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  • 大手牽小手快樂共成長作文

    時間:2020-11-15 13:07:23 成長 我要投稿

    大手牽小手快樂共成長作文

      “大手拉小手,快樂共成長!笔俏覀冞@次親自拓展活動的題目。我們和家長隨著老師和教練來到了龍泉新光華拓展基地。

    大手牽小手快樂共成長作文

      我們的期待已成為現(xiàn)實,在分組時,很高興和李老師還有“螞蟻”(李老師兒子)在一組。我們?yōu)樽约航M取了一個很棒的名字:火爆辣椒。編好了隊名、口號、隊歌后,就隨黑教練來到了第一個項目的場地,活動是信任背摔。沒有到我的時候,到不覺得有多恐怖,就在我倒下去的那一個瞬間,就感覺自己像要死了一樣,可是一下子,強壯的泡爸們就把我給接住了,我一下子就放心了。但有許多人他們是直接坐下去的,幸好我沒有,而且我還是最標(biāo)準(zhǔn)的。就連想逃避的朱老師都被抓回來背摔了一次。

      但我覺得最好玩的是“斷橋”。看著前面的家長的同學(xué)走,覺得挺好玩的,但真正到我自己和媽媽去的時候,站在上面,心跳立刻加速,媽媽說過不要看下面,我知道,但始終控制不住。我緊張得汗毛都豎起來了,身體也在發(fā)抖,但我還是以小碎步的形式慢慢向前走。教練在我身后,至少讓我不至于嚇的哭出來。媽媽在我前面,她在跨的時候,沒有踩好,一晃一晃,要倒要倒的樣子,我一看到便更加害怕。教練一直在我身后對我說:“沒事,不要怕!钡庹f有什么用呀!我最終還是,神經(jīng)一蹦,大步一跨,媽媽在對面拉住我的手,我都沒有想到很順利就跨過去了。但在回來時,媽媽在我身后,對面的教練雖然是伸出雙手要接我,但我依然緊張得不得了,我想著,如果萬一腳一抖,踩空了怎么辦?汗珠一顆一顆的掉下來,我鼓足勇氣,顫抖的腳還是使勁向前一跨,成功了,下面的觀眾同學(xué)也為我順利跨回來而高興,我也不由自主地笑了,慢慢地走下來。后面一個接一個的同學(xué)和家長在上面走,就連胖胖都堅強地走了一遍。

      玩兒完“斷橋”,接下來是“突出重圍”。李老師用那苗條的身材輕松的鉆過“電網(wǎng)”,身體的'每一個部位也沒有碰到“電網(wǎng)”。多數(shù)同學(xué)也比較順利地就過了,我也不例外,因為我的身材很苗條,和家長配合得很不錯,但唯一擔(dān)心的還是胖胖。胖胖的體重其實也沒有多重,還不到一百二十斤。把他從“電網(wǎng)”中運過去,的確很考技術(shù)的,可愛的胖胖也很配合,最終出現(xiàn)了一個“世界奇觀”——小胖過了。

      最后一個項目是鼓舞人心,也很好玩,不過我們很不幸,的了一個第三。在所有項目的玩兒完時,就是頒獎儀式,雖然我們火爆辣椒隊沒有得第一,但重在參與嘛。得了一個手機鏈,也還是不錯。走之前,還找了一個集體照呢!

      一天的親子拓展活動就畫上了一個圓滿的句號。希望下次再舉行這種活動。這種活動既增強了我們的團隊精神,又增強了我們團結(jié)協(xié)作的力量?傊簣F結(jié)就是力量。

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