

      ——題記

      我的家鄉(xiāng),也無(wú)非就是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村。一棟小房子,一片小菜地,就構(gòu)成了我的家。可就是這樣的一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方,卻有著我忘卻不去的童年。

      一塊小菜地,上面種滿了青菜、包心菜、紫菜,還有許多叫不上名字的菜。它們是多么的可愛(ài)啊!小時(shí)候的我,卻不懂得這一份可愛(ài)——那一雙小腳不斷地在上面踩啊,逃啊,玩得不亦樂(lè)乎,直到爺爺來(lái)把我抱走我才停下來(lái),可那時(shí)就剩下幾株菜了。據(jù)說(shuō)奶奶聽(tīng)了,著點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。

      還有一棟小房子,三間臥室。一個(gè)廚房,還有一塊大大的黑板,這就是我童年時(shí)的庇護(hù)所。

      有一次,我因意見(jiàn)不和,與我的好朋友打了起來(lái)。我手上功夫不行,只得使出腿上的功夫——跑了。

      我一口氣跑到了家門(mén)口,躲進(jìn)去之后,開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫,向他做了個(gè)鬼臉,然后緊緊地關(guān)上了門(mén)。然后,爺爺就過(guò)來(lái)把他趕走了,同時(shí)也沒(méi)忘把我罵一頓,可我又突然間有了一個(gè)想法——以后有人打我,我就回家,頂多被爺爺罵一頓而已。嗯,家就是我的庇難所!

      慢慢地,我長(zhǎng)大了離開(kāi)了避難所,離開(kāi)了小菜園,離開(kāi)了爺節(jié)奶奶?稍谟洃浝铮

      從未離開(kāi)他們。就算我不能親自到達(dá)那兒,可在爺爺奶好的一個(gè)個(gè)電話中,一段段描述中,一陣陣笑聲中,我感覺(jué)我就像真正到了我的家,到了我的小天地。

      那兒,是我的家,那兒,讓我心向往之,那兒,更有我揮之不去的那一些美好的,令人無(wú)法忘卻的回憶!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇35

      相信每個(gè)人都有美好的回憶,我也不例外。我的美好回憶是--去北京參加作文夏令營(yíng)。

      去北京的第一天,我就懷著好奇心。我會(huì)想:我們住的宿舍是在哪個(gè)地方?是什么樣子?我們不光參加作文比賽,我們還要參加那些活動(dòng)?

      到了一座大廈里,我們進(jìn)去一看,哇!里面好大啊!里面的沙發(fā),坐起來(lái)好舒服,就像坐著海綿一樣。我們跟著導(dǎo)游來(lái)到公寓樓,坐電梯到了10樓,這就是我們的宿舍。根本就不像我和爺爺奶奶以前去北京時(shí),住的賓館一樣,里面擺設(shè)簡(jiǎn)陋,而且有點(diǎn)破,沒(méi)法住下去。而這宿舍就像給人一種溫馨的家一樣。

      第二天,就要參加比賽了,我的心緊張的“砰砰”直跳。到了會(huì)議室,哇!里面的擺設(shè)好豪華呀!就像人民大會(huì)堂一樣,不過(guò),比人民大會(huì)堂小,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的會(huì)議室。在那里我認(rèn)識(shí)了許多名人,而且開(kāi)幕儀式舉辦的很隆重,到揮旗時(shí),我們看見(jiàn)了白發(fā)評(píng)委,我們都稱他“中國(guó)的愛(ài)因斯坦”。要寫(xiě)作文了,我更加緊張,為了給家長(zhǎng)爭(zhēng)光,我必需得寫(xiě)好。

      第三天和第四天是我最開(kāi)心的兩天,我們可以出來(lái)玩耍了,很開(kāi)心。

      時(shí)間過(guò)得很快,又到了頒獎(jiǎng)的一天,我很緊張,三等獎(jiǎng)要頒完了,怎么沒(méi)有我的名字?二等獎(jiǎng)都快要頒完了,我的名字沒(méi)有出現(xiàn)在屏幕上,難道我就沒(méi)有得獎(jiǎng)嗎?要頒發(fā)一等獎(jiǎng)了,第一組居然沒(méi)有我的名字,難道我很差勁嗎?報(bào)到第二組的時(shí)候,才有了我的名字,我一下子跑到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)?上В覜](méi)有得到十佳之星的評(píng)價(jià),不過(guò)我會(huì)努力,爭(zhēng)取得到“十佳”之星的稱號(hào)。

      過(guò)的最快的一天,總是最美好的一天,我們又要離開(kāi)北京了,我們只好依依惜別了,我不會(huì)忘記在北京的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)忘不了“為學(xué)杯”夏令營(yíng)。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇36

      在一起的時(shí)光,我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶。

      時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走,而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來(lái)。留下的只有那模糊而清晰的回憶,在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中,到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢?

