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校門口的等待作文范文（精選28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校門口的等待作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校門口的等待作文 1
我漫步在校門口的林蔭小道上，微涼的風掠過發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是母親站在校門口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎？
那是一個“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場大雨過后，秋風一天涼比一天。那時，我初上小學，總會被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門時，校門口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒看到你時，你早已一個大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時，取下了我背上的書包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時，你一定看著我微笑。因為我一個不經(jīng)意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時的我還太小，還不懂你的愛。
母親，你一定記得吧。因為你的等待是那么專注。
你還記得嗎？
那是一個“映日荷花別樣紅”的季節(jié)。火熱的太陽炙烤著大地，溫度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話并沒有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當我與一幫同學滿頭大汗地走出校門口時，你就站在不遠處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學告別。走近你時，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄�。其實，我沒告訴你我想在放學后和同學一塊兒打籃球。你一直等待在校門口，比平時多等了半個小時。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個微笑化解了我的'不安。那時，我漸漸理解了你的愛。
母親，你一定記得吧。因為你的等待是那么執(zhí)著。
你還記得嗎？
那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。寒風呼嘯著直往衣服里鉆。那時，我正上初三。每天上晚自習要上到六點半。我裹緊衣服出校門時，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手。你輕輕掙開我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛。
母親，你一定記得吧。因為你已經(jīng)等待了那么多次。
無論是天寒地凍，還是嚴寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道，校門口的等待是全天下的父母們表達愛意的一種方式。
校門口的等待作文 2
“哈欠——”早上剛起床，我伸了個懶腰，開始新的一天的工作。我是這所學校的校門。今天真冷啊，我站在校門口，等待學生們的到來。
過了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)地來了一些學生，看見我還沒有被打開，便站在校門口等著，有些學生冷得直發(fā)抖。二十分鐘過去了，學生越來越多。他們可著急了。有的直跺腳，大聲叫著：“保安，快開門呀！”有的眉頭緊鎖，嘴里念叨著：“怎么還不開門？”還有的抱著手，靠在墻上……時間像蝸牛一般爬著。眼看著學生都快站滿校門口的空地了，我也和學生們一樣著急起來，心想這些保安怎么還不打開我呢？他們難道看不見校門口的學生嗎？不知過了多久，我終于發(fā)現(xiàn)保安在自己面前叫學生后退，一邊說一邊打開了我。我使勁地收縮自己，學生們沖進了學校，我舒心了。
早上的進校高峰過去了，我也放松下來，保安關(guān)上了我。這時，我感到無聊起來。但當我聽到學生們的朗朗讀書聲時，我又興奮了，因為我能保障他們的安全�。≈形�，天氣變得炎熱，我疲倦地望著匆匆走過的路人和天空中飛翔的小鳥，不久就沉沉地睡去了……
下午，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來學生們放學的時間到了，我立刻打起精神。保安按下按鈕，我收縮到了一邊。這時，忽然下起了大雨，學生們一個接一個地撐起傘，那場面十分壯觀！五彩斑斕的.傘替代了黑色的腦袋，向我移動著。喲，這名一年級的學生忘了帶傘，在人群里穿梭著，因為傘太多，把天空遮得嚴嚴實實，他竟然沒被雨淋到！“真擠啊，讓開！”一名六年級的學生推推搡搡地出了校門，那把大傘差點把別人的眼睛刺到。“真不講文明！”我心想。每次放學都是我最提心吊膽的時候，因為那時全校學生一起出校門，最容易發(fā)生意外，何況今天又下雨！過了幾分鐘，學生們都回家了，我懸著的心這才落了地。
晚上，夜深人靜，我要睡覺了，為的是好迎接新的一天……
校門口的等待作文 3
那是我二年級下學期的最后一天，也就是公布期末考試成績的一天。下午兩點，我懷著激動而又忐忑的心情來到了學校。
教室里的情形跟我所想象的一樣，同學們都很擔心。我一屁股坐了下來，心里默默地給自己打氣：沒關(guān)系的，我努力了，也認真考了，一定不會差到哪兒去的……突然有人喊了一聲：“老師來了”，所有的同學都鴉雀無聲，抬起頭靜靜的等待。老師捧著一疊厚厚的卷子，滿面春風地走進了教室。她簡短地說了一下這次考試的情況，便開始發(fā)試卷了。老師挨個地報著分數(shù)，眼看著就要見底了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。終于，老師微笑著報到了我：“恭喜周凌晨同學，雙百分”！全班一下嘩然，同學們紛紛向我投來了羨慕的目光，那一刻我好幸福��！我強裝著鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心里早就心花怒放了，一腦門子的盤算著怎樣給媽媽一個驚喜呢。
