我想設(shè)立的節(jié)日小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文500字
四年級(jí)我想設(shè)立的節(jié)日作文500字【一】
我想設(shè)立一個(gè)顛倒節(jié)，因?yàn)橛行┖⒆硬恢腊职謰寢尩男量�，還有些爸爸媽媽不知道孩子的難處。我央求爸爸媽媽和我明天模擬過這個(gè)節(jié)日，爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了。
第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，手機(jī)鬧鈴就響了：“親愛的若琪，今天是顛倒節(jié)，你要扮演媽媽。若琪媽媽快起來做早餐吧!”沒辦法，我只好離開溫暖的被窩兒起來做早飯給“孩子們”——爸爸媽媽吃。我洗洗切切大半天，炒菜油濺了一身，臉都弄花了，好不容易才把早飯做好�！鞍�!早飯真難做!”我抱怨道。
接下來，我要叫“女兒”和“兒子”起床了。“快點(diǎn)起床，寶貝們，早飯已經(jīng)做好了。”我大聲地喊道。媽媽一下子就起床了，爸爸卻不起。“只要他一聽到有他愛吃的，立馬起床呢�！眿寢屘嵝训�。我靈機(jī)一動(dòng)說：“今天做了荷包雞蛋……”瞧，這招真管用，爸爸立即起床了。吃完了飯，我還要洗碗、洗鍋……家務(wù)事真是忙也忙不完。
好不容易才忙完，剛坐下來，又看到“女兒”和“兒子”沒有寫作業(yè)，又要監(jiān)督他們寫。他們寫完了語文作業(yè)剛要看電視放松一下，我連忙阻止，讓他們寫數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸寫著寫著看到了小包裝的雞腿，想吃個(gè)零食，我一把奪過來對(duì)他說：“一邊寫作業(yè)，一邊吃東西，這個(gè)習(xí)慣不好�！彼缓每嘀樌^續(xù)寫作業(yè)。他們寫完了一項(xiàng)還有一項(xiàng)，漸漸地，開始變得不耐煩了�！安粚懥�，不寫了!”他們叫起來。
我生氣地對(duì)他們說：“知道我們小孩兒的辛苦了吧。”他們聽了說：“看來真的不容易!”
這時(shí)，我累急了，一屁股坐在椅子上，說：“其實(shí)你們也不容易，我平時(shí)只看到你們休息并沒有看到你們有多忙�！�
看，如果有這個(gè)節(jié)日，就可以讓家長(zhǎng)和孩子更好地了解對(duì)方，多好哇!
四年級(jí)我想設(shè)立的節(jié)日作文500字【二】
返老還童節(jié)
我常常聽外婆說：“唉!人老嘍!精神是一天不如一天呢�！蔽乙步�(jīng)�？匆妺寢尀榱吮ｐB(yǎng)皮膚而買了一大推的護(hù)膚品。外婆是在感嘆青春一去不復(fù)返，媽媽是想變得更加年輕，而我也想回到無憂無慮的'幼兒園時(shí)代，可是這一切都是不可能的。如果有一個(gè)“返老還童節(jié)”那該多好啊!
在這個(gè)節(jié)日里，所有人都會(huì)回到童年，無論你的工作有多忙，學(xué)習(xí)有多緊張。這一天，一切煩惱都會(huì)消失得無影無蹤;這一天，沒有大人與小孩之分。
這一天真的來了，整個(gè)地球變成了一片歡樂的海洋!大家在幼兒園里一起唱歌、跳舞，一起歡樂嬉戲。
瞧，我們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我是小雞，母雞是楊煒鋒，老鷹則是我親愛的爸爸。奧，不!現(xiàn)在他已經(jīng)不是爸爸啦，他也變成一個(gè)小孩兒了。游戲中，母雞展開了大大的翅膀，拼命護(hù)著身后驚恐萬分的小雞。老鷹則兇神惡煞地盯著小雞們。突然，老鷹向尾部的小雞發(fā)起了進(jìn)攻。他飛快地向右邊跑去，機(jī)靈的母雞沒能反應(yīng)過來，隊(duì)尾的一只小雞成了老鷹的“戰(zhàn)利品”。
在大家的歡笑聲中，這一天就要結(jié)束了。我依依不舍地看著幼兒園，有的小朋友在玩“丟手絹”，有的在玩滑滑梯，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹上空，匯成了一篇?dú)g樂的海洋，所有人都十分開心。
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