      回想昨日,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校,如今我就要和這個(gè)待了6年的學(xué)校揮手告別了,心中的不舍之情不禁涌上心頭。

      剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我還是一個(gè)很單純的小男孩對(duì)一切的事物總是很好奇,接觸時(shí)卻是膽怯。那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格,媽媽也管我管得很嚴(yán)。我那時(shí)刻是百分百的學(xué)神,在學(xué)校,老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。呵呵,我時(shí)常想為什么時(shí)間可以改變一切呢?不禁我長(zhǎng)高了,體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來(lái)了,就連性格也變了,變得開(kāi)朗但帶有點(diǎn)叛逆……

      月有陰晴圓缺,人有生死離別.在時(shí)光流逝的同時(shí),一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝,永遠(yuǎn)離我們而去.但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長(zhǎng)的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。

      在小學(xué)生涯結(jié)束時(shí),我只想為他畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來(lái),她那時(shí)是怎樣怎樣的。

      這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方,這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧!

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇37

      和自己的小伙伴玩耍是每個(gè)人心里最歡樂(lè)的事情。記得有一天中午吃完飯后,我的好朋友都來(lái)了,我也沒(méi)有心情在家里待著,于是就出去和他們玩耍了起來(lái)。

      沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就都覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí),有一個(gè)人提議,說(shuō):“我們?nèi)ネ孀矫圆匕?”其他人異口同聲的說(shuō):“好。”就這樣,我們開(kāi)始玩起了捉迷藏。

      我們講明了規(guī)則,開(kāi)始游戲,王鵬來(lái)抓,其他人躲到了別的地方,王鵬把100個(gè)數(shù)字?jǐn)?shù)完之后,他開(kāi)始抓人了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,王鵬抓到了躲在草叢后的李強(qiáng),然后他倆一起抓別的人,過(guò)了很大一會(huì)兒之后,他們找到了所有人,可唯獨(dú)沒(méi)有找到我,他們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起找我,我躲在一片廢墟的角落里,看他們這么久沒(méi)有來(lái)找,探出頭來(lái)看了看外面,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝黄鸷狭Φ恼椅。我繼續(xù)躲在角落里,找來(lái)一塊兒木板蓋在了我的身上?此麄冞@么久沒(méi)有來(lái)抓,我閉上眼睛剛想睡一會(huì)兒,突然聽(tīng)到一陣腳步聲朝這片廢墟走來(lái),因?yàn)槲以谏砩仙w了一塊木板所以沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),小伙伴沒(méi)看到我的影子在我“面前”站了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身又去其它地方找了,我繼續(xù)睡了起來(lái)。

      不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去很大一會(huì)兒了,我發(fā)現(xiàn)他們還是沒(méi)有找到我。我偷偷的向外邊看去,他們都很懵,不知道我躲到哪去了,我只好出來(lái),告訴他們我躲到哪里去了。

      又開(kāi)始了一局,很多人躲到了我剛才躲到的地方,這次由李強(qiáng)來(lái)抓,他第一次去的地方,就是我上次躲到的那個(gè)地方。果不其然,捉到了很多人。這次我轉(zhuǎn)移了“陣地”躲到了一個(gè)大草堆里面。李強(qiáng)抓完別人后和他們就團(tuán)結(jié)起來(lái)一起找我,我也沒(méi)一會(huì)兒就被發(fā)現(xiàn)了,我微笑著說(shuō):“你們是越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)了”。

      抬頭看了看,天色不早了。我們各自都回到了自己家中。這一天,我們都玩的很快樂(lè)……

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇38

      “人類因夢(mèng)想而偉大”人皆有夢(mèng),但需筑夢(mèng)踏實(shí)。有人希望自己能跟大樹(shù)一樣,長(zhǎng)得又高又大;有人希望自己能駕著飛機(jī),環(huán)游世界;有人希望自己能長(zhǎng)出一雙翅膀,鳥(niǎo)瞰大地的浩瀚。有一次在一本書(shū)中,我曾經(jīng)看到作者大大的述說(shuō)著夢(mèng)想和夢(mèng)寐以求的愿望,而我也開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題,我的愿望是什么?