整個下午，老師說的，同學們聊的，我一個字都聽不進去。滿腦子都是回家后的事。終于盼到放學，我飛快地沖出教室，好讓媽媽快點知道這個喜訊。校園里的花兒迎風起舞，好像都在為我的成績而祝賀！興奮得我恨不得學男孩子一樣在草地上打個滾。我就像踏上風火輪的哪吒，一溜煙就到了校門口。
在密密麻麻的家長群中，我一眼就看到了站在前面的等待著我的媽媽，她雙手焦急地搓著，臉上露出一絲絲憂慮與期待，還在不停地眺望著�？吹轿伊�，臉上立刻露出了笑容，使勁的向我招手。我快步走上前去，故意沉著臉，拉著媽媽的袖子說：“媽媽，我考砸了。”媽媽充滿希望的心一下子落到了海底，強裝著笑容：“沒關(guān)系，我們都努力了，回家吧�！蔽彝鄣囊宦曅α耍尤f分地說：“媽媽，我考了雙百分，老師還給我發(fā)了好多獎狀呢！瞧瞧！我這背包沉甸甸的呢！”話音剛落，媽媽的臉一下子“多云轉(zhuǎn)晴”，摟著我高興得流出了眼淚，全然忘記了旁人的存在……回到了家，媽媽的心情還沒有完全平靜下來，做飯的時候都在“咯咯”地笑，如銀鈴般清脆。一向很嚴肅的`爸爸也樂得直唱歌，并決定明天舉家出游。
吃晚飯時我好奇地問：“媽媽，當時你在學校門口等我，心里都在想些什么?是否替我擔心?”媽媽沉思片刻，眼睛里淚水打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給我夾了一口菜，說：“ 等你的那半個小時真長��！緊張得我都‘汗如雨下了’，終于等到了你。當時，我就默默地告訴自己，你不會辜負媽媽的期望的，媽媽陪你認真復(fù)習了那么多天，有付出就一定會有回報的！這么多年來的等待不會白費的！”我聽后，也沉思了片刻，夾了一塊紅燒肉給媽媽：“您辛苦了！”“你是媽媽的未來和希望，媽媽為你什么都愿意，在媽心里我的女兒是最棒的！”我感動極了，眼淚像斷了線的珠子往下掉，用紙擦了擦，不但沒有用，反而更加猛烈。過了好一會兒，我才平靜下來，吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，思緒萬千……
我們可以想一想，母親為什么對自己嚴而加厲地管教？不就是希望我們有一個美好的未來嗎？怪不得高爾基說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！睅啄陙恚乙恢毕胝业揭粋�母愛的代表姿勢，其實，媽媽每天在校門口搓著手等待著我的樣子就是我要找的母愛姿勢“等待”。前方的路還很漫長，萬里長征才走出第一步，我暗暗發(fā)誓一定要努力努力再努力，哪怕山路崎嶇崢嶸。讓我們用優(yōu)異的成績來回報媽媽那無數(shù)次的“等待”吧！
校門口的等待作文 4
每當接近放學時，原來寂靜的學校門外就變得熱鬧非凡。家長們用各式各樣的交通工具從四面八方的街道上聚攏到學校門口。家長們有的騎著自行車，有的開著氣派的小轎車，有的騎著電動車，還有的駕駛著“突突”咆哮的摩托車，如風一樣疾駛而來……
叮鈴鈴……放學的鈴聲像一條弧線劃過校園的長空。這時，家長們不約而同的抬起頭，向校園張望去。每當從校園里走出一支路隊，家長們總會有人詢問他們是幾年級幾班的。希望自己的孩子在這支隊伍中。
家長們有的急切的呼喊著孩子的名字，有的在談?wù)撟约汉⒆拥谋憩F(xiàn)，有的家長向孩子的同學詢問自己孩子在學校的情況，如果告知表現(xiàn)不好，家長會板著面孔怒罵自己的孩子;如果轉(zhuǎn)告很好，這時家長臉上就會露出滿意的笑容。還有的家長急切的等待著，盼著自己的孩子早些放學。
此時，孩子們也從學校陸陸續(xù)續(xù)的出來了。有的`興高采烈，一看就是得到老師表揚了，有的垂頭喪氣，不用問肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的跨上接送車，有的你擁我擠的買小吃，讓沒帶錢的孩子垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車，然后結(jié)伴過馬路。
這時的校門口熙熙攘攘，被人群圍得水泄不通，像是熱鬧的集市。隨著時間的流逝，熱鬧的校門口又恢復(fù)了寧靜。
同學們可否注意到這熱鬧的背后凝結(jié)著多少父母的苦心，真是“可憐天下父母心”啊!
校門口的等待作文 5
我們西隊的應(yīng)該很清楚，每天一放學街道上全是擺攤賣東西的人。他們天不怕地不怕，不怕人們的'辱罵，不怕風吹雨打，只要有地方擺他們非占滿不可。但最使他們害怕的是一句話：“城管來了！”
今天一出校門看見最大的一家攤位是賣小雞和小鴨的，于是女生大部分都沖向了那。我呢，一直大步向前走，想要趕快脫離這雞鴨屎的堆積地。劉豆也入了迷，他也想買一只雞回家養(yǎng)著。
“我真不明白雞有什么好的�！笨磥砦沂蔷炔涣怂麄兞�。
其實，我也不該說他們，因為我也在一個活動中著迷了。那就是大喊一聲：“什么什么”（我現(xiàn)在也忘了）就可以得到一個小禮物。
過了一會兒，我準備好了便向著天空傻叫了一聲“什么什么”，哈哈！我便輕松領(lǐng)到了小禮物。可那個阿姨還讓我寫家長電話，這種情況我沒遇到過，只聽別人講過，說是給她一個假號就行。于是，我隨便說了一個號碼，那個阿姨還笑嘻嘻地給我寫上了�；丶液�，我才發(fā)現(xiàn)說了個八位號還差三位，下次為了完美，我在小本子上先想了好幾個“假電話號”
哈！下次“市場”上我就成“老手”了。不過說實在話他們不應(yīng)該在路邊擺攤。因為那樣不但影響交通還會讓不聽話的孩子們泄漏了家長的手機號。
記住，不一定每個孩子都像我這么聰明的！
校門口的等待作文 6
美，無處不在，學校門口的美更是多，只要你細細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多不易發(fā)現(xiàn)的美。
早上的校門口是安靜的，送孩子來上學的家長背著書包，一路上叮囑著自己的孩子上課要認真聽講，考試要仔細審題······過馬路的時候，駕車的司機看到有學生都會停下車讓我們先過。在上學的路上，有的同學在一起聊天;有的同學正狼吞虎咽的吃著早飯;還有的同學在打打鬧鬧······下午放學的時候，家長早已在外面擠著等孩子們了!瞧，那位爸爸正仰著頭，望著校門口，好像怕自己的兒子不出來似的。見到孩子后，那位爸爸便揮手喊道：“兒子，爸爸在這里呢!”兒子聽了，急忙跑過來，說：“爸，你可來啦!”爸爸接過書包，遞上牛奶和面包，說：“來，快吃吧，你一定餓了吧。今天天很涼，我給你帶了外套�！眱鹤咏舆^外套穿上，拿著面包和牛奶說：“謝謝，爸，我們回家吧!”
