成績(jī)帶給我的成長(zhǎng)煩惱作文
“最近比較煩,比較煩,比較煩......”我情不自禁地唱起了這首歌。你要問(wèn)我為什么這般煩,唉,還是聽我慢慢和你說(shuō)吧。
在一~五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我就像一只快樂的小鳥,在知識(shí)的`天空中自由自在的飛翔?缮狭肆昙(jí),我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由和快樂,成天面對(duì)著壓力和一堆“小山似的”的作業(yè),我是多么希望可以飛出籠子,和小伙伴們一起玩耍呀!可每當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)“我想玩一會(huì)”或“我想看一會(huì)電視”時(shí),媽媽就會(huì)把她的“老皇歷”給搬出來(lái):“你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,還能看電視和玩?先把作業(yè)做好再說(shuō)!”哎呀,煩死了,這些話我都要聽得耳朵出老繭了!
我不只是在作業(yè)上有煩惱,在壓力面前,我也是苦不堪言......
每次一考完試,爸爸就會(huì)先問(wèn)我排在第幾名,而不是先問(wèn)我分?jǐn)?shù),然后再問(wèn)我“班里誰(shuí)最高,考了多少分”等問(wèn)題,弄得我每次考試回家都像在接受審判似的。
“周心玥,快做作業(yè)!”哎呀,不好,老媽在催我做作業(yè)了,不說(shuō)了,不說(shuō)了,by-by。
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