      時(shí)常有人問(wèn)我,你的愿望是什么?我會(huì)告訴他們,我的愿望是搭乘時(shí)光機(jī),拾回兒時(shí)記憶……我話才說(shuō)一半,他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻,我也有自知之明的“住嘴”了。但,這真的是我最希望實(shí)現(xiàn)的愿望啊!

      小時(shí)候,奶奶時(shí)常帶我去傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)玩具,奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價(jià)的過(guò)程,那些有趣的畫(huà)面在我眼前一一浮現(xiàn);小時(shí)候,爸媽時(shí)常帶我出去玩,三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透,祖國(guó)各地的角落,我無(wú)所不知,無(wú)所不曉;小時(shí)候,阿姨都會(huì)帶我去看電影,動(dòng)畫(huà)、卡通……讓我擁有快樂(lè)、歡笑、豐富的童年。

      年紀(jì)漸漸增長(zhǎng),許多事變得愈來(lái)愈復(fù)雜,壓力也跟年齡成正比,節(jié)節(jié)攀登。小時(shí)侯那種無(wú)憂無(wú)慮的生活不會(huì)再回來(lái)了,因此現(xiàn)在的我多希望能美夢(mèng)成真——回到過(guò)去呀!不過(guò)媽媽告訴我,人不可以一直停留在過(guò)去,要勇敢向前大步邁進(jìn),否則是無(wú)法成長(zhǎng)的。這就是人生的悲哀和無(wú)奈,但也告訴我們,把握現(xiàn)在的可貴,因?yàn)槿松拿酪徽径际菃涡衅钡穆贸,錯(cuò)過(guò)了,就不可能再回頭,所以一定要好好珍惜!

      所以,我決定要將兒時(shí)美好回憶永遠(yuǎn)放在心里,將家人的愛(ài)化作奮力向前的力量,為自己的未來(lái)全力以赴,實(shí)現(xiàn)未來(lái)的許多的夢(mèng)想和愿望。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇39

      風(fēng),在搖它的葉子;草,在結(jié)它的種子……一花一草,是大自然給世界的禮物,回憶是時(shí)間以朋友給的禮物。

      眨眼間,六年過(guò)去了,再過(guò)幾天,我和我的同學(xué)們就要分別了,即將迎來(lái)的初中生活也許是令人激動(dòng),但也是悲傷的。雖然要分離了,時(shí)間給我們的禮物——回憶,也是美好的。

      說(shuō)到回憶,有兩個(gè)人是必須要提到的,他們給我的回憶是美好的,也令我無(wú)法忘記。

      “上!”,丁禹州轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道,”我怎么沒(méi)上啊?”我感覺(jué)他低估了我的能力,也回了一句。那時(shí)候,我和丁禹州已經(jīng)不再是同桌,那時(shí)正在上課,內(nèi)容都和天文有關(guān),也就有了這段對(duì)話。也許,浩瀚無(wú)垠的宇宙的大門(mén)就是他幫我打開(kāi)的。

      “快,你看!”丁禹州用他肉肉的手指指一本書(shū)上的圖片,對(duì)我說(shuō)道,“那就是天狼星,我最喜歡的星球!蹦嵌螘r(shí)間,我們的關(guān)系被大浪推到了最頂端;那段時(shí)間,我們也有了共同的夢(mèng)想,一個(gè)很大的夢(mèng)想——成為宇航員,去遨游太空。

      這似乎也成了一種約定。有一次寫(xiě)作文,主題是二十年后的家鄉(xiāng),我和丁禹州就約好了這樣寫(xiě):二十年后,昆明也有了宇宙航天局,我們是同事,在一起工作。我們不再是同桌后,這個(gè)約定似乎被灰塵遮掩,被水流沖去了。

      他喜歡天狼星,我記住了,但他似乎不知道我喜歡天津四,F(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)聊天文,那畢業(yè)以后呢?