看，那位媽媽正東張西望，看著自己的孩子走出來，一見到孩子，就馬上噓寒問暖的問了一大堆問題：“考試考得怎么樣啊?”“有沒有認真上課啊?”“有積極發(fā)言嗎?”有一些等不到孩子的家長，看到孩子的'同班同學出來了，急忙打聽自己的孩子是不是被老師留下了。有時候下雨了，爸爸媽媽總把傘往孩子那邊斜一點，不讓孩子被雨淋到。有的媽媽在對面的小店里躲雨，和小店的主人聊天，但眼睛卻時不時往學校里望，怕自己的孩子出來找不到自己。
怎么樣，我們的校門口“美”嗎?
校門口的等待作文 7
在我們學校的門口，有幾棵好似士兵在站崗的桂花樹。每年的八月份，桂花樹便會散發(fā)出一陣陣清香，引得過路的人總要停下腳步，使勁吸幾下鼻子，才依依不舍地離開。
那幾棵桂花樹雖沒有馬路邊的香樟樹那樣高大，那樣粗壯，但是它們那圓圓的樹冠，遠遠望去，好像一朵朵巨型的綠色蘑菇云。一到秋天，金風送爽，涼風習習，桂花樹舒展著長長的樹干，橢圓形的葉子在陽光的照耀下，散發(fā)出綠瑩瑩的光澤，像在展示無窮的生命力。桂花樹的枝頭上都綴滿了米粒般大小的花骨朵兒，花骨朵兒逐漸開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的香氣，一陣風吹來，像無數(shù)可愛的小精靈在跳躍，好美的桂花樹呀！
每當我走過那幾棵茂盛的桂花樹時，一陣沁人心脾的幽香慢慢鉆進我的'鼻子，我總會情不自禁停下匆匆行走的步伐，與桂花樹們嬉戲一番：黃燦燦的桂花躲在碧綠碧綠的樹葉中，像是要和行人們玩捉迷藏似的，但是它散發(fā)出的那醉人的芳香，卻早就已經(jīng)在不經(jīng)意的一瞬間，暴露了它的行蹤；微風吹來，我特別喜歡沐“桂花雨”，桂花落在了我的肩上，脖子里……
桂花樹不僅帶給我們樂趣，它的花朵還可以制作成桂花糕、桂花餅等美味的點心。八月，丹桂飄香，桂花真不愧是“中國八大香花之一”��！
校門口的等待作文 8
每天放學以后，我們學校門口都會人滿為患。家長們都往校門里面走，去接自己的孩子。若是星期一，校門口更是擠得不行。自行車、摩托車、電瓶車、小轎車把整條馬路擠得水泄不通。
這又是一個周二，下午三點半放學了。我背著書包排著隊來到了校門口。我們好不容易殺出了校門，見到了正在等候我的奶奶。天��！眼前的景象可真混亂！馬路上有兩輛電瓶車相撞了，占據(jù)了好大的地方。這下可好了，應(yīng)該在馬路上行駛的車輛現(xiàn)在誰也動彈不得。喇叭聲幾乎把我的耳朵都震聾了。還好，今天奶奶一如既往接我。我們祖孫倆步行回家。
那些開車的，騎車的可就慘了。他們擠作一團，有的想進去，有的想出來，誰也不讓誰。奶奶緊緊地拉著我的`手，小心翼翼地，在車子中間穿行，好不容易穿過了馬路。誰知人行道上的情況也好不了多少，自行車、電瓶車都在上面行駛。
而人行道的主人———行人反而被擠到了邊上。奶奶把我推向里側(cè)，她在外邊。我倆幾乎是貼著墻挪動。這情形真應(yīng)了一部當紅電視劇的題目“步步驚心”。好不容易殺出了重圍來到了我家小區(qū)———江南樂章門口，我們這才松了一口氣。
吃過晚飯，我回想起放學時驚險的一幕，還是心有 余悸，真希望家長們能文明行車，更盼望交警叔叔能為我們小學生放學保駕護航。我希望有一天放學，我們都能平平安安地回家。
校門口的等待作文 9
早晨，每當?shù)谝豢|陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。
一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全，有賣包子、牛奶、豆?jié){、油條……，賣早點的老板忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面�；镉嬅锩ν�，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。
再看看店里的客人，大多都是學生，有的在快速地吃早餐，有的在和同學聊天，還有的在大聲喧嘩。生意非常紅火。看把老板樂得合不攏嘴。
小攤上也不閑著，學生們都被那香噴噴的食品吸引住了。大街上擺滿小攤，就連行人都不好走路。老板的吆喝聲，同學們的催促聲……給校門口奏響了精彩的樂曲。
有一同學慌張地往校門口跑。我猜，他一定是忘帶紅領(lǐng)巾了�！皨專尅�！那位同學叫道，我紅領(lǐng)巾忘了帶。只見他媽媽三步并作兩步，給他買來了紅領(lǐng)巾，還細心地給他戴上，不放心的`把兒子送進學校。這位同學丟三落四的習慣真差，如果再不改的話那就沒救了。
快上課了，還在校門口外面的同學紛紛回到自己的班級里�？墒�，還有一位母子站在校門口外面喂兒子一口一口地吃早餐。他媽媽叫道：“快點、快點，要遲到了�！眱鹤舆�是慢悠悠地吃著早餐。沒有一點時間觀念。真是“皇帝不急，急死太監(jiān)�！�
看，學校的校門口每天都這么熱鬧。
校門口的等待作文 10
有人喜歡莫高窟精妙絕倫的彩塑，有人喜歡黃果樹壯美的瀑布景觀，有人喜歡黃山秀麗神奇的景色，而我卻對我們校門口亮麗的風景線情有獨鐘。
校門口，一排排蒼翠的大樹挺拔地站在那里。學校兩旁，值周生列隊站成兩排，個個嚴謹認真，保安叔叔秩序井然地維護場地，志愿者也紛紛加入，工作一絲不茍。特別引人注目的是，用黃色油漆涂成的“學生通道”四個大字，形成了一道亮麗的風景線，這樣學生的安全就有了保證。
“一二一”，“一二一”……瞧！62班的同學們，個個昂首挺胸，精神抖擻，邁著穩(wěn)健的步伐，喊著口號：“六二六二，獨一無二，奮勇拼搏，感謝自我……”任老師笑瞇瞇地看著我們，對我們豎起大拇指，好像在說：“你們真棒，是大家學習的楷�！�！這時仿佛太陽公公也在對我們微笑，我們走得更整齊了，直到走出校園，才解散了隊伍。