      還有一個(gè)人,從一年級(jí)開(kāi)始,排隊(duì)時(shí)就站在我前面,她帶領(lǐng)著我走進(jìn)了美食的世界,享受到了干飯的快樂(lè)。她就是楊珺。

      在所有楊珺分給我的美食中,最令我印象深刻的就是三明治。小小的三明治,輕輕掰開(kāi),乳白色的醬汁就流了出來(lái),令人垂涎三尺。那等我們分開(kāi)后,還有機(jī)會(huì)一起干飯嗎?

      畢業(yè)了,有太多的想念與憂愁。但是,回憶是美好的。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇40

      生活中,有成功,也有失敗;有思考,也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬……

      在去年的五月份,我參加了一次畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽,并且還是重要的大賽,于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生,我便代表學(xué)校參加了這次畫(huà)畫(huà)比賽。

      參賽要求是畫(huà)一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品,一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師,跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

      突然,我的腦海里靈光一閃,對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō):“歐陽(yáng)老師,要不我畫(huà)一個(gè)地球媽媽在中間,并把她的表情畫(huà)成哭的樣子,旁邊再畫(huà)上一些煙囪,怎么樣呢?”“好呀!好呀!”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是,我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好,然后開(kāi)始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí),我就完成了這幅作品。可是總覺(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么!敖o她帶個(gè)大口罩吧!”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)!疤昧,歐陽(yáng)老師!我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛!”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫(huà)完成時(shí),它已經(jīng)是一副讓我非常滿意的作品了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字—地球媽媽哭了。

      周一時(shí),我信心滿滿地把畫(huà)交給了班主任老師,老師贊許地對(duì)我說(shuō):“選你果然沒(méi)錯(cuò)!”

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔,終于公布了比賽結(jié)果,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室!澳闶恰谌!恭喜你呀!這是你的證書(shū)和獎(jiǎng)品!”我興奮極了,終于嘗到了收獲的喜悅。

      現(xiàn)在,這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上,它已成為我的一次美好的回憶。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇41

      冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空中飄落時(shí),孩子們的心就會(huì)像那雪花一般飄呀飄的,不僅是雪天的景色特別迷人,更因?yàn)橄铝搜,孩子們就可以痛痛快快地打一?chǎng)雪仗啦!可惜,現(xiàn)在的冬天不知怎么回事?老不下雪,害得我只能去回味小時(shí)候那一次經(jīng)歷。

      那時(shí)我還只有五、六歲吧,過(guò)年了,外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來(lái)過(guò)年了。正月初一,大人們忙著招待客人,我們幾個(gè)小孩則別提有多開(kāi)心啦,因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪,地上積滿了厚厚的、軟軟的雪,于是我們就決定來(lái)打一場(chǎng)雪仗。開(kāi)始分組了,我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來(lái)決定分組,結(jié)果是三個(gè)哥哥一組,兩個(gè)姐姐一組,我和弟弟一組,這下我們兩個(gè)小家伙可不干了,這還用得著比嗎,肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰,馬上給我們找來(lái)上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾――小堂叔。

      五年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字,那便是我們的校訓(xùn)。往右彎,左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

      看,那兒是新大樓。我們五(一)班,就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,眼間,你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇42

      那天,爸爸媽媽帶我去海灘玩,不一會(huì)兒我們就到了。一下車,歡樂(lè)又涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái),涼颼颼的。

      我脫下了鞋,興高采烈地奔向沙灘,到了沙灘,我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里,沒(méi)過(guò)多久,桶就裝滿了,接著我又把左手抓住桶底,右手抓住桶的右邊!1、2、3”我把左手抬了起來(lái),再把右手抬了起來(lái),然后將桶反過(guò)來(lái),壓一壓,記住哦!桶反過(guò)來(lái)的速度要趕快壓在沙子上,否則,沙子從桶里掉出來(lái),這樣,你的第一次沙堡就失敗了,而且,你要重新按我說(shuō)的去做,不然后果自負(fù)。最后,我在沙灘里撿了一根大約10厘米長(zhǎng)的木棍,然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形,把三角形和木棍用繩子綁在一起,打一個(gè)結(jié),把小旗插在沙堡的最頂端,這樣,沙堡就完成了。

      我說(shuō)要把這美好的畫(huà)面拍下來(lái),爸爸從皮包里拿出照相機(jī),然后,我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì),站在沙堡后面,“咔嚓”一聲把這個(gè)畫(huà)面給拍了下來(lái)。

      一拍好,我就跑到爸爸身邊,我拿來(lái)照相機(jī),看了看爸爸拍下來(lái)的照片,“老爸,你拍得好好呀!”我稱贊道。

      “嘿嘿,小意思啦,我可是專門(mén)拍照的!卑职终f(shuō)。

      接著,我又去淺海區(qū)玩,這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒:“吳晟豪,不許去深海去玩,不許把褲子打濕,不許把衣服打濕,這樣,你會(huì)感冒的,不許把頭發(fā)打濕……”

      “知道了,知道了。”我開(kāi)心地說(shuō)。話音剛落,我就跑了過(guò)去,我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后,我擺好了完美的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,畫(huà)面又被照相機(jī)拍了下來(lái),兩張照片就大功告成了。

      每當(dāng)我看見(jiàn)這兩張照片時(shí),就回憶起了在沙灘上快樂(lè)玩耍時(shí)的情景,因此我把這兩張照片連同這些回憶,存放在一個(gè)盒子里,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇43

      望著一桌征稿,我不禁有些頭大,我漫不經(jīng)心地翻了翻,突然,我被一張征稿吸引住了,這張征稿的題目是《美好的回憶》。記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)。

      那是我五歲的時(shí)候,那天,父親帶我去醫(yī)院看望他的一位好友。剛一踏入病房,就看到一位面色蒼白的老奶奶,嘴里流著口水,渾身一陣惡臭,嘴里還嘟囔著:“我要喝水,有沒(méi)有水。俊钡車粋(gè)照顧她的人都沒(méi)有,父親見(jiàn)了,急忙倒了一杯水給老奶奶,并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因?yàn)橼s時(shí)間匆忙,父親沒(méi)呆多久就走了。

      后來(lái),經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng),知道了這位老奶奶的身世,這位奶奶的兒女們都在外地,只是偶爾寄些錢(qián)回來(lái),身邊沒(méi)有其他親人。前幾天,老人心梗發(fā)作,摔在了床前,還是好心的對(duì)門(mén)阿姨發(fā)現(xiàn)了,才將老人送到醫(yī)院。

      打那以后,父親只要一有空余時(shí)間就來(lái)醫(yī)院照顧這位老奶奶,早、中、晚飯親自喂,把她看作是自己的母親,無(wú)微不至地照顧著她。一到吃飯時(shí)間,他就準(zhǔn)備一些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜和水果過(guò)去,他一手端碗,一手拿勺,一口一口喂進(jìn)奶奶嘴里。一見(jiàn)有湯汁流出來(lái),他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時(shí)不時(shí)地用溫柔的話語(yǔ)哄她,平日的壞脾氣都消失不見(jiàn)了,在奶奶面前就像一個(gè)不懂事的孩子。每當(dāng)奶奶尿床時(shí),他總是將奶奶抱到一旁,將臟了的被褥帶回家,一遍遍的清洗著,直到?jīng)]有異味,看不出尿漬了才罷休。那段日子里,父親對(duì)奶奶的照顧關(guān)懷備至,老奶奶也在他那無(wú)微不至的照顧下安祥的離開(kāi)了人世。

      雖然這事已經(jīng)過(guò)去很多年,但父親在老人床前耐心給她喂飯的場(chǎng)景,就象一幅美麗的畫(huà)卷時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里…………那美好的畫(huà)面浸潤(rùn)了我的靈魂;那美好的畫(huà)面滋養(yǎng)了我的孝心;那美好的畫(huà)面成為我內(nèi)心抹不去的永恒。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇44

      就在不久前,我結(jié)束了去衢州學(xué)習(xí)之行。十天過(guò)后一切都是那么不舍,那里的每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)的身影都被深深地印在我的腦海中,那里一花一草一木的樣子,我一閉上眼它們就會(huì)像放電影一樣呈現(xiàn)在我的眼前,回想剛剛?cè)サ侥抢飼r(shí)……