這時，一年級的小朋友也高喊著口號，在老師的帶領(lǐng)下，有條不紊地走出樓門，小家伙仿佛比我們還整齊呢？其他班好像攀比似的，一個班比一個班有精氣神，望著他們，我不禁回想起以前我們放學后，路隊走得亂七八糟，家長更是擠得水泄不通，門口許多小商販，有賣菜的，賣烤串的，賣小飾品的，那真是五花八門，不堪回首。
如今，在大家的.共同努力下，校門口成了一道亮麗的風景線，我堅信：只要同學們都遵守校規(guī)，我們校門口的風景線將變得更加美好。
我愛校門口的風景線，更愛我們的學校！
校門口的等待作文 11
楓樹有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學校的那棵楓樹，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧！
這棵楓樹春天時長得十分茂密，上完體育課，許多人都會去樹下乘涼，楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學校的孩子們喜歡它，連鳥兒都最喜歡，許多鳥兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼，更是為了來聽鳥兒的演唱會。
夏天，來樹下乘涼的人了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥似的'，來樹下捉昆蟲。
秋天，樹葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學們都來到樹下，撿楓葉做成標本。站在樹下，抬頭一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔細看看，原來是樹葉的縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗，把楓樹當盾牌，這時樹更像爺爺了，在保護著自己的孩子。
時間過得飛快，從剛認識這棵楓樹的小女孩，到了現(xiàn)在和楓樹相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級了，再過一年就要離開了，這使我更加喜歡這棵楓樹，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長不大，永遠和這棵樹快樂的玩耍。
校門口的等待作文 12
今天輪到我們班值勤，我和中隊長一早就趕到校門口，檢查學生佩帶的情況。
我們剛站好，一輛自行車便停在門口，從車上跳下來一個七、八歲的小姑娘，她徑直朝校門走去，我忙攔住她問：“這位，你的紅領(lǐng)巾呢？”她一聽我這話，忙轉(zhuǎn)身就向還守在車旁的一位中年婦女跑去，邊跑邊喊：“媽，我沒帶紅領(lǐng)巾，你快回去拿。”那中年婦女聽了，忙說：“乖乖，怕什么，進去，媽給你撐腰。”可小女孩仍嚷嚷著：“不行，要批評我的�！彼龐寢屩缓谜f：“好，好，媽去給你拿，你在這等著啊。”
幾分鐘后，氣喘吁吁地，那位媽媽又回來了，她仔細地替女兒系上紅領(lǐng)巾，接著又囑咐了半天，還放心不下地盯著孩子走進校門，當小女孩已走進大廳，她才離開。
快打上課鈴的時候，一個小男孩匆匆走來，他背后跟著一個提著書包，拎著水壺的叔叔，那叔叔想必就是小男孩的爸爸吧，他們一邊走那小男孩的爸爸一邊說：“慢慢走，小心摔著，你的鉛筆我已經(jīng)削好了，書，我也按課程表幫你準備了，美術(shù)課要用的畫筆，這些東西都放在書包前面的`這個兜里�！毙∧泻⑼Ａ讼聛恚职置o他背上書包，掛上水壺，整了整衣領(lǐng)，又吩咐了幾句，才放心他走進校門。
一天值勤下來，像這樣的情況比比皆是。我不禁想，這些父母對子女們是否過于關(guān)心了而忽略了對他們的獨立習慣的培養(yǎng)。這
校門口的等待作文 13
學校門口每天都發(fā)生著不同的是，而有一件卻讓我記憶深刻……
冬日，是刺骨的寒冷。我從摩托車上下來，媽媽幫我緊了緊圍巾，便回家去了。我正要走進校門時，一個裹成皮球一樣的小女孩引起了我的注意。
小姑娘有一張瓷娃娃般的臉，黑玉般的眸子鑲嵌在臉上，壁紙凍得通紅，紅紅的嘴唇泛著微光，扎著一對羊角辮兒，顯得格外可愛。她跳下了電瓶車，把書包背起。
小女孩的媽媽，白小女孩的圍巾系緊了，又把她的耳套給弄弄好，便又叮囑了幾句：“現(xiàn)在天氣冷了，又有霧霾，盡量不要出教室!”“你的感冒前幾天才剛好，運動后得把外套穿上，免得又受涼了!”“還有，在教室里要多喝水，知不知道?”……我猛然一驚，這也不是媽媽經(jīng)常給我講的嗎?但每次我都是敷衍幾句。小奴還則甜甜地笑了一下，說：“知道了!媽媽你這么關(guān)系我，你也要關(guān)心一下你自己啊!你看看，你的手都長凍瘡了也不帶手套!你也沒戴圍巾，一定很冷!喏，我給你帶上!”話音剛落，她便把自己的圍巾從脖子上摘下來，戴到她媽媽的脖子上。戴好后，小女孩說了聲“再見”邊飛快地跑進校園。她的媽媽張開嘴好像要說什么，卻什么也說不出了。我被小女孩的`行為給感動了。如果說在其他父母的身上，我們看到了更多的父愛、母愛甚至是溺愛，但在這對母女身上我看到了反哺之恩。
校門口每天都發(fā)生著不同的事情，也許是愛的故事，也許是友誼的故事，也許是師生的故事，也或許是……
校門口的等待作文 14
“哎，快來買呀！好喝的奶茶好吃的羊肉串呀……”隨著小巷里此起彼伏震耳欲聾地叫賣聲，許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都群涌而上，圍著小攤買東西吃。好吃嗎？當然�？赡銈兿脒^這些食品的安全、健康嗎？