      第一天下午,我與其它同學(xué)們坐著公交車一路“搖搖擺擺”,過(guò)了40分鐘后,一下車,環(huán)視四周,一種陌生的感覺(jué)油然而生,我緊張地張望著,希望能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,然而,希望馬上就變成了失望,一個(gè)個(gè)都是完全陌生的面容。我懷著試試看的心理來(lái)到寢室,當(dāng)打開(kāi)寢室門(mén)的一瞬間,我一下子又仿佛掉入了“萬(wàn)丈深淵”,里面只有三個(gè)同學(xué),而且一個(gè)都不認(rèn)識(shí),見(jiàn)他們有說(shuō)有笑好像很熟悉的樣子,我只有一個(gè)人默默地收拾著自己的行李,此時(shí),我絕望地預(yù)想著:接下來(lái)的這十天必須一個(gè)人孤零零地熬過(guò)了……可是,讓人出乎意料的事情發(fā)生了,“你好”“你好”……從我的耳邊傳來(lái),一陣又一陣的問(wèn)候,他們?cè)趺磿?huì)向我這個(gè)陌生人打招呼呢,我該不該回應(yīng)他們?如果不回應(yīng)是不是太沒(méi)禮貌了?不管了,還是回應(yīng)一下吧,我懷著復(fù)雜的心情回應(yīng)了幾句,“你們好呀,我叫……我叫…姜越”,他們的熱情帶給我一種說(shuō)不出的感覺(jué),很顯然,我的回答有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,待我坐定后,我發(fā)現(xiàn)自己情不自禁地與他們搭話,漸漸地,我好像長(zhǎng)出了一雙火焰似的翅膀,不僅帶我飛出了冰窖,讓我冰凍的心融化開(kāi)了,一股暖流涌上了我的心頭。在這里我交下了許多朋友,離開(kāi)時(shí),又是那么的依依不舍。這一段美好的回憶一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇45

      在記憶的長(zhǎng)河中,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶恰如其中的繁星,時(shí)間飛速流淌,消磨了許多星辰,只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

      “你考了72分!”媽媽拿著手機(jī)向我奔了過(guò)來(lái)。那時(shí)正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的時(shí)候,窗沒(méi)關(guān)上,一陣寒風(fēng)打在臉上,這個(gè)消息的來(lái)臨,將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的門(mén),拿著手機(jī),細(xì)審我的錯(cuò)題,可有兩道題,我怎么也弄不明白,媽媽有事,剛把手機(jī)遞給我就忙自己的事去了;爸爸在上班,而奶奶又不會(huì)做題,我拿著手機(jī),想搜一下,可是所有軟件早讓媽媽刪掉了,唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖,點(diǎn)開(kāi)“釘釘”軟件,找到了王老師,現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息:“王老師,您在嗎?”已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了,王老師在干什么呢?她會(huì)回我嗎?如果她沒(méi)時(shí)間怎么辦?我心中有一連串的問(wèn)題,會(huì)不會(huì)打擾她休息呢?正在我快要被我的問(wèn)題淹沒(méi)的時(shí)候,屏幕上彈出一條消息“在”,后面還有一個(gè)微笑的表情。我問(wèn)出了我的問(wèn)題,這兩道題,經(jīng)老師一講,我便觸類旁通,明白了很多題目。她講得實(shí)在是太細(xì)了,嗓子還有點(diǎn)啞,疫情中,那么冷,那么冷,我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚,感動(dòng)地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說(shuō):“考得不好,心情不好吧?但弄明白就好,天晚了,早點(diǎn)休息,今天不要做題了。下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)!”這條語(yǔ)音隔著屏幕,給了我極大的安慰。

      這長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的語(yǔ)音,這無(wú)比細(xì)致的講解,永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇46

      一年級(jí)過(guò)去了,我常常坐在門(mén)口的石頭上回憶著一年級(jí)的美好時(shí)光。

      9月1日開(kāi)學(xué)時(shí),大家?guī)е魇礁鳂拥谋砬樽哌M(jìn)學(xué)校,有的哭,有的笑,還有的抱著爸爸媽媽不肯走,等等等等,各式各樣。我邁著歡快的腳步走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)了許多哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍迎接我們的到來(lái),把我們護(hù)送到各自的教室里。

      我們的教室里非常漂亮,溫暖的陽(yáng)光從一塵不染的窗戶照射進(jìn)來(lái),為我們美麗的教室增添了一份光彩。窗臺(tái)上擺放著很多植物,有綠蘿、蘭花等,真是美麗多端呀,難怪我一進(jìn)教室就覺(jué)得空氣那么新鮮呢!這時(shí)兩位阿姨和一位帥氣的叔叔站在了講臺(tái)前方,我一猜就知道,他們是我們的老師。說(shuō)來(lái)也怪,老師沒(méi)來(lái)時(shí)的活躍氣氛一下子消失了,我緊張的看著老師們。這時(shí),老師們挨個(gè)介紹了自己,站在最前面的女老師是語(yǔ)文課老師,也是班主任老師,我們叫她張老師。站在第二名的女老師是數(shù)學(xué)課老師,也是副班主任老師,我們叫她李老師。站在最后一個(gè)的男老師,他很奇怪,他時(shí)而來(lái),時(shí)而不來(lái),他是二胡老師,還上主席臺(tái)表演過(guò)呢,是不是很厲害?我們叫他楊老師。

      介紹完之后,老師為我們打飯,我們吃完飯后,開(kāi)始了小學(xué)中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。首先,李老師讓我們?cè)谔镒指窭。首先,老師讓我們給田字格里點(diǎn)上你要寫(xiě)的數(shù)字大概的點(diǎn)兒,然后沿著點(diǎn)描出要寫(xiě)的數(shù)字,這樣就好了……

      忽然,下課鈴響了,我們擁擠著跑出教室,來(lái)到樓道或在教室里,舉行了豐富多彩的課間活動(dòng)。有的在跳繩,有的在比賽跑步,有的在捉迷藏,有的在撕名牌,正在我看著他們做游戲時(shí),忽然被人拍了一下,原來(lái)是王梓涵,我和王梓涵也一起做起了快樂(lè)的游戲,開(kāi)心的想:我終于不是孤單一人了!回憶到這里時(shí),我感覺(jué)自己快樂(lè)的就像在原來(lái)一樣呢。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇47

      我的床頭放著一張照片,那是我去年暑假,到海南玩時(shí)照的。每當(dāng)我看到這張照片,我仿佛又回到了一望無(wú)際的大海邊,又回到了金色的沙灘上......

      那是暑假里,我和爸爸媽媽一起到海南去玩。

      第一天早上,我們先去了鹿回頭山。登上山頂,我向遠(yuǎn)處眺望,啊,大海!此時(shí)的它很平靜,好像還在睡夢(mèng)中,幾只海鷗貼近著海面飛舞,真是海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。。

      下午,我們來(lái)到了“天涯海角”。望著眼前一碧千里的大海,我一切的煩惱都滌蕩一盡,覺(jué)得十分輕松。海水蕩漾著,激起的浪花輕輕涌向岸邊,拍打著岸邊的礁石,發(fā)出輕脆的聲響。海水每每退去,都會(huì)留下大海給人們的禮物――貝殼,它們五顏六色,花紋各異,在陽(yáng)下光的照耀閃閃發(fā)光,煞是美麗。沙灘上有許多小孩在拾貝殼,海岸上笑聲瑯瑯,在海浪聲的襯托下,更是動(dòng)聽(tīng)。我也忍不住脫下鞋子,光著腳丫在沙灘上走著,海水一會(huì)兒上來(lái),一會(huì)兒又下來(lái),弄得我的腳怪癢癢的。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,天水融為了一體,已分不出那里是水,那里是天了。這時(shí),太陽(yáng)走出了云層,灑下萬(wàn)道金光,剎那間,金光刺眼,仿佛有上萬(wàn)顆罕見(jiàn)的珍珠正發(fā)出奪目的光。帶著咸味的風(fēng)陣陣吹來(lái),清新而又涼爽,我情不自禁的張開(kāi)雙臂,盡情享受著這徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),我陶醉了。這在這時(shí),媽媽把我照了來(lái),可我仍然渾然不知,還沉浸在當(dāng)里的美景中。

      回到家后,我把這張照片放在了床頭,照片上的我展開(kāi)雙臂,眼睛閉著,好像有擁抱大海。雖然它只照下了瞬間,但留給我的卻是永久的美好回。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇48

      偶爾有一點(diǎn)空閑,隨手翻起一本相冊(cè),想短暫的休息一下,沒(méi)想到,這本相冊(cè)竟把我從現(xiàn)在的12歲拉回了以前······那時(shí),我才5歲,我有2只可愛(ài)的鸚鵡,一個(gè)是公的,一個(gè)是母的,看著它們甜蜜的“夫妻”我不由自主的想和它們照一張幸福又甜美的圖像,我讓媽媽把照相機(jī)拿出來(lái),為我們照相,咔嚓,一張我和鸚鵡的圖像就出來(lái)了。