路旁小攤賣的東西都是三無食品，三無產(chǎn)品是無生產(chǎn)廠名，生產(chǎn)廠址，生產(chǎn)衛(wèi)生的食品。奶茶、羊肉串、烤蛋糕、辣面……它們雖種類繁多，色彩鮮艷，但背后都有見不得人的`一番加工。垃圾油，大家都知道吧，他非常危險，吃多了對身體不利。羊肉串里的肉，幾乎不是新鮮的羊肉，可能是貓肉狗肉，甚至有老鼠肉。聽了這個，大家肯定起了一身雞皮疙瘩了吧！所以我想對同學們和小攤說：“別了，校門口的小攤！”
有可能，你們會說它們很好吃，但我要告訴你們，它們很好吃，也是因為加了很多調(diào)味料、食品添加劑和人工色素等調(diào)味料制成，因此有許多人吃了會有不良反應(yīng)，肚子痛等。所以我想再次對同學們和小攤說：“別了，校門口的小攤！”
路旁小攤不僅食品不安全，餐具更不安全。
泡沫餐盒，大家都見過吧。大家可只知道它是白色污染，其實還傷害著我們的健康。當醋和料酒碰在一起，會產(chǎn)生一種物質(zhì)，這種物質(zhì)可溶解泡沫。泡沫被溶解后成的物體對人類有毒。所以我想鄭重得對同學們和小攤說：“別了，校門口的小攤！”
別了，校門口的小攤……
校門口的等待作文 15
老師是人們靈魂的工程師，學校則是靈魂的工程師向?qū)W生傳授知識的殿堂，校門口就是通往知識殿堂的大門，是學校的入口，更是知識的入口。
七月，烈日炎炎，路邊的.花草已被烤得失去了生機，小狗熱得直吐舌頭，路上的行人快速地走著，不停地抱怨這個鬼天氣，似乎一刻也不想多待�；蛟S是老天聽到了吧，天上竟不知何時聚起了一大團烏云，不一會兒，大雨傾盆而下，我沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，一路狂奔，終于到了校門口，而鞋子和褲子幾乎都已經(jīng)濕透了，我不經(jīng)意地一瞥，看到了一個相貌二、三年級的女生背著一個書包，她的媽媽正為她撐著傘。
那把傘并不是很大，并且還十分破舊，我看了看那對母女，女兒的衣服可以說是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經(jīng)濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來，似乎是什么正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說：“都和你說過多少遍了，不要帶這么破的傘來，這樣子我會很沒面子的�！闭f完，她很嫌棄似的推開了她的母親沖進了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但并不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真后悔剛剛沒有好好地教育她。
放學了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集……
母愛是偉大的，但真正能讀懂并接受它的人又有多少呢？
校門口的等待作文 16
聽到這個詞，會讓人在腦海中浮現(xiàn)出美麗的畫面，美麗的會給我們留下深刻的記憶，感人的畫面同樣會給人留下深刻的記憶。
就在星期一晚自修結(jié)束，下了晚自習，我拿著茶杯去保安室倒水。看見一個老扒在欄桿邊，身體圓鼓鼓的，頭向里張望著。我想：應(yīng)該是在等他的孫子或?qū)O女吧！果然不出我所料，一個男孩子跑出了校門，跑到了老的身邊，老爺爺看到自己的孫子跑了出來，趕緊從自己裹得嚴嚴實實的外套里，拿出一件很暖和的棉襖，和一個耳套。爺爺從孫子手中接過手提袋并暫時先放在地上，把焐暖的棉襖套在孫子身上，把耳套套在孫子那已被凍紅的耳朵上，最后把孫子衣服上的帽子罩在孫子的頭上，這幾個動作一氣呵成。生怕慢了下來，孫子就會凍著，老爺爺用溫暖而粗糙的大手輕輕地拍了幾下孫子的臉，撿起地上的手提袋，拉著孫子的手，步行回家。
因為倒水而碰巧看到了這一幕，我想起了我的爺爺，我的爺爺是把我從小帶到大的'，爺爺很疼我。但我有時對他發(fā)脾氣，對他不冷不熱。我的負面情緒一發(fā)泄完，心里很愧疚，想起跟他爭吵時“你煩死了！”這一句話，肯定傷透了他的心，不知該怎樣向爺爺表達的時候，這是爺爺會帶上他以往慈祥的笑容，問我的生活，在表現(xiàn)得好不好?吃得飽嗎？睡覺冷不冷?……我愛我的爺爺。
美麗的風景無處不在，在無意間發(fā)現(xiàn)的景色會更美，感觸會更多，懂的就會更多。
校門口的等待作文 17
在三年級開學剛開學時，我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時間記成八點半，當我到校時就傻眼了，原本敞開的校門也緊緊地閉上了，原本擁擠的校門口現(xiàn)在只有我一個人了，連開門的保安叔叔也不知道哪開校差去了。
我在校門口大喊：“開門呀保安叔叔�！笨墒浅藵u漸消失的回聲就沒有其他聲音了，我在門口越來越緊張，越來越害怕，差點兒哭出了出來。我想過爬墻，可上面有令人心驚膽戰(zhàn)的尖刺；我也想過爬過大門，可上面有令人喪命的高壓電，如果再延遲到教室里，我的小命就“不保了”。想到這里我不由地吸了一口涼氣，我那時很“恨”我老爸，可是在這里站著也不是辦法，我只好學著乞丐的'樣子把書包放在地上坐在書包上，做著白日夢，可一想到第一節(jié)課是晨會，要一個小時才下課時，我又是差點口吐鮮血。