      “喳喳”,鸚鵡只會(huì)這么叫,連說(shuō)話也不會(huì)。我想:如果它們會(huì)說(shuō)話了我就不會(huì)更感到無(wú)聊了。接著,我把錄音機(jī)拿出來(lái),說(shuō)了一聲,歡迎光臨。然后讓錄音機(jī)重復(fù),過(guò)了2個(gè)小時(shí),我這位考官過(guò)來(lái)抽查。嗯?怎么搞的,小鸚鵡怎么還是喳喳的叫,我有些失望,但我不放棄,過(guò)了好多天,鸚鵡還是不會(huì)說(shuō)話,爺爺叫我放棄吧,沒(méi)用的,這2只鸚鵡長(zhǎng)大了,不好教的,爺爺這話提醒了我,既然大鸚鵡不會(huì)說(shuō)話,它們要是生小鸚鵡從小教他應(yīng)該會(huì)了吧!

      從那天以后,我就天天給他們吃雞蛋,雞蛋有營(yíng)養(yǎng),會(huì)有效果的,已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月了,沒(méi)想到真的有效果,有一個(gè)蛋在籠子的里面,我想這一定是小鸚鵡,我馬上去叫爺爺,“爺爺,爺爺,小鸚鵡下蛋了,快給他做一個(gè)窩,再放些棉花里面。”我欣喜若狂的說(shuō)道。爺爺過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)籠子里面真有一個(gè)蛋,馬上按我說(shuō)的去做,窩很快就做好了,我把它放進(jìn)籠子里面,又拿手套把雞蛋放到籠子里去,過(guò)了1個(gè)月,可愛(ài)的小鸚鵡誕生了,我很快把錄音機(jī)放到籠子旁邊,沒(méi)想到過(guò)了幾天他真的學(xué)會(huì)了,我讓爺爺把照相機(jī)拿出來(lái),為我和這“幸福的家庭”照張合影,為這時(shí)的記憶永伴我心。

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小鸚鵡長(zhǎng)大了,可是我卻要隨父母到另一個(gè)城市生活了,于是我把鸚鵡一家送給了朋友,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記鸚鵡一家陪我度過(guò)的美好時(shí)光。

      時(shí)間,喚起我美好的回憶作文 篇49

      我是一個(gè)平凡的女孩,來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)12個(gè)春秋了,經(jīng)歷過(guò)的事情就像天上的星星一樣多,并且光彩奪目,F(xiàn)在我想摘一顆幼稚可笑的“星星”講給你聽(tīng)聽(tīng)。那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候,媽媽把我從幼兒園接回家后,就給我做飯吃。媽媽做飯很熟練,正當(dāng)媽媽要往菜里下鹽的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了,而媽媽脫不開(kāi)身,便對(duì)我說(shuō):“乖寶寶,幫我媽媽去買(mǎi)一袋鹽好嗎?”我立馬點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后接過(guò)媽媽給我的5元錢(qián)。我拿著錢(qián),換好了鞋,然后三蹦兩跳地來(lái)到商店,對(duì)站在柜臺(tái)的阿姨說(shuō)道:“阿姨,阿姨!卑⒁绦χ鴮(duì)我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)什么。俊蔽乙粫r(shí)糊里糊涂的,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“買(mǎi)什么啊?買(mǎi),買(mǎi)……哦,買(mǎi)兩袋鹽!”阿姨把鹽給了我,然后我又把錢(qián)我遞給了阿姨。接著就蹦蹦跳跳地出了商店!鞍⊙,糟了,鹽撒了!”我看著手里的鹽掉在地上,立馬用手抓起來(lái),然后快速地跑回家里去!胞}被我弄臟了,怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)是用水來(lái)洗米的嗎?我也可以用水把鹽洗干凈。 苯又,我把鹽撒在盆里,然后用水清洗。我邊洗邊想:鹽是什么味道的?當(dāng)時(shí)好奇心誘我嘗了一嘗,咦,鹽怎么是咸的呢?我一陣疑惑,然后又看盆里的鹽,“啊,鹽怎么不見(jiàn)了?”我有些著急,立馬告訴媽媽:“媽媽,我去買(mǎi)鹽的路上弄臟了鹽,然后我去洗鹽,鹽怎么不見(jiàn)了?”媽媽聽(tīng)了我的話,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,鹽怎么可以洗呢?”

      啊,美好的回憶,你多么像天上的星星一樣光彩奪目啊!在我遇到困難時(shí),是你散發(fā)著迷人的光芒,為我加油,你令我度過(guò)了人生中最美好的時(shí)間!

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