終于下課了，一個小同學發(fā)現(xiàn)了我，叫了許多同學，像看動物似地看著我，這時一位老師走了過來，看見了我身上的校服，才把我“救”了進來。可我們的班主任金老師才不放過我呢，一本正經(jīng)的說了起來，“郭宸齊你小小年紀就逃學了啊，那你長大以后想要干什么？”我心里想著叫冤啊，可表情還是一副太監(jiān)的模樣點頭哈腰和老師認錯。
回家后我好好的把我爸批評了一頓，并讓他改掉這個記性不好的壞毛病。
校門口的等待作文 18
輕輕印下的回眸，或許平凡的事物也留下淡淡的馨香，無意間泛起的關(guān)注，普通的景象，也漾起如水般波蕩的漣漪。目光輕掃，勾起一段如潮的思緒……
大地在陽光的照射下，好似染上了顏色，盡管燥熱，在樹木的遮擋下卻也涼爽不少，輕步走在上學的小路上，不由向樹木投去些感激。
校園的影子逐漸清晰，走路時沉悶的聲響，在這里不由自主變得輕悄�？爝M校門時不經(jīng)意的余光瞥過，在鐫刻了校名的門墻花壇里，盛開了一小片繁麗的花朵，陽光在花蕊上輕盈地跳躍，仿佛生命翩然起舞，將我的因熾熱陽光帶來的沉悶心情拂去不少，心上泛起幾許活躍，連那本來照在身上的烈日，也減弱了許多，我的心情久久無法平靜。
在那一刻，那富有生機的一簇簇花朵，在燥熱的天氣中，增添了輕快與愉悅。那被被熾熱陽光照射下的花絮、花瓣兒，擺動著靈動的生命痕跡�？吹剿�，我詢問自己：它怎么做到的？是啊，它怎么做到——只是幾株平凡又簡單的花朵，卻能頂住烈日，默默地釋放者光彩。
就如一些人，在平凡的工作中，甚至在別人不屑的境地里，也為人類默默地做出了貢獻。像教師，沒有心血的培育，又怎能有優(yōu)秀的學生？像清潔工，沒有認真的.作風，有怎能有干凈的環(huán)境？
平凡的事物如此，人亦如此，在平凡的襯托下，有著不平凡的靈魂。校門口無意間泛起的關(guān)注，在我的心上漾起如水般波蕩的漣漪……
校門口的等待作文 19
我在學校門口站崗，既緊張又激動。
我早早地到了學校，學校里沒幾個人，格外寧靜。只有幾位同學穿著專門飄帶站在學校門口，我和同學穿上了一樣的飄帶后，急忙來到同學們的旁邊，一起迎接師生們到校。
我在門口等了一分鐘，覺得時間過得很慢，我迫切地想看到一位同學或是一位老師步入校門。
時間一秒一秒地過去，我也越來越著急。終于，我同學在遠處的小路上發(fā)現(xiàn)了一位老師，我們激動壞了。老師走一步，我就流一滴汗，一直到老師走到學校門口。老師在我們跟前走過，我一下子想不起來怎么敬禮了，我看著同學的樣子向老師敬了一個禮，我一下子放松了下來，沒有想到敬禮還是比較簡單的嗎？我看到了認識的同學，我會和他們打一個招呼，有一些同學看到我時臉上表現(xiàn)出無比的羨慕。
慢慢的，學生和老師漸漸變多了，我們的工作也變得越來越繁忙。有時連續(xù)有兩位老師一起到學校，不知先向誰敬禮？
時間越來越久，我的'身上有一點酸痛。站崗時不可以移動，又要頂著太陽，我的衣服已經(jīng)被打濕了，從之前的興奮變成了一種煎熬。
上課鈴聲響了，學生和老師變得稀疏了。我們也脫下了專門的飄帶，一一走入校園。雖然十分辛苦，但能站在門口站崗，能向老師敬禮，我感到十分的榮幸。
校門口的等待作文 20
“慘了，又沒戴紅領(lǐng)巾�！�
“我更慘，校牌都沒戴。”在我們學校的門口，天天都會有這樣的對話。
每天早上來到學校，就會看到一大群人守在校門口，值日生清一色站在校門口的右側(cè)。要是有人想“偷渡”，一般都逃不過他們的眼睛。不過，如果是經(jīng)驗充足的.“慣犯”，就可以很輕松地過關(guān)。經(jīng)過我的觀察和摸索，發(fā)現(xiàn)這些“慣犯”主要有三種“犯罪手段”。
手段之一：暗渡陳倉
一般來說，采取這種手段的人最多，不過這種手段風險較大，要是技術(shù)不過關(guān)，一下子就回被發(fā)現(xiàn)。學校有時回有車開進開出，值日生不是站在校門的右側(cè)嗎？只要你從車的左側(cè)過去，有可能發(fā)現(xiàn)不了你。
手段之二：無中生有
這個手段需要至少三人完成，首先一個戴了紅領(lǐng)巾和校牌的人先進去，到了班上，再給另外一個人把他的東西帶給校門口的那個。這一招也有人用，可是比較少。這一種風險比較小，所以比較保險。
手段之三：移花接木
這一手段最毒。被抓以后，值日生問你是哪個班的，你千萬不要說是自己班，就說你是別的班的×××，這樣一下就轉(zhuǎn)嫁到別的班，反正不關(guān)你的事。不過，如果被查出來了，下場可是很慘的……
一個校門口就能難倒這么多人，也真是夠慘的。不過，現(xiàn)在犯罪率越來越高了，我又要去搞調(diào)查啦！
校門口的等待作文 21
在學生時代的我們，總是喜歡贊美校園里的風景而疏忽了我們進進出出不計其數(shù)的——校門口的風景�？�，我卻要大聲贊美這校門口一道道令人感動的“風景”！
清晨，當我們步伐輕盈的來到學校時，你會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)高中的大哥哥大姐姐們正在細心地打掃著校門口的每一個角落，連一絲灰塵也不放過。他們的身影在霧氣未散的`早晨顯得若隱若現(xiàn)，但在不知不覺中，他們的背影在我們稚嫩的心里漸漸高大起來，成為一道抹不去的記憶。
清晨——一天中最冷的時刻，可那些接送孩子的家長們卻不辭辛勞，起早貪黑，他們飽經(jīng)風霜的臉上早已受不住歲月的折磨，已經(jīng)布滿了皺紋；他們干裂的雙手，也都結(jié)滿了老繭，可，他們卻任勞任怨，從不叫一聲苦，喊一聲累，因為他們有一顆同樣火熱的心——對自己的孩子充滿了愛和希望！
校園的安全誰來維護？——答案便是每天準時守候在校門口的保安們。是他們用自己的辛勞換來了整個校園的安全；是他們用自己的不眠換來了同學們的安心。
我知道，我不能用昂貴的相機拍下這一道道樸素的風景，因為他們已經(jīng)永遠的刻畫在同學們的心中！
我知道，我不能用七彩的畫筆繪出這感人的瞬間，因為就算是多彩的畫筆也未必能記錄下這樸素又偉大的畫面，它屬于我們每個人！
校門口的風景，讓我大聲的贊美你。
校門口的等待作文 22
一瞬間，我已經(jīng)過了14個春夏秋冬，已經(jīng)踏入了中學的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實驗初級中學， 校園內(nèi)更是風景宜人，可是學校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來了！
學完了一天的功課，同學們個個精神不振地趴在了課桌上，說來也巧，正在這時廣播內(nèi)傳來了一陣優(yōu)美的旋律，同學們轉(zhuǎn)悲為樂，歡呼雀躍地收拾書包，個個如魚得水似的離開了教室，個個邁著歡樂的腳步“跳”出了校門，剛出校門“糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢”，“走過這里瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的首飾，便宜賣哩！”
叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見一大群女生圍住了一個小鋪，我連忙走過去，踮起腳尖一瞧，原來一個做洋娃娃的，個個女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被“洗劫一空”，一個個搶到娃娃的女生抱著自己的`洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見一群人團團圍住一個人，并有些人大叫：“好，再來一幅�！蔽覕D進人群一看，原來是有人在畫“名字”，畫得真是叫個龍飛鳳舞，個個字就像活了一樣，這時一陣臭罵聲傳入了我的“順風耳”，原來是一個婦女在買西瓜為了還價而罵了起來，真是“大千世界，無奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地搖了搖頭。
才幾年的功夫，學校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什么時候才能結(jié)束呀！快點管一管吧。
校門口的等待作文 23
每周一到周五，校門口都有很多的人來接送孩子。
下午快要放學的時候，學校門口早已人山人海，擠的水泄不通。一個老奶奶要接孩子，排在后面，看不見前面，拼命往前擠。周圍的人一看原來是一個老奶奶，周圍的人讓老奶奶排在前面。老奶奶一會兒踮著腳尖，一會兒跺跺腳，看上去非常著急。從校門口走出來的學生，有的背著書包，有的推著拉車包，各種各樣。有一些老師拿著書本，大步走向前，非常著急。賣羊肉串的小攤販不停地說：“賣羊肉串！賣羊肉串！”有的同學流著口水，求別人借他一塊錢；有的同學很大方，請別人吃羊肉串。東門的'糖葫蘆，棉花糖……一看就讓人流口水。校門口的車可多了，發(fā)出了嘟嘟的聲音。給孩子們的歡笑聲伴奏。
第二天早上七點左右，有些父母拿著書包，孩子拿著面包在校門口大口大口地吃著，噎住的時候，媽媽拍了拍孩子的背，看著其他同學不斷地走進校門口，不時地看著手表，媽媽催道：“吃快點，快遲到了。”有的孩子單獨走進校門；還有的父母用車子送孩子上學，把車子停在校門口。從遠處看，車子就像一條龍緩緩移動；還有一些父母不停地叮囑：“上課專心聽，走路小心……”看，有一個孩子說：“紅領(lǐng)巾忘記帶了�！彼陌职至霜q豫了一會兒說：“下次再買�！�
同學們，你們看這一幕幕場景，有的讓人哭笑不得，有的令人深思，愛思考的我們可以想想哪些是該的，哪些是不該的。
校門口的等待作文 24
學期快要結(jié)束了，到了放學時間，最熱鬧的要數(shù)校門口了。
“叮，叮，叮，現(xiàn)在是初某年級放學時間”啊，同學們都長舒了一口氣。這時正站在講臺上的老師只得把我們放出去，一出校門，渾身輕松多了。
“同學，給你一份，我們這里的補習班非常好，一對一”。哦，我知道了。一出校門，就能看出許多人拿著廣告紙正熱情的發(fā)著呢。我左看右看，咦，媽媽怎么還沒來，我便只能傻傻的站在那里，盼望著媽媽能早點來帶我。又有一個看上去比我大一點的姐姐拿著廣告紙緩緩得向我走來，說：“我們這里是打乒乓球的，打乒乓球?qū)ι眢w的協(xié)調(diào)性好，并且對眼睛很好。如果你有興趣可以到我們這里來報名，還送禮品哦�！薄班培拧蔽一卮鸬�。
突然，有一幕使我驚訝了，原來是一位女孩以為本單元的數(shù)學測試沒能取得優(yōu)秀的成績，她的媽媽竟當著這么多人的面，破口張罵。那女孩早已哭的不成樣了，我默默的為那女孩感到難過。
再一看，路邊上全停滿了小販子，有的賣手抓餅,有的賣棒冰，有的.賣油炸小吃。時不時的有人去買，我恨死那些小販子了，竟拿貌似美味的食物來侵害我們學生的身心健康�？吹竭@一幕一幕，我仔細一想，其實校門口也是一個有趣的地方。
這是，媽媽的身影來了，我坐在媽媽的電瓶車上，跟校門口說一聲：“再見”。
校門口的等待作文 25
炎熱的暑假過去了，迎來了我們開學的第一天。
開學的第一天，我已經(jīng)按捺不住我激動的心情，在車上大喊大叫，因為這樣才會讓我把心中的激動壓下去。終于到校了，我看見我的學校像看見了我的家，奮不顧身的跑過去，想要擁抱她，可一瞬間，我停下來了，不是因為校門關(guān)著，而是因為我非常擔心，甚至還有點害怕，以至于大門開著，可我的腳步卻止住了。
我擔心我會走錯了班級，被同學嘲笑，我擔心我會不認識路，我怕我的暑假作業(yè)沒有交全，我怕我暑假作業(yè)做的不是很好，然后被老師批評……讓我擔心和害怕的事太多了，所以我有點不敢進去。
我又想可以碰見我的同班同學，可以見到辛勤培育我們的老師，還可以看見我們的新教室，新桌椅，新書本……這讓我興奮不已。
這時仿佛有一對天使和惡魔在我的腦子里打轉(zhuǎn)，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，猶豫不決，真讓我頭疼。我想進去，又不想進去，好似在吃一個我不喜歡的'菜，媽媽在逼我吃，可我又不想吃，那種矛盾的心情真讓人煩惱。
我就這樣在學校門口徘徊，后來我才下定決心，快點進去吧，要不然都要遲到了。反正總有那一刻你要面對這些事情的，不管好不好，你都已經(jīng)到學校門口了，一定要進去。我心里想著這番話，竟毫不猶豫地走進校門，其實也沒有那么多壞消息，新學期來了，也是很開心的。
校門口的等待作文 26
說起名人，大家一定會想到那些英雄和明星。其實三百六十行，行行出狀元。只要在某一方面有杰出成就的也可以稱作地方名人。
我們學校門口就有一個小有名氣的折竹子的人，折的東西栩栩如生、惟妙惟肖，就如同活了一般。
這個人經(jīng)常裹著一件粗布衣，拿著一個竹筒和一個袋子，坐在那賣著折竹。
他的手藝非常好，如果要用詞來形容的話我只能用完美無瑕來形容了；他的手法也很嫻熟，竹葉與竹子的編制如同行云流水一般，沒有絲毫的停滯。
有一次，放學回家，我看見了他正在做一只竹蜻蜓，我便停下了匆忙的腳步，站在那看他這蜻蜓。他似乎已經(jīng)入了魔，根本就沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，可見他有多么的專注了。此時他就像一座雕塑，靜靜的坐在那里，兩只眼緊盯著雙手，手就如迷幻一般的，眨眼間完成了數(shù)道工序，可見他是多么的喜愛折竹。
此時折紙蜻蜓在別人眼里，就像一只蟲子，而他將一支細細的竹竿插進去，就成了一只令人愛不釋手的竹蜻蜓。這時，一陣微風吹來，使蜻蜓翅膀直拍，似乎在向他傾訴著什么。他的`眼里也露出了一絲不可察覺到的微笑。這個時候，他才發(fā)現(xiàn)我的存在，但我已經(jīng)完全看呆了。從此以后，我對這位前輩十分尊敬。
后來，我們給他起了一個外號，叫“折竹老人”。這位老人對折竹是如此執(zhí)著，就算是數(shù)九隆冬也依舊這樣，也正因為如此，他成了我們認為愛厲害的人。
校門口的等待作文 27
你就會發(fā)現(xiàn)在教室里的我們悶悶不樂。究竟是怎么回事呢？因為每當放學和上學，校門口都會進行一場大戰(zhàn)�！笆勘碑斎痪褪翘貏e想回家的我們，在校門口擠來擠去，從不怕似的。幫兇就是他們的'雨傘，找個位置一張開，在理直氣壯地走進人群，哈哈，一平方米的位置耶！不過，這里還有一個“附加敵”，那就是雨！那些沒傘的就不管三七二十一，往別人的傘地下鉆（天呀），弄得自己和別人的衣服濕漉漉的；但是，在這樣的大戰(zhàn)中，最怕的就是有人摔跤或是東西掉到地上，后果不堪設(shè)想…………
2007年3月2日，襄樊又是雨天。上學時因為遲到了，所以不擠�？煞艑W了呢？唉，傘又忘在學校了（怎么回事），這下我必須參加這場大戰(zhàn)了。
剛走到樓梯口，就看到，花花綠綠（雨傘）的壯觀場面。呼！還有“好煩呀！”“擠死了！”的配音呢……不，我可不能幸災(zāi)樂禍，人越少越好��！我還是等人少了再走吧！不行，再不走就搭不上車了。下去就下去，有什么了不起。當時我像《冰河世紀》中的老虎準備游泳一樣信心十足，毫不猶豫就擠了下去。
剛到人群里，我就感覺到虎頭蛇尾的滋味了�，F(xiàn)在參加大戰(zhàn)的足足有一百多個人，別人還有雨傘這個“幫兇”，更有“裝備”（雨衣）。我該如何是好？只能冒雨，到別人的傘里去躲躲了。選什么顏色的傘呢？（天，還挑）紅色？太火爆；綠色？太俗氣；黃色？太刺激；藍色？太一般；粉色？只有這種顏色我沒什么意見。
校門口的等待作文 28
學校門口也是一片江湖，十分熱鬧。
每當我們放學時，學校門口就開始變得熱鬧起來。只要一出了校門，就覺得有數(shù)百雙眼睛瞅著你，當你抬頭平視前方時，看到的是擁堵在一起的汽車與電動車，聽到的是嘈雜的喇叭聲和呼喚聲。
等在校門口的男女老少應(yīng)有盡有，高低不同，參差不齊，花花綠綠的衣服構(gòu)成一片海洋，但這片海洋并沒有海浪聲，只有嘈雜的聲音。
有一位老奶奶可能眼神不好，瞇著眼睛尋找自己的外孫女兒，沒過一會兒，看到一個像自己外孫女的女孩，她剛要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁邊的人走得差不多了，她還沒找到自己的外孫女兒，真是心急如焚。這時，外孫女兒提著書包沖了過來，撲到了奶奶的懷抱里，只見她緊鎖的眉頭舒展開了，化成了溫馨的.笑容，就這樣大手牽小手幸福地走了。
還有一位男士，他十分著急，嘴里念叨著：“真是的，這都過去三分鐘了，怎么還沒出來，單位還等著開會呢�！本瓦@樣，每過一分鐘就念叨一句，終于耐不住性子，他徑直向校門走去，結(jié)果被保安叔叔攔住了。恰好，這時看到孩子排著隊走出來了，沒等隊伍解散，他就一把拉著兒子罵罵咧咧地走了。
校門口還有許多形形色色的人們，有溫順的媽媽、慈祥的奶奶、兇巴巴的爸爸等，表情各異，讓人覺得無比的有趣